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文档简介
安徽省宿州埇桥区教育集团四校联考2027届九上化学期中学业水平测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.在酱油中加入铁强化剂,是我国为解决下列哪种情况而实施的项目A.幼儿及青少年的佝偻病B.甲状腺肿大C.食欲不振,生长迟缓,发育不良D.缺铁性贫血2.下列说法涉及到化学变化的是A.酒香不怕巷子深 B.野火烧不尽,春风吹又生C.泥菩萨过河,自身难保 D.只要功夫深,铁杵磨成针3.下图是小明同学做的有关氧气、二氧化碳的制取、收集及性质实验,正确的是()A.实验室制CO2 B.收集CO2C.收集O2 D.铁丝燃烧实验4.下列各图中●和○分别是两种不同元素的原子,则其中可能表示氧化物的是()A. B. C. D.5.如图是过氧化氢分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是()A.过氧化氢是由氢、氧两种元素组成B.该反应属于分解反应C.该反应属于化合反应D.在化学变化中,分子可分,原子不可分6.被媒体爆光的“奶粉事件”中,造假分子向奶粉中添加了三聚氰胺,三聚氰胺形状为纯白色单斜棱晶体,分子式C3N6H6,下列有关它的说法正确的是()[C-12N-14H-1]A.三聚氰胺是由16个原子构成B.三聚氰胺是一种氧化物C.三聚氰胺的相对分子质量是126D.三聚氰胺中碳、氮、氢元素的质量比为1︰2︰27.下列关于原子、分子、离子的说法正确的是(
)A.原子核一定由质子和中子构成 B.离子中核电荷数一定等于电子数C.原子核的质量约等于电子的质量 D.分子是由原子构成的8.某同学用托盘天平称取5.1g食盐(1g以下用游码),称量时误将食盐和砝码放反了,那么他称得的食盐的实际质量为()A.5g B.5.1g C.4.9g D.4.6g9.下列实验方案涉及不合理的是()选项实验目的实验方案A检验集气瓶中是否是O2伸入带火星的木条,观察是否复燃B鉴别硬水和软水蒸发,是否有固体出现C鉴别水和双氧水加入二氧化锰,观察现象D检验蜡烛燃烧生成水点燃,在火焰上方罩一个干而冷的烧杯,观察现象A.A B.B C.C D.D10.豆腐是营养丰富的食物,每100g豆腐中平均含磷119mg。这里的“磷”指的是A.磷元素B.磷单质C.P2O5D.磷的化合物二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.有下列物质:①空气,②液氧,③食盐水,④石灰水,⑤水蒸气,⑥二氧化锰,⑦铁粉,⑧高锰酸钾。(1)属于化合物的有____(填写序号;下同);(2)属于单质的有________________________________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.根据如图回答问题:(1)写出图中标号仪器名称:①____。(2)实验室用过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,常温下是一种无色液体,它在二氧化锰的催化作用下能迅速分解,生成水和氧气。写出该反应的化学方程式_______,其基本反应类型属于______。若实验室采用该反应来制取O2,并且在实验过程中为了得到平稳的氧气流,则气体发生装置必须选用上述仪器中的____(填序号)。(3)若直接使用图1所示装置收集O2,O2由_____口进入;若在装置中装满水,则O2应由____口进入(填编号)。(4)二氧化碳气体密度比空气大,能溶于水且与水反应。若用上图装置可以测量生成二氧化碳的体积,在水面上放一层植物油的目的是____,为测定生成二氧化碳的体积,应选用如图装置____(选填编号甲、乙、丙)。(5)氨气(NH3)是一种密度比空气小,极易溶于水的气体,实验室常用固体NH4Cl和固体Ca(OH)2加热制得NH3,同时得到氯化钙和水,该反应的化学方程式为____,实验制取和收集NH3必须选用上述仪器中的____(填序号)。(6)用G装置做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来,其原因是____;四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.水是生命之源,也是工农业生产不可缺少的物质。合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。(1)如图一是水通电分解的示意图。①在实验过程中,试管a中产生的气体是_____,写出该反应的化学方程式:_____。②检验b试管中气体的操作方法和现象是_____。(2)如图二分别是水蒸气液化,水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题:①图③表示的化学方程式为_____;②从微观角度解释图①、图②的本质区别是_____;③由图②、图③可得到:化学变化中一定不变的粒子是_____,可能发生改变的是分子的_____。(3)“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水,主要处理步骤与自来水的净化过程相似,如图三所示:(离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)①“生命吸管”中活性炭的作用是_____(填字母,下同),超滤膜的作用是_____A.去除有害菌和部分病毒B.吸附杂质C.除去较大的不溶性杂质②若无生命吸管,取用河水时,要降低水的硬度和杀灭病原微生物,生活中常采取_____方法。③下列做法不合理的是_____(填序号)。A.严格监管化肥和农药的使用B.积极探索污水处理的新技术C.不间断地放水洗衣服D.抑制水中所有动、植物的生长14.下图是实验室常见的一些装置,据图回答有关问题。(1)写出指定仪器的名称:①_____;②_____。(2)实验室常用高锰酸钾为原料制取氧气,反应的化学方程式为_____,所选用的发生装置是_____(填字母),若用C装置收集氧气,验满的方法是_____。(3)实验室也可用过氧化氢溶液制取氧气,可选用装置_____组合,发生反应的化学方程式为_____。(4)某工厂需要64kg氧气作原料供生产需要。若用电解水的方法来制取这些氧气,消耗水的质量是多少?_____五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.N(NO2)3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料.试计算:(1)N(NO2)3相对分子质量为________(2)求N(NO2)3中氮元素的质量分数_______(计算结果保留一位小数)16.食物淀粉在人体内经过酶的催化作用,发生一系列反应,最终变成葡萄糖,葡萄糖经过肠壁吸收进入血液变成血糖为人体组织提供营养,葡萄糖的化学式为C6H12O6,请根据化学式进行计算:(1)葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为_____。(结果填最简整数比)(2)45g葡萄糖中含有多少克碳元素?_____(列式计算)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】
幼儿及青少年的佝偻病是缺钙;甲状腺肿大是缺碘;食欲不振,生长迟缓,发育不良,是缺锌;在酱油中加入铁强化剂,是我国为解决缺铁性贫血而实施的项目。故选D。2、B【解析】
A、酒香不怕巷子深,是分子不断运动的原因,没有新物质生成,没有涉及化学变化,故A错误;B、野火烧不尽,春风吹又生,有新物质生成,属于化学变化,故B正确;C、泥菩萨过河,自身难保,没有新物质生成,没有涉及化学变化,故C错误;D、只要功夫深,铁杵磨成针,没有新物质生成,属于物理变化,没有涉及化学变化,故D错误。故选B。3、C【解析】
A、实验室制二氧化碳的发生装置,长颈漏斗应该伸入到液面下,防止气体由长颈漏斗逸出,A选项不正确,不符合题意;B、实验室用向上排空气法收集二氧化碳气体,导管应该伸到集气瓶底部,B选项不正确,不符合题意;C、利用万用瓶,采用排水集气法收集氧气,万用瓶中预先装满水,氧气由短管进,水由长管排出,C选项正确,符合题意;D、做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部应预先留有少量的水或细沙防止高温熔融物溅落瓶底使瓶底炸裂,D选项不正确,不符合题意。故选C。4、A【解析】氧化物是指由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素。故选A。B.属于混合物;C属于单质;D属于单质。5、C【解析】
通过图示可知,“阴影圈”表示的是氧原子,“空心圈”表示的是氢原子。其过程为过氧化氢分解为水和氧气。【详解】A、通过图示可知,过氧化氢是由氢、氧两种元素组成的。故A说法正确;B、该过程描述的是过氧化氢分解出水和氧气。反应物有一种,生成物有两种,是分解反应。故B说法正确;C、该过程描述的是过氧化氢分解出水和氧气。反应物有一种,生成物有两种,是分解反应。故C说法错误;D、通过图示可知,过氧化氢分子破裂成原子后,原子重新组合形成水分子和氧分子。所以在化学变化中,分子可分,而原子不可分。故D说法正确。故选C。6、C【解析】
根据三聚氰胺的化学式C3N6H6,三聚氰胺由C、N、H三种元素组成,其分子由3个C原子、6个N原子、6个H原子所构成;据此完成有关三聚氰胺说法的判断。【详解】A、根据三聚氰胺的化学式C3N6H6,其分子由3个C原子、6个N原子、6个H原子共15个原子所构成,故选项错误;B、氧化物是由两种元素组成且含氧元素的化合物,根据三聚氰胺的化学式C3N6H6,三聚氰胺由C、N、H三种元素组成,且不含氧元素,不属于氧化物;故选项错误;C、三聚氰胺C3N6H6的相对分子质量=12×3+14×6+1×6=126,故选项正确;D、三聚氰胺C3N6H6中碳、氮、氢元素的质量比=(12×3):(14×6):(1×6)=2:14:1≠1:2:2,故选项错误。故选C。7、D【解析】
A、原子核内不一定有中子,如氢原子,故A错误;B、离子中核电荷数一定不等于电子数,故B错误;C、原子核的质量约等于质子和中子的质量之和,电子的质量忽略不计,故C错误。D、分子是由原子构成的,故D正确。故选D。8、C【解析】
由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知:砝码质量=药品质量+游码的质量,所以药品质量=砝码质量-游码质量,即药品质量=5g-0.1g=4.9g。故选C。根据天平的使用方法是左物右码,左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量,即药品质量=砝码质量+游码质量,如果位置放反,根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量,列等式进行计算。9、B【解析】
A.检验氧气用带火星的木条,若复燃则证明是氧气,故选项实验方案设计合理;B.硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水;蒸发不正确,最少应该蒸发干所有的水,软水硬水都会出现杂质,硬水中杂质虽然较多,但两者并不明显,故选项实验方案设计不合理。C.双氧水在二氧化锰催化作用下分解较快,放出氧气,水加入二氧化锰没有明显现象。则鉴别自来水和双氧水,可以分别加入二氧化锰,观察是否有气泡产生来判断;D.点燃蜡烛,在火焰上方罩一只干冷的烧杯,若烧杯内壁有水珠生成,说明蜡烛燃烧生成水,故选项实验方案设计合理。故选:B。10、A【解析】这里的“磷”指的是磷元素,元素属于宏观概念,只讲种类,不讲个数。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、⑤⑥⑧②⑦【解析】
空气、食盐水、石灰水都是由多种物质组成的物质,都属于混合物.液氧、水蒸汽、二氧化锰、铁粉、高锰酸钾都是由一种物质组成的物质,都属于纯净物.水蒸汽、二氧化锰、高锰酸钾都是由不同种元素组成的纯净物,都属于化合物.故填:⑤⑥⑧.液氧、铁粉都是由同种元素组成的纯净物,都属于单质.故填:②⑦.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、长颈漏斗2H2O22H2O+O2↑分解反应CAB防止二氧化碳溶于水且与水反应甲AE二氧化硫与氢氧化钠溶液反应,导致瓶内压强减小,外界大气压将玻璃片“托住”【解析】
(1)图中标号仪器名称为:①长颈漏斗。(2)过氧化氢俗称双氧水在二氧化锰的催化作用下能迅速分解,生成水和氧气,该反应的化学方程式为:,符合“一变多”特征,基本反应类型属于分解反应,若实验室采用该反应来制取氧气,并且在实验过程中为了得到平稳的氧气流,则气体发生装置必须选用上述仪器中的C。(3)氧气密度比空气大,若直接使用图1所示装置收集氧气,氧气由A口进入,若在装置中装满水,则氧气应由B口进入。(4)二氧化碳气体密度比空气大,能溶于水且与水反应,若用上图装置可以测量生成二氧化碳的体积,在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水且与水反应,为测定生成二氧化碳的体积,应选用装置甲。(5)用固体和固体加热制得氨气,同时得到氯化钙和水,该反应的化学方程式为,氨气是一种密度比空气小,极易溶于水的气体,实验制取和收集氨气必须选用上述仪器中的AE。(6)用G装置做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来,其原因是二氧化硫与氢氧化钠溶液反应,导致瓶内压强减小,外界大气压将玻璃片“托住”。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、氢气2H2O2H2↑+O2↑将带火星的木条伸入试管,木条能复燃,证明收集的气体是氧气H2+Cl22HCl水分子是否发生了变化原子数目BA煮沸CD【解析】
(1)由水通电分解的示意图可知:①在实验过程中,试管a中产生的气体是电源的负极产生的气体较多是氢气,该反应的化学方程式:2H2O2H2↑+O2↑。②试管中气体是氧气具有助燃性,检验b试管中气体的操作方法和现象是:将带火星的木条伸入试管,木条能复燃,证明收集的气体是氧气。(2)①图③表示的反应是氢气在氯气中燃烧生成了氯化氢气体,反应的化学方程式为:H2+Cl22HCl;②从微观角度微粒的变化可知,图①、图②的本质区别是:分子是否发生了变化;③由图②、图③可得到:化学变化中一定不变的粒子是原子,可能发生改变的是分子的数目。(3)①“生命吸管”中活性炭具有吸附性,作用是吸附杂质,故选B;超滤膜的作用是去除有害菌和部分病毒,故选A;②若无生命吸管,取用河水时,要降低水的硬度和杀灭病原微生物,生活中常采取煮沸方法。③A、严格监管化肥和农药的使用,能防止水体的污染,故A做法合理,不符合题意;B、积极探索污水处理的新技术,能防止水体的污染,故B做法合理,不符合题意;C.不间断地放水洗衣服,会造成水的浪费,故C做法不合理,符合
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