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文档简介
山东省潍坊市2026-2027学年高考仿真卷物理试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、甲、乙两球质量分别为、,从同一地点(足够高)同时静止释放.两球下落过程中所受空气阻力大小f仅与球的速率v成正比,与球的质量无关,即f=kv(k为正的常量),两球的v−t图象如图所示,落地前,经过时间两球的速度都已达到各自的稳定值、,则下落判断正确的是()A.甲球质量大于乙球B.m1/m2=v2/v1C.释放瞬间甲球的加速度较大D.t0时间内,两球下落的高度相等2、电磁波与机械波具有的共同性质是()A.都是横波 B.都能传输能量C.都能在真空中传播 D.都具有恒定的波速3、关于牛顿第一定律和惯性有下列说法,其中正确的是()A.由牛顿第一定律可知,物体在任何情况下始终处于静止状态或匀速直线运动状态B.行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性C.牛顿第一定律只是反映惯性大小的,因此也叫惯性定律D.运动物体如果没有受到力的作用,将继续以同一速度沿同一直线运动4、下列说法正确的是()A.核反应前后质量并不守恒B.爱因斯坦在研究光电效应现象时提出了能量子假说C.用一束绿光照射某金属,能产生光电效应,现把这束绿光的强度减为原来的一半,则没有光电子飞出D.在光电效应现象中,光电子的最大初动能与入射光的频率成正比5、如图所示,吊篮A、物体B、物体C的质量均为m,两物体分别固定在竖直弹簧两端,弹簧的质量不计,整个系统在轻绳悬挂下处于静止状态,现将悬挂吊篮的轻绳剪断在轻绳刚被剪断的时间()A.物体B的加速度大小为g B.物体C的加速度大小为2gC.吊篮A的加速度大小为g D.吊篮A与物体C间的弹力大小为0.5mg6、原子核A、B结合成放射性原子核C.核反应方程是A+B→C,已知原子核A、B、C的质量分别为、、,结合能分别为、、,以下说法正确的是()A.原子核A、B、C中比结合能最小的是原子核CB.原子核A、B结合成原子核C,释放的能量C.原子核A、B结合成原子核C,释放的能量D.大量原子核C经历两个半衰期时,已发生衰变的原子核占原来的二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,用轻绳分别系住两个质量相等的弹性小球A和B。绳的上端分别固定于O、点。A绳长度(长度为L)是B绳的2倍。开始时A绳与竖直方向的夹角为,然后让A球由静止向下运动,恰与B球发生对心正碰。下列说法中正确的是()A.碰前瞬间A球的速率为B.碰后瞬间B球的速率为C.碰前瞬间A球的角速度与碰后瞬间B球的角速度大小之比为D.碰前瞬间A球对绳的拉力与碰后瞬间B球对绳的拉力大小之比为8、有一轻杆固定于竖直墙壁上的点,另一端固定一轻滑轮,一足够长的细绳一端挂一质量为的物体,跨过定滑轮后另一端固定于竖直墙壁上的点,初始时物体处于静止状态,两点间的距离等于两点间的距离,设与竖直墙壁的夹角为,不计滑轮与细绳的摩擦,下列说法正确的是()A.系统平衡时杆对滑轮的力一定沿杆的方向B.若增大杆长,与位置不变且保持,使角增大,则杆对滑轮弹力的方向将偏离杆C.若保持点的位置不变,将绳子的固定点点向上移动,则杆对滑轮的弹力变大D.若保持与竖直墙壁的夹角不变,将轻杆的固定点向下移动,则杆对滑轮弹力的方向不变9、对于热学的相关现象,下列说法正确的是()A.毛细现象可能表现为液体在细管中上升,也可能表现为下降B.已知水的密度和水的摩尔质量,则可以计算出阿伏加德罗常数C.水蒸汽凝结成水珠的过程中,分子间斥力减小,引力增大D.与液体处于动态平衡的蒸汽叫作饱和汽10、下列说法中正确的是()A.分子运动的平均速率可能为零,瞬时速度不可能为零B.液体与大气相接触时,表面层内分子所受其他分子的作用表现为相互吸引C.空气的相对湿度用空气中所含水蒸气的压强表示D.有些非晶体在一定条件下可以转化为晶体E.随着分子间距增大,分子间引力和斥力均减小,分子势能不一定减小三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)图中虚线框内存在一沿水平方向、且与纸面垂直的匀强磁场.现通过测量通电导线在磁场中所受的安培力,来测量磁场的磁感应强度大小、并判定其方向.所用部分器材已在图中给出,其中D为位于纸面内的U形金属框,其底边水平,两侧边竖直且等长;E为直流电源;R为电阻箱;为电流表;S为开关.此外还有细沙、天平、米尺和若干轻质导线.(1)在图中画线连接成实验电路图________.(2)完成下列主要实验步骤中的填空:①按图接线.②保持开关S断开,在托盘内加入适量细沙,使D处于平衡状态;然后用天平称出细沙质量m1.③闭合开关S,调节R的值使电流大小适当,在托盘内重新加入适量细沙,使D________;然后读出________,并用天平称出________.④用米尺测量________.(3)用测量的物理量和重力加速度g表示磁感应强度的大小,可以得出B=________.(4)判定磁感应强度方向的方法是:若________,磁感应强度方向垂直纸面向外;反之,磁感应强度方向垂直纸面向里.12.(12分)在“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”实验中,某实验小组利用如图所示的实验装置,将一端带滑轮的长木板固定在水平桌面上,木块置于长木板上,并用细绳跨过定滑轮与砂桶相连,小车左端连一条纸带,通过打点计时器记录其运动情况。(1)下列做法正确的是(_____)A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行B.在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,将砂桶通过定滑轮拴在木块上C.实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源D.通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度(2)某学生在平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大。他所得到的a-F关系可用图中的________表示(图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)。(3)右图是打出纸带的一段,相邻计数点间还有四个点未画出,已知打点计时器使用的交流电频率50Hz。由图可知,打纸带上B点时小车的瞬时速度vB=________m/s,木块的加速度a=________m/s2。(结果保留两位有效数字)四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)图示为某一柱状透明体的截面图,半径为R的圆弧面AB与透明体的侧面AD、BD分别相切于A、B两点,P点在AD上且AP=R。现有一细束单色光从P点垂直AD面射入透明体,射到圆弧面AB时恰好发生全反射,第一次从F点射出透明体。已知光在真空中的速度大小为c。求:(1)透明体的折射率n以及从F点射出透明体时的折射角r的正弦值;(2)单色光从P点射入到从F点射出透明体所用的时间t。14.(16分)如图所示,将一个折射率为的透明长方体放在空气中,矩形ABCD是它的一个截面,一单色细光束入射到P点,AP之间的距离为d,入射角为θ,,AP间的距离为d=30cm,光速为c=3.0×108m/s,求:(ⅰ)若要使光束进入长方体后正好能射至D点上,光线在PD之间传播的时间;(ⅱ)若要使光束在AD面上发生全反射,角θ的范围。15.(12分)如图所示,水平传送带与质量为m的物块间的动摩擦因数为,传送带做匀速运动的速度为,物块在经过传送带上方长为的虚线区域时会受到,恒定的向下压力。已知压力区左边界距传送带左端的距离为,物块自传送带左端无初速释放后,经过1s到达传送带的右端.重力加速度g取。(1)物块到达压力区左边界的速度(2)压力区右边界到传送带最右端的长度。
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】
两球先做加速度减小的加速运动,最后都做匀速运动,稳定时kv=mg,因此最大速度与其质量成正比,即vm∝m,,由图象知v1>v2,因此m甲>m乙;故A正确,B错误.释放瞬间v=0,空气阻力f=0,两球均只受重力,加速度均为重力加速度g.故C错误;图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移,由图可知,t0时间内两球下落的高度不相等;故D错误;故选A.2、B【解析】试题分析:电磁波是横波,机械波有横波也有纵波,故A错误.两种波都能传输能量,故B正确.电磁波能在真空中传播,而机械波不能在真空中传播,故C错误.两种波的波速都与介质的性质有关,波速并不恒定,只有真空中电磁波的速度才恒定.考点:考查了电磁波与机械波3、D【解析】
A.根据牛顿第一定律知,物体只有在不受外力,或者所受合外力为零时,才能处于静止或匀速直线运动状态,A错误;B.行星在圆周轨道上保持匀速率运动是由于受到改变运动状态的万有引力作用,其运动状态是不断变化的,则B项错误;C.牛顿第一定律反映物体具有惯性这种性质,并不能反映物体惯性的大小,C错误;D.运动物体如果没有受到力的作用,将保持原来的速度做匀速直线运动,D项中说法符合牛顿第一定律,D正确;故选D。4、A【解析】
A.由于存在质量亏损,所以核反应前后质量并不守恒,A正确;B.普朗克在研究黑体辐射问题时提出了能量子假说,B错误;C.用一束绿光照射某金属,现把这束绿光的强度减为原来的一半,因为频率不变,所以仍能发生光电效应有光电子飞出,C错误;D.在光电效应现象中,根据光电效应方程可知光电子的最大初动能随入射光频率的增大而增大,但非成正比关系,D错误。故选A。5、D【解析】
A.弹簧开始的弹力F=mg剪断细线的瞬间,弹簧弹力不变,B的合力仍然为零,则B的加速度为0,故A错误;BC.剪断细线的瞬间,弹力不变,将C和A看成一个整体,根据牛顿第二定律得即A、C的加速度均为1.5g,故BC错误;D.剪断细线的瞬间,A受到重力和C对A的作用力,对A有得故D正确。故选D。6、B【解析】
ABC.某原子核的结合能是独立核子结合成该核时释放的能量,原子核A、B结合成放射性原子核C,要释放能量,原子核C的比结合能最大,释放的能量根据质能方程得故AC错误,B正确;D.原子核的半衰期是原子核有半数发生衰变所需要的时间,大量原子核C经历两个半衰期时,未发生衰变的原子核占原来的,D错误。故选B。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、ACD【解析】
A.A球由静止下摆至最低点过程中机械能守恒有解得①选项A正确;B.两球碰撞过程中系统动量守恒有碰撞前后系统动能相等,即结合①式解得②选项B错误;C.碰前瞬间,A球的角速度为碰后瞬间,B球的角速度结合①②式得选项C正确;D.在最低点对两球应用牛顿第二定律得结合①②式得选项D正确;故选ACD.8、AD【解析】
A.绳子上的弹力大小等于物体的重力mg,则绳子对滑轮的两弹力的合力方向在两弹力的角平分线上,根据平衡条件可得杆对滑轮的弹力方向也在角平分线上,OB两点间的距离等于AB两点间的距离,根据几何关系可得,杆OA恰好在两弹力的角平线方向上,故A正确;B.若保持OB两点位置不变,增大杆长OA,使AB与竖直墙壁的夹角增大,仍保持OB两点间的距离等于AB两点间的距离,杆OA仍在两弹力的角平分线上,杆对滑轮的弹力仍沿杆方向,故B错误;C.若保持A点的位置不变,将绳子的固定点B向上移动,绳子对滑轮的两力夹角变大,合力变小,滑轮处于平衡状态,则杆对滑轮的弹力变小,故C错误;D.若保持AB与竖直墙壁的夹角不变,将轻杆的固定点O向下移动,两绳对滑轮的弹力大小方向都不变,则杆对滑轮的力仍在两绳弹力的角平分线上,所以杆对滑轮弹力的方向不变,故D正确。故选AD。9、AD【解析】
A.毛细现象表现为浸润细管的液体在细管中上升、不浸润细管的液体在细管中下降,毛细现象可能表现为液体在细管中上升,也可能表现为下降,故A正确;B.阿伏加德罗常数是1mol任何质量所含有的微粒数目阿伏加德罗常数等于摩尔质量与分子质量之比,已知水的密度和水的摩尔质量无法确定分子质量,故无法确定阿伏加德罗常数,故B错误;C.空气中的水蒸气凝结成水珠的过程中,水分子之间的距离减小,斥力和引力均增大,故C错误;D.与液体处于动态平衡的蒸汽叫作饱和汽,故D正确。故选AD。10、BDE【解析】
A.分子做永不停息的做无规则运动,其平均速率不可能为零,而瞬时速度可能为零,故A错误;B.表面张力的微观解释为液体表面层的分子间距较大,表现为引力,故B正确;C.空气绝对湿度用空气中所含水蒸气的压强表示,故C错误;D.晶体具有规则的几何形状,有一定的熔点,物理性质表现为各向异性,非晶体则没有规则的几何形状,没有一定的熔点,物理性质表现为各向同性,二者在一定的条件下可以相互转化,例如,天然水晶是晶体,而熔化以后再凝结的水晶(即石英玻璃)就是非晶体,故D正确;E.随着分子间距增大,分子间引力和斥力均减小,当分子距离小于r0时,分子力为斥力,距离增大时分子斥力做正功,分子势能减小;当分子距离大于r0时,分子力为引力,距离增大时分子引力做负功,分子势能增大,故E正确。故选BDE。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、(1)如图所示重新处于平衡状态电流表的示数I此时细沙的质量m2D的底边长度L【解析】
(1)[1]如图所示
(2)[2][3][4]③重新处于平衡状态;读出电流表的示数I;此时细沙的质量m2;④D的底边长度l;
(3)(4)[5][6]开关S断开时,D中无电流,D不受安培力,此时D所受重力Mg=m1g;S闭合后,D中有电流,左右两边所受合力为0,D所受合力等于底边所受的安培力,如果m2>m1,有m2g=m1g+BIL则安培力方向向下,根据左手定则可知,磁感应强度方向向外;如果m2<m1,有m2g=m1g-BIL则安培力方向向上,根据左手定则可知,磁感应强度方向向里;综上所述,则.12、ADC0.150.60【解析】
(1)[1]A.该实验“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”,所以每次物体受力为恒力,所以细绳应与轨道平行,A正确B.平衡摩擦力时,使小车在没有重物牵引下沿导轨匀速运动,B错误C.打点计时器在使用时,应该先接通电源,后释放小车,C错误D.平衡摩擦力完成后,满足的是所以改变小车质量时,无需再次平衡摩擦,D正确(2)[2]平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大,
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