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第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年河南省驻马店市上蔡县八年级(下)期末物理试卷一、单选题:本大题共6小题,共12分。1.从生活走向物理,下列数据最接近生活实际的是()A.将两颗鸡蛋从地面拿到课桌上所做的功约1J

B.当你自然站在教室里时,对地面的压强约500Pa

C.1标准大气压最多能托起76cm高的水柱

D.一本物理课本所受的重力约为30N2.如图所示,甲、乙两名同学穿着旱冰鞋站在水平地面上,两人掌心相对。已知甲同学对乙同学的水平推力为50N,乙同学受到地面的摩擦力为10N。下列说法正确的是()A.甲对乙施加推力的同时,会受到乙施加的推力

B.甲受到的重力和他对地面的压力是一对平衡力

C.乙在水平方向上受到的合力大小为60N,方向向右

D.乙后退的过程中,其动能保持不变

3.如图所示,小亮玩滑板车时的情境。一开始,小亮用力蹬地,人和滑板车一起向前运动;停止蹬地后,人和滑板车运动得越来越慢,最终停下来。下列说法正确的是()A.小亮用力蹬地时,他的脚受到地面对其向后的摩擦力

B.小亮停止蹬地后,小亮和滑板车还能继续向前运动,说明物体运动状态没有改变

C.小亮停止蹬地后,小亮和滑板车运动得越来越慢,最终停下来,说明物体的运动需要力来维持

D.小亮停止蹬地后,小亮和滑板车运动得越来越慢,最终停下来,是因为受到阻力4.“物理之魅,理蕴物中”。如图所示生产生活中的应用与对应物理知识正确的是()

A.如甲图,洗手池下水的回水弯用来进行防臭,主要是利用了液体压强

B.如乙图,国产大飞机C919是利用流体流速大的地方压强大的原理工作的

C.如丙图,孔明灯是利用大气压升空的

D.如丁图,手持自制气压计从山脚走到山顶,管内液面升高5.055型驱逐舰是我国自主研制的第一款排水量超过万吨的主力驱逐舰,满载时吃水深度为8m,排水量可达12300t(g取10N/kg,海水密度取1.0×103kg/m3)。下列说法正确的是()A.航行时,海水对舰底的压力大小大于驱逐舰所受重力大小

B.驱逐舰满载时,受到的浮力为1.23×103N

C.舰载直升机起飞后,驱逐舰会下沉一些

D.驱逐舰满载航行时,海水对舰底的压强为8×104Pa6.如图是劳动课中小明在用掀铲土的情境,使用时可视为一个杠杆。下列各图能正确表示其杠杆原理的是()A.

B.

C.

D.二、多选题:本大题共2小题,共4分。7.在木棒的一端缠绕几圈细铜丝,制成一支简易液体密度计,将其先后放入盛有甲、乙两种液体的相同烧杯中,处于静止状态,且放入密度计后液面高度相同,如图所示。下列说法正确的是()A.乙烧杯中密度计所受浮力较小

B.乙烧杯中的液体密度较小

C.两烧杯底部所受液体压强相同

D.甲烧杯底部所受液体压力较大8.以下四图选自我国古代科技巨著《天工开物》,其中说法正确的是()

A.图甲“轧蔗取浆”中,牛拉“犁塘”匀速转动的过程中,其运动状态改变

B.图乙“湿田击稻”中,用力甩稻秆,稻粒落入木桶中,是因为受到惯性力

C.图丙“北耕兼种”中,耧下端的“鐵尖”是通过减小受力面积来增大压力的

D.图丁“长流漂米”中,水从高处流下,水的重力势能转化为动能三、填空题:本大题共6小题,共14分。9.我国科学团队研制出的一款柔性显示玻璃,厚度仅有0.03毫米,创造出了新的世界纪录,这种玻璃常应用于折叠屏手机。如图所示,手指用力压这种玻璃会使其弯曲,使玻璃弯曲的力是由于

(填“手”或“玻璃”)形变而产生的,压力可以使玻璃弯曲,说明力可以改变物体的

10.在探究“流体压强与流速的关系”时,如图所示取两张白纸片,使其平行自然下垂,向两纸中间用力吹气的目的是

可观察到两纸片相互靠拢,由此得到流体流速越快,压强越

;请写一个用到此结论的生活实例

11.拔火罐的医疗方法在我国已有很悠久的历史,如图所示。使用时先加热一下火罐内的气体,再迅速将火罐按在皮肤上,自然冷却后,罐内气压

(选填“增大”“减小”或“不变”),火罐在

的作用下牢牢吸在身上。

12.掷实心球是中考体育抽测项目之一,如图是某同学投掷实心球的场景,若不计空气阻力,在上升过程中,实心球的重力势能

,在下降过程中,实心球的动能

;从抛出到落地的过程中,实心球的机械能总量

(以上三空均选填“增大”、“不变”或“减小”)。13.下图所示的是三种类型的剪刀。若要为铁匠师傅选择一把剪铁皮的剪刀,你会选择

(选填“A”“B”或“C”)剪刀,这样选择是为了

(选填“省力”或“省距离”)。

14.如图,小明对静止在水平地面上的箱子施加推力,箱子运动起来;撤去推力,箱子停了下来。请你从上述情景中提出一个物理问题,要求运用运动和力的关系进行解释,不要与示例重复。

【示例】问题:箱子为什么静止在水平地面上?

解释:箱子受到重力与支持力,二力平衡,箱子保持静止状态.

问题:

,解释:

。四、作图题:本大题共2小题,共4分。15.如图所示的容器静置于水平桌面上,一个密度均匀的小球在该容器中静止漂浮,请画出小球的受力示意图。

16.如图所示,为使杠杆在图示位置保持平衡,请在B点画出最小动力F的示意图和力臂L。

五、实验探究题:本大题共3小题,共19分。17.在探究杠杆平衡条件的实验中:

(1)将装置放在水平桌面上,静止时如图甲所示,此时杠杆______(选填“是”或“不是”)处于平衡状态。

(2)实验中如乙图所示,如果将在杠杆两侧各去掉一个钩码,杠杆将向______端下沉。(选填“左”或“右”)

(3)某小组改变力和力臂多次进行实验,这样做的目的是______。按图丙所示又进行了实验时,老师肯定了他们的做法,但在测量拉力F的力臂时,小组内有不同的意见,你认为拉力的力臂应为______(选填“OA”“OB”或“AB”)。18.在“探究影响浮力大小的因素”实验中,同学们根据生活经验,提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想:

①与物体浸入液体中的深度有关;②与物体排开液体的体积有关:③与液体的密度有关。

(1)请你写出能够支持猜想③的一个生活现象:

(2)进行探究时,实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。其中序号b中物体P所受浮力大小为

N。

(3)分析a、c、d三次实验,可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度

(选填“有关”或“无关”);分析

三次实验,可知浮力大小与物体排开液体的体积有关;分析a、d、e三次实验,可知在物体排开液体的体积一定时,液体密度越大,物体受到的浮力

(选填“越大”或“越小”)。

(4)本实验不仅可以探究影响浮力大小的因素,从实验数据还可求出物体P的密度为

kg/m3。(已知ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)19.如图所示,在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,实验小组将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下,推动同一木块向前移动一段距离s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次实验h1=h3>h2。

(1)小钢球的动能大小是通过

的大小来反映出来的,这种方法在物理学中叫做

法(2)比较

两图,可探究动能与质量的关系,此探究过程中两球刚到达水平面时的速度

(选填“相等”或“不相等”),结论是

(3)小丽根据乙、丙两图也得出了“物体的动能大小与质量有关”的结论,她的结论是否可靠?

,理由是

(4)①请你根据得出的实验结论解释为什么相同路段不同车型的限速不同(如图丁所示):

②请你从物理学的角度谈谈安全行车需要注意的问题:

六、综合题:本大题共2小题,共17分。20.自行车骑行是一种便捷环保的出行方式。如图所示,小明骑自行车上学的途中,沿直线匀速经过一段长100m的平直路面,用时20s,该过程中前后轮与地面的总接触面积为20cm2。若小明的质量为60kg,自行车重150N,骑行时自行车受到的阻力为总重的0.02倍。(g取10N/kg)(1)若要自行车很快停下来,可以用力捏闸,是通过增大

的方式来增大摩擦(2)求小明骑行时自行车对水平地面的压强?(3)求小明骑行过程中动力做的功及功率?21.如图所示的盘山公路顺着山势蜿蜒游弋,宛若银蛇。已知这条盘山公路全长5km,从山脚到山顶的垂直高度为900m。小红一家自驾沿这条盘山公路从山脚匀速行驶至山顶。已知轿车和人的总质量为1.5t,该过程中,轿车发动机提供的牵引力恒为1×104N,轿车所受的阻力大小恒定不变,g取10N/kg

(1)盘山公路可视为

(填简单机械的名称);人们使用这种简单机械是为了

(2)整个过程中,轿车所受牵引力做的总功是多少?(3)盘山公路的机械效率是多少?(4)整个过程中,轿车受到的阻力是多少?

1.【答案】A

2.【答案】A

3.【答案】D

4.【答案】D

5.【答案】D

6.【答案】A

7.【答案】BD

8.【答案】AD

9.【答案】手形状

10.【答案】中间的空气流动速度增大小生活中飞机飞行时机翼受到升力

11.【答案】减小大气压

12.【答案】增大增大不变

13.【答案】A省力

14.【答案】箱子为什么能运动起来箱子受到推力和摩擦力的作用,推力大于摩擦力,受非平衡力作用,运动状态发生改变

15.【答案】

16.【答案】

17.【答案】是;

左;

寻找普遍性规律;OB

18.【答案】向清水中加盐能使鸡蛋上浮1.4无关​​​​​​​a、b、c越大2.4×103

19.【答案】【小题1】水平面距离s转换【小题2】甲、丙相等物体的速度相同时,质量越大,动能越大【小题3】否没有控制小钢球到达水平面的速度相同【小题4】由于不同的车质量不同,速度相同时,质量大的车动能更大,不易刹车,造

成的危害更大不超载行驶,不超速行驶

20.【答案】【小题1】压力【小题2】小明的重力G人=m人g=60kg×10N/kg=600N,

总重力G总=G人+G车=600N+150N=750N,

自行车对水平地面的压力F=G总=750N,

自行车对水平地面的压强p===3.5×105Pa【小题3】小明骑自行车做匀速直线运动,由二力平衡条件可知小明

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