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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年内蒙古通辽市科左后旗八年级(下)期末物理试卷一、单选题:本大题共8小题,共24分。1.下列各项数据中,最符合实际情况的是()A.普通中学生的体重约为500N
B.八年级下册物理书的质量约为20g
C.呼和浩特的大气压通常约为1.0×104Pa
D.普通中学生行走时对地面压强约为2×103Pa2.2026年5月24日,“神舟二十三号”发射成功,25日与空间站“天和核心舱”顺利对接,如图中A、B是“神舟二十三号”的两个喷气发动机,表格中为其指令代码,在对接过程中要缓慢减速,地面指挥中心发出的减速指令代码是()
A.0010010001 B.0010001110 C.1101110001 D.11011011103.关于校园体育活动下列说法正确的是()A.踢出去的足球在空中运动时,人对足球做了功
B.击打排球时,人对排球的力只改变了排球的运动状态
C.做引体向上时,人对单杠的拉力和单杠对人的拉力是一对平衡力
D.竖直向上抛篮球,当篮球在最高点时所受的力全部消失,篮球将保持静止4.端午节小明和小亮相约爬清凉山。他两人从山脚下同一地点同时出发,同时到达山顶。则体重越大的同学一定()A.功率越大 B.功率越小 C.做功越少 D.做功越慢5.以下几种情况中,各物体都受两个力的作用,其中属于二力平衡的是()A. B.
C. D.6.如图,完全相同的甲、乙烧杯装有密度不同的液体,距杯底等高的A、B两点液体压强相等。若将两个体积相等的实心物体M、N分别轻轻地放入甲、乙两容器中,发现M漂浮在甲液面上,N悬浮在乙液体中,两容器中液体均未溢出,下列说法正确的是()
①两物体的密度ρM>ρN
②烧杯甲、乙对桌面的压强p甲<p乙
③两物体受到的浮力F甲=F乙
④放入两物体后,容器底增加的压强Δp甲<Δp乙A.只有①③正确 B.只有②④正确 C.只有②③正确 D.只有①④正确7.我国“天问一号”探测器成功着陆火星前,在大气层中经历了多次“刹车”减速(与大气摩擦生热)。在减速下降过程中,探测器的()A.动能增大,重力势能减小,机械能不变 B.动能减小,重力势能减小,机械能减小
C.动能增大,重力势能增大,机械能增大 D.动能减小,重力势能增大,机械能不变8.如图所示,在某次校园安全教育讲座中,讲解员指出:“如不慎溺水,要及时去除身上的重物,全身放松,尽量保持头向后仰、面部向上的仰泳体位,吸气深呼气浅,这样可以使身体浮出水面,为救援争取更多时间。”从物理学的角度分析,以下说法不正确的是()A.溺水时手上举,身体排开水的体积减小,所受浮力减小而易下沉
B.溺水时吸气深呼气浅,可适当增大“空心”体积,更易漂浮
C.溺水时去除身上的重物可以增大身体受到的浮力,从而使身体上浮
D.当身体面部向上漂浮在水面上时,身体受到的浮力等于自身的重力二、实验探究题:本大题共2小题,共14分。9.在跨学科实践活动中,同学们用粗细均匀长约40cm的木棍、一个50g的钩码、一个100g的砝码、一个小盆、细线若干、一把刻度尺、一只记号笔制作简易杆秤。
(1)用细线系一个50g的钩码作为秤砣,把空小盆挂在A点作为秤盘,在o点系一根绳作为提纽,则
点是该杠杆的支点。调节秤砣的位置使秤杆在水平位置平衡,标记此时细线在秤杆上的位置作为杆秤的定盘星,该位置对应的刻度值为
g;
(2)如图所示,在秤盘中放100g的砝码,手提提纽,调节秤砣的位置使秤杆在水平位置平衡,标记细线在秤杆上的位置B,该位置对应的刻度值为
g,在定盘星和B点之间均匀地画上24条刻度线,则该杆秤的分度值是
g;
(3)在利用杆秤称量过程中,若秤杆左低右高,需要将秤砣往
侧移动,直至秤杆在水平位置平衡;
(4)杆秤测量物体质量的工作原理是
。
(5)在不增加实验器材的前提下,想要增大该杆秤的测量范围,可采取的方法:
。10.如图所示是小明和小华探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。
(1)实验前,将杠杆置于支架上,当杠杆静止时,如图甲所示,此时杠杆
(选填“是”或“不是”)平衡状态;把左侧平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节,直至使杠杆在水平位置平衡(2)如图乙,小明在左侧挂上4个50g钩码,实验时分别沿着竖直向下和斜向下两个方向拉弹簧测力计,都能使杠杆在水平位置平衡。同组的小华认为,竖直向下拉动测力计操作更方便,原因是
;小明两次都完成后,发现相对于竖直向下时,斜向下的时候拉力F
(选填“较大”或“较小”、“相等”),原因是
(3)实验中需要进行多次实验,可以通过改变钩码和弹簧测力计的位置或
来进行(4)他们继续探究:保持钩码数量和位置不变,杠杆在水平位置平衡时,测出多组动力臂L1和动力F1的数据,绘制了L1-F1的关系图象,如图丁所示。请根据图像推算,当L1为25cm时,F1为
N三、简答题:本大题共1小题,共4分。11.某同学在厨房劳动时发现,小小的蜜橘会漂在水面,而较大的土豆却会沉在水底。蜜橘和土豆哪个受到的浮力大?说说你判断的方法。四、计算题:本大题共3小题,共18分。12.为保障空间站任务顺利进行,航天员需在地面模拟训练。质量为65kg的航天员,在训练中用350N的平均力,用时5s将质量35kg的模拟载荷竖直举起2m,航天员水平站立时,双脚与地面的接触面积为0.05m2。g取10N/kg,请你解答与航天员有关的下列问题:(1)航天员所受到的重力(2)在训练过程中提升模拟载荷的功率(3)举起载荷静止站立时对地面的压强13.在美丽乡村建设的工地上,工人借助如图所示的动滑轮用300N的拉力,将重力为500N的建筑材料匀速提升4m,用时20s。请计算:
(1)此过程中的有用功(2)动滑轮的机械效率(3)拉力的功率14.某小组设计了潜水器模型来模拟“掉深”(进入密度骤降水层急速下沉)及自救过程。模型壳体(含压载铁)质量为6.6kg,总体积为8.0×10-3m3,底部压敏传感器R0的底面积为2.0×10-3m2。当遭遇“掉深”,压力达到压敏电阻的临界值时,系统自动抛弃压载铁紧急上浮。初始测试时,模型漂浮于水面,通过注水调整至恰好悬浮;随后将其放入密度为0.8×103kg/m3的测试液中进行自救效果检测。(g取10N/kg,)求:
(1)模型初入水漂浮于水面时,受到的浮力(2)自救测试中,当压敏电阻R0受到8N的液体压力时,电磁开关触发,压载铁脱落,实现上浮。求此时压力传感器所受的液体压强(3)无自救措施时,模型在测试液中会持续下落,求触底静止时模型对容器底的压力
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】O01004右杠杆平衡条件将支点向A移动
10.【答案】【小题1】是右【小题2】方便测力臂较大阻力和阻力臂不变,动力臂变小,动力变大【小题3】钩码个数【小题4】0.6
11.【答案】答:蜜橘会漂在水面,浮力等于重力,而较大的土豆却会沉在水底,浮力小于重力,但重力不等,不能比较,因而必须用阿基米德原理计算浮力,比较排开水的体积大小,即把两者分别放入注满水的溢水杯中,比较溢出水的多少,溢水多的浮力大。
12.【答案】【小题1】根据重力与质量的关系,航天员受到的重力G人=m人g=65kg×10N/kg=650N【小题2】训练时提升模拟载荷所做的功W=Fh=350N×2m=700J,提升模拟载荷的功率【小题3】模拟载荷受到的重力G载=m载g=35kg×10N/kg=350N,航天员举起载荷静止站立时对水平地面的压力等于两者的总重力F压=G人+G载=650N+350N=1000N,此时对地面的压强。
答:
13.【答案】【小题1】有用功W有用=Gh=500N×4m=2000J【小题2】由图可知,承担物重的绳子股数
n=2,拉力端移动的距离s=2h=2×4m=8m,
总功W总=Fs=300N×8m=2400J,
动滑轮的机械效率【小题3】拉力的功率是
14.【答案】【小题1】漂浮时
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