统编版小学语文四年级下册第1-8单元全册素养形成卷（含答案）

统编版小学语文四年级下册第一单元素养形成卷

时间：90分钟满分：100分等级评价：总分：

一、请在横线上抄写下面的句子，注意字体工整，结构美观，文面干净。（2分）

清风明月本无价，近水远山皆有情。

二、用给句中加点的多音字选出正确的读音。（2分）

1.她在溪边洗萝H（bub。）时，心中依然记挂着身在异乡、生死未卜（bubo）

的丈夫。

.黄鹏和（）百灵鸣唱起来，跟流水应和（⑹着，让人心旷神怡。

2*h6hd♦hd

三、下列加点字注音完全正确的一组是（）0（2分）

徐家攀登谈心

A.■(xu)•(pan)•(tan)慰藉•(”)

鸡冠闪烁

B.朴•素(pU)*(gudn)•(shub)捣•衣（血0）

C.绮*丽(ql)依附*（也）和谐*（xi6）剥*削（b削

D.率领(shudi).若(tdng)屋檐(ydn)倒）地（ch。

四、读拼音，写词语。（5分）

1.阵雨之后，屋后的那些竹笋显得更加鲜嫩,真是一道独特的zhuangshi

（）o

2.一道h6iying（）掠过，原来是一只bidnfu（）。

3.铃一响，同学们zhGoli（）拿着笔记本按照shfmxu（）来

到阅览室。

五、下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是（）0（2分）

A.那些辛苦了一天的人们，曲胡窜窜地进入了梦乡。

B.我的家乡在一个小山村，那里山清水秀,车•水•马•龙•,可爱极ro

C.傍晚时分,家家户户炊•烟•袅•袅•,那是下工的人们正在准备做晚饭。

D.北风呼啸，鹅毛般的大雪漫•天•卷•地•而来。

六、补充词语,并选词填空。（9分）

依（）傍（）别有（）（）如雾（）（）

（）（）辉煌高楼（）（）（）（）相闻

（1）这里,山清水秀,景色秀丽。

（2）过去,这里一片荒凉,如今却，成了繁华的城市。

（3）将这些树根稍加修饰放在屋内，也是一种的装饰。

七、句子练习。（9分）

1.妈妈对小宁说：“我明天还要去开会，你自己做早饭。”（改成第三人称转述

句）

2.飞翔的海鸥,金色的沙滩,带着泡沫的浪花,构成了迷人的海岸线。（照样子,

补充句子）

,,,构成了

小村优美的风景。

3.木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的.（仿写句子）

八、根据课文内容填空。（9分）

1.蝴蝶，这种美丽的精灵,翩翩飞舞在古人的文字里。它飞进杨万里的《宿新

市徐公店》中:,；它流连在范成

大的《四时田园杂兴（其二十五）》里:,

2.陆游的笔下,梅花是高洁的:零落成泥碾作尘,只有香如故;而在毛主席的笔

下,梅花是乐观的:,她在丛中笑。

3.《乡下人家》围绕“乡下人家，不论，不论,

都有一道的风景”这句话为我们描绘了一幅幅动人的乡村

图画。

4.《天窗》一文围绕“”这个中心句

写出了天窗带给孩子们的丰富联想和无限乐趣。

九、阅读天地。（30分）

（一）乡下人家（节选）

①有些人家,还在门前的场地上种几株花芍药,凤仙，鸡冠花,大丽菊,它

们依着时令，顺序开放,朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。②还

有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。③几场

春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

1.找出选段中的一对反义词：（）——（）（2分）

2.用“—”画出选文中的拟人句。句中“”字用得好,写出了嫩笋的

长势迅速。（2分）

3.选文中标示③的句子,让我们仿佛看见了“雨后春笋”的画面。读标示①②

的句子时,你会想到什么画面?分别用一个词概括。（4分）

从第①句我仿佛看到的画面。从第②句我仿佛看到一

__________的画面。

（二）风景如画果子沟

①天山公路像一条银色的飘带,飘过了（）的山峰,飘过了

（）的峡谷，飘过了（）的戈壁，飘过了（）的大草原，

飘进了霍城县境内天山丛林中的一条沟谷,这条沟谷长28千米，它有个美丽

的名字叫果子沟。

②在古代，果子沟是我国通往中亚和欧洲丝绸之路上的咽喉要地,被称为

“铁关”。据说当年成吉思汗西征时走过这里,见山势峥蛛，怪石拦路,他命令

二儿子察合台领人劈山开路，曾架桥48座，保证了大军顺利通过,也为后人在

天山丛林开辟了一条坦途。

③果子沟因其宜人的风景被誉为“伊犁第一景”，古人赋诗赞其“山水之

奇,媲（pi）于桂林,崖石之怪，胜于雁岩”，A远眺果子沟,漫山遍野都是高大挺

拔的塔松,犹如一把把撑开的绿绒大伞,覆盖着狭长的山谷。山谷中,无数条清

澈的小溪一路欢歌,流向远方。B健壮的伊犁马，高大的骆驼,还有那如雪的新

疆细毛羊,成群结队地在山谷中徜徉，时而悠闲地吃草,时而安静地喝水,时而

懒洋洋地晒太阳。C山脚下,三五个大大小小的毡房散落在绿草中和小溪旁,

像碧海上漂着几朵洁白的雪莲。

④果子沟是大自然赋予的天然宝库，以山花野果分布广阔、飞禽走兽众多

而闻名。春夏时节,香草馥（内）郁，野花烂漫，艳丽多姿。这里彩蝶纷飞，蜜蜂

欢唱，连风也是香甜的。秋天到了，各种不知名的果树上结满了黄澄澄、红彤

彤的果子,一阵秋风吹来,成熟的果实飘落在地,融入泥土。严寒的冬日，山林

参考答案

一、略

二、1.bobu

2.hehe

三、D

四、1.装饰

2.黑影蝙蝠

3.照例顺序

五、B

六、山水风趣如烟灯火林立鸡犬

（1）依山傍水（2）高楼林立（3）别有风趣

七、1.妈妈对小宁说,她明天还要去开会,让小宁自己做早饭。

2.示例：袅袅的炊烟清澈的小河碧绿的垂柳

3.示例:秋天到了，树叶像飘舞的蝴蝶似的。

八、1.儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻日长篱落无人过惟有蜻蜓蝶蝶飞

2.待到山花烂漫时

3.什么时候什么季节独特、迷人

4.小小的天窗是你唯一的慰藉

九、（一）1.朴素华丽

2.儿场春雨过后,到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从

土里.探出头来。

探

3.鲜花绽放绿竹成荫

（二）1.陡峭幽深茫茫牛羊成群

2.地理位置的重要宜人的风景天然的宝库季节

3.

句子描写对象修辞手法这样写的好处

A塔松比喻写出了塔松的茁壮

B马、骆驼、排比写出了动物的安详

羊

C毡房比喻写出了毡房的美丽

4.风景如画的果子沟，你是镶嵌在天山公路上的一颗璀璨的明珠！

5.C

6.示例:树林里的小鸟飞下树来啄食在枝头唱歌与同伴嬉戏

十、略

统编版小学语文四年级下册第二单元素养形成卷

时间：90分钟满分：100分等级评价：总分：

一、请在横线上抄写下面的句子，注意字体工整，结构美观，文面干净。(2分)

科学的事业就是为人民服务。

——托尔斯泰

二、用给加点的多音字选择正确的读音。(2分)

1.母鸡率(l(ishudi)领着一群小鸡在草地上觅食,它们寻找食物的效率(1(1

shudi)越来越高。

2.士兵们挣扎(zhGzhd)前行,还有十几里路才能扎(zhdzhG)营。

♦•

二、选出注音全对的一组，打上“，将错误的用横线画出并改正在括号里。(2

分)

A.琥*珀(hu)隆道(sui)栖息(qi)♦新(zhdn)()

B.杀菌(jun)懈症(di)预防(yu)开辟(bi)()

C亭大(peng)头颅•(10)晌午(shang)繁简(ydn)()

D.拂拭*(shi)松脂*(zhi)埋葬*(zGng)澎•湃(pdng)()

四、读拼音，写词语。(11分)

L恐龙释放出了自己最大的力量，只听一声nilhdu()，敌人闻风而

逃，逃得慢的就成了恐龙的忧icon()o

2.genju()介绍,我们来到这个动物园,这里既有轻灵的gezi(

)，也有bOnzhong()的狗熊，各种动物xingtai()

各异，即使是在这样relala()的shdngwu()，我们

也

兴致十足。

3.看到这幅图画，我才知道yongydu()jiankang()的身体

是多么重要,这幅图画给我留下了shcnke()的印象。

五、下列各项识字方法与其他不同的一项是()。(3分)

A.滨一宾(宾馆)B.预一予(赠予)

C.挺一廷（宫廷）D.止一趾（脚趾）

六、补充词语,并完成练习。（11分）

成（）上（）（）（）之笔（）（）若狂

无能（）（）前俯（）（）亳不（）（）

（）（）各异（）（）翱翔

1.上面词语中含有反义词的是。

2.选词填空。

（1）战斗胜利的消息传来,各族人民,纷纷用自己的方式庆

祝。

（2）自己不努力学习，再好的老师也。

七、按要求完成句子练习。（9分）

1.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（用同样的方法写

一句话，介绍一种事物）

2.太阳慢慢地从东方升起来。（改成拟人句）

3.有谁能想到两只小虫就这样被埋在一个松脂球里呢？（改成陈述句）

八、根据课文内容完成练习。（6分）

1.下列说法错误的一项是（）。

A.《琥珀》中，科学家们通过一只琥珀推测出了发生在几万年前的故事的详

细情形。

B.《飞向蓝天的恐龙》一课向我们介绍了鸟类可能是一种小型恐龙后裔的

假说。

C.《纳米技术就在我们身边》主要向我们介绍了什么是纳米技术。

D.词语的含义不是一成不变的,有些词语在原有含义的基础上有了新的含

义。

2.云技术、互联网、克隆，像这样的新词我还知道、等。

3.路边的一棵桃花开了,颜色有深有浅,我不由联想到杜甫的诗句:桃花一簇

开无主,?

九、阅读天地。（22分）

（-）

说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起

鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不

相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的

演化,最终变成了凌空凌翔的鸟儿。

1.写出下列词语的近义词。（2分）

往往一一（）演化一一（）

2.读画线的句子，完成练习。（4分）

（1）这句话中冒号的作用是o“大量化石”

告诉我们_____________________________________________________

_______________________________________________________o（2分）

（2）恐龙演变成鸟类是不是突然完成的?你从哪些词语中可以看出来？（2

分）

3.选文主要告诉我们________________________________________________

________________________________________________________o（3

分）

（二）铁

①天文学家观测了天体后告诉我们:一切天体都含有铁。在各个天体的光

谱线上,随时都可以看到铁原子发出的谱线。太阳的表面也有铁原子在奔流,

每年都有不少天然的铁块落到地球上,这就是陨石的来源。

②科学家又告诉我们：地壳本身就含有4.75%的铁。地壳中所含的金属元

素中，除了铝以外，铁算是最多的了。

③人们从铁矿里炼出铁是公元前的事。最初，人们用铁制成犁、锄、铲、

斧等工具，这是铁器时代的开始。直到19世纪，炼铁才不用小规模的熔铁炉，

而用大规模的高炉,于是有了现代化的钢铁工业。小至螺丝钉，大至机枪、大

炮,都需要铁。铁是我们制造生产工具和国防武器的重要原料。

④铁在工业上如此重要,它和生物界的关系也很密切。

⑤据说,有些铁矿的形成和微生物有关,雨水把岩石里大量的铁冲到湖沼

里,湖沼里有一种叫铁菌的细菌就活跃起来,它们以铁为养料。由于铁菌的繁

殖,铁就变成豌豆那样大或者更大的块粒,逐渐沉积下来。时间久了，就形成了

铁矿。

⑥铁和生物的关系还不止这一点。如果得不到铁的滋养,整个生物界就会

产生恐慌,植物的花就会褪色,叶子就会枯萎，人和动物也会贫血。

1.如果把短文分为两部分，恰当的一项是（）0（2分）

A.①〃②③④⑤⑥B.①③④⑤〃⑥

C.①②③〃④⑤⑥D.①②〃③④⑤

2.认真读短文，完成练习。（4分）

（I）第②自然段中画“—”的句子运用了的说明方法，说明

了o

（2）短文还运用了的说明方法，请用«”画出一个相关

句子。

3.下列句子,去掉加点词后对原句意思表达影响最小的一项是（）。（2分）

A.天文学家观测了天体后告诉我们:一•切•天体都含有铁。

B.直•到•19世纪，炼铁才不用小规模的熔铁炉,而用大规模的高炉。

C.季诩有些铁矿的形成和微生物有关。

4.“小至螺丝钉，大至机枪、大炮，都需要铁。”这句话中的“小至”“大至”

能不能去掉?为什么？（3分）

5.铁与人类的关系I分密切,表现在:①;

②。（2

分）

十、口语与习作。（32分）

1.关于说新闻，下列说法不正确的一项是（）0（2分）

A.说新闻要说明新闻的来源,尊重新闻本身的内容。

B.可以说说自己对这则新闻的看法。

C.向别人传达新闻，可以对新闻稍微夸大，以此吸引别人。

D.说新闻时要注意清楚、连贯地讲述新闻内容。

2.习作。（30分）

同学们，你的心中一定有许多奇思妙想，你想发明什么东西呢?它有什

么特点,有什么作用？试着写一写吧。

要求:题目自拟，语言流畅，内容丰富。350字左右。

参考答案

一、略

二、1.shudi16

2.zhdzha

三、AJB.blpiC.luluD.zhizhl

四、1.怒吼美餐

2.根据鸽子笨重形态热辣辣晌午3.拥有健康深刻

五、D

六、十万点睛欣喜为力后仰相干形态

凌空

1.前俯后仰

2.(1)欣喜若狂(2)无能为力

七、1.鲸比大象大得多，足有十几头大象那么重。

2.太阳慢慢地从东方露出笑脸。

3.没有人能想到两只小虫就这样被埋在一个松脂球里。

八、LC

2.示例:博客含金量

3.可爱深红爱浅红

九、(一)1.经常演变

2.(1)表示引出下文在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终

变成了凌空翱翔的鸟儿

(2)不是。漫长、最终。

3.科学家从大量的化石中推断出恐龙的一支经过漫长的演化变成了鸟儿

(-)1.C

2.(1)列数字地壳中所含的铁元素较多

(2)举例子太阳的表面也有铁原子在奔流。

3.A

4.不能。“小至”“大至”表示范围，强调铁运用的范围广泛，去掉后体

现不出范围的广泛性。

5.铁在工业上十分重要铁与生物界的关系密切

十、1.C2.略

统编版小学语文四年级下册第三单元素养形成卷

时间：90分钟满分：100分等级评价：总分：

一、请在横线上抄写下面的句子，注意字体工整，结构美观，文面干净。（2分）

诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。

二、用画去加点字的错误读音。（4分）

交界(chdcha)瘴胧(m6ngmeng)炫耀(xuinxuan)

晕•车(yUnyun)徜*徉(chdngtang)曝*晒(p。bao)

胆怯*（qi6qu)绽•开(dingzhan)

二、读拼音，写词语。（8分）

1.jijing（）的夜里，远处传来阵阵bOtao（）声,那声音很

有节奏，仿佛踏着jidpai（）而来。

2.夜色Mng16ng（）中，我们听从jidolian（)的zhihul

（），开始了军训。

3.天空中fdnxTng（）闪烁,地上的t6nglu6（）香气扑鼻。

四、同音字填空。（4分）

pingtuchasui

（）子）抹交（）麦（）

五、给下面的“漫”字选择正确的解释。（3分）

漫:①满，遍;②没有限制,没有约束;③水过满,漾出来。

1.海水渐渐谩上来。（）

2.*漫山遍野盛开着野花。（）

3.无论做什么事我们都要认真,决不能谩不经心。（）

六、句子练习。（11分）

1.下列句子不是比喻句的一项是（）。（2分）

A.好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……

B.串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。

C.刺猬的身体如同一个长满钢针的小圆球。

D.锦绣谷仿佛巨型玻璃镶成的舞台。

2.照样子，写句子。（6分）

（1）爱是明媚的阳光,给人以温暖。

爱是,；爱是

（2）那草滩的绿，绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得

多么醉人啊！

那新发的树叶,；那娇嫩的迎春花,_

；那压枝的梨花,o

3.我国人口是世界上最多的国家。（修改病句）（3分）

七、根据课文内容填空。（15分）

1.母爱，悄悄生长在每一个生活细节里,在冰心的笔下，更是源远流长。她在

月明的园中,,,是永不漫灭的记忆。母

爱是一把伞,遮蔽了人生的风雨，天上的风雨来了,

；,我只躲到你的怀里。

2.《绿》的作者是。课文表现的“绿”是大自然的景象,是

绿的,是绿的,是绿的,也是绿的。

3.《白桦》一课以“白桦”为中心意象来写，前两节重在描摹白桦的

,后两节重在表现白桦的,字里行间充溢着作者对白桦

的之情。

4.诗歌是文学殿堂里的瑰宝,它传递着信息和勇气,正如艾青所说：“诗是人

类，诗给人类。”诗不仅

有内容美,还有音韵美,因为诗和音乐一样,O

八、阅读天地。（23分）

（一）对不起

姜华

小小的蚂蚁小小的蚂蚁

是我不小心假如说我和你

踩伤了你有点儿区别的话

不是我觉得那就是一一

自身庞大我的身体竟然如此

就可以随便欺负你硕大无比

请接受我的歉意一一对不起小小的蚂蚁

在这个世界上我们的心是相通的

生命就是生命你的疼痛

跟自身大小没有一丁点儿关系一直痛到我的心里

L写出下列词语的近义词。（3分）

庞大一一（）欺负一一（）随便一一（）

2.“我”在向谁道歉?为了什么事而道歉？（2分）

3.结合诗歌,说说你对画线句子的理解。（2分）

4.你喜欢诗中的“我”吗?为什么？（2分）

（二）五月的田野

麦子熟的时候，豆荚也长大了。麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦

子和尚胃的豆荚在五月的和风中，娴（xidn）静地微笑。于是，空旷的田野里，

洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。

那时候,麦子和豆荚诱惑着我们，我们忙碌起来。湿湿的、长长的田境上,

通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。

五月的风暖暖的，赤足走在油九九的泥上里，软软的，冷不丁地,泥土会从

我们的脚趾缝里冒出来,真是舒服。折一根柔韧（rM）的柳条，削一节直直的竹

管,柳条做鞭子,竹管做笛子。竹笛吹一声,鞭子挥一挥。啪一一鸭子蹒跚（pdn

shdn）地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前走了。

我们把鸭子赶到刚翻过的地里,把羊儿牵到河边去,我们也不闲着,家里

的兔子等着我们鲜嫩的青草呢!我们小心翼翼地从麦田的田填上、豆地里，扯

一小捧嫩青草,放进竹篮里。累了，我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们的

肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来,映入眼帘的是一片麦子和豆荚,高

的是麦子，矮的是豆荚……

1.给下面的“熟”字选择正确的解释。（2分）

熟:①成熟，植物的果实或种子长成;②因常接触而知道得清楚;③熟练；

④程度深。

⑴睡得很热（）（2）豆荚热了（）

（3）熟•人（）（4）熟•能生巧（）

2.用“—”画出文中的一个拟人句,再仿写一句。（4分）

3.这篇短文主要回忆了乡村五月和孩子们

的田园生活.全文洋溢着作者对家乡美丽迷人的五月、纯朴可爱的乡村孩

子的之情。（3分）

4.大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐，短文中描写的“色”有

____________________；描写的“香”有____________________________

__________。（2分）

5.在麦子和豆荚熟了的时候，“我们”做的有趣的事有（）。（多选）（3

分）

A.握着镰刀,挎着竹篮收获麦子、豆荚。

B.赤着脚在软软的泥土上走,很舒服。

C.用柳条做鞭子，用竹管做笛子。

D.赶鸭，放羊，扯嫩青草。

E.在田野里睡觉。

九、习作。（30分）

生活中，你一定得到过别人的帮助。他（她）是在什么情况下帮助你的?你

是怎么感谢他（她）的?请以“谢谢你对我的帮助”为题目，写一篇习作。

要求：内容具体，表达真情实感。350字左右。

参考答案

一、略

二、ch4.xtrany^R.t&NgTVCKI

三、1.寂静波涛节拍

2.朦胧教练指挥

3.繁星藤萝

四、瓶涂叉穗

平图差岁

五、1.③2.①3.②

六、1.A

2.(1)柔和的春风给人以温暖灿烂的朝霞

给人以美丽

(2)绿得仿佛在流淌黄得灿烂热闹白得厚重无瑕

3.我国是世界上人口最多的国家。

七、1.藤萝的叶下母亲的膝上鸟儿躲到它的巢里心中的风雨来了

2.艾青刮的风下的雨流的水阳光

3.外在形态内在气质喜爱、赞美和崇敬

4.向未来寄发的信息以朝向理想的勇气

生命全在节奏

八、(一)1.巨大欺侮随意

2.蚂蚁“我”不小心踩伤了蚂蚁。

3.每一个生命都是珍贵的,都值得珍惜。

4.喜欢。“我”热爱生命，尊重生命。

(二)1.⑴④⑵①⑶②⑷③

2.示例:黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风五娴静地微笑。

仿写:小鸟在枝头欢快地唱歌。

3.田野的美丽快乐喜爱

4.黄黄的麦子和青青的豆荚熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清

香

5.BCDE

九、略

统编版小学语文四年级下册第四单元素养形成卷

时间：90分钟满分：100分等级评价：总分：

一、请在横线上抄写下面的句子，注意字体工整，结构美观，文面干净。（2分）

它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。

下列加点字的注音完全正确的一组是（）o（3分）

A.考虑•(l(i)遭殃•(yGng)疙瘩*(da)聋•子（16ng）

B.侮*辱(wu)啄*食(zhuo)啼•叫（ti）凄*惨(qi)

C.叫冲(xiao)狂吠•（f6n）奢侈•(chi)窥伺•（si）

D.偏颇(pd)麦号(gdn)抢•起（lUn）黄浦•江（pd）

三、读拼音，写词语。（8分）

1.弟弟这段时间十分tdoqi（），又十分tGnwdn（），所以

ch6ngji（）有所下降。他xinshi（）重重的，竟然不小心

摔倒了，手中的hudp6r1（）也被摔坏了。

2.即使遇到特殊情况，他也毫不jucu（）,dngsh6u（）挺胸,

态度十分gaodo（）o

四、选词填空。（3分）

老黄牛变色龙千里马领头羊铁公鸡哈巴狗

他的工作能力很强,可以说是一匹（），但他有一个缺点,就是在

群众面前趾高气扬，在领导面前却成了（），真是一条（）,令

人看不起。

五、下列句子与“因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!”所运用的

表达方法不同的一项是（）。（2分）

A.这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂信一样。

B.它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。

C.干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容容、不紧不慢的。

D.因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲

在篱边窥伺。

六、把下列词语补充完整，并完成练习。（15分）

无（）无（）变化（）（）没（）没（）

（）（）勃勃细（）细（）大（）大（）

一丝（）（）从容（）（）（）（）而去

（）（）如也三眼（）（）左顾（）（）

1.形容说话声音柔软轻细的词语是；形容十分认真的词语是—

2.选择合适的词语填空。

（1）火烧云上来了,天上的云一会儿像这个,一会儿像那个,真是

（2）盘子己经，他才站起来头也不回地o

⑶上课要专心听讲,不能。

七、句子训练营。（6分）

1.白鹅大概肯定认为这个世界上所有的东西都属于它。（修改病句）

2.照样子，写句子。

例:每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的。

两只鸟站在枝头像是,在交流着各自的见闻。

3.根据例句，用上冒号，以“哥哥爱读书”为中心意思仿写一段话。

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你

给它抓痒。

八、课文内容我知道。（13分）

1.动物是人类的朋友。《猫》中前五个自然段围绕“”一词，写了

看似矛盾的三个方面:既又,既

又；时和时的不同表现;

既又。字里行间流露着作者对猫的

之情。在丰子恺的笔下，白鹅则是的。老舍先生

不敢再讨厌母鸡的原因是O

2.蜜蜂辛勤采蜜,把U.甜的蜂蜜奉献给大家,这种精神在罗隐的笔下化为两句

诗：“采得百花成蜜后,?”

九、阅读天地。（18分）

（一）

满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾

巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多

少跟头，但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此

的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们

到院子里来了.院中的花草可遭了殃.它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，

所过之处,枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃,天真可

爱！

1.用“J”选出加点字的正确读音。（1分）

没完没了•（lelido）开辟•（bipi）

2.选文的中心句是:（2分）

3.作者用生动的语言写出了小猫们的情态，你最喜欢哪句话?为什么？（2分）

（二）小白鹅

①我爱小白鹅！

②我家的小白鹅可漂亮哩。红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起;高高

的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱

东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳，在阳光的照耀下，还闪闪发光哩;两只翅膀像

两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响;一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子，

没事的时候,摇摇摆摆地踱着方步。

③小白鹅生气的时候挺可爱。它摇起大翅膀,瞪起双眼，伸长脖子怪叫，

连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非啄你几口不可。

④小白鹅戏水最有意思。它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色

的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩

得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食，”嘟、

嘟、嘟”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摇尾，向后

背洒水，还不时地翻着跟头哩！

⑤小白鹅吃饱了，玩够了，到了中午就回家生一个沉甸甸、热乎乎的大鹅

蛋，足有两三个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白

鹅多能干！”

1.下面描写小白鹅生气时的动作的一项是（）。（2分）

A.浮B.扑C.扇D.拨

2.结构与其他段落不同的一项是（）。（2分）

A.第②自然段B.第③自然段C.第④自然段D.第⑤自然段

3.“可是,只要你拍拍手，跺跺脚就能把它吓住了。”应接在第（）自然段

的末尾。（2分）

A.②B.③C.④D.⑤

4.结合短文，说说小白鹅哪些方面招人喜欢。（4分）

5.仿照例子,说说本文在写作上给你哪些有益的启示。（提示:可从文章结构、

段落结构、表达方法等方面分析）（3分）

例：文章第2自然段在描写小白鹅的外形时,按照从整体到部分的顺序来

写,在描写小白鹅各部分时，又按照从上到下的顺序来描写,叙述有条

理,值得我学习。

十、习作。（30分）

动物是我们人类的朋友。你喜欢哪种小动物呢?它是什么样子的?它有什

么特点?你和它之间发生过怎样的故事呢?请以“我喜爱的”为

题，写一篇习作。注意在横线上填写一种动物，用具体事例写出它的特点，并表

达出自己的真情实感。400字左右。

参考答案

一、略

二、A

三、1.淘气贪玩成绩心事花盆

2.局促昂首高傲

四、千里马哈巴狗变色龙

五、B

六、忧虑多端完了生机声气模样

不苟不迫扬长空空一板右盼

1.细声细气一丝不苟

2.（1）变化多端（2）空空如也扬长而去

（3）左顾右盼

七、1.白鹅肯定认为这个世界上所有的东西都属于它。

2.外交家

3.示例：

我的哥哥最爱读书:早晨一起床,就拿过书来读，常常忘记了吃饭;每次睡觉，

怀里都抱着书。

八、1.古怪老实贪玩贪玩尽职高兴

不高兴胆小勇敢喜爱高傲

母鸡尽职尽责,是一位英雄

2.为谁辛苦为谁甜

九、（一）1.lidopi

2.满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳,可是已经学会淘气。

3.提示:找出自己喜欢的句子,并说明喜欢的理由。

（二）LB2.D3.B

4.（1）小白鹅外形漂亮。（2）小白鹅生气的时候挺可爱。（3）小白鹅戏水最

有意思。（4）小白鹅能下沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋。

5.示例:短文采用先总后分的写法,中心一目了然,层次分明。

十、略

统编版小学语文四年级下册第五单元素养形成卷

时间：90分钟满分：100分等级评价:总分:

一、请在横线上抄写下面的句子，注意字体工整，结构美观，文面干净。（2分）

太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破

了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。

二、下面词语中音、形完全正确的一组是（）。（3分）

A.重荷(zhbngh6)蜿蜒(wdnydn)合适脚跟

B.浙江(zh4jiang)窄小（z酉ixiao）挤压依据

C.镶边(xidngbian)额角(ejiao)昏暗名目

D.臀部(tUnbu)源头(yudntou)并排用挤

三、读拼音，写词语。（5分）

桂林山水甲天下。我们可以去神岭看漫山遍野的dujuan（），它

们开得非常cdnlan（），明艳无比;可以去阳朔看山，那里一座座山拔

地而起,很有qishl（）;可以去七星岩看溶洞,洞里的shizhongru

)>shisun(）、石柱、石花组成各种景物，比童话里的

洞更奇绝。

四、词语天地。（9分）

1.“荷”按部首查字法查字典，应先查（）部，再查（）画。它是一个多

音字，在“重荷”一词中应读.o“荷”在字典中的解释有:①担,

扛;②承受恩惠（常用在书信里表示客气）。“重荷”一词中“荷”应选第

种解释。（4分）

2.下面词语搭配不正确的一项是（）。（2分）

A.夺目的亮光B.伟大的奇观

C.宽广的大厅D.浅蓝的天空

3.用“赏”字组词，并填空。（3分）

（1）颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细

（2）这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异，即使不比作什么,

也很值得o

（3）我喜欢草虫的村落里的一切音乐。

五、按要求完成句子练习。（12分）

1.这时候发亮的是太阳、云和海水。这时候我自己也成了光亮的了。（用恰

当的关联词语合并成一句话）

2.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的

无边繁花呢？（改成陈述句）

工“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了

云霞,完全跳出了海面。”这句话运用了的修辞手法，我能用这

种修辞手法写一句话。

4.金华双龙洞的奇特风景,值得我们欣赏和访问。（修改病句）

六、根据课文内容填空。（6分）

1.《海上日出》围绕“日出”这个中心意象分别描写了、

和三种不同自然条件下的海上日出奇观。

2.《记金华的双龙洞》按顺序,先写了去双龙洞途中的风光，接着

写,再写

—,然后写内洞,最后写出洞。

七、阅读天地。（28分）

㈠

在洞口抬头望,山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。

走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千

或是八百人开个会一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。

1.选文出自《》，作者是o（2分）

2.选文使用的说明方法主要是（）0（2分）

A.举例子B.列数字

C.作比较D.打比方

3.外洞的特点是o用“—”画出选文中具体表现外洞特点的

语句。（2分）

4.选文主要写了金华双龙洞的和的特点。（2

分）

（二）桂林山水（节选）

方纪

桂林山水,总是无时无处不在你身边,不在你眼里,不在你心里,不在你的

感受和思维中留下它的影响。

但是，如果你住在阳朔，那感觉不知会是怎样的？就去过一次的印象说，只

好用“仙境”二字来形容。那山比起桂林来，要密得多、青得多、幽得多、也

静得多。一座座山，从地面上直拔了起来，陡升上去，却又互相连接,互相（反映

掩映），互相衬托着。由于阳光的照射,云彩的流动，雾霭（di）的聚散和升降，

不断变幻着深浅浓淡的颜色。而且，阳朔的山,不像桂林的那样裸露着岩石，

而是长满了（茂密密集）的从林,把它遮盖得像穿了绿色的天鹅绒的裙的。这

还不算,最妙的是在春天,清明前后，在那翠绿的丛林中，开满了血红的杜鹃,

就像在绿色的天鹅绒的裙子上，绣满了鲜艳的花朵。这使人在一片幽静的气氛

中，能生发出一种（猛烈热烈）的情感。

到阳朔去,最好是坐了木船在漓江里走。单是那江里的倒影,就别有一番

境界。那水里的山，比岸上的山，更为清晰;而且，因为水的流动，山也仿佛流动

起来。山的（姿态姿势）也随着船的位置不断变化。漓江的水,是出奇的清，

恐怕没有一条河的水能有这样清。清到不管多么深，都可以看至4底;看到河底

的卵石,石上的花纹,沙的闪光，沙土小虫爬过的爪痕。河底的水草,十分茂密，

长长的，像蒲草一样，闪着碧绿的光，顺着水的方向向前流动。

1.用“J”选择括号里恰当的词语。（2分）

2.短文中画“—”的句子使用了比喻的修辞手法，把

比作，把比作

，形象生动地表现出阴朔的山美。（4分）

3.作者用“仙境”二字来形容阳朔的自然景观，你觉得还可以用哪个词来形容

阳朔的自然景观？（2分）（）

A.奔放壮美B.秀丽幽雅C.雄伟壮大D.美丽壮观

4.作者用阳朔的山与桂林的山作对比，写出了它们各自的特点。阳朔的山

,桂林的山，阳朔的山比桂林

的山。（3分）

5.下面对漓江景物的特点概括准确的一项是（）0（2分）

A.水平如镜,河底可见B.山水相映,江水清澈

C.山随船动,水草茂密D.草随船动,清可见底

6.阳朔的景物是极美的，作者给我们一个游览建议一一坐木船”作者为什么这

样说？（4分）

7.作者先写阳朔的,再写阳朔的,表达了作者对_

____________________的思想感情。（3分）

八、口语交际。（5分）

小明第一次来动物园游玩，你能帮他设计一条游览路线吗?把下面的对话

补充完整。

小明:哇!这动物园里的动物我都想看!我怎么走才不会遗漏呀?

小刚:你从南面的大门进入,然后___________________________

九、习作。（30分）

你的家乡一定很美，一定有许多优美的地方。请你当一次小导游,把你最

喜欢的一处景色介绍给大家吧。

参考答案

一、略

二、C

三、杜鹃灿烂气势石钟乳石笋

四、1.什7h。①2.C

3.（1）游赏（2）观赏（3）欣赏

五、1.这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。

2.虽然天山这时并不是春天，但是没有一个春天的花园能比得过这时天山的

无边繁花。

3.拟人顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

4.金华双龙洞的奇特风景,值得我们欣赏。

六、1.天气晴好微云天气乌云蔽日

2.游览双龙洞洞口和外洞的景色怎样通过孔隙来到内洞

七、（一）1.记金华的双龙洞叶圣陶