2026年湖南省重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年湖南省重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是A.山脉——脉搏B.着火——着迷C.模样——模型D.差错——差遣答案：C解析：C项中“模样”和“模型”中的“模”均为mú，读音相同；其他选项中加点字读音不同。(2)下列句子中，没有语病的一项是A.由于天气原因，我们决定取消这次春游活动。B.我们班今天参加了学校组织的语文竞赛，比赛内容丰富有趣。C.他不但会唱歌，还会跳舞，真是多才多艺。D.在学习中，我们应当保持正确的态度和良好的习惯。答案：D解析：D项语句通顺，逻辑清晰，无语病；A项缺少宾语，B项搭配不当，C项关联词使用错误。(3)下列句子中，词语的感情色彩与上下文搭配不当的一项是A.他总是趾高气昂地走路，让人觉得他很傲慢。B.她是个热心肠的人，经常帮助别人。C.那个主意真是妙极了，让我眼前一亮。D.今天天气真糟糕，简直让人无法出门。答案：D解析：D项中的“糟糕”是贬义词，用在描述天气方面略显负面，不恰当。(4)与“明月松间照，清泉石上流”出自同一作者的一组诗是A.《登鹳雀楼》B.《山行》C.《望洞庭》D.《宿建德江》答案：D解析：该诗句出自《宿建德江》，作者是李白，与《望洞庭》同属李白作品。(5)下列选项中，不能用来形容“安静”的近义词是A.宁静B.沉寂C.繁忙D.静谧答案：C解析：“繁忙”表示忙碌，与“安静”意思相反，不能互换。(6)下列句子中，关联词使用错误的一项是A.今天没下雨，我们去郊游。B.因为天气不好，所以大家心情很低落。C.既然你答应了，那我们就按你的计划来。D.虽然很累，但是他还是坚持完成了任务。答案：A解析：A项缺少关联词，导致句子逻辑不清晰，应加入“所以”或“因此”。(7)下列古代节日与习俗对应不正确的一项是A.春节——贴春联B.清明节——扫墓C.元宵节——吃粽子D.端午节——赛龙舟答案：C解析：“吃粽子”是端午节习俗，而非元宵节。(8)下列人物与作品对应不正确的一项是A.李白——《静夜思》B.杜甫——《绝句》C.朱自清——《背影》D.鲁迅——《童年》答案：D解析：《童年》是高尔基的作品，不是鲁迅的。(9)下列诗句中，描写儿童生活情趣的一项是A.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀B.莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦C.天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星D.儿童相见不相识，笑问客从何处来答案：A解析：A项出自《四时田园杂兴》，描写农忙时节的田园风光和儿童生活，符合要求。(10)下列句子中，“把”字句与“被”字句转换正确的一项是A.他把书包放在桌上→书包被他放在桌上B.她把饭做熟了→饭被她做熟了C.我们把问题解决了→问题被我们解决了D.小明把河水舀起来→河水被小明舀起来答案：C解析：C项正确，转换后的句子保持了原句的意思和语序。(11)下列诗句中，反映了诗人对故乡思念的一项是A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花B.举头望明月，低头思故乡C.野火烧不尽，春风吹又生D.茂陵多病卧林泉，万古荒途一객船答案：B解析：B项出自李白《静夜思》，表达对故乡的思念之情。(12)下列人物中，不属于《西游记》角色的一项是A.孙悟空B.唐僧C.猪八戒D.武松答案：D解析：武松是《水浒传》中的角色，不属于《西游记》。(13)下列解说中，不正确的一项是A.“之”字在古文中常作助词，表示“的”B.“于”字在古文中可以表示时间、地点或对象C.“其”字只能表示“他”的意思D.“而”在古文中可以表承接、转折或并列等关系答案：C解析：C项错误，“其”在古文中还可以表示“它”“不知”等意思。(14)《赠汪伦》的作者是A.李白B.杜甫C.白居易D.王之涣答案：A解析：《赠汪伦》是唐代诗人李白的作品。(15)下列句子中，没有使用比喻修辞的一项是A.他像一只老虎一样勇猛B.这本书是知识的宝库C.她的笑容如春风般温暖D.小溪在歌唱答案：D解析：D项“小溪在歌唱”是拟人修辞，其余均为比喻。(16)下列句子中，属于反问句的一项是A.他怎么没来？B.你要不要去？C.这难道不是我的责任？D.要不要去学校？答案：C解析：C项是反问句，通过疑问语气表达肯定的意思，其余为疑问句或陈述句。(17)下列词语中，“差”字与其他字不同的一项是A.差错B.差异C.差遣D.差得远答案：D解析：D项“差得远”中的“差”表示“相差”，与其它三项中的“差”用法不同。(18)下列句子中，描写环境的一项是A.他走在林间小道上，心情愉快。B.月亮像一个玉盘，挂在天空中。C.风吹得树叶沙沙作响。D.我今天特别想你。答案：C解析：C项描写风吹动树叶的声音，属于环境描写。(19)下列诗句中，描写生活哲理的一项是A.采菊东篱下，悠然见南山B.少年不知愁滋味，爱上层楼C.滴水穿石，绳锯木断D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村答案：C解析：C项体现持之以恒的智慧，属于生活哲理。(20)下列作品中，属于伊索寓言的一项是A.《守株待兔》B.《精卫填海》C.《夸父逐日》D.《望庐山瀑布》答案：A解析：A项是伊索寓言中的一则，其余均为我国古代寓言或诗歌。答案：解析：二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《春晓》中，描述春晨景象的句子是：__________，处处闻啼鸟。答案：春眠不觉晓解析：出自孟浩然的《春晓》，描写春天的宁静与生机。(22)《观书有感》中写道：“问渠那得清如许？__________。”答案：为有源头活水来解析：诗中通过问句说明学问之道在于不断汲取新知识。(23)《村居》中诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描绘的是__________季节的景象。答案：春天解析：诗中“东风”象征春天，描写孩子们在春天放风筝的情景。(24)《望洞庭》中，描写湖光秋月的名句是：__________，白银盘里一青螺。答案：湖光秋月两相和解析：该句出自刘禹锡的《望洞庭》，描绘了洞庭湖秋夜的美景。(25)《三衢道中》中的“绿阴不减来时路，__________。”描写的是山间绿树成荫，蝴蝶飞舞的景象。答案：添得黄鹂四五声解析：这句诗表现了作者旅途中的愉悦心情。(26)《游子吟》中写道：“临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，__________。”答案：报得三春晖解析：诗句表达母爱的深沉与无私，与“寸草心”相呼应。(27)《清平乐·村居》中，“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”描写的是__________和梅子的童年生活。答案：小儿子解析：诗句中“小儿”指的是乌丢丢的孩子，表现了乡村生活的童趣。(28)《饮湖上初晴后雨》中，“欲把西湖比西子，__________。”表达作者对西湖美景的喜爱。答案：淡妆浓抹总相宜解析：该句用比喻手法来形容西湖无论晴天雨天都美丽动人。(29)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，“三万里河东入海，__________。”表现出对国家命运的担忧。答案：五千仞岳上摩天解析：该句运用夸张手法，展现国土之广阔与壮丽，表达对国家命运的忧思。(30)下列句子中，画横线的词是动词的一项是：“他每天都去__________书。”答案：读解析：动词“读”表示动作，符合语境。答案：解析：三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。(1)这首诗表达了作者怎样的思想感情？答案：表达了作者对母亲深切的感激与怀念之情。解析：全诗通过描写母亲为即将远行的孩子缝衣的情景，表现了母爱的无私和伟大。(2)诗中“寸草心”指的是什么？答案：指小孩的微小心意。解析：“寸草”象征微小，比喻孩子对母爱的回报之微，无法与母亲养育之恩相提并论。(3)“意恐迟迟归”中的“恐”字表达了母亲怎样的心理？答案：表达了母亲担心孩子迟迟不回家的心理。解析：“恐”字表现出母亲对亲人的依恋与牵挂。(4)诗中划线句子运用了什么修辞手法？答案：比喻。解析：“寸草心”与“三春晖”形成鲜明对比，用“寸草”比喻孩子微小的心意，用“晖”比喻母爱如阳光般温暖无私。(5)这首诗的主题是什么？答案：母爱的伟大与无私。解析：全诗围绕母亲为孩子缝衣的情景，表达了对孩子深切的爱和无限的牵挂。答案：解析：四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗……(1)下面哪一项是对文中“缘溪行”一句的正确解释？A.沿着小溪走B.所以沿着小溪走C.由于沿着小溪走D.因为沿着小溪走答案：A解析：“缘溪行”意为沿着小溪行走，不带因果关系。(2)文中“芳草鲜美”中“鲜美”的意思是？A.鲜艳美丽B.新鲜美味C.新鲜美丽D.清鲜美好答案：A解析：“鲜美”形容花草颜色鲜艳、景色美丽。(3)这段文字出自哪部作品？A.《小石潭记》B.《桃花源记》C.《出师表》D.《资治通鉴》答案：B解析：这段文字出自陶渊明的《桃花源记》，描绘了桃花源的美景。(4)文中“忽逢桃花林”的“逢”字意思是？A.相遇B.等待C.遇到D.遇见答案：C解析：此处“逢”指“遇到”，形容渔人偶然发现桃花林。(5)下面哪一项是对文中“豁然开朗”的正确解释？A.寒冷的屋子B.逐渐开阔转为明亮C.突然变得明亮而宽敞D.局部地看清答案：C解析：“豁然开朗”形容突然明白或视线豁然开朗，文中是形容进入桃花源后突然看到美景。(6)文中描述的桃花林的特征是？A.美丽又枯败B.芳草鲜美，落英缤纷C.多种树木混杂D.有溪水环绕答案：B解析：文中明确提到“芳草鲜美，落英缤纷”，这是对桃花林的描写。(7)这些描写反映了作者怎样的情感？A.烦恼B.沉思C.乡愁D.对自然美景的热爱与惊讶答案：D解析：作者通过描写桃花林的美景，表现出对自然的热爱和惊叹。(8)文中的“桃花源”象征什么？A.一个理想社会B.真实存在的世外桃源C.一个美丽的地方D.一个充满罪恶的地方答案：A解析：桃花源象征一个理想社会，人与人和谐相处，没有战乱，体现了作者的社会理想。答案：解析：五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)每一个清晨都有不同的风景，有的是阳光洒满大地，有的是露珠挂在叶尖。在这样美好的一天开始的时候，我总会想起外婆。她总是早起煮好早餐，然后轻声地唤我们起床。我们一睁开眼睛，就能感受到她的爱与温暖。(1)从文中可以知道，作者每天清晨都会想起谁？答案：外婆解析：第一句提到“我总会想起外婆”，说明作者每天早上都会想起她。(2)作者通过哪些描写表现了外婆的爱和温暖？答案：早上轻声唤我们起床、煮好早餐解析：文中提到“她总是早起煮好早餐，然后轻声地唤我们起床”，这些细节体现了外婆的爱和关心。(3)本文主要运用了哪种描写方法？答案：细节描写解析：作者通过描述外婆的日常行为（煮早餐、轻声唤人）展现她的形象。(4)文中“清晨”一词体现了什么？答案：时间的节律与生活的规律解析：“清晨”一词表明生活的规律性，也渲染了温馨的氛围。(5)本文表达的情感是什么？答案：对外婆的思念与感激解析：全文围绕“想起外婆”展开，表达了对外婆的深切情感。答案：解析：（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)今天是李明的生日，他收到了许多礼物。但他最喜欢的是一支钢笔，还是他的爷爷送的。他小心翼翼地收好钢笔，放在书桌的抽屉里。因为爷爷常说：“有了这支笔，你就能写出人生的精彩。”李明总是觉得，这支笔不仅代表爷爷的爱，也给了他写作的信心。(1)李明最喜欢的是什么礼物？答案：钢笔解析：文中直接提到“他最喜欢的是一支钢笔”。(2)爷爷送钢笔的原因是什么？答案：因为爷爷常说：“有了这支笔，你就能写出人生的精彩。”解析：爷爷送钢笔是基于对李明写作的鼓励和期望。(3)从文中可以看出，钢笔对李明有什么意义？答案：代表爷爷的爱和给李明写作的信心解析：文中提到钢笔不仅是礼物，也承载了爷爷的情感和期望。(4)文中“小心翼翼”一词说明李明对待钢笔的态度是怎样的？答案：非常珍惜和重视解析：词语“小心翼翼”表现出李明对钢笔的珍视。(5)文中表达了怎样的情感？答案：对外婆的珍惜与感激解析：本文通过描述爷爷送钢笔的情景，表达对爷爷的怀念与感激之情。答案：解析：六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的那次旅行要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的那次旅行那是去年夏天，我和爸爸去海边旅行。一路上，我们坐在车上，爸爸给我讲了很多关于大海