湖南省衡阳市八中学2027届化学九上期末监测模拟试题含解析

湖南省衡阳市八中学2027届化学九上期末监测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．如图是五种粒子的结构示意图，下列说法错误的是()A．①③属于同种元素B．③⑤化学性质相似C．②③④均表示离子D．①④形成的化合物是AlCl32．每年的11月9日是“全国消防日”。下列说法正确的是A．家用电器着火时，立即用水扑灭B．高层楼房着火时，乘坐电梯逃离C．面粉加工厂内，无需标有“严禁烟火”字样或图标D．存放易燃物和易爆物时，不能堆放得过高过密3．“染色”馒头中添加有铬酸铅（PbCrO4）颜色为柠檬黄，会使人体致癌，已被卫生部门明文禁用。已知铬元素（Cr）化合价为+6价，则铅元素的化合价为（）A．+2 B．+4 C．+5 D．+74．下列物质的化学式、俗名与分类均正确的是（）A．Na2CO3纯碱碱 B．CaO生石灰氧化物C．O2臭氧单质 D．NaHCO3苏打盐5．取一定量的Mg放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中充分反应后过滤，得到固体和滤液。下列说法错误的是()A．固体中只有Ag时，滤液一定呈蓝色B．固体中有Cu和Ag时,滤液一定呈无色C．固体中一定有

Ag,滤液中可能有AgNO3D．固体中可能有Cu,滤液中一定有Mg

(NO3)26．为了探究铁制品锈蚀的条件，小明用普通铁钉、纯铁钉同时进行下面的四组实验，一段时间后只在实验I中观察到了红褐色的锈斑，其他均无明显变化。下列说法错误的是（）A．I和Ⅱ说明铁制品锈蚀需要O2B．I和Ⅲ说明铁制品锈蚀需要H2OC．I和Ⅳ说明H2O和O2同时存在，铁制品不一定发生锈蚀D．Ⅲ和Ⅳ说明铁制品的锈蚀与铁制品内部结构有关7．下列实验操作中（括号内为杂质），不能达到实验目的的是选项物质目的主要实验操作ACO和CO2区分将气体分别通入澄清石灰水中，观察现象BMnO2和KCl分离溶解、过滤、洗涤固体并烘干；蒸发滤液CAg粉（Cu粉）除杂加入过量AgNO3溶液，过滤、洗涤、干燥DCO(O2)除杂将混合气体通入CuO粉末，加热A．A B．B C．C D．D8．化学与人类生产、生活密切相关。下列生产、生活过程属于物理变化的是A．粮食酿酒 B．焚烧垃圾发电 C．天然气燃烧 D．活性炭吸附异味9．某同学用足量高锰酸钾制取氧气，快速收集一瓶氧气后发现产生气体迅速明显下降（实验情况如图），接下来他应该（）A．将酒精灯位置升高B．将酒精灯向右微移C．再向试管中加入高锰酸钾D．检验装置是否漏气10．下列物质的性质与用途具有对应关系的是A．氦气的密度小，可用来制作探空气球B．铁具有良好的导电性，可用于制造炊具C．一氧化碳有可燃性，可用于工业冶炼金属D．二氧化碳密度比空气大，可用于制碳酸饮料二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．以下都是课本中实验的改进装置。（已知:白磷的着火点为40°C）（1）图1实验中，通过对比分析，可探究燃烧的条件需要什么?_____（2）图2实验中，a处反应的化学方程式为_____。（3）用图3探究分子不断运动时，观察到的明显的现象是什么?_____三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某同学设计如下实验装置探究一氧化碳的一些化学性质，回答下列问题：（1）A装置的目的是_____；（2）装置B中足量的石灰水的作用是_____；装置D中足量的石灰水的作用是为了检验C中反应的生成物中有二氧化碳生成。（3）装置C中实验现象是_____。证明一氧化碳有还原性。（4）根据本实验，点燃装置E中尾气的目的是_____，这是利用了该物质的_____（填写一条化学性质）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．金属和金属材料与人类的生产和生活密切相关。（1）下列有关金属和金属材料的说法中，不正确的是____________________（填序号）。A用铁锅炒菜利用了铁的导热性B通过在金属表面涂油、刷漆等措施可以防止金属生锈C硬铝（铝合金）的硬度小于纯铝D金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源（2）铜不与稀硫酸反应，但加热时铜能与浓硫酸反应，生成硫酸铜、二氧化硫气体和水，反应的化学方程式为____________________。（3）某同学为了探究相关金属的化学性质，做了下列实验:②A试管中的实验现象是____________________。②只通过A和B实验尚不能证明铜、银两种金属的活动性强弱,需补充一个实验来证明，补充实验所用试剂合理的是____________________（填序号）;ACu、Ag、稀盐酸BCu、AgNO3溶液③实验C中物质充分反应后，某同学对试管中固体的成分提出以下四种猜想:AZn、Cu、AgBZn、CuCCu、AgDAg这四种猜想中明显不合理的是____________________（填序号）。（4）某兴趣小组利用如下图装置研究-氧化碳和氧化铁的反应。①实验停止加热前不需要先断开A和B的连接以防止石灰水倒吸，理由是____________________。②如何处理尾气:____________________。③反应后硬质玻璃管中剩余固体总质量会____________________（选填“增加”“减少”或“不变”）。14．下面是小华同学和小组同学的学习过程：（1）小华同学对二氧化碳的化学性质进行了如下图的知识整理，则性质Ⅲ反应的化学方程式是_____。（2）小组同学用二氧化碳、一氧化碳、氧气、氢气、水、铁这六种物质，以CO2为起点进行了击鼓传花游戏，条件是：相互之间能实现一步转化时花束就可以进行传递，使花束能从起点CO2传到E。已知位置A的物质具有毒性，请把上述除CO2以外的其余物质分别安排在A～E的位置上，并回答下列问题：①写出位置A和D的化学式A_____D_____。②写出上图转化中属于置换反应的化学方程式_____。（3）小组同学查阅资料知道：科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）。上述关系图能反映的化学观点或化学思想有（填序号）：_____。①化学变化中元素种类不变②燃烧时化学能可以转化为热能和光能③光能或电能可以转化为化学能④二氧化碳也是一种重要的资源⑤上述循环体系中包含物理变化和化学变化⑥物质在一定条件下可以相互转化A①②③B①②④C①②③④⑤D①②③④⑤⑥该研究成果将有助于缓解困扰人类的什么难题？_____（写出1个即可）五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表)：反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据，完成下列问题：(1)完全反应后，生成氧气的质量为_____g；(2)原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？(写出计算过程，结果精确到0.1%)16．向10g大理石样品（杂质不溶于水，也不与盐酸反应）分两次加入一定溶质质量分数的稀盐酸，充分反应后烧杯内物质总质量变化如图所示。请计算：（1）生成的二氧化碳的质量是_____：（2）大理石中碳酸钙的质量分数是多少_____？

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【详解】A．①③的质子数相同，属于同种元素，说法正确；

B．③⑤的最外层电子数均为3，在化学反应中易失去最外层的3个电子，化学性质相似，说法正确；

C．②④中，质子数≠核外电子数，均表示离子，③中质子数=核外电子数，表示铝原子，说法错误；

D．①的质子数为13，是铝元素，在化合物中显+3价，④的质子数为17，是氯元素，在化合物中显-1价，二者组成的化合物的化学式为AlCl3，说法正确。

故选：C。2、D【详解】A、家用电器着火时，不能用水扑灭，有触电的危险，不符合题意；B、高层楼房着火时，电路容易损坏，乘坐电梯逃离，容易被困电梯内，产生更大的危险，不符合题意；C、面粉加工厂，应张贴“严禁烟火”的字样或图标，因为面粉颗粒混有一定量的空气，遇明火容易发生爆炸，不符合题意；D、存放易燃物和易爆物时，不能堆放的过高过密，以防发生危险，符合题意。故选D。3、A【详解】铬元素化合价为价，氧元素显价，设铅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：，则。故选A。在化合物中正负化合价代数和为零。4、B【详解】A．纯碱是碳酸钠的俗称，其化学式为：Na2CO3，是由金属离子和酸根离子构成的化合物，属于盐，故A错误；B．氧化钙俗称生石灰，其化学式为：CaO，属于氧化物，故B正确；C．臭氧的化学式为：O3，属于单质，故C错误；D．苏打是碳酸钠的俗称，碳酸氢钠俗称小苏打，是由金属离子、氢离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐，故D错误；故答案为B。5、B【解析】镁比铜活泼，铜比银活泼。取一定量的Mg放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中充分反应后过滤，得到固体和滤液。A、固体中只有Ag时，镁质量不足，没有与硝酸铜反应，滤液一定呈蓝色，硝酸铜溶液呈蓝色，故A正确；B、固体中有Cu和Ag时，滤液不一定呈无色，只有镁质量充足时，滤液一定呈无色，故B错误；C、固体中一定有

Ag，滤液中可能有AgNO3，如果镁质量比较少时，滤液中有AgNO3是完全有可能的，故C正确；D、固体中可能有Cu，滤液中一定有Mg

(NO3)2，这是由镁的质量决定的，故D正确。点睛∶物质发生化学反应后生成物的成分组成要成分考虑到反应物的质量以及是否过量，不足或恰好完全反应。6、D【分析】Ⅰ符合的生锈条件有：与氧气和水共同接触，而且是普通铁钉Ⅱ符合的生锈条件有：只与水接触，而且是普通铁钉Ⅲ符合的生锈条件有：只与氧气接触，而且是普通铁钉Ⅳ符合的生锈条件有：与氧气和水共同接触，而且是纯铁钉【详解】A.I和Ⅱ对比实验说明铁制品锈蚀需要O2,说法正确；B.I和Ⅲ对比实验说明铁制品锈蚀需要H2O，说法正确；C.I和Ⅳ对比实验说明H2O和O2同时存在，铁制品不一定发生锈蚀，说法正确；D.Ⅲ和Ⅳ说明铁制品的锈蚀与铁制品内部结构和水有关，说法错误。故选D。7、D【详解】A、要区分CO和CO2，将气体分别通入澄清的石灰水，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，一氧化碳无明显现象，能区分CO和CO2，故选项A正确；B、要分离MnO2和KCl，加入水溶解，然后过滤，将滤渣洗涤并烘干得到MnO2；蒸发滤液得到KCl，故选项B正确；C、要除去Ag粉中混有的Cu粉，可加入过量的AgNO3溶液，铜与硝酸银溶液反应生成银和硝酸铜，过滤，将滤渣洗涤并烘干得到铜，故选项C正确；D、要除去CO中混有少量的O2，如果将混合气体通入CuO粉末，加热，一氧化碳能与氧化铜反应，故选项D不正确；故选：D。8、D【解析】A.有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。粮食酿酒有新物质生成，属于化学变化，此选项不符合题意；B.焚烧垃圾发电有新物质生成，属于化学变化，此选项不符合题意；C.天然气燃烧有新物质生成，属于化学变化，此选项不符合题意；D.活性炭吸附异味无新物质生成，属于物理变化，此选项符合题意。故选D。物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成，此依据是解答此类题的关键。9、B【分析】根据用高锰酸钾制取氧气的注意事项进行分析。【详解】A、将酒精灯位置升高导致使用内焰加热，反应速度会降低，故A错误；B、由图可知，酒精灯位置偏左，并未对试管内固体进行充分全面的加热，将酒精灯向右微移会使右边的高锰酸钾分解从而制的更多的氧气，故B正确；C、右图可知，酒精灯仅对试管左侧一小部分进行了加热，反应开始能快速收集一瓶氧气，说明高锰酸钾充足，不需要再加，故C错误；D、反应开始能快速收集一瓶氧气，说明装置不漏气，故D错误。故选：B。难度不大，掌握用高锰酸钾制取氧气的注意事项即可顺利解答。10、A【详解】A、氦气的密度小，可用来制作探空气球，故A正确；B、铁具有良好的导热性，可用于制造炊具，故B不正确；C、一氧化碳具有可燃性，常用作燃料；冶炼金属是利用了一氧化碳的还原性，故C不正确；D、二氧化碳和水反应生成碳酸，可用于制碳酸饮料，故D不正确。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、燃烧需要氧气（或O2）d处湿润的红色石蕊试纸变蓝【详解】（1）图1实验中，两份白磷分别在热水中，一份接触空气，一份不能接触空气，通过对比分析，可探究燃烧的条件是需要空气（或氧气）；（2）图2实验中，一氧化碳高温还原氧化铁产生铁和二氧化碳的化学方程式为：Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2；（3）用图3中，浓氨水挥发出的氨气，不能是干燥的石蕊试纸变色，但能使湿润的红色湿润试纸变蓝；可以观察到：d处湿润的红色石蕊试纸变蓝。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、制取一氧化碳（意思对即可）除去未反应的二氧化碳（意思对即可）黑色粉末变成红色防止污染空气可燃性【详解】（1）实验的目的是要探究一氧化碳的一些化学性质，可以通过碳和二氧化碳在高温下的反应制取一氧化碳，所以，A装置的目的是制取一氧化碳；（2）在制取的一氧化碳中有未反应的二氧化碳，为了避免对一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳的判断的干扰，应除去二氧化碳，所以，装置B中足量的石灰水的作用是除去未反应的二氧化碳；（3）一氧化碳与氧化铜在加热的条件下反应，生成了铜和二氧化碳。所以，装置C中实验现象是：黑色粉末变成红色，证明一氧化碳有还原性；（4）由于一氧化碳有毒，能污染空气；所以，点燃装置E中尾气的目的是防止尾气中的一氧化碳污染空气，这是利用了该物质的可燃性。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、CCu+2H2SO4（浓）=CuSO4+2H2O+SO2↑锌的表面有红色固体生成，溶液由蓝色变成无色BB停止加热前硬质玻璃管内一直通入一氧化碳，压强不会减小，B中液体不会倒流；点燃或收集减少【详解】（1）A、用铁锅炒菜利用了铁的导热性，选项正确；B、通过在金属表面涂油、刷漆等措施可以隔绝氧气和水，防止金属生锈，选项正确；C、硬铝（铝合金）的硬度大于纯铝，选项错误；D、金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源，选项正确，故选C；（2）铜不与稀硫酸反应，但加热时铜能与浓硫酸反应，生成硫酸铜、二氧化硫气体和水，反应的化学方程式为Cu+2H2SO4（浓)=CuSO4+2H2O+SO2↑；（3）②锌和硝酸铜反应生成铜和硝酸锌，A试管中的实验现象是锌的表面有红色固体生成，溶液由蓝色变成无色；②只通过A和B实验尚不能证明铜、银两种金属的活动性强弱,需补充一个实验来证明，补充实验所用试剂合理的是：A、Cu、Ag都不与稀盐酸反应，不能证明铜、银的强弱；B、Cu和AgNO3溶液反应，证明铜的活动性比银的强。故选B；③锌、铜、银的活动性顺序是：锌>铜>银，向硝酸铜和硝酸银的溶液中加入锌，锌先于硝酸银溶液反应生成硝酸锌和银，后与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，即固体中一定有银。实验C中物质充分反应后，某同学对试管中固体的成分提出以下四种猜想：锌过量时：Zn、Cu、Ag，锌不足时，只有Ag；锌的量能与硝酸铜和硝酸银的溶液反应，但是没有剩余时，固体为Cu、Ag；故不合理的是B；（4）①实验停止加热前不需要先断开A和B的连接以防止石灰水倒吸，理由是实验结束时要先熄灭酒精喷灯，等装置冷却到室温后再停止通一氧化碳，即停止加热前硬质玻璃管内压强不会减小，B中液体不会倒流；②一氧化碳可燃烧转化成无污染的二氧化碳，一氧化碳可作燃料或还原剂，处理尾气的方法可以是点燃或收集；③反应前硬质玻璃管内固体是氧化铁，反应后是铁，反应后硬质玻璃管中剩余固体总质量会减少。14、CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OCOH2OFe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或铁和HCl，或氢气与金属氧化物的反应）D减缓温室效应（解决能源短缺）【详解】（1）性质Ⅲ是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，对应的化学方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。（2）相互之间能实现一步转化时花束就可以进行传递，由于给出物质二氧化碳、一氧化碳、氧气、氢气、水、铁，二氧化碳作为起点，且位置A物质有毒，所以为一氧化碳，则进一步可以生成的是铁，铁可以和酸反应得到氢气，氢气可以转化为水，水可以分解得到氧气，所以转化图为：①A为一氧化碳，对应的化学式CO；D为水，对应的化学式为H2O。故填：CO；H2O。

②如图转化中属于置换反应的化学方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或铁和HCl，或氢气与金属氧化物的反应）。故填：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或铁和HCl，或氢气与金属氧化物的反应）。（3）①化学反应中遵循质量守恒定律，则反应前后元素守恒，则化学变化中元素种类是不变的，关系图能反映出来。②由燃料燃烧和机动车使用燃料时的现象可知，燃烧时化学能可以转化为热能和光能，关系图能反映出来。③由水在光、催化剂或者在电解的条件下可以转化为氢气可知，光能或电能可以转化为化学能，关系图能反映出