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文档简介

2027届四川省绵阳市名校九年级化学第一学期期中预测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列化学实验基本操作正确的是()A.点燃酒精灯 B.检查气密性C.滴加液体 D.给液体加热2.下列说法不正确的是()A.空气是混合物B.空气被压缩时体积变小,属于化学变化C.氮气性质稳定,可用作粮食保护气D.氧气不易溶于水,水中少量溶解氧使水生物得以生存3.下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是()A. B. C. D.4.下列元素是周期表中的第三周期元素(氩元素除外),在化学反应中,从左到右各元素原子失电能力逐得电子能力逐渐增强。下列说法中不正确的是()A.硫元素原子的核外电子数为16B.得电子能力:S<ClC.磷的相对原子质量是30.97D.钠元素的原子结构示意图为:5.下列反应属于分解反应的是()A.CH4+2O2CO2+2H2OB.CaCO3CaO+CO2↑C.2H2+O22H2OD.S+O2SO26.属于分解反应的是()A.2Mg+O22MgOB.2H2+O22H2OC.C+O2CO2D.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑7.密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,反应前后各物质质量如表,则下列说法正确的是物质甲乙丙丁反应前质量(g)6.43.24.02.8反应后质量(g)5.2X7.22.8A.甲和丙是反应物 B.丁一定是催化剂 C.X=2.0 D.该反应是化合反应8.物质的性质在很大程度上决定物质的用途。下列物质的用途体现其化学性质的是A.液氮用于冷冻B.铜丝用作导线C.氧气用于医疗救助D.活性炭除味9.下列客观事实对应的微观解释不正确的是()选项客观事实微观解释A电解水得到氢气水中有氢分子B闻到浓氨水的特殊气味分子在不停运动C一滴水中约有1.67×1021个水分子分子的体积很小D氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子,其化学性质相同A.A B.B C.C D.D10.共享单车为了方便我们绿色出行,夏季期间气温升高共享单车的充气轮胎最容易发生爆炸的主要原因是A.分子体积变大 B.分子质量变大C.分子数目变大 D.分子间的间隙变大二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.如图表示处理汽车尾气所涉及反应的微观过程,下列说法正确的是_____.A.反应后生成产物中有空气污染物B.反应物都是氧化物C.反应前后分子种类和原子种类都不变D._____.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验(A~F为装置编号)。(1)写出上图D装置中甲仪器的名称_____。(2)用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,文字表达式为_____;收集较纯净的氧气可选择_____(填装置编号)。(3)制取气体前应先检查装置的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是_____(填序号)。a.将烧杯换成水槽b.导管伸入水中位置过深,气体无法逸出c.将水换成冰水d.先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他利用如图所示流程来净化水,最终制成蒸馏水。请回答以下问题。(一)、(1)操作①的名称是__________,该操作的装置如图写出标号仪器的名称:a____________b___________(2)该装置图中存在明显错误,指出其中的两处:①__________②____________(3)操作过程中,发现液体流速一直很慢,产生的原因可能是_____________(二)、操作②主要是除去异味和色素,应选用的物质是____,此过程体现了该物质的_____性质(填“物理”或“化学”)。(三)、通过操作③______(填操作③的名称)即可得到蒸馏水,蒸馏水是_____(选填“纯净物”或“混合物”)(四)、保护水环境,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务,下列做法有利于保护水资源的是____(填字母)A.实验室的废液不经处理直接排放B.工业废水处理达标后排放C.化肥和农药的过度过度使用D.煤炭脱硫后燃烧,减少酸雨对水源的污染14.某研究小组同学以水为主题,进行以下两个主题的研究:I水的净化:同学们在黄海边旅游时,用瓶装了些海水带回实验室,仿照自来水厂的净水过程,按照如图流程进行实验制取蒸馏水。请回答下列问题。(1)海水因含大量氯化钠而略带咸味,氯化钠由_________构成(填粒子符号)。.(2)下列净化水的单一操作中,相对净化程度最高的是_________(填字母)a.静置沉淀b.过滤c.加入活性炭d.蒸馏(3)向滤液中加入活性炭,利用其具有_________性,除去水样中的色素和异味。(4)二氧化氯是一种常用的消毒剂,请用化学用语表示二氧化氯中氯元素的化合价_________。(5)研究过程中,同学们查阅资料时发现,目前许多旅游景点安装了直饮水机,其工作流程如图所示。③中紫外灯管照射的作用是_________,超滤膜的作用相当于实验室的_________(填操作名称)。II水的变化:宏观、微观之间存在必然联系,请根据下图水的两种变化和微观示意图回答问题。(1)如图3属于_________变化,从微观结构分析,该变化的特点是_________。(2)如图4电解水实验中,小明推测“a试管内产生的是氢气,b管内产生的是氧气。”这属于科学探究中的_________(填序号)环节,还需要_________来进行验证。a.提出问题b.猜想与假设c.设计并进行实验d.表达与交流(3)如图5对应于如图中_________(填“甲”或“乙”)变化,该变化的文字表达式为_________。(4)关于电解水实验的下列说法中正确的是_________。a.水是由氢气和氧气组成的b.生成氧气中氧分子化学性质与空气中氧分子化学性质相同c.分子在化学变化中可以再分d.分子是化学变化中的最小粒子五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.现有氯酸钾和二氧化锰的混合物共28.5g,加热待反应不再有气体生成后,将试管冷却,得到固体18.9g。计算:(结果保留至0.1g)(1)生成氧气的质量为多少克?________(2)原混合物里二氧化锰的质量为多少克?________16.体积50L的空气中含氧气的质量是多少g?_____(已知氧气的密度是1.43g/L。精确到0.1g)

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】

A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误。B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确。C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误。D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上,图中所示操作错误。故选B。2、B【解析】

A、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物,故不符合题意;;B、空气被压缩时体积变小,没有新物质生成,属于物理变化,故符合题意;;C、氮气性质稳定,可用作粮食保护气,故不符合题意;;D、氧气不易溶于水,水中少量溶解的氧气使水生物得以生存,故不符合题意。3、B【解析】

在原子中,质子数=核外电子数;阳离子是原子失去电子得到的,故阳离子的质子数>核外电子数;阴离子是原子得到电子形成的,故阴离子的质子数<核外电子数。【详解】A、该结构示意图中,质子数=核外电子数,表示氦原子,故A错误;B、该结构示意图中,质子数>核外电子数,表示阳离子,故B正确;C、该结构示意图中,质子数=核外电子数,表示镁原子,故C错误;D、该结构示意图中,质子数<核外电子数,表示阴离子,故D错误。故选B。4、D【解析】

A、硫元素原子的核内质子数为16,则硫元素原子的核外电子数为16,正确;B、从左到右各元素原子得电子能力逐渐增强,故得电子能力S<Cl,正确;C、由元素周期表可以看出磷的相对原子质量是30.97,正确;D、钠元素原子的核内质子数为11,故其核外电子数也为11,错误。故选D。5、B【解析】

A、CH4+2O2CO2+2H2O,该反应的反应物是两种,不符合“一变多”的形式,不属于分解反应,故选项错误。B、CaCO3CaO+CO2↑,该反应符合“一变多”的形式,符合分解反应的特征,属于分解反应,故选项正确。C、2H2+O22H2O,该反应符合“多变一”的形式,符合化合反应的特征,属于化合反应,故选项错误。D、S+O2SO2,该反应符合“多变一”的形式,符合化合反应的特征,属于化合反应,故选项错误。故选:B。6、D【解析】A、镁燃烧生成氧化镁的反应中,反应物是两种,生成物是一种,不属于分解反应,故错误;B、氢气燃烧的反应中,生成物只有一种,属于化合反应,故错误;C、碳燃烧的反应中,生成物只有一种,属于化合反应,故错误;D、高锰酸钾受热能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应物是一种,生成物是三种,属于分解反应.故正确;故选D。点睛:分解反应是指由一种物质生成另外两种或两种以上物质的反应,分解反应的特点是反应物是一种,生成物是两种或两种以上。7、D【解析】

A、甲质量减少是反应物,丙质量增加是生成物,A错误;B、丁质量不变,可能是催化剂还可能是杂质,B错误;C、根据质量守恒反应前后总质量不变,6.4+3.2+4.0+2.8=5.2+X+7.2+2.8,故X=1.2,C错误;D、甲质量减少是反应物,丙质量增加是生成物,乙质量减少是反应物,该反应是由两种物质生成一种物质的反应,属于化合反应,D正确。故选:D。

8、C【解析】

物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质。【详解】A、液氮用于冷冻,不需要通过化学变化就表现出来,属于物理性质,故A不正确;B、铜丝用作导线,导电性属于物理性质,故B不正确;C、氧气用于医疗救助,氧气供给呼吸,在化学变化中表现出来,属于化学性质,故C正确;D、活性炭除味是活性炭吸附性,需要通过化学变化就表现出来,属于物理性质,故D不正确。故选C。物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。9、A【解析】

A、电解水生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的。水中不含有氢分子,故选项解释错误。B、闻到浓氨水的特殊气味,是因为气味中含有的分子在不断的运动,向四周扩散,使人们闻到,故选项解释正确。C、一滴水大约有1.67×1021个水分子,说明分子的体积很小,故选项解释正确。D、氢气和液氢都可做燃料是由于它们的分子构成相同,相同物质的分子,其化学性质相同,故选项解释正确。故选:A。本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。10、D【解析】

夏季气温升高,共享单车的充气轮胎最容易发生爆炸,主要原因是分子间的间隙变大,气体体积变大,压强增大。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、B图中只有一种单质,该单质的化学式为N2【解析】A、该反应的反应物分别为:一氧化碳和一氧化氮,都是有毒的气体;反应的生成物为:二氧化碳和氮气,都是无毒气体,故说法正确;B、该反应的反应物是一氧化碳和一氧化氮,都是两种元素组成且含氧元素的氧化物,故说法正确;C、对比反应前后微粒的变化及构成可知,反应前后原子种类不变、分子种类改变,故说法错误。故选B。D、图中只有一种单质,该单质的化学式为N2。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、集气瓶氯酸钾氯化钾+氧气Ea【解析】

(1)图D装置中甲仪器的名称是集气瓶;(2)氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气,文字表达式为:氯酸钾氯化钾+氧气;因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用E装置收集,用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净;(3)a将烧杯换成水槽不影响实验现象,符合题意;b.导管伸入水中位置过深,水产生的压强大,气体可能无法逸出,导管口不能看到气泡,符合题意;c.将水换成冰水,受热膨胀气体遇冷气压降低,气体可能无法逸出,导管口不能看到气泡,符合题意;d.先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中,受热的气体逸出,导管口不能看到气泡,不符合题意。故选a。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、过滤铁架台漏斗未用玻璃棒引流漏斗下端未紧靠烧杯内壁滤纸与漏斗内壁之间有空隙活性炭物理蒸馏纯净物BD【解析】

(一)、(1)操作①是将难溶固体从溶液中分离,故操作①的名称是过滤;标号仪器的名称分别是:a铁架台、b漏斗;(2)过滤时应用玻璃棒引流,另外为防止滤液溅出,漏斗下端应紧靠烧杯内壁。故该装置图中存在明显错误,①未用玻璃棒引流;②漏斗下端未紧靠烧杯内壁;(3)操作过程中,发现液体流速一直很慢,产生的原因可能是:滤纸与漏斗内壁之间有空隙。(二)、活性炭具有吸附性,能吸附除去一些异味和色素;吸附过程中没有新物质生成,属于物理变化。故操作②主要是除去异味和色素,应选用的物质是活性炭,此过程体现了该物质的物理性质。(三)、通过操作③蒸馏即可得到蒸馏水,蒸馏水中不含其它杂质,故蒸馏水是纯净物。(四)、A、实验室的废液不经处理直接排放,易造成水污染,故A错误;B、工业废水处理达标后排放,可以防止水污染,故B正确;C、化肥和农药的过度过度使用,易造成水污染,故C错误;D、煤炭脱硫后燃烧,减少酸雨对水源的污染,,故D正确。故选BD。过滤时用于分离难溶性固体和液体,操作时应注意:一贴,滤纸紧贴漏斗内壁;二低,滤纸低于漏斗边缘,滤液低于漏斗边缘;三靠,上面烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒紧靠三层滤纸处,漏斗下端紧靠烧杯内壁。14、、d吸附杀菌消毒过滤物理水分子没有改变,只是水分子间的问隔变大了bc甲bc【解析】

I(1)氯化钠由钠离子和氯离子构成,离子符号为、。(2)蒸馏可以使自来水变成纯水,相对净化程

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