人教版历史七年级上册第一单元测试题

人教版历史七年级上册第一单元测试题前言本测试题旨在考查同学们对人教版历史七年级上册第一单元“史前时期：中国境内早期人类与文明的起源”的掌握情况。通过测试，希望能帮助同学们巩固所学知识，理清历史脉络，提升历史思辨能力与知识运用能力。请同学们认真审题，仔细作答，独立完成。一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.目前我国境内已确认的最早的古人类是（）A.北京人B.元谋人C.山顶洞人D.河姆渡人2.北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映出北京人（）A.会建造房屋B.会制作彩陶C.会使用火D.会种植水稻3.下列关于北京人的说法，错误的是（）A.他们能够制造和使用工具B.他们过着群居生活C.他们的模样和现代人基本相同D.他们生活在旧石器时代4.山顶洞人已经掌握的劳动技能有（）①磨光和钻孔技术②烧制陶器③人工取火④用骨针缝制衣服A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.我国原始农业兴起和发展的重要标志不包括（）A.农作物的种植B.家畜饲养的出现C.聚落的发展D.打制石器的广泛使用6.长江流域原始农耕文明的代表是（）A.半坡遗址B.河姆渡遗址C.北京人遗址D.山顶洞人遗址7.半坡居民种植的主要粮食作物是（）A.水稻B.粟C.玉米D.小麦8.下列哪一原始居民已经会建造干栏式房屋（）A.北京人B.山顶洞人C.半坡人D.河姆渡人9.原始社会时期，人们过着群居生活的最根本原因是（）A.当时生产力水平低下B.血缘关系的纽带C.人们相互关爱D.共同劳动的需要10.被后人尊称为“人文初祖”的是（）A.盘古B.女娲C.黄帝D.炎帝11.传说中教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜的是（）A.黄帝B.炎帝C.蚩尤D.尧12.炎黄部落联盟打败蚩尤部落的战役是（）A.巨鹿之战B.涿鹿之战C.牧野之战D.长平之战13.传说中，黄帝对中华文明的贡献不包括（）A.建造宫室B.制作衣裳C.发明舟车D.教民农耕14.“禅让制”是我国原始社会后期民主推选部落联盟首领的制度，其推选的依据是（）A.财产多少B.武力强弱C.贤德才能D.出身贵贱15.大禹治水的主要方法是（）A.堵塞B.疏导C.移民D.祭祀16.我国历史上第一个王朝——夏朝的建立者是（）A.黄帝B.尧C.舜D.禹17.夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生，其主要依据是（）A.世袭制代替了禅让制B.出现了奴隶主和奴隶阶级C.建立了军队、法庭、监狱等国家机器D.制定了历法18.下列哪一项不属于研究远古人类历史的第一手资料（）A.远古人类的骨骼化石B.远古人类使用过的石器C.记载远古传说的文献D.远古人类留下的遗迹19.通过对北京人遗址的研究，我们可以了解到（）①北京人的生活状况②北京人的体质特征③北京人的社会组织④北京人的用火情况A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④20.从原始社会到奴隶社会，是人类社会的一次巨大进步。其根本原因是（）A.出现了阶级和国家B.生产力水平的提高C.私有制的产生D.世袭制代替了禅让制二、材料分析题(本大题共2小题，第21题12分，第22题13分，共25分)21.阅读下列材料，回答问题。材料一：“在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨和树籽等。……”材料二：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”——《韩非子》请回答：（1）材料一证明了北京人掌握了什么技能？（2分）这一技能的掌握有何重要意义？（4分）（2）材料二反映了远古时期人类生活的什么状况？（2分）为应对这种状况，北京人是如何生活的？（4分）22.阅读下列材料，回答问题。材料一：“古之人民皆食禽兽肉，至于神农，人民众多，禽兽不足，于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。”——《白虎通义》材料二：（他们）已经创造了一种木构房屋（如下图）。这种住宅十分别致，基础全系桩木构筑。铺设地板，地板上立柱、架梁、敷椽、盖顶……——《七千年前的奇迹》请回答：（1）材料一中“神农”是谁？（2分）根据材料一，概括他“教民农作”的原因。（3分）（2）材料二所示的“木构房屋”属于哪一原始居民的建筑？（2分）这种房屋被称为什么？（2分）结合所学知识，分析这种房屋的特点与当地自然环境之间的关系。（4分）三、简答题(本大题共2小题，第23题12分，第24题13分，共25分)23.简述河姆渡原始居民和半坡原始居民在生产生活方面的主要异同点。（相同点4分，不同点8分）24.结合所学知识，谈谈你对“传说”与“史实”的认识。（13分）参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）一、单项选择题(每小题2分，共40分)1.B2.C3.C4.C5.D6.B7.B8.D9.A10.C11.B12.B13.D14.C15.B16.D17.C18.C19.A20.B二、材料分析题(共25分)21.（1）技能：使用火（或保存火种）。（2分）意义：用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽，改善了生存条件；学会用火是人类进化史上的里程碑。（4分，每点2分，意思相近即可）（2）状况：远古时期，人类生存环境恶劣，禽兽众多，威胁人类安全。（2分，意思相近即可）生活：北京人过着群居生活，共同劳动，共同分享劳动成果，依靠集体的力量生存。（4分，意思相近即可）22.（1）“神农”：炎帝。（2分）原因：人口增多，禽兽（食物）不足。（3分，意思相近即可）（2）原始居民：河姆渡原始居民。（2分）名称：干栏式建筑。（2分）关系：河姆渡原始居民生活在长江流域，气候温暖湿润，雨水充沛，地面潮湿。干栏式房屋高于地面，既可以通风防潮，又能防止野兽侵袭，适应了当地的自然环境。（4分，意思相近即可）三、简答题(共25分)23.相同点：①都从事农业生产，种植农作物；②都饲养家畜；③都过着定居生活，建造房屋；④都使用磨制石器，进入新石器时代；⑤都会制作陶器。（任答4点即可，每点1分，共4分）不同点：①种植的主要农作物不同：河姆渡居民种植水稻，半坡居民种植粟；（2分）②房屋建筑样式不同：河姆渡居民住干栏式房屋，半坡居民住半地穴式圆形房屋；（2分）③制作的陶器不同：河姆渡居民制作黑陶（如猪纹陶钵），半坡居民制作彩陶（如人面鱼纹彩陶盆）；（2分）④所处的地理环境不同：河姆渡居民生活在长江流域，半坡居民生活在黄河流域。（2分）（其他言之有理的不同点也可酌情给分）24.认识：①传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述，包含着后人对先民事迹的美化和想象，其中蕴含着某些比较可靠的历史资料。（4分）②史实是指被考古资料证实了的已经发生过的历史事实。（3分）③传说不等于史实，但传说可以为研究历史提供重要线索。（3分）④对于传说，我们要进行科学的分析，区分其中的史实成分和神话成分，去伪存