2026年四川成都市4月中考二模化学试卷

2026年四川成都市4月中考二模化学试卷一、单选题1.《青花瓷》歌词“天青色等烟雨，而我在等你，……如传世的青花瓷自顾自美丽”中充满诗意。下列古代青花瓷的制作过程中，主要涉及化学变化的是

A．采泥B．练泥C．拉坯D．窑烧2.下表对化学知识的阐述中，完全正确的一组是

AB①加热煮沸可以降低水的硬度

②使用乙醇汽油的优点是不污染环境

③鉴别羊毛和棉线的方法是点燃，闻气味①馒头中富含的营养素是糖类

②制作矿泉水瓶的塑料具有热固性

③钾肥可以增强农作物的抗寒、抗旱能力CD①能产生温室效应的气体有二氧化碳、臭氧、甲烷等

②酸雨可以使森林和草场受到破坏

③防止铁制品生锈可采用喷漆、涂油等方法①一氧化碳和二氧化碳的性质不同，是因为分子的构成不同

②能闻到花香说明分子是不断运动的

③霉变的大米，高温蒸煮之后可以放心食用

A．AB．BC．CD．D3.甲磺酸阿美替尼(C31H39N7O5S)是我国自主研发的治疗肺癌的药物，能增强人体免疫力。下列有关该药物的说法不正确的是

A．该药物由五种非金属元素组成B．该药物中硫元素与氧元素的质量比为2：5C．该药物中氢元素的质量分数最大D．一个甲磺酸阿美替尼分子中有7个氮原子4.“见微知著”是化学学科的重要特点。下列对宏观事实的微观解释不正确的是

宏观事实微观解释A品红在热水中比在冷水中扩散得更快温度升高，分子能量增大，运动加快B6000L氧气加压可装入40L的钢瓶中氧气加压后，氧分子的体积和氧分子间间隔都减小C钠与氯气反应生成氯化钠反应时，钠原子最外层的1个电子转移到氯原子的最外层，使两者都形成相对稳定结构D空气中的二氧化碳、蜡烛燃烧产生的二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊构成物质的分子相同，其化学性质相同

A．AB．BC．CD．D5.如图柴火灶是古代劳动人民智慧的结晶。下列说法正确的是

A．通风口的作用主要是为了排出燃烧产生的废气B．柴火灶熄火，关键是确保灶内火源完全熄灭C．若观察到烟囱口有浓烟，说明燃烧很充分D．为提高热效率，铁栅应换为密不透风的铁板6.农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液选种。实验室配制50g该溶液的过程如图所示。下列说法不正确的是（）

A．实验的操作顺序是④②①⑤③B．用玻璃棒搅拌的目的是增大氯化钠的溶解度C．量取所需体积的水往烧杯中倾倒时，有少量的水洒出，则所配溶液的浓度偏大D．选用50mL的量筒7.在一个化学反应中，有元素化合价升高就一定有元素化合价降低。天然气主要成分为甲烷，但往往混有有毒的气体。为了安全和资源的回收利用，某科研单位设计出氧化铁循环脱硫技术以及利用脱硫产物制取硫酸的工艺。如图分别是硫原子的原子结构示意图和该脱硫转化工艺的原理。生产硫酸过程中下列说法错误的是

A．电解过程中电能转化为化学能B．吸收时的反应为C．负极气体X是D．理论上每吸收就生成8.下列实验不能达到目的的是

A.探究铁、铝、铜的活动性强弱B.探究CO2是否与水发生了反应C.探究铁生锈的条件D.探究可燃物燃烧条件

A．AB．BC．CD．D9.向密闭玻璃瓶中装入硝酸钾、氯化铵、蒸馏水、樟脑和乙醇溶液，可制成“天气瓶”。硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图（溶剂为水）。下列说法正确的是

A．硝酸钾的溶解度大于氯化铵的溶解度B．a2℃时，向50g水中加入60g硝酸钾，充分溶解，可得到110g溶液C．氯化铵溶液中混有少量的硝酸钾，可用降温结晶的方法提纯氯化铵D．a2℃时，等质量的硝酸钾和氯化铵饱和溶液降温至a1℃，析出晶体的质量：硝酸钾>氯化铵10.化学兴趣小组开展了“设计和制作简易供氧自救器”的实践活动。如图为供氧自救器的工作原理，其中甲和乙组成制氧机部分，丙为CO2清洁箱。呼吸时只用嘴呼吸，使气体在“制氧机→人体→CO2清洁箱→制氧机”间循环。下列说法错误的是

A．注液口可以注入过氧化氢溶液B．通过乙中的水可观察产生氧气的快慢C．反应前后二氧化锰的质量和性质不变D．关闭开关a可使制氧室中的反应逐渐停止11.用思维导图对水的生成和转化进行归纳，如图（“→”表示反应能一步实现，部分生成物和反应条件已略去）。下列说法错误的是

A．反应①中X不一定是氢气B．反应②一定是中和反应C．反应③中Z可以是碳酸或有机物（如淀粉）D．反应④一定是放热反应12.已知电导率传感器用于测量溶液的导电性强弱：一定条件下，电导率的大小能反映离子浓度的大小。常温下使用电导率传感器测定一定质量的氯化钠固体迅速加入盛有蒸馏水烧杯中的电导率。实验数据如图所示。以下分析不正确的是

A．由图可知该实验的操作顺序是预先采集数据后再加入氯化钠固体B．点的电导率不再变化，则离子浓度不再改变，说明溶液达到饱和状态C．测定氯化钠溶液不同位置的电导率，数值相同，则说明氯化钠溶液是均一的D．由图可知，可通过测量液体电导率来区分蒸馏水和稀氯化钠溶液13.“除杂”是化学学习的一项重点。下表所示是除去少量杂质(括号内为杂质)的思路方法和主要操作，其中正确的是

选项混合物(杂质)思路方法主要操作描述ACaCl2溶液(HCl)转化、过滤加入过量CaO后过滤BCuO(C)反应、转化通入CO2后高温反应CCaO(CaCO3)转化高温煅烧CaCO3DNaCl溶液(MgCl2)沉淀、过滤、转化加入过量的NaOH溶液，过滤，向滤液中加适量稀盐酸，调至pH>7

A．AB．BC．CD．D14.下列图像对应的变化关系正确的是

A．甲：向稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入足量的氢氧化钡溶液B．乙：将足量的锌和铁投入质量相等的同浓度稀盐酸中C．丙：将足量的铁粉加入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中D．丁：将足量的碳酸钠溶液逐滴加入盐酸和氯化钙的混合溶液中二、填空题15.化学与传统工艺、生产生活等各个方面息息相关。(1)图1为古人的省油灯，用棉绳做炷(灯芯)，上层盏盛油，下层盏盛水。随着油的燃烧，下层盏中的水会不断减少，对该现象的微观解释正确的是___________。

A．水分子受热分解B．水分子不断运动C．水分子本身变大D．水分子数目减少(2)宋应星的《天工开物》中有关池盐制取的记载，池盐的主要成分是氯化钠，氯化钠是由___________(填微粒符号)构成的。医用生理盐水的氯化钠浓度是0.9%，横线上的百分数指的是___________(选填“体积分数”或“质量分数”)。(3)我国古代工匠用铜制作各种暖手炉，其中一款如图2所示。打开炉盖和铜网，将燃烧的木炭放入炉身内，盖上铜网。若木炭不完全燃烧，则会生成___________(填化学式)。盖上炉盖一段时间后，燃烧的木炭会熄灭，原因是___________。(4)打铁花中“东风夜放花千树”：实验室中将生铁放置陶土网上，烧制熔化成铁水，当铁水温度达到1600~1700℃时，用铁夹击打陶土网，瞬间火星四射，如烟火般璀璨，请写出该反应的化学方程式：___________。16.科技梦推动中国梦，科技发展离不开化学。(1)2024年8月24日，中国科学院在3nm光子芯片技术上取得重大突破。光子芯片的材料以第二代半导体InP为主。图1为铟（In）在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图，图2为几种微粒的结构示意图。铟的相对原子质量为_____，铟原子易_____（填“得到”或“失去”）电子，铟与图2中的微粒_____化学性质相似。(2)今年1~4月份我国新能源电动汽车的销量数据，比亚迪排名第一。大部分新能源电动汽车使用锂电池驱动，比亚迪公司生产的锂电池——“刀片电池”中的正极材料之一为。①用磷酸铁、草酸和氢氧化锂为原料合成，请补充完整下列化学方程式：_____。②已知P的化合价为+5价，Li的化合价为+1价，则LiFePO4中Fe的化合价为_______。(3)氢氧燃料汽车的氢气来源于利用光伏发电来电解水（如图），氢气在________极产生，氢气被认为是清洁能源的原因是_______。三、综合应用题17.兴趣小组围绕“探究土壤酸碱性”开展跨学科实践活动。查阅资料：根据土壤溶液pH的不同，土壤酸碱度可分为以下几个等级：

土壤等级强酸性土壤酸性土壤中性土壤碱性土壤强碱性土壤pH范围甲同学将某地多点选取的土样混合，研成粉末状，按以下步骤测定其溶液pH：(1)甲同学实验步骤中有一处错误是：___________。(2)乙同学用___________测得土壤溶液的pH为4.8，说明该土壤等级为强酸性土壤。(3)丙组同学测定结果与其他三组比较相差较大，同学们进行实验反思。如图所示，下列操作可能会造成测定结果偏大的是___________(填标号)。

A．称量18.0g土壤样品B．量取90mL蒸馏水C．将量取得的水倒入烧杯D．过滤土壤浊液(4)绣球花有蓝色、紫色、红色和粉色等颜色的花瓣，在土壤中施用不同的肥料或物质(例如：硫酸铵、草木灰、柠檬酸和熟石灰等)能控制绣球花的颜色。请用你学过的知识解释可能的原因是___________。(5)假设土壤中的酸性物质为，计算若施加含的某农业用熟石灰，理论上可反应的质量为多少？四、填空题18.铬（Cr）是决定不锈钢“不锈”的核心元素，其防锈原理与铝相似。工业上以铬铁矿（主要成分为）为原料冶炼金属铬（Cr），其工艺流程如下：(1)中铁元素显+2价，则铬元素的化合价为__________。(2)为使铬铁矿与空气充分反应，可采取的措施有____（写一条）；操作①的名称为_______。(3)写出反应②的化学方程式__________。(4)反应③需在氩气环境中进行的原因是__________。(5)上述流程的不足之处有__________。五、实验题19.用如图所示装置在实验室制取常见气体。根据下列装置回答问题：(1)图1中，B装置相较A装置的优点是___________(答1点即可)。(2)使用A装置不但能制取二氧化碳，还可以制取氢气。用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式为___________。二氧化碳的收集装置应该选用___________(选填“C”或“D”或“E”)，原因是___________。(3)给F装置通入二氧化碳，多功能瓶先装入浓硫酸，之后换为水，设计意图是要验证___________，CO2与水反应的化学方程式为___________，试管中的现象是___________。(4)换用图2的装置制备CO2并验证其性质。①“可抽动铜丝”的作用是___________。②烧杯中的现象是___________，说明CO2密度比空气大。③检验CO2时，将装有澄清石灰水的洗气瓶___________(选填“b”或“c”)端连接到橡胶管a上。(5)化学兴趣小组的同学以爆炸盐(遇水会生成H2O2)和MnO2为原料设计了如图3所示简易制氧机。加料后，MnO2在反应中起___________作用，右舱中水的作用是___________(答一条即可)。20.在生活和化学实验中，经常用到各种除湿剂(或干燥剂)。某化学实验小组的同学们关于除湿剂提出了下面两个问题，他们查阅资料，并进行下面的数字化实验探究。请回答下列问题：【查阅资料】(1)①硅胶：无色或白色颗粒，吸水量为30%~35%，加热到200～350℃可以反复使用。其主要成分可看作是SiO2。②生石灰：白色块状固体，吸水后生成熟石灰。③浓硫酸：无色粘稠液体，有吸水性，在化学实验中常用它作干燥剂，但日常生活中却很少用它作除湿剂。其原因是___________(写出一条即可)。【问题一】除湿剂是否真的可以除湿？【实验一】探究浓硫酸对氧气的干燥情况。用10%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取的氧气，通过浓硫酸两次干燥，将湿度传感器放入收集氧气的密封保鲜袋内，连接数据采集器和电脑。实验装置如图1，约采集5min，得到变化曲线如图2。(2)图1中发生的化学方程式为___________。分析图2曲线，随着时间变化，浓硫酸的吸水速率逐渐减小的原因是___________。【实验二】探究市售硅胶除湿剂是否真的可以除湿。实验如图3，用25mL烧杯盛放等体积、等温度的两杯水，分别放在生化密闭实验器中，其中一个实验器中加20.0g硅胶，连接数据采集器和电脑。约采集15min，得到变化曲线如图4.(3)分析图4曲线，未加硅胶的实验器内相对湿度增大的原因是