2026年山东济南市高新区中考第一次模拟考试化学试卷

2026年山东济南市高新区中考第一次模拟考试化学试卷一、单选题1.尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。下列关于生态保护的做法中，正确的是

A．就地焚烧秸秆，减少虫卵对土壤的污染B．提倡开私家车出行，节约时间成本C．积极践行垃圾分类，废旧金属回收处理D．加高烟囱，工业废气高空排放2.规范操作是实验成功的前提。下列实验操作中，不正确的是

A．滴加溶液B．读取液体体积C．测定溶液的pHD．蒸发溶液3.如图为中考化学试卷答题卡中用于识别考生信息的条形码(样码)。条形码有黏性，其黏性主要来源于胶黏剂丙烯酸。丙烯酸的化学式为。关于丙烯酸，下列说法合理的是

A．丙烯酸中含有氧分子B．丙烯酸的相对分子质量为72gC．丙烯酸中碳元素与氧元素的质量比为D．丙烯酸中质量分数最大的是碳4.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法中，不正确的是

A．食盐的主要成分是氯化钠——氯化钠是由氯化钠分子构成的B．酸溶液具有相似的化学性质——酸溶液中都含有大量的氢离子C．压瘪的乒乓球在热水中能够鼓起来——温度升高，分子之间的间隔变大D．氢氧化钾和稀硫酸发生复分解反应——实质是和结合生成5.某微观粒子核外电子排布如图所示。下列说法中，不正确的是

A．当时，该微观粒子为阴离子B．当时，该微观粒子对应的元素属于金属元素C．氯元素、氩元素、钾元素的原子序数依次增加D．在元素周期表中，氯元素、氩元素、钾元素位于同一族6.下列物质的用途与性质，对应关系不正确的是

A．盐酸用于除铁锈——盐酸能与金属氧化物反应B．液氮用作制冷剂——氮气沸点极低C．活性炭用于净水——活性炭有吸附作用D．一氧化碳用于冶炼金属——一氧化碳具有可燃性7.化学小组用如图装置探究水的组成，下列说法正确的是

A．石墨棒质软、有滑腻感，所以能做电极B．一段时间后，左侧气球上浮，右侧气球下沉C．随着反应的进行，溶液中氧元素的质量分数不断增大D．该过程是将化学能转化为电能8.实验探究是解决化学问题最重要的手段。下列实验设计中，不能达到实验目的的是

A．探究二氧化碳与水能否反应B．证明氧化钙遇水放热C．用安全管直接控制反应的发生与停止D．验证金属活动性：锌>铁>铜9.如图为的转化和利用。下列说法正确的是

A．转化①是形成酸雨的原因之一B．转化②后催化剂的质量增大C．转化③中硫元素的化合价降低D．转化④为，属于置换反应10.一定质量的CH4可与CuO发生如图所示的循环反应，其中反应②为化合反应。下列说法中，正确的是

A．整个反应过程中，共涉及5种氧化物B．反应②中参加反应的和生成的CuO的质量比为C．反应过程中需适量补充CuO，以保证反应的持续进行D．整个反应过程中，参与反应的和的分子个数比为二、多选题11.下列实验方案中，不能达到实验目的的是

选项实验目的实验方案A检验生石灰中是否含有熟石灰取样加水溶解，滴加酚酞溶液，观察溶液是否变红B鉴别氢气和甲烷点燃气体，上方罩一个小烧杯，观察是否有水生成C除去溶液中混有的向溶液中加入过量的溶液，过滤D除去固体中混有的少量将固体充分加热

A．AB．BC．CD．D12.图甲是、两种固体的溶解度曲线。时，将等质量的、两种固体分别加入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后，现象如图乙；升温到时(不考虑水分蒸发)，现象如图丙。下列说法中不正确的是

A．提纯烧杯a内的溶质采用蒸发结晶的方法B．时，烧杯b中可能为饱和溶液C．烧杯b由升温至，烧杯内溶液的溶质的质量分数保持不变D．下，将投入到50g水中，获得溶液的质量为70g13.易拉罐主要以铝或铁作为罐体主材，设计以下方法区分罐体主材：将可乐罐和椰汁罐分别剪裁出质量、形状均相同的两片分别置于锥形瓶中，同时加入足量的溶质质量分数相同的稀硫酸如左下图，用数字传感器测得瓶内气体压强变化如右下图，反应结束后，观察到装椰汁罐的锥形瓶中溶液最终呈浅绿色。下列说法中，正确的是

A．由现象可知，可乐罐主材是铁B．反应结束后，可乐罐产生的氢气更多C．可乐罐开始反应速度较慢，原因是可乐罐的主材金属不如椰汁罐的主材金属活泼D．反应结束后压强均略有下降，说明反应放热14.“宏观—微观—符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。实践小组同学发现硫酸氢钠()的水溶液能使紫色石蕊溶液变红，故对该物质展开如下探究。下列说法中，正确的是

A．根据图1信息，硫酸氢钠溶液中能使紫色石蕊溶液变红的微粒是B．根据图2信息，和发生的反应为C．向硫酸氢钠溶液中逐渐加入氢氧化钡固体，的个数可用图3中曲线d表示D．根据上述信息可推断，硫酸氢钠溶液能与氢氧化钠发生反应15.过氧化钙常用作杀菌剂、供氧剂，相关性质如下：；。向固体中通入一定量的充分反应后，得到固体M质量为17.2g；在固体M中加入200g稀盐酸，恰好完全反应。下列说法中，正确的是

A．固体M中钙元素的质量为8gB．固体M中钙元素和氧元素的质量比为C．反应中共产生氧气的质量为6.4gD．所加稀盐酸溶质的质量分数为7.3%三、填空题16.回答下列问题。(1)按要求从盐酸、氮气、碳酸钠、氢氧化钙、碳酸钡中选择合适的物质将其化学式填写在下列横线上。①空气中含量最多的气体_______。②一种易挥发的酸_______。③一种改良酸性土壤的碱_______。④一种溶于水显碱性的盐_______。(2)科技为考古装上望远镜，得以远眺千年；又为考古配备显微镜，得以细察微末。①用作测定文物年代的C-14，衰变时原子核内质子数发生改变，则衰变后元素种类_______(填“改变”，“不变”，“无法确定”之一)。②青铜是人类最早使用的合金，它的主要成分是铜和锡。青铜属于_______(填“无机非金属材料”，“有机合成材料”，“金属材料”，“复合材料”之一)。③“乌铜走银”是我国特有的铜制工艺技术，迄今已有300余年的历史，该工艺的废料经初步处理后可得到硝酸银和硝酸铜的混合溶液。在硝酸银和硝酸铜的混合溶液中漂浮一塑料小球(如图)。向溶液中加入一定量的锌粉(不考虑溶液体积的变化)，充分反应后，发现塑料小球浸没在溶液中的体积变小。则反应后溶液中一定含有的金属阳离子是_______(填离子符号)，滤渣中一定含有的金属是_______。写出此过程中发生反应的一个化学方程式：_______。17.阅读下列材料，回答问题。材料一：天然气的主要成分是甲烷()，是埋藏在地下的生物有机体经过漫长而复杂的转化形成的。天然气中往往含有少量硫化氢()等气体。硫化氢可在催化剂作用下与甲烷反应而除去，其反应微观示意图如图1所示。材料二：一种甲烷水蒸气催化制氢的透氢膜反应器如图2所示，通入的甲烷和水蒸气在高温和催化剂作用下反应生成一氧化碳和氢气(该反应是吸热反应)，一部分氢气通过透氢膜与膜外侧通入的氧气反应。(1)天然气的形成过程主要属于_______变化(填“物理”或“化学”)。甲烷()属于_______(填“有机物”或“无机物”)，甲烷完全燃烧的化学方程式为_______。(2)结合材料一，分析甲烷与硫化氢的反应。①产物“”中，已知硫元素的化合价为-2价，则二硫化碳中碳元素的化合价为_______。②该反应过程中变化的是_______(填选项序号)；A.分子的数目B.原子的种类C.物质的总质量D.氢元素化合价(3)结合材料二，分析甲烷水蒸气制氢反应。①甲烷水蒸气制氢反应的化学方程式为_______。②图2流程中可循环使用的物质是_______(填物质名称)。③已知透氢膜反应器对氢气的透过率为25%，若要36g氢气通过透氢膜与膜外氧气反应，则至少应通入甲烷_______g。(4)材料一和材料二的工艺中都使用到了催化剂。催化剂在化学反应中起着重要的作用。下列关于催化剂的说法中，正确的是_______(填选项序号)

A．没有催化剂，反应就不能发生B．催化剂能改变其他物质的化学反应速率C．催化剂可使生成物的质量增加D．催化剂在反应前后化学性质发生了改变四、实验题18.回答下列问题。(1)化学小组的同学利用实验室制取二氧化碳以及二氧化碳的性质检验进行实验探究。请根据题目要求，回答下列问题：①实验室制取的化学方程式为_______，收集二氧化碳时可以用_______(填“向上”或“向下”)排空气法。选择图1装置作发生装置的优点是_______。②某小组为验证二氧化碳能产生温室效应，设计的实验装置如图2所示。两个相同的塑料瓶分别收集了空气与二氧化碳，放在阳光下一段时间，红墨水向_______(填“左”或“右”)移动。③某小组对不同的吸收剂对的吸收效果进行比较，设计的实验装置如图3所示。将以相同流速通入不同的吸收剂中，在第30s时，观察澄清石灰水的变化情况。

序号吸收剂用量/mL烧杯中的现象A水30浑浊B饱和石灰水30略浑浊C15%KOH溶液30无明显现象结论：上述三种吸收剂中吸收效果最好的是_______(填选项序号)。(2)木糖醇是一种常见的代糖，同学们围绕木糖醇的组成测定开展以下探究。已知木糖醇中含有碳、氢、氧三种元素，实验装置如图所示，检查装置的气密性，进行实验。(假设发生的化学反应都充分反应)①装置A中发生反应的化学方程式为_______。②装置B的作用是_______。③实验前先通一会儿氮气的目的是_______。④实验时将6.08g木糖醇样品放入C装置中使之充分燃烧，待反应物消失后继续通入氮气直至室温，称量发现D装置增重4.32g，E装置增重8.8g，F增重2.2g，则木糖醇中碳元素的质量为_______g；木糖醇中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为_______(填最简整数比)。五、填空题19.氯化镁产品大多数是黄褐色或白色固体，习惯称为卤片。某卤片的主要成分为，还含少量、和，以该卤片为原料生产的工艺流程示意图如下所示。已知①。②时，氢氧化铁开始沉淀；时，氢氧化铁沉淀完全。③时，氢氧化镁开始沉淀；时，氢氧化镁沉淀完全。(1)利用“粉碎机”粉碎石灰石的目的是_______。(2)“沉铁”时，应调节溶液的为_______(填选项序号)

A．B．C．D．(3)“脱硫”时，加入适量氯化钡溶液_______用硝酸钡溶液代替(填“能”或“不能”)；请简要说明原因_______。(4)为制备，“一系列操作”中宜采用降温结晶，而不宜采用蒸发结晶，其原因是_______。(5)若在“沉铁”过程中加入氢氧化钠溶液的质量为24kg，理论上可以除去氯化铁的质量是多少？(写出计算过程，计算结果精确至0.1kg)六、综合应用题20.I.现有一份由碳酸钠和氯化钠组成的固体样品，化学小组用下面实验“DIY”的形式进行项目式探究。【实验步骤】关闭止水夹K2，打开止水夹K1，向装有mg样品的装置A内加入过量的稀硫酸，充分反应后，装置B的质量增重ng，C中澄清石灰水不变浑浊。【实验分析】(1)写出B中发生反应的化学方程式：_______。(2)若观察到C中澄清石灰水变浑浊，则根据m、n计算出样品中碳酸钠的质量分数_______(填“偏大”或“偏小”)。任务二：探究物质的化学性质【继续实验】测定完碳酸钠的质量分数后，关闭K1，打开K2，使B装置与空气连通，向D装置内加入适量的过氧化氢溶液，充分反应(确保溶液浸没长颈漏斗下端管口)，一段时间后C中溶液倒吸入B中。【提出问题】反应结束后，B中溶液的溶质成分是什么？【做出猜想】(3)猜想1：NaOH；猜想2：NaOH、Ca(OH)2；猜想3：NaOH、_______；猜想4：NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3(4)小组讨论后，认为猜想4不成立，理由是_______。【验证猜想】某同学用三支试管各取少量B中的溶液，分别做如下实验：(5)实验中观察到甲中溶液颜色变红，乙中有沉淀生成，丙中无明显现象，则证明猜想_______成立。II.已知固体混合物A可能是KNO3和K2CO3或两者之一；另有一固体混合物B，其中可能含有NH4Cl、(NH4)2SO4、MgCl2、CuCl2四种物质中的两种或多种。按如图所示进行