2026年广东东莞市道明外国语学校中考一模化学试卷

2026年广东东莞市道明外国语学校中考一模化学试卷一、单选题1.2026年马年元宵灯会上，广东各地展出了大量非遗花灯。下列制作花灯的材料中，属于金属材料的是

A．宣纸B．铁丝C．棉线D．竹条2.广东早茶深受大家喜爱，其中蒸排骨富含的营养素是

A．糖类B．维生素C．无机盐D．蛋白质3.分类是学习和研究化学的常用方法。下列物质属于氧化物的是

A．B．C．D．4.在体育中考期间，班主任为同学们准备了很多食物，其中属于溶液的是

A．稀饭B．番茄蛋汤C．酸奶D．淡盐水5.科学无止境，精神永流传。发明了将制碱、制氨结合的“联合制碱法”的科学家是

A．侯德榜B．范旭东C．袁隆平D．徐光宪6.下列化学用语表示正确的是

A．铝离子：B．2个硫原子：C．银元素：AGD．氯化镁：7.铌合金可用于制造航空航天业的发动机叶片。如图为铌在元素周期表中的部分信息，下列说法正确的是

A．铌元素的符号为B．铌属于非金属元素C．铌原子的核电荷数为41D．铌的相对原子质量为8.东莞桥头荷花节吸引了大量热爱大自然的游客，盛开的荷花张开花瓣迎接四方宾客。荷叶中含有的荷叶碱(化学式为)具有降脂、抑菌的作用。下列有关荷叶碱的说法错误的是

A．荷叶碱中含有四种元素B．荷叶碱的相对分子质量为286C．荷叶碱中碳元素、氧元素的质量比为57：8D．荷叶碱由19个碳原子、21个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成9.我国科学家首次突破以二氧化碳为原料获得淀粉的人工合成工艺技术。其中关键一步反应的微观示意图如下：下列有关上述反应的说法不正确的是

A．反应涉及6种物质B．反应前后各类原子的数目不变C．反应有利于“低碳”目标的落实D．参加反应的反应物的分子数目比为1∶310.下列物质性质和用途对应关系正确的是

A．活性炭有吸附性，可用作除味剂B．碳酸氢钠受热易分解，可用于治疗胃酸过多C．石墨有导电性，可用作润滑剂D．盐酸有挥发性，可用于除铁锈11.下列有关实验图示错误的是

A．制的药品B．收集方法C．测定溶液D．浓硫酸稀释12.下列关于水和溶液的说法中正确的是

A．均一的、稳定的液体都是溶液B．自来水厂净水过程中用明矾杀菌消毒C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D．通常情况下，气体的溶解度随着温度的升高而增大13.在丰富多彩的劳动实践里，蕴含着诸多化学知识。下列劳动实践与化学知识有直接关联的是

选项劳动项目化学知识A用医用酒精对家具进行擦拭消毒酒精具有可燃性B向家中鱼缸通入氧气氧气易溶于水C用食醋除水垢水垢可与食醋发生反应D用含氢氧化钠的清洁剂擦拭炉具氢氧化钠在空气中易潮解

A．AB．BC．CD．D14.硝酸钾和氯化钠两种物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述错误的是

A．t1℃时，硝酸钾和氯化钠的溶解度相等B．t2℃时，60gKNO3溶于100g水中，恰好形成饱和溶液C．硝酸钾中含有少量的氯化钠，可用冷却结晶的方法提纯硝酸钾D．两种物质的饱和溶液温度由t1℃升高到t2℃时，溶质质量分数都增大15.实验是科学探究的重要手段。下列设计不能达到实验目的的是

A．如图a探究铁钉生锈需要氧气B．如图b验证金属活动性顺序为Fe>Cu>AgC．如图c验证质量守恒定律D．如图d探究木炭燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关二、填空题16.钢铁是使用最多的合金材料。《天工开物》中记载：“凡铁分生、熟，出炉未炒则生，既炒则熟。生熟相和，炼成则钢。”回答问题：(1)“生铁”的熔点比纯铁的___________填“高”或“低”)，生铁和钢的根本区别是___________。(2)关于钢铁的说法不正确的是___________。a．生铁和钢的硬度都比纯铁大b．生锈的钢铁没有回收价值c．钢铁在潮湿的空气中容易生锈d．铁是目前年产量最高的金属(3)日常生活中大量使用的是___________(填“纯铁”或“铁的合金”)。(4)CO与赤铁矿石(主要成分氧化铁)反应的化学方程式为___________。(5)为实现“碳中和”，现代炼铁工艺需要减排。高炉炼铁产生大量，从“化学与社会”的能源角度看，可采取的减排措施是___________(写出一种)。17.我国研发的微藻技术可同步处理污水与烟道气，核心原理是利用微藻的生物特性，将烟道气转化为生物柴油(处理流程如图甲所示)，同时生成副产物甘油。光催化重整法能在常温常压下利用太阳能将甘油转化为氢气，其中二氧化钛()为常用催化剂，常通过复合改性提升性能(催化效果见图乙)。(1)“曝气池”发生了氧化反应，因为___________。“微藻光生物反应器”处理的废气中，属于污染物的是___________。(2)在光催化重整法中，二氧化钛(TiO2)的___________和化学性质在反应前后保持不变。(3)据图乙，催化效果最佳的催化剂是___________。(4)微藻是一类光合微生物，通过光合作用固定能量，将光能转化为___________，同时释放出的气体为___________。(5)下列处理废弃物的方法中，符合“资源化”和“绿色化学”理念的是___________(多选，填字母)。a．将废旧塑料焚烧发电b．用工业废水直接灌溉农田c．回收铝制易拉罐重新熔炼d．将厨余垃圾发酵制沼气三、实验题18.任务一：气体的实验室制取(1)图中仪器甲的名称是___________。(2)若实验室用高锰酸钾制氧气，应在装置A的试管口___________。(3)若实验室用装置B、D组合制取氧气，其反应的化学方程式为___________若用装置E收集氧气，验满时，应将带火星的木条置于装置E的___________处。(选填“a”或“b”)(4)装置B、C均可用作实验室制取二氧化碳和氢气的发生装置，两者相比，装置C的优点是___________。任务二：制作酸雨危害演示装置(5)完成下列表格。

操作现象分析与结论硫在空气中燃烧，___________(填字母)，生成刺激性气味的气体

a．发出白光

b．发出淡蓝色火焰

c．放出热量基于环保考虑，装置可优化的一处是___________燃烧结束，不断按压洗发水瓶的泵头右侧吸管口有水喷出，大理石表面有气泡产生，一段时间后叶子变黄溶于水后与作用生成，化学方程式为___________19.化肥和农药对提高农产品的产量有重要作用，但也会带来环境问题，如会导致土壤盐碱化。兴趣小组的同学，开展了与土壤盐碱化相关的项目式探究活动。任务一：土壤盐碱化的成因(1)土壤的盐碱化是由不合理使用农药和化肥导致的。磷肥能促进植物的抗寒抗旱能力。下列化肥属于磷肥的是___________(填标号)。

A．KClB．C．D．任务二：土壤酸碱性的测定(2)选取一定量的土壤样本加入足量蒸馏水，充分搅拌后静置，过滤后得到土壤浸出液用___________测定浸出液pH，若显碱性，则pH___________(选填“<”“=”“>”)7。任务三：引起土壤盐碱化的物质的确定某地土壤盐碱化可能有、中的一种或两种引起。教师模拟盐碱化土壤样品浸出液。【查阅资料】易溶于水；为白色固体，难溶于水；为白色固体，难溶于水和盐酸。【提出问题】样品中的钠盐是什么？【作出猜想】(3)猜想一：猜想二：猜想三：___________【实验探究】(4)取少量浸出液分别加入试管中：

实验序号操作现象结论1向A中滴加少量溶液产生白色沉淀含2向B中滴加过量稀盐酸___________含【实验分析】(5)有同学认为实验1结论不够严谨，理由是___________(用化学方程式解释)。【补充实验】(6)完成下列表格。

实验序号操作现象结论3向实验2反应后的溶液中滴加少量溶液___________猜想三成立(7)以上探究表明，该土壤因含有碳酸钠，显___________性。该土壤适合种植下表中的作物有___________(填字母序号)。

作物A．茶树B．樱桃C．甘草适宜的土壤pH4.5～5.55.6～7.07.2～8.5四、填空题20.某工厂在粗盐的提纯过程中产生了大量的“盐泥”［主要成分为、和]。利用“盐泥”制备硫酸镁晶体的工艺流程如下图所示。资料：不溶于水和酸。

温度/°C020406080的溶解度/g35.736.036.637.338.4的溶解度22.033.744.554.655.8(1)“盐泥”属于___________(填“纯净物”或“混合物”)；“搅拌器”的作用是___________。(2)“反应器”中反应的化学方程式为，X的化学式为___________。(3)实验室进行过滤操作需要的玻璃仪器有漏斗、___________和玻璃棒。“过滤器I”产生的“滤渣”为___________。(4)“结晶槽”中获得硫酸镁晶体的方法是___________(填“降温结晶”或蒸发结晶)。(5)从结晶槽中获得的硫酸镁晶体表面附着有可溶性杂质（如氯化钠）等，需用试剂洗去。为避免晶体损失，最适宜的洗涤试剂是___________(填字母)，原理是___________。a．溶液b．蒸馏水c．该温度下的饱和硫酸镁溶液d．热水21.我国提出2060年前要实现“碳中和”，减排战略即捕集、利用与储存，