2026年攀枝花攀西职业学院辅导员招聘笔试试题(附答案)

2026年攀枝花攀西职业学院辅导员招聘笔试试题(附答案)一、单项选择题（每题1分，共20分）1.根据教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部43号令），辅导员的主要工作职责不包括以下哪项？A.思想理论教育和价值引领B.党团和班级建设C.校园基础设施建设维护D.学生日常事务管理2.2022年新修订的《中华人民共和国职业教育法》明确，职业教育是与以下哪种教育具有同等重要地位的教育类型？A.基础教育B.高等教育C.普通教育D.成人教育3.攀枝花攀西职业学院的省级行政主管单位是以下哪一个？A.攀枝花市人民政府B.四川省教育厅C.四川省人力资源和社会保障厅D.攀枝花市教育和体育局4.当前四川省推进经济社会高质量发展的总抓手是以下哪项？A.四化同步、城乡融合、五区共兴B.成渝地区双城经济圈建设C.川渝滇黔结合部区域中心建设D.共同富裕试验区建设5.攀枝花攀西职业学院的核心办学定位是？A.扎根攀西、服务地方，培养高素质技术技能人才B.面向全国，培养综合性研究型人才C.服务文旅产业，培养文化创意人才D.服务航空产业，培养飞行技术人才6.根据《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》，初级辅导员的工作年限要求是？A.1-3年B.4-6年C.7-9年D.10年以上7.辅导员在处理学生突发危机事件时，第一步应当开展的工作是？A.逐级上报事件信息B.赶赴现场开展处置，优先保障学生生命安全C.第一时间通知学生家长D.提前准备事后心理疏导方案8.我国本专科生国家奖学金的统一奖励标准是每人每年多少元？A.5000B.8000C.10000D.120009.攀枝花市全力打造的核心城市品牌不包括以下哪项？A.阳光花城B.康养胜地C.钒钛之都D.冰雪名城10.根据《职业学校学生实习管理规定》，职业院校学生顶岗实习的累计时长一般不超过？A.3个月B.6个月C.12个月D.18个月11.新时代高校思想政治工作的主线是？A.落实立德树人根本任务B.培育和践行社会主义核心价值观C.构建三全育人工作格局D.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想12.攀枝花攀西职业学院获批的省级职业教育重点建设专业是以下哪项？A.煤矿智能开采技术B.计算机应用技术C.工商企业管理D.电子商务13.当前我国本专科生生源地信用助学贷款的年度最高额度是多少元？A.12000B.15000C.8000D.1000014.“三全育人”的核心内涵指的是？A.全员、全程、全方位育人B.全员、全学段、全社会育人C.全员、全程、全领域育人D.全校、全程、全方位育人15.针对职业院校学生开展就业指导，以下哪种做法最符合地方性职业院校的办学定位和学生特点？A.引导学生全部参加专升本升学考试B.引导学生立足技术技能优势，对接地方产业需求就业创业C.强调只有进入一线城市大企业才能实现就业价值D.放宽要求，放任学生自主择业16.根据新时代高校思政课建设相关政策，符合条件的辅导员能否兼任思想政治理论课教师？A.符合条件的可以兼任B.绝对不可以C.只能兼任选修课，不能兼任必修课D.只能担任实践环节教师，不能讲授理论课17.攀西地区的核心优势产业不包括以下哪项？A.钒钛钢铁B.清洁能源C.阳光康养D.高端航空制造18.国家助学金的申请评定核心标准不包括以下哪项？A.家庭经济困难B.学习成绩合格C.在校思想品德表现良好D.必须为少数民族学生19.针对沉迷网络赌博的学生，辅导员的第一干预措施是？A.直接上报学校给予开除学籍处分B.第一时间制止违规行为，了解实际情况，联动家长和心理中心开展干预C.在班级公开通报批评，警示其他学生D.批评教育后不再跟进20.攀枝花攀西职业学院的校训是以下哪项？A.厚德重能笃学敦行B.自强不息厚德载物C.求是创新育人为本D.笃行致远知行合一二、多项选择题（每题2分，共20分）1.根据教育部43号令，高校辅导员应当具备的基本任职条件包括？A.政治立场坚定，拥护中国共产党的领导B.具备较强的组织管理能力和沟通协调能力C.热爱大学生思想政治教育事业，具有强烈的责任感D.一般应当具备本科及以上学历，为中共党员（含预备党员）2.新时代职业教育的核心培养目标包括？A.高素质技术技能人才B.能工巧匠C.大国工匠D.高端学术研究人才3.高校辅导员开展学生心理健康教育的主要工作内容包括？A.面向全体学生宣传普及心理健康知识B.开展学生心理危机排查与干预C.对出现一般心理问题的学生提供辅导支持D.直接为重度精神疾病患者提供临床治疗4.攀枝花攀西职业学院对接攀西区域产业需求开设的特色专业包括？A.煤矿智能开采技术B.护理（康养方向）C.休闲农业经营与管理D.钒钛智能应用技术5.当前我国高校辅导员的发展晋升通道包括？A.职称晋升，可走思想政治教育教师职称序列B.校内行政岗位晋升C.符合条件转任其他教学科研岗位D.按政策交流到地方党政机关任职6.辅导员处理学生宿舍矛盾时，正确的做法包括？A.第一时间介入，全面了解矛盾起因，公平公正开展调解B.不分对错直接对双方进行纪律处分C.调解完成后持续跟进，预防矛盾再次升级D.引导学生学习人际交往技巧，提升包容意识与沟通能力7.乡村振兴背景下，扎根攀西的地方性职业院校辅导员，可以引导学生开展哪些服务地方发展的实践活动？A.暑期“三下乡”社会实践活动B.“返家乡”就业创业实践，服务本地乡村产业发展C.基层治理志愿服务活动D.乡村振兴政策宣讲活动8.《新时代高校教师职业行为十项准则》中，要求辅导员遵守的准则包括？A.坚定政治方向B.自觉爱国守法C.潜心教书育人，敬业爱生D.坚守廉洁自律，为人师表9.针对职业院校建档立卡脱贫家庭学生，辅导员需要开展的精准帮扶工作包括？A.落实各项资助政策，帮助解决学费、生活费困难B.开展学业帮扶，帮助跟上教学进度C.优先推荐对口就业岗位，助力高质量就业D.针对性开展心理帮扶，消除自卑心理，增强发展信心10.结合攀西区域发展定位，攀枝花攀西职业学院辅导员开展育人工作需要对接哪些核心需求？A.钒钛产业升级对高素质技术技能人才的需求B.阳光康养产业高质量发展的人才需求C.攀西地区乡村振兴对新型职业农民的需求D.清洁能源产业开发的技术技能人才需求三、判断题（每题1分，共10分）1.辅导员是开展高校思想政治教育的骨干力量，是学生成长成才的引路人。2.职业院校辅导员只需要管理学生日常事务，不需要参与教学工作。3.攀枝花攀西职业学院是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校。4.我国本专科生国家助学金平均资助标准为每人每年3300元。5.只要学生出现违纪行为，就必须给予开除学籍处分。6.立德树人是高等学校的根本任务。7.攀西地区位于四川省西南部，是四川南向开放发展的重要门户。8.职业院校可以安排学生在高空、高危、井下等不符合专业培养目标的岗位开展顶岗实习。9.辅导员开展班级评奖评优工作，应当坚持公开公平公正原则，公示时间不少于5个工作日。10.学生发生突发安全事件，辅导员只需要处理当事人，不需要上报学校相关部门。四、案例分析题（每题15分，共30分）1.你是攀枝花攀西职业学院二年级辅导员，所带休闲农业专业班级中有一名来自攀枝花市盐边县农村的脱贫家庭学生小李。小李高考成绩不理想，入学后性格内向自卑，很少主动和同学、老师交流，经常逃课在宿舍打游戏，多门课程考试不及格，也拒绝主动和你沟通。小李原本计划毕业后回家乡发展特色农业，但现阶段对未来非常迷茫，认为读职业院校没有前途，对未来丧失信心。请问作为辅导员，你会如何处理该情况？2.你是攀枝花攀西职业学院毕业班辅导员，你带的康养护理专业学生小王在攀枝花本地一家大型康养企业参加顶岗实习，实习1个月后，小王认为企业安排的工作强度过大，和企业指导师傅因工作安排产生矛盾，坚决要求提前结束实习。但学校明确规定顶岗实习成绩不合格不能准予毕业，小王情绪激动找到你，称如果不允许提前结束实习就办理退学。请问作为辅导员，你会如何处理该情况？五、论述题（共20分）作为即将入职攀枝花攀西职业学院的辅导员，请结合攀西地区区域发展特点、学校办学定位，谈谈你如何做好新时代职业院校辅导员工作，助力学校人才培养和地方经济社会发展。参考答案及解析一、单项选择题1.C解析：根据教育部43号令，辅导员的核心职责为思想引领、党团建设、日常管理、学风建设、危机处理、就业指导等，校园基础设施维护不属于辅导员职责范畴。2.C解析：新修订的《职业教育法》明确规定，职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。3.B解析：攀枝花攀西职业学院是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制民办普通高等职业院校，由四川省教育厅主管。4.A解析：当前四川省推进经济社会发展的总抓手是“四化同步、城乡融合、五区共兴”。5.A解析：攀枝花攀西职业学院的核心办学定位是扎根攀西、服务地方，培养符合区域产业需求的高素质技术技能人才。6.A解析：《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》明确，初级辅导员工作年限为1-3年，中级为4-7年，高级为8年及以上。7.B解析：处理突发危机事件的第一原则是保障学生生命安全，因此辅导员第一步应当赶赴现场开展处置，再按流程上报、通知家长。8.B解析：我国本专科生国家奖学金奖励标准统一为每人每年8000元。9.D解析：攀枝花的核心城市品牌为钒钛之都、阳光花城、康养胜地，不属于冰雪资源富集城市，未打造冰雪名城品牌。10.B解析：《职业学校学生实习管理规定》明确，顶岗实习时间一般为6个月。11.D解析：新时代高校思想政治工作的主线是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，根本任务是立德树人。12.A解析：攀枝花攀西职业学院的煤矿智能开采技术是四川省职业教育重点建设专业。13.A解析：2023年起我国本专科生生源地信用助学贷款年度最高额度调整为12000元，研究生为16000元。14.A解析：“三全育人”即全员育人、全程育人、全方位育人。15.B解析：地方性职业院校的核心使命是服务地方产业发展，因此就业指导应当引导学生立足技术技能优势，对接地方需求就业创业。16.A解析：教育部明确支持符合条件的辅导员、班主任兼任思想政治理论课教师，因此A选项正确。17.D解析：攀西地区核心优势产业为钒钛钢铁、清洁能源、阳光康养、特色农业，高端航空制造不是区域优势产业。18.D解析：国家助学金评定核心标准为家庭经济困难、成绩合格、表现良好，不限制民族身份，D选项错误。19.B解析：发现学生沉迷网络赌博后，第一时间要制止行为、了解情况，联动家长和专业部门开展干预，而非直接处分或公开批评。20.A解析：攀枝花攀西职业学院的校训为“厚德重能笃学敦行”。二、多项选择题1.ABCD解析：以上四项均为教育部43号令规定的辅导员基本任职条件。2.ABC解析：职业教育的培养目标是高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，学术研究人才是普通高等教育研究型院校的培养目标，因此D不选。3.ABC解析：辅导员不具备临床医疗资质，不能为重度精神疾病患者提供治疗，仅能配合专业医疗机构开展干预，因此D不选。4.ABCD解析：以上四个专业均为攀枝花攀西职业学院对接区域产业需求开设的特色专业。5.ABCD解析：以上四种均为符合政策规定的辅导员发展晋升通道。6.ACD解析：处理学生矛盾应当先调解了解情况，根据情节轻重给予对应处理，不能上来直接给予处分，因此B不选。7.ABCD解析：以上四种实践活动均符合乡村振兴背景下地方性职业院校育人要求，符合攀西区域发展需求。8.ABCD解析：以上四项均属于《新时代高校教师职业行为十项准则》的核心要求。9.ABCD解析：以上四项均为针对脱贫家庭学生应当开展的精准帮扶内容。10.ABCD解析：以上四项均为攀西区域发展对职业教育人才的核心需求，符合学校办学定位。三、判断题1.正确2.错误解析：符合条件的辅导员可以兼任思想政治理论课教师，也需要参与各类育人教学环节，并非只做日常管理。3.正确4.正确5.错误解析：处分应当根据违纪情节轻重、认错态度等依法依规作出，不是只要违纪就必须开除学籍。6.正确7.正确8.错误解析：《职业学校学生实习管理规定》明确禁止安排学生在不符合专业培养要求的高危岗位实习。9.正确10.错误解析：发生突发安全事件后，辅导员必须第一时间上报学校相关部门，不得迟报瞒报。四、案例分析题参考要点1.（1）建立信任关系：主动以平等尊重的态度单独与小李沟通，避免公开批评，结合他本地农村学生的身份，从家乡农业发展切入拉近距离，了解他真实的困难与想法，消除他的抵触情绪。（3分）（2）精准解决具体问题：针对经济困难，主动对接学校资助部门，为小李落实国家助学金、校内勤工助学岗位，解决生活后顾之忧；针对学业问题，联动任课教师和成绩优秀的同学开展一对一学业帮扶，制定补习计划，帮助小李通过补考；针对自卑心理，挖掘小李熟悉农业生产的优势，邀请他参与学校休闲农业专业的本地实践项目，在实践中帮助他获得成就感，重塑自信心。（6分）（3）做好思想引领与职业规划：结合攀西地区乡村振兴对休闲农业人才的实际需求，帮助小李正确认识职业教育的价值，引导他做好职业规划，推荐他参与学校“返家乡”实践项目，对接本地农业经营主体，让他直观看到自身发展的方向，激发学习动力；同时引导小李主动参与班级活动，融入集体，改善人际关系。（4分）（4）持续跟进：建立定期沟通机制，联动家长、专业课教师形成帮扶合力，根据小李的状态调整帮扶方案，巩固帮扶效果。（2分）2.（1）情绪安抚：第一时间安抚小王的激动情绪，耐心倾听小王的诉求，完整了解工作矛盾和实习遇到的问题，让小王感受到被重视，稳定情绪后再沟通解决方案。（3分）（2）分类协调解决问题：如果确实是企业违规安排超出实习大纲的高强度工作，第一时间联动学校实习管理部门与企业人事部门沟通，协调调整实习岗位或工作内容，保障学生合法权益；如果是小王不适应职场节奏，和指导师傅存在误会，帮助小王梳理矛盾原因，引导小王主动和师傅沟通化解误会，同时传授职场沟通技巧，联动企业师傅说明学生情况，争取师傅的指导和包容。（6分）（3）做好政策解读：向小王讲清楚顶岗实习是职业培养的必要环节，成绩合格才能毕业，同时说明如果原岗位确实无法继续实习，可以按照学校规定申请更换符合要求的实习单位，不需要退学，消除小王的极端想法。（4分）（4）后续跟进：持续跟进小王的实习状态，定期沟通了解情况，帮助小王适应职场环境，提升抗压能力和沟通能力，保障实习顺利完成。（2分）五、论述题参考要点攀枝花攀西职业学院扎根攀西地区，依托区域钒钛、康养、农业、能源等优势产业办学，核心使命是为地方培养高素质技术技能人才，作为辅导员，我将从以下几个方面开展工作：第一，坚持立德树人根本，依托区域红色资源开展思想