2026年师德中职教育育人规范知识竞赛试题及答案

2026年师德中职教育育人规范知识竞赛试题及答案一、单项选择题（每题只有一个正确答案，每题2分）1.新时代我国中等职业教育育人的根本任务是A.技能传授B.立德树人C.就业导向D.升学服务2.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，中职教师落实师德规范的首要要求是A.爱国守法B.坚定政治方向C.关爱学生D.潜心教书育人3.中职教育中，教师对待学习基础薄弱、行为习惯较差的学生，最符合师德规范的做法是A.按成绩分层要求，放弃后进学生跟进培养B.要求班主任全权负责教育管理，任课教师只负责技能传授C.尊重学生个体差异，因材施教，挖掘学生职业技能发展潜力D.严格要求，学生多次违纪直接劝其退学4.中职教师指导学生完成技能大赛创新作品，下列做法符合师德规范的是A.将学生成果署上自己名字单独申报发明专利B.如实反映指导贡献，合理署名，不侵占学生原创成果C.要求必须将自己列为第一完成人才能继续提供指导D.不署名也不参与任何成果认定，指导工作完全无偿不享受任何荣誉5.中职教师参与校企合作，带学生到企业实践锻炼，下列行为符合师德要求的是A.接受合作企业赠送的超额礼品、购物卡等福利B.利用职务便利推荐学生到指定企业实习，收受中介回扣C.按照学校校企合作统一安排，如实评价学生实习表现，不谋取个人私利D.安排自己亲属挂靠合作企业，不实际上班领取薪酬6.中职教师在课堂教学活动中，下列做法符合政治要求和师德规范的是A.私下在学生中传播不利于国家统一和民族团结的言论B.正确区分学术问题和政治问题，不在教育教学活动中发表错误政治观点C.对社会热点问题随意歪曲解读，吸引学生关注博取流量D.默许学生在班级群、朋友圈传播不实涉政信息不制止7.下列关于中职教师从教行为，符合师德规范要求的是A.组织本班学生参加校外有偿技能培训，收取课时费B.介绍学生到校外培训机构参加文化课有偿补习，收取介绍费C.利用课余时间免费为学习基础薄弱的学生补习文化课和技能操作D.默许配偶在学校周边开设针对本校学生的有偿辅导班，利用职务便利吸引生源8.中职班主任收集掌握了学生个人隐私信息（包括家庭贫困情况、心理疾病史、特殊家庭背景等），下列做法正确的是A.为了提醒其他学生，在班级公开学生全部隐私信息B.在年级教师群公开所有信息，方便其他教师教育管理C.严格保护学生隐私，仅因教育教学工作需要、经学生本人同意后才告知相关工作人员D.为了宣传学校资助政策，将贫困学生家庭信息公开用于宣传报道9.我国当前对中等职业教育培养目标的官方定位是A.培养高素质劳动者和技术技能人才B.培养高端学术研究型人才C.培养企业高层管理人才D.培养应用型研究生后备人才10.根据我国当前师德师风建设相关制度要求，师德考核结果在教师职称评审、岗位聘用、评先评优、骨干选拔中实行A.占比30%，按权重计分B.和业务能力同等对待C.一票否决制D.合格即可，不影响后续评审11.中职教师与学生交往过程中，下列行为符合师德规范要求的是A.与未成年在校学生建立恋爱关系B.因学生技能操作不合格，辱骂体罚学生C.尊重学生人格，平等公正对待每一名学生，不分家庭背景区别对待D.讨好家庭条件优越的学生，歧视家庭贫困、学习基础差的学生12.中职师德规范要求教师在专业教学中融入育人要求，下列哪项做法不符合要求A.在技能训练中融入工匠精神、质量意识教育B.只教授技能操作流程，不关注学生职业素养和思想道德养成C.在实训课堂强调安全操作规范，培育学生岗位责任意识D.结合专业发展历程，讲授大国工匠、劳动模范事迹，培育学生敬业精神13.根据教育部《职业学校学生实习管理规定》，中职教师组织安排学生实习，下列做法符合要求和师德规范的是A.安排一年级在校学生整班到企业从事高强度流水线劳动B.严格按照实习计划开展工作，全程跟踪指导学生实习，及时协调解决学生遇到的安全、生活、工作问题C.通过第三方中介机构组织学生实习，收取中介服务费D.为完成校企合作任务，安排学生到有毒有害、高危岗位实习14.中职教师开展教育教学研究，申报职称评审，下列做法符合学术规范和师德要求的是A.抄袭剽窃他人已有的研究成果，改头换面作为自己的成果申报B.找第三方机构代写论文、代做研究成果C.结合自身教育教学实践开展原创研究，规范标注引用来源D.利用职务便利，将同组年轻教师的研究成果署上自己名字申报成果15.习近平总书记提出的“四有”好老师标准中，不包含下列哪项内容A.有理想信念B.有道德情操C.有扎实学识D.有创新能力E.有仁爱之心二、多项选择题（每题有两个及以上正确答案，多选少选都不得分，每题3分）1.中职教师师德规范中，坚定政治方向的具体要求包括A.拥护中国共产党的领导，拥护中国特色社会主义制度B.自觉践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务C.宣传普及党的创新理论，落实意识形态工作责任制要求D.正确区分学术问题和政治问题，不在教育教学活动中发表错误政治言论2.中职教育践行德技并修的育人要求，符合师德规范的做法包括A.在技能教学中融入劳动精神、劳模精神、工匠精神教育B.兼顾技能传授和职业素养培育，引导学生形成正确的职业观C.以提高就业率为唯一目标，不需要关注学生长期职业发展规划D.结合不同专业特点，开展法治教育、安全教育、心理健康教育3.下列中职教师行为中，属于违反师德规范要求的有A.体罚或变相体罚学生，歧视学习基础薄弱、行为习惯较差的学生B.利用校企合作、实习安排、技能选拔等职务便利谋取个人不正当利益C.指导学生参加技能大赛，在成果中合理标注指导教师姓名D.在教育教学活动中传播宗教思想，组织参与宗教活动E.组织或者参与针对学生的有偿补课，介绍学生参加有偿培训收取费用4.根据教育部《中等职业学校德育工作指南》，中职德育育人的主要途径包括A.课程育人B.文化育人C.活动育人D.实践育人E.管理育人F.协同育人5.中职教师在实训教学过程中，符合师德规范要求的做法有A.严格落实安全操作规范，提前排查安全隐患，保障学生实训安全B.示范操作耐心细致，对操作不规范的学生耐心纠正，不讽刺挖苦C.为了赶教学进度，允许学生违规操作节省实训时间D.结合实训内容，培育学生的质量意识、规范意识和岗位责任意识6.关于中职教师师德考核评价，下列说法正确的有A.师德考核要坚持多元评价，结合学生评价、同行评价、学校评价、社会评价综合评定B.师德考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次C.师德考核不合格的，不得晋升职称岗位，取消当年评先评优资格D.严重违反师德规范的，撤销教师资格，清除出教师队伍7.中职班主任落实师德育人规范的要求包括A.全面掌握每一位学生的基本情况，重点关注学生身心健康成长B.平等公正对待每一位学生，尊重学生人格和合法权益C.引导学生树立正确的人生观、职业观、就业观D.收受学生家长礼品礼金后，为学生调整座位、安排优质实习岗位提供便利8.新时代中职教师提升师德修养，践行育人规范的合理路径包括A.主动参加学校组织的师德师风专题培训，学习最新的政策法规和育人要求B.向校级师德标兵、技能大师、优秀班主任学习，汲取育人经验C.定期开展自我反思，及时纠正育人过程中的不当教育行为D.结合中职学生认知特点，创新育人方式方法，提升育人实效9.中职教师处理与同行同事的关系，符合师德规范要求的做法有A.尊重同行，团结协作，共同完成学校育人工作任务B.分享优质教学资源和技能指导经验，共同提升教学水平C.恶意诋毁竞争同行，抢拉学生参加自己组织的课外培训D.在职称评审、课题申报、评先评优中公平竞争，不搞不正当操作10.中职教师落实五育并举育人要求，需要做到A.坚持德育为先，将思想品德教育融入教育教学全过程B.提升学生专业技能水平，强化劳动教育，培育学生良好劳动习惯C.关注学生身心健康，组织开展体育锻炼，培育学生积极心理品质D.提升学生审美素养，培育学生正确的审美观念和审美情趣三、判断题（正确打√，错误打×，每题1分）1.中等职业教育以就业为导向，因此只需要教授学生专业技能，不需要开展德育工作，不需要落实师德育人要求。2.中职教师对违纪违规、技能不合格的学生，只要不造成身体伤害，适当体罚不违反师德规范。3.我国现行师德师风建设制度明确规定，师德考核实行一票否决制，严重违反师德的教师不得继续从事教育教学工作。4.中职教师参加校企合作活动，只要收受礼品金额不超过1000元，就不属于违反师德的行为。5.根据《职业学校学生实习管理规定》，中职教师组织学生实习必须全程跟踪管理，不得违规安排学生从事不符合专业培养要求的高强度劳动。6.只要不违反法律，中职教师在私人场合发表任何言论都不违反师德规范要求。7.德技并修是新时代中等职业教育育人的核心要求，也是中职师德规范的核心内容之一。8.中职班主任为了教育管理需要，可以公开学生的隐私信息用于教育其他学生，不违反师德规范。9.中职教师指导学生完成技能大赛作品，指导教师合理署名不属于侵占学生成果，符合师德规范要求。10.中职教师利用课余时间免费为本校学习困难的学生补习文化课和技能操作，符合师德规范要求，值得鼓励。四、案例分析题（本题20分）某省级重点中等职业学校汽车运用与维修专业教师李某，个人专业技能过硬，多次带领学生获得省级职业技能大赛奖项，在学校有较高知名度，但是李某日常教育教学中存在以下行为：第一，李某始终认为，中职生都是中考失利的“差生”，毕业之后只要能动手修车找到工作就够了，不需要提升什么思想素质，因此日常上课只讲授发动机维修、故障诊断等操作步骤，从来不讲汽修行业的安全规范、质量要求，也从不结合专业讲劳动模范、大国工匠的事迹，也不引导学生做职业发展规划；第二，本地一家民营汽修企业负责人找到李某，承诺如果李某能说服学校，安排本届所有汽修专业毕业生到该企业实习，就给李某个人5000元的推荐费，李某收下推荐费后，多次向学校和学生夸大该企业的待遇，隐瞒该企业劳动强度大、没有给实习生购买保险的事实，最终促成了实习合作；第三，本班学生张某，初中文化基础薄弱，对汽修维修技能掌握较慢，多次练习都达不到考核要求，李某在全班实训课上当着所有同学的面说：“你这么笨，脑子都不动，还学什么汽修，赶紧退学回家卖菜都比在这浪费时间强”，之后张某找李某请教操作问题，李某都置之不理；第四，本地一家针对中职升高职考试的校外培训机构，给李某开出每课时300元的报酬，邀请李某周末去授课，李某就动员自己带的10名准备参加升高职考试的学生报名该培训机构的培训班，从中获取课时报酬。请结合上述案例，回答以下问题：1.请结合中职师德育人规范相关要求，分析李某的哪些行为违反了师德规定？2.结合案例谈谈，中职教师应该如何践行符合中职教育特点的师德育人规范？参考答案及解析一、单项选择题1.B解析：我国教育的根本任务是立德树人，中等职业教育作为职业教育的重要组成部分，同样坚持育人为本，根本任务是立德树人。2.B解析：《新时代中小学教师职业行为十项准则》将坚定政治方向列为第一条，是所有中职教师落实师德规范的首要要求。3.C解析：师德规范要求教师关爱全体学生，尊重个体差异，因材施教，因此C选项符合要求，其他选项均违反师德规范中关爱学生、全员育人的要求。4.B解析：师德规范要求教师不得侵占学生的合法成果，指导教师根据实际贡献合理署名符合规范，侵占学生成果、强行列为第一完成人违反规范，合理署名享受对应荣誉是允许的，因此B正确。5.C解析：中职教师参与校企合作必须遵守廉洁自律要求，不得谋取个人私利，因此C选项符合要求，其他选项均违反廉洁自律的师德要求。6.B解析：师德规范要求教师坚定政治方向，自觉规范言论，因此B选项符合要求，其他选项均违反政治要求和师德规范。7.C解析：师德规范明确禁止教师组织或者参与有偿补课，免费为学生补课符合要求，因此C正确。8.C解析：师德规范要求教师尊重和保护学生隐私，因此只有C选项的做法符合规范要求。9.A解析：《国家职业教育改革实施方案》明确职业教育培养高素质劳动者和技术技能人才，这也是中等职业教育的培养目标定位，因此A正确。10.C解析：教育部明确要求师德考核实行一票否决制，违反师德的实行一票否决，因此C正确。11.C解析：师德规范要求教师关爱学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，因此C正确。12.B解析：中职师德要求教师落实德技并修，育人为本，只教技能不育人不符合要求，因此B符合题意。13.B解析：《职业学校学生实习管理规定》明确要求教师全程跟踪指导学生实习，因此B正确，其他选项都是违规行为。14.C解析：师德规范要求教师坚守学术诚信，因此C选项符合要求，其他选项都是违反学术诚信和师德的行为。15.D解析：“四有”好老师标准为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，不包含有创新能力，因此D正确。二、多项选择题1.ABCD解析：以上四项都是坚定政治方向对中职教师的要求，全部正确。2.ABD解析：中职教育不能将就业率作为唯一目标，要关注学生全面发展和长期职业发展，因此C错误，其余选项正确。3.ABDE解析：指导学生参赛合理署名是符合规范的行为，因此C不选，其余选项都是违反师德的行为。4.ABCDEF解析：《中等职业学校德育工作指南》明确中职德育育人的六个途径，全部正确。5.ABD解析：为赶进度允许学生违规操作，违反安全要求和师德规范，因此C错误，其余选项正确。6.ABCD解析：以上四项关于师德考核的说法都是正确的，符合现行师德师风建设制度要求。7.ABC解析：收受家长礼品礼金为学生谋利是违反廉洁自律要求的行为，因此D错误，其余选项正确。8.ABCD解析：以上四项都是中职教师提升师德修养的合理路径，全部正确。9.ABD解析：恶意诋毁同行、抢拉生源是违反师德的行为，因此C错误，其余选项正确。10.ABCD解析：五育并举要求德、智、体、美、劳全面发展，以上四项都符合要求，全部正确。三、判断题1.×解析：中等职业教育坚持德技并修，育人为本，技能培养和德育育人缺一不可，必须落实师德育人要求。2.×解析：师德规范明确禁止任何形式的体罚和变相体罚学生，无论是否造成伤害，体罚都违反师德规范。3.√解析：我国现行师德师风建设制度明确实行一票否决制，严重违反师德的清除出教师队伍，说法正确。4.×解析：师德规范要求教师廉洁自律，任何可能影响公正执行职务的礼品馈赠都应当拒绝，无论金额大小，都属于违反师德的行为。5.√解析：《职业学校学生实习管理规定》明确要求实习全过程管理，不得违规安排不符合要求的岗位，说法正确。6.×解析：教师是履行教育教学职责的专业人员，一言一行都要符合师德要求，即使在私人场合，发表违反政治方向、违反公序良俗的言论也违反师德规范。7.√解析：德技并修是中职教育的核心育人原则，也是中职师德规范的核心内容，说法正确。8.×解析：学生隐私受法律保护，也符合师德规范中尊重学生权益的要求，未经同意公开学生隐私违反师德。9.√解析：指导教师对学生技能作品付出了劳动，合理署名符合学术规范和师德要求，不属于侵占学生成果。10.√解析：师德禁止的是有偿补课，免费为困难学生补课是爱岗敬业、关爱学生的体现，符合师德要求。四、案例分析题参考答案1.李某的行为多处违反了中职师德育人规范的要求，具体违反的要求如下：第一，违反了育人为本、德技并修的育人要求。师德规范要求中职教师在传授专业技能的同时，必须落实立德树人根本任务，融入思想道德教育，培育学生的职业素养和正确的职业观。李某只教技能操作，不开展职业精神、安全规范、职业规划教育，把中职育人窄化为技能训练，完全违背了德技并修的师德要求。第二，违反了廉洁自律、公平公正的师德要求。师德规范要求教师不得利用职务便利谋取个人私利，李某收受企业的推荐费，隐瞒企业真实情况误导学生，为了个人利益损害学生合法权益，严重违反了廉洁自律的要求，违反了师德规范中不得利用校企合作、实习安排谋取私利的明确规定。第三，违反了关爱学生、尊重学生人格的师德要求。师德规范要求教师尊重每一位学生的人格，平等公正对待学生，因材施教帮助基础薄弱的学生成长。李某公开辱骂基础较差的学生张某，拒绝解答学生的请教，严重伤害了学生的自尊心和学习积极性，违背了关爱学生的基本要求。第四，违反了规范从教、禁止有偿补课的师德要求。李某动员自己班级的学生参加校外培训机构的有偿培训，获取个人课时报酬，属于利用职务便利参与有偿补课，违反了师德规范中禁止有偿补课的相关规定。2.结合中职教