人教版小学四年级数学下册《从同一位置观察用正方体搭成的3个几何组合体》示范教学课件_第1页
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人教版小学四年级数学下册《从同一位置观察用正方体搭成的3个几何组合体》示范教学课件_第3页
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从同一位置观察用正方体搭成的3个几何组合体四年级数学下册•人教版新课导入从左面看到的是观察下面的立体图形。新课导入从左面看到的是观察下面的立体图形。新课导入从左面看到的是观察下面的立体图形。新课讲解如果再加一个正方体，可以组成什么图形呢？从上面、左面、前面看这些图形，分别能看到什么形状？新课讲解如果再加一个正方体，可以组成什么图形呢？从上面看从左面看从前面看图形相同图形相同图形不同新课讲解从同一位置观察由相同个数的小正方体拼摆的物体，看到的形状有的相同、有的不同。新课讲解摆一摆、看一看这3个物体，从哪面看到的图形相同？从哪面看到的图形不同？新课讲解从上面看从左面看从前面看图形相同图形相同图形不同课堂练习①②③④从前面看相同的有（

）和（

）。（

）从前面看和从右侧面看相同。从左面看相同的有（

）和（

）。③②④①①③课堂练习ABCD从前面看形状是

的有（

）。从左面看形状是

的有（

），形状是

的有（

）。从上面看形状是

的有（

）。BDBCAAD课堂练习一个由4个同样大小的正方体搭成的物体，从前面看形状是

，从侧面看形状是

，从上面看形状是

，这个物体是（

）。ABCDC课堂练习用4个同样大的正方体摆成下面的物体，从（

）看到的图形是

。

A.前面B.侧面C.上面C①②③④（1）从前面看形状是

的有（

）。（2）从侧面看形状是

的有（

）。（3）从上面看形状是

的有（

）。（4）从前面和右侧面看形状都是

的有（

）。课堂练习①②③①④④④课堂练习右面的立体图形从前面、上面、左面看到的图形各是什么样的？在下面的方格里把它们画出来。从前面看从上面看从左面看

课堂小

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