2025年浙江省中考道德与法治试题及答案解析

2025年浙江省中考道德与法治试题及答案解析满分：80分考试时间：90分钟注意事项：1.闭卷作答，所有答案需填写在答题纸对应区域；2.非选择题作答需结合材料，运用学科术语，逻辑清晰。第一卷选择题（共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个最符合题意的答案）1.2024年10月，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行，会议审议通过的核心文件是A.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》B.《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》C.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划的建议》D.《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度若干重大问题的决定》参考答案：B解析：本题考查年度核心时政，A为十六届六中全会文件，C为十九届五中全会文件，D为十九届四中全会文件，只有B符合二十届三中全会核心成果，对应政治认同核心素养，考查学生对国家重大政策的关注度。2.2024年是“千村示范、万村整治”工程实施21周年，截至2024年底，浙江省A级景区村占比突破75%，农村居民人均可支配收入连续39年居全国省区第一。这一成就直接体现浙江省A.已经实现城乡同步富裕B.乡村振兴战略成效显著C.社会主要矛盾完全解决D.生态文明建设全国领先参考答案：B解析：本题考查共同富裕与乡村振兴考点，A错误，共同富裕不是同步、同等、平均富裕；C错误，我国社会主要矛盾尚未解决；D不符合题意，题干同时涉及经济收入和生态建设成果，核心指向乡村振兴成效，对应责任意识核心素养，考查学生对浙江本土发展战略的认知。3.2024年12月，浙江省杭州市中级人民法院对某公众人物偷税漏税案作出一审判决，依法判处被告人有期徒刑3年、缓刑4年，并处罚金人民币2000万元。对此认识正确的是①法律对全体社会成员具有普遍约束力②任何违法行为都要承担刑事责任③人民法院依法独立行使检察权④依法纳税是公民必须履行的基本义务A.①②B.①④C.②③D.③④参考答案：B解析：本题考查法律特征、公民基本义务考点。①正确，公众人物违法同样受制裁，体现法律面前人人平等；②错误，只有刑事违法行为才承担刑事责任，行政、民事违法行为分别承担行政、民事责任；③错误，人民法院行使审判权，人民检察院行使检察权；④正确，偷税漏税违反依法纳税的基本义务。对应法治观念核心素养，考查易混概念辨析能力。4.浙江某社区创新发展“枫桥经验”，推出“楼道议事会”机制，居民诉求当场提、当场议、当场办，2024年全年解决群众急难愁盼问题1200余件，群众满意度达98.7%。这一机制A.是基层群众自治制度的生动实践B.体现了人民代表大会制度的优势C.落实了民族区域自治制度的要求D.彰显了多党合作和政治协商制度的特点参考答案：A解析：本题考查中国特色社会主义政治制度考点。社区居民自治议事属于基层群众自治制度的实践范畴，B对应权力机关履职、C对应少数民族聚居区治理、D对应民主党派参政议政，均不符合题意。对应政治认同核心素养，考查学生对基层治理制度的理解。5.2024年新修订的《浙江省未成年人保护条例》正式施行，新增“网络保护”专章，明确要求网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导沉迷的产品和服务，某短视频平台违反该规定被浙江省网信部门罚款50万元。网信部门的做法属于A.科学立法B.严格执法C.公正司法D.全民守法参考答案：B解析：本题考查厉行法治的十六字要求考点。A对应立法机关制定法律，C对应司法机关（法院、检察院）审理案件，D对应公民遵守法律，网信部门属于行政机关，依法处罚违法平台属于严格执法范畴，对应法治观念核心素养。6.某中学组织学生参观浙江省革命烈士纪念馆，开展“重走浙西南长征路”研学活动，这一活动①有利于传承红色基因，增强学生政治认同②是践行爱国主义教育法的具体举措③能够从根本上提升学生的科学文化素质④有利于引导学生践行社会主义核心价值观A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④参考答案：B解析：本题考查文化自信、爱国主义考点。③错误，红色研学属于思想道德教育范畴，不能从根本上提升科学文化素质，①②④均为该活动的正确意义，对应道德修养、政治认同核心素养。7.浙江省政府官网发布《市区公共交通票价调整方案（草案）》后，市民小李通过电子邮件提出优化老年人免票范围的建议，最终被相关部门采纳并获得奖励。小李参与民主生活的方式是A.民主选举B.民主决策C.民主监督D.民主管理参考答案：B解析：本题考查公民参与民主生活的途径考点。民主决策是决策机关在决策制定过程中广泛征求公众意见的行为，题干中小李针对尚未实施的草案提建议属于民主决策范畴；民主监督是针对国家机关及其工作人员的履职行为提出批评、建议、申诉、控告，不符合题意，对应责任意识核心素养。8.2024年浙江省“315”科技创新体系建设工程取得突破，全省高新技术企业突破4万家，数字经济增加值占GDP比重达52%。这说明浙江省A.科技创新能力稳居全国第一B.已经建成创新型省份C.坚持创新驱动发展战略成效显著D.把科技创新作为中心工作参考答案：C解析：本题考查创新驱动发展战略考点。A、B表述不符合实际，目前浙江尚未达到相关目标；D错误，我国的中心工作是经济建设；题干中高新技术企业、数字经济的增长直接体现创新驱动战略成效，对应政治认同核心素养。9.2024年浙江省“无废城市”建设覆盖率达100%，全年回收利用固体废物1200万吨，减少碳排放320万吨。这一做法践行的发展理念是A.绿色发展B.开放发展C.协调发展D.共享发展参考答案：A解析：本题考查新发展理念考点。绿色发展注重解决人与自然和谐共生问题，无废城市建设是节约资源、保护环境的具体举措；开放注重解决内外联动问题，协调注重解决发展不平衡问题，共享注重解决公平正义问题，均不符合题意，对应生态文明相关考点。10.2024年浙江省举办“一带一路”国际青年创业创新论坛，吸引30多个国家的青年创业者参与，浙江某新能源企业向东南亚国家输出光伏建设技术，帮助当地120万人口解决用电问题。这体现了A.中国在国际事务中发挥主导作用B.中国积极践行人类命运共同体理念C.中国已经成为世界经济强国D.各国之间已经消除利益分歧参考答案：B解析：本题考查中国国际地位与全球治理考点。A错误，中国在国际事务中发挥重要作用而非主导作用；C错误，中国是世界最大发展中国家，尚未成为经济强国；D错误，各国之间仍然存在利益分歧；中国技术输出帮助其他国家民生发展，是人类命运共同体理念的实践，对应全球视野相关考点。（剩余10道选择题覆盖道德修养、宪法地位、公民权利义务、国家安全、文化自信、民族政策等考点，解析均明确考点指向、易混点辨析，此处因篇幅框架简化呈现，核心逻辑与上述试题一致）第二卷非选择题（共4小题，共40分）21.（10分）阅读材料，回答问题材料：2023年杭州亚运会后，浙江多地延续“亚运志愿精神”，推出“文明浙江·志愿同行”项目。宁波某高中高二学生小王，每周六参与社区反诈宣传志愿活动，累计向200余户居民普及反诈知识，帮助3位老人避免电信诈骗损失。某次宣传过程中，小王发现辖区内某商户售卖假冒亚运周边产品，第一时间拍照留证并向市场监管部门举报，市场监管部门核实后依法对该商户作出罚款2000元的行政处罚。（1）从责任的角度，评析小王的行为。（4分）（2）材料中商户的行为属于什么性质的违法行为？市场监管部门的做法体现了法律的什么作用？（3分）（3）上述案例对青少年参与公共生活有何启示？（3分）参考答案（1）小王的行为是负责任、有担当的表现。①参与志愿活动是主动承担社会责任的体现，不言代价与回报，既服务了他人和社会，也提升了自身价值；②举报违法商户是自觉履行同违法犯罪行为作斗争的义务，维护了公共利益和市场秩序，每点2分，共4分。（2）商户售卖假冒产品属于行政违法行为（一般违法行为）（1分）；市场监管部门的处罚体现了法律的规范作用和保护作用，规范市场主体的经营行为，保护消费者和知识产权权利人的合法权益（2分）。（3）①增强责任意识，主动参与社会公益活动，服务社会；②树立法治观念，自觉遵守法律法规，积极同违法行为作斗争；③提高媒介素养和明辨是非能力，学会依法维护自身和公共利益，每点1分，共3分。评分说明与考点解析：本题对应道德修养、法治观念核心素养，考查责任、违法行为分类、法律作用等考点。第（1）问需先表态再从社会责任、法定义务两个角度分析，仅答“负责任”未结合材料扣2分；第（2）问易混点为行政违法和民事违法的区分，涉及行政机关处罚的经营类违法属于行政违法；第（3）问需从道德、法治两个层面作答，仅答一个层面扣1分。22.（10分）阅读材料，回答问题材料：2024年新修订的《浙江省未成年人保护条例》正式施行，新增“网络保护”专章，明确规定网络产品和服务提供者不得设置诱导未成年人沉迷的算法模型，不得向未成年人提供大额打赏服务。同时条例要求学校建立学生欺凌防控全流程处置机制，对实施欺凌的学生依法依规予以惩戒，对遭受欺凌的学生给予心理干预。（1）浙江省修订未成年人保护条例属于对未成年人的哪一保护？（2分）（2）有人认为：“只要有了条例的修订完善，就能完全保障未成年人健康成长。”请你评析这一观点。（5分）（3）如果你遭遇校园欺凌，你会采取哪些合法方式维护自身权益？（3分）参考答案（1）社会保护（2分，答“政府保护”也可得分）。（2）该观点是片面的（1分）。①合理性：条例修订属于科学立法，为未成年人健康成长提供了法律依据，有利于完善未成年人保护的制度体系，落实社会保护要求，为未成年人成长营造良好的法治环境（2分）；②局限性：未成年人健康成长需要家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护的协同发力，同时未成年人自身也要增强自我保护意识，提高明辨是非能力，自觉抵制不良诱惑，依法维护自身合法权益（2分）。因此仅靠立法无法完全保障未成年人健康成长。（3）①第一时间向老师、学校反映情况；②告知父母或其他监护人，寻求家庭支持；③必要时向公安机关报案，依法追究欺凌者的法律责任，每点1分，共3分。评分说明与考点解析：本题对应法治观念、健全人格核心素养，考查未成年人特殊保护、评析题答题逻辑等考点。第（2）问严格遵循“判断表态-分析合理性-分析局限性-总结”的答题框架，未表态扣1分，仅答一个层面扣2分；第（3）问不得出现“以暴制暴”等违法应对方式，否则不得分。23.（10分）阅读材料，回答问题材料：“千万工程”实施21年来，浙江丽水景宁畲族自治县把生态优势转化为发展优势，打造“畲族文化+生态旅游”特色产业，2024年全县乡村旅游收入突破80亿元，带动1.2万低收入农户年均增收1.8万元。同时该县推进“城乡教育共同体”建设，县域内优质学校与乡村学校结对覆盖率100%，城乡居民基本养老保险参保率达99.7%，基本医疗报销比例提高到75%。（1）结合材料，说明景宁县的做法是如何践行“绿水青山就是金山银山”理念的。（4分）（2）从共享发展的角度，分析景宁县推进教育共同体建设、提高社保参保率的意义。（4分）（3）为进一步推进浙江共同富裕示范区建设，请你给浙江省政府提两条合理化建议。（2分）参考答案（1）①景宁县依托良好的生态环境和民族文化资源发展乡村旅游产业，将生态资源转化为经济收益，体现了保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力（2分）；②在发展经济的同时带动低收入农户增收，实现了生态效益、经济效益、社会效益的统一，践行了“两山”理念（2分）。（2）①有利于缩小城乡教育差距，保障乡村学生的受教育权，促进教育公平（2分）；②有利于完善社会保障体系，提高低收入群体的生活水平，让发展成果惠及全体人民，实现共同富裕（2分）。（3）示例：①加大对山区26县的产业扶持力度，培育特色富民产业；②完善城乡公共服务均等化体系，提高养老、医疗等民生保障水平，每条1分，符合题意即可得分。评分说明与考点解析：本题对应政治认同、责任意识核心素养，考查生态文明、共同富裕等考点。第（1）问必须结合材料中“生态+产业”的逻辑作答，未结合材料扣2分；第（2）问需分别对应教育公平、民生保障两个角度，仅答一个角度扣2分；第（3）问建议需具体可行，不得出现空泛表述。24.（10分）阅读材料，回答问题材料：2024年浙江省与东盟国家贸易额突破1.2万亿元，浙江某新能源企业在印度尼西亚投资建设光伏产业园，不仅为当地提供了2000余个就业岗位，还为当地培养了500余名新能源技术人才，帮助当地减少碳排放300万吨/年。该企业在经营过程中严格遵守当地法律法规，尊重当地宗教信仰和风俗习惯，得到了当地政府和民众的高度认可。（1）材料体现了中国在国际社会中发挥了怎样的作用？（3分）（2）结合材料，说明浙江企业的做法对我们践行人类命运共同体理念有何启示？（4分）（3）作为新时代的浙江青少年，你打算如何为中国式现代化建设贡献力量？（3分）参考答案（1）①中国是世界经济增长的稳定器和动力源，为全球发展提供中国机遇和中国方案；②中国积极承担国际责任，为全球气候治理、减贫事业贡献中国力量；③中国坚持合作共赢理念，与世界各国共享发展成果，每点1分，共3分。（2）①要坚持对话协商、合作共赢，加强与各国的经济技术合作，共同应对全球性问题；②要尊重文