四年级语文（上）基础知识过关竞赛（二）

四年级语文（上）基础知识过关竞赛（二）一、字词百花园（40分）（一）看拼音写词语（10分）qīngxié（倾斜）的屋顶上，几只麻雀正叽叽喳喳地叫着，仿佛在讨论着什么有趣的话题。战士们rèxuèfèiténg（热血沸腾），向着敌人的阵地发起了猛烈的进攻。他在迷宫里mànwúbiānjì（漫无边际）地转了半天，还是没有找到出口。看着这美丽的景色，他不禁yínsòng（吟诵）起了古人的诗句。经过一番pīnbó（拼搏），他终于获得了比赛的冠军。这座古老的城堡里，似乎隐藏着许多mòshēng（陌生）的秘密。她的脸上露出了jiāoào（骄傲）的笑容，因为她在考试中取得了优异的成绩。我们要fǎnduì（反对）浪费，提倡节约。他的演讲非常动人，让听众们gǎndòng（感动）得热泪盈眶。随着科技的发展，人们的生活发生了fāntiānfùdì（翻天覆地）的变化。（二）给加点字选择正确的读音（10分）他的画获了奖，大家都为他喝（hēhè）彩，而他却只是拿起水杯喝（hēhè）了一口水，显得十分平静。他在处（chǔchù）理这个问题时，表现得非常冷静，让人不得不佩服他的处（chǔchù）事能力。他的弹（tándàn）弓技术非常高超，一弹（tándàn）就能打中目标。他背着（bēibèi）沉重的背包，在背（bēibèi）阳的小路上艰难地行走着。他在卷（juǎnjuàn）起袖子的时候，不小心把试卷（juǎnjuàn）弄破了。（三）形近字组词（10分）暮（暮色）幕（幕布）吟（吟唱）怜（可怜）题（题目）提（提起）峰（山峰）锋（锋利）输（输赢）愉（愉快）（四）补充词语，并选择合适的词语填空（10分）（）（）不阿（）（）无畏（）（）无私（）（）执法（）（）如焚（）（）失措（）（）吊胆（）（）翼翼在面对敌人的威胁时，他（），始终坚守着自己的信念。他是一个（）的法官，深受人们的尊敬。当火灾发生时，许多人（），不知道该怎么办才好。他（）地把花瓶放在桌子上，生怕把它打碎了。二、句子训练营（30分）（一）按要求改写句子（15分）钱塘江大潮是天下奇观。（改为反问句）难道钱塘江大潮不是天下奇观吗？人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改为“被”字句）钱塘江大潮被人们称为天下奇观。小鸟在树上唱歌。（改为拟人句）小鸟在树上欢快地唱着歌，仿佛在向人们展示它美妙的歌喉。雨下得很大。（改为夸张句）雨下得很大，仿佛要把整个世界都淹没了。他跑得很快。（改为比喻句）他跑得很快，像一阵风一样，转眼间就不见了踪影。（二）修改病句（10分）他经常回忆过去的往事。他经常回忆过去的事。（或：他经常回忆往事。）他的写作水平明显改进了。他的写作水平明显提高了。他断定这件事可能是小明做的。他断定这件事是小明做的。（或：他猜测这件事可能是小明做的。）经过努力，他的学习态度有了明显的提高。经过努力，他的学习成绩有了明显的提高。（或：经过努力，他的学习态度有了明显的转变。）我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。（三）用关联词把两句话合并成一句话（5分）他学习很努力。他的成绩一直很好。因为他学习很努力，所以他的成绩一直很好。我们要好好学习。我们要锻炼身体。我们既要好好学习，又要锻炼身体。他生病了。他坚持来上学。虽然他生病了，但是他坚持来上学。明天下雨。我们不去公园玩。如果明天下雨，我们就不去公园玩。他会唱歌。他会跳舞。他不仅会唱歌，还会跳舞。三、课文回顾站（20分）（一）根据课文内容填空（10分）《观潮》一文按照（）、（）、（）的顺序，描写了钱塘江大潮的壮观景象，让我们感受到了大自然的神奇魅力。《爬山虎的脚》一文的作者是（），他通过细致的观察，描写了爬山虎的（）、（）和（），让我们了解了爬山虎的生长特点。《蟋蟀的住宅》一文的作者是（）国的（），他通过对蟋蟀住宅的描写，赞扬了蟋蟀（）、（）的精神。《普罗米修斯》一文讲述了普罗米修斯为了人类（），不惜触犯天规，被宙斯锁在高加索山上，受尽了折磨，但他始终没有屈服，最后被大力神赫拉克勒斯所救的故事，赞扬了普罗米修斯（）、（）的精神。《为中华之崛起而读书》一文讲述了（）少年时代在奉天读书时，耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从而立下了（）的远大志向，表现了他（）的精神。（二）根据课文内容判断对错（5分）《观潮》一文描写的是钱塘江大潮在农历八月十八这一天的壮观景象。（）《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚是长在茎上的叶柄的反面。（）《蟋蟀的住宅》一文中，蟋蟀的住宅是自己一点一点挖掘的，非常勤劳。（）《普罗米修斯》一文中，普罗米修斯是被宙斯的儿子赫拉克勒斯所救的。（）《为中华之崛起而读书》一文中，周恩来是在12岁的时候立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向。（）（三）根据课文内容回答问题（5分）《观潮》一文是从哪些方面描写钱塘江大潮的壮观景象的？《爬山虎的脚》一文，作者为什么能把爬山虎的脚描写得那么细致？《蟋蟀的住宅》一文，作者为什么说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”？《普罗米修斯》一文，普罗米修斯为什么要为人类盗取火种？《为中华之崛起而读书》一文，周恩来为什么会立下“为中华之崛起而读书”的远大志向？四、综合实践园（10分）（一）口语交际（5分）在生活中，我们经常会遇到一些困难和挫折，比如考试失利、和朋友吵架、被老师批评等等。当你遇到这些情况时，你会怎么做呢？请和同学们分享一下你的经验和感受。（二）综合性学习（5分）我们的祖国有许多美丽的地方，比如雄伟的长城、秀丽的黄山、壮观的兵马俑等等。请你选择一个你最想去的地方，向同学们介绍一下这个地方的美景和特色，让大家也感受到这个地方的魅力。五、作文天地（30分）题目：一件令我感动的事要求：写一件发生在你身边的令你感动的事，要把事情的经过写清楚，把自己的感受写出来。语句通顺，用词恰当，不少于400字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。写作指导：选材：选择一件真正令你感动的事，可以是别人帮助你，也可以是你帮助别人，还可以是看到的一些感人的场景。结构：按照事情的发展顺序来写，先写事情的起因，再写事情的经过，最后写事情的结果和自己的感受。描写：在写事情的经过时，要注意对人物的语言、动作、神态、心理等进行描写，让读者能够感受到当时的情景。感受：在文章的结尾，要写出自己的感受，表达出自己对这件事的看法和态度。范文示例：一件令我感动的事在我的记忆中，有许多事情像星星一样闪烁在我的脑海里，其中有一件事令我非常感动，至今难忘。那是一个寒冷的冬天，天空中下着鹅毛大雪，地上积了厚厚的一层雪，仿佛给大地盖上了一层白色的棉被。我走在上学的路上，脚下发出“咯吱咯吱”的声音，寒风像刀子一样刮在我的脸上，让我感到非常寒冷。突然，我看到前面有一位老奶奶，她手里提着一个篮子，里面装满了蔬菜，正在艰难地走着。她的脚步非常缓慢，每走一步都要停下来喘口气。我想，老奶奶这么大年纪了，还提着这么重的篮子，一定很辛苦。于是，我连忙跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，我来帮您提篮子吧！”老奶奶看了看我，笑着说：“谢谢你，小朋友，你真是一个好孩子。”我接过老奶奶的篮子，感觉篮子非常重，但是我还是坚持着往前走。一路上，我和老奶奶聊了很多，我知道了老奶奶的家住在离学校不远的地方，她每天都要去菜市场买菜，然后回家做饭。终于，我们走到了老奶奶的家。老奶奶打开门，把我让进屋里，还给我倒了一杯热水。我接过热水，感觉心里暖暖的。老奶奶对我说：“小朋友，今天真是太谢谢你了，要不是你，我还不知道要走多久才能到家呢。”我说：“不用谢，老奶奶，这是我应该做的。”告别了老奶奶，我继续向学校走去。虽然天