2026年四川省人教版小学数学下册几何图形专项练习

2026年四川省人教版小学数学下册几何图形专项练习一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.在《2026年四川省人教版小学数学下册几何图形专项练习》第7单元中，小明用7个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少厘米？A.8厘米B.12厘米C.16厘米D.20厘米2.第7单元学习了平行四边形，下列哪个图形一定是平行四边形？A.有4条边的图形B.有4个直角的图形C.对边平行且相等的图形D.有4个顶点的图形3.在第7单元“图形的运动”部分，将一个三角形绕着它的顶点旋转90度，得到的图形一定是？A.另一个三角形B.平行四边形C.梯形D.圆形4.第7单元要求学生认识立体图形，下列哪个图形是三棱柱？A.长方体B.正方体C.圆柱D.三角锥5.在第7单元“图形的周长”练习中，一个边长为4分米的正方形，它的面积是多少平方分米？A.8平方分米B.16平方分米C.24平方分米D.32平方分米6.第7单元学习了梯形，一个梯形的上底是3厘米，下底是5厘米，高是4厘米，它的面积是多少平方厘米？A.16平方厘米B.24平方厘米C.32平方厘米D.40平方厘米7.在第7单元“图形的旋转”部分，将一个半圆形纸片绕着它的直径旋转一周，得到的立体图形是什么？A.球体B.圆柱C.圆锥D.圆环8.第7单元要求学生比较图形的周长，一个长5厘米、宽3厘米的长方形和一个边长为4厘米的正方形，谁的周长更长？A.长方形B.正方形C.一样长D.无法比较9.在第7单元“立体图形的认识”中，下列哪个图形的底面是圆形，侧面是曲面？A.圆柱B.圆锥C.球体D.三棱柱10.第7单元学习了图形的对称，下列哪个图形不是轴对称图形？A.长方形B.正方形C.等边三角形D.梯形二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.第7单元要求学生计算平行四边形的面积，如果平行四边形的底是6厘米，高是4厘米，它的面积是______平方厘米。2.在第7单元“图形的运动”中，将一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做______图形。3.第7单元学习了立体图形的展开图，一个三棱柱的展开图由______个长方形和______个三角形组成。4.在第7单元“图形的周长”练习中，一个边长为5分米的正方形，它的对角线长是______分米。5.第7单元要求学生认识梯形，一个梯形的上底是4厘米，下底是6厘米，高是3厘米，它的中位线长是______厘米。6.在第7单元“图形的旋转”部分，将一个直角三角形绕着它的直角边旋转一周，得到的立体图形是______。7.第7单元学习了立体图形的体积，一个长5厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体的体积是______立方厘米。8.在第7单元“图形的对称”中，等边三角形有______条对称轴。9.第7单元要求学生比较图形的面积，一个边长为6厘米的正方形和一个长6厘米、宽4厘米的长方形，谁的面积更大？______的面积更大。10.在第7单元“立体图形的认识”中，球体有______条对称轴。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.第7单元学习了平行四边形，平行四边形的对角线一定相等。（×）2.在第7单元“图形的运动”中，将一个图形旋转180度，得到的图形与原来的图形完全重合。（√）3.第7单元要求学生认识立体图形，三棱柱有3个面是三角形。（×）4.在第7单元“图形的周长”练习中，一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，它的周长是28厘米。（√）5.第7单元学习了梯形，等腰梯形是轴对称图形。（√）6.在第7单元“图形的旋转”部分，将一个长方形绕着它的长边旋转一周，得到的立体图形是圆柱。（√）7.第7单元学习了立体图形的体积，一个正方体的棱长是4厘米，它的体积是64立方厘米。（√）8.在第7单元“图形的对称”中，长方形有2条对称轴。（√）9.第7单元要求学生比较图形的面积，一个边长为5厘米的正方形和一个长5厘米、宽4厘米的长方形，它们的面积一样大。（×）10.在第7单元“立体图形的认识”中，圆锥的底面是圆形，侧面是曲面。（√）四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.第7单元学习了平行四边形的面积计算，请写出平行四边形面积的计算公式，并解释为什么这个公式是正确的。2.在第7单元“图形的运动”中，请描述如何将一个三角形旋转90度，并说明旋转后的图形与原来的图形有什么关系。3.第7单元要求学生认识立体图形，请写出长方体的体积计算公式，并解释为什么这个公式是正确的。4.在第7单元“图形的对称”中，请描述如何判断一个图形是否是轴对称图形，并举例说明。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.第7单元学习了梯形的面积计算，小明家后院有一个梯形的花园，上底是6米，下底是8米，高是4米。请计算这个花园的面积是多少平方米。2.在第7单元“图形的旋转”部分，一个直角三角形的两条直角边分别是3厘米和4厘米，请计算将这个三角形绕着它的直角边旋转一周后得到的立体图形的体积。3.第7单元要求学生比较图形的周长和面积，一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，请计算它的周长和面积，并比较哪个更大。4.在第7单元“立体图形的认识”中，一个圆柱的底面半径是5厘米，高是10厘米，请计算这个圆柱的侧面积和表面积。【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：7个小正方形可以拼成一个7厘米长、1厘米宽的长方形，周长为（7+1）×2=16厘米。选项B正确。2.C解析：平行四边形的定义是对边平行且相等的四边形，选项C正确。3.A解析：将三角形绕着顶点旋转90度，得到的图形仍然是三角形，只是位置和方向发生变化。4.D解析：三棱柱是由两个平行且相等的三角形底面和三个矩形侧面组成，选项D正确。5.B解析：正方形的面积是边长的平方，即4×4=16平方分米。6.B解析：梯形的面积公式是（上底+下底）×高÷2，即（3+5）×4÷2=24平方厘米。7.C解析：将半圆形纸片绕着直径旋转一周，得到的立体图形是圆锥。8.A解析：长方形的周长是（5+3）×2=16厘米，正方形的周长是4×4=16厘米，两者周长相等。9.A解析：圆柱的底面是圆形，侧面是曲面，选项A正确。10.D解析：等边三角形、长方形和正方形都是轴对称图形，梯形不是轴对称图形。二、填空题1.24解析：平行四边形的面积公式是底×高，即6×4=24平方厘米。2.轴对称解析：轴对称图形是指沿一条直线对折后两侧完全重合的图形。3.2，3解析：三棱柱的展开图由2个长方形和3个三角形组成。4.5√2解析：正方形的对角线长是边长的√2倍，即5√2分米。5.5解析：梯形的中位线长是（上底+下底）÷2，即（4+6）÷2=5厘米。6.圆锥解析：将直角三角形绕着直角边旋转一周，得到的立体图形是圆锥。7.60解析：长方体的体积公式是长×宽×高，即5×4×3=60立方厘米。8.3解析：等边三角形有3条对称轴。9.正方形解析：正方形的面积是36平方厘米，长方形的面积是24平方厘米，正方形的面积更大。10.无数解析：球体有无数条对称轴。三、判断题1.×解析：平行四边形的对角线不一定相等，只有矩形和正方形的对角线才相等。2.√解析：将图形旋转180度，得到的图形与原来的图形完全重合，这是旋转的性质。3.×解析：三棱柱有2个三角形底面和3个矩形侧面，不是只有3个三角形面。4.√解析：长方形的周长公式是（长+宽）×2，即（8+6）×2=28厘米。5.√解析：等腰梯形是轴对称图形，对称轴是上底和下底的中点连线。6.√解析：将长方形绕着长边旋转一周，得到的立体图形是圆柱。7.√解析：正方体的体积公式是棱长的立方，即4×4×4=64立方厘米。8.√解析：长方形有2条对称轴，分别是水平中线和垂直中线。9.×解析：正方形的面积是36平方厘米，长方形的面积是60平方厘米，长方形的面积更大。10.√解析：圆锥的底面是圆形，侧面是曲面，这是圆锥的定义。四、简答题1.平行四边形的面积公式是：面积=底×高。这个公式是正确的，因为平行四边形可以分割成一个矩形和两个三角形，这两个三角形的面积相等，所以平行四边形的面积等于底乘以高。2.将一个三角形旋转90度，可以按照以下步骤操作：（1）选择一个顶点作为旋转中心；（2）将三角形绕着旋转中心顺时针或逆时针旋转90度；（3）旋转后的三角形与原来的三角形全等，只是位置和方向发生变化。3.长方体的体积公式是：体积=长×宽×高。这个公式是正确的，因为长方体可以看作是由许多小立方体组成的，每个小立方体的体积是1立方厘米，所以长方体的体积等于长×宽×高。4.判断一个图形是否是轴对称图形，可以按照以下步骤操作：（1）找到图形的对称轴；（2）将图形沿对称轴对折；（3）如果对折后的两侧完全重合，那么这个图形是轴对称图形。例如，等边三角形沿其中一条边的中线对折，两侧完全重合，所以等边三角形是轴对称图形。五、应用题1.梯形的面积计算：上底=6米，下底=8米，高=4米，面积=（上底+下底）×高÷2=（6+8）×4÷2=28平方米。2.圆锥的体积计算：底面半径=3厘米，高=4厘米，体积=1/3×π×r