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文档简介
江西卷道德与法治2011届学考平行班卷江西省普通高中学业水平考试道德与法治试卷(2011届学考平行班专用)【考试信息栏】考试科目:道德与法治考试时间:60分钟试卷满分:75分命题范围:依据教育部审定教材(2011年版本)及《江西省普通高中学业水平考试标准》命题注意事项:本试卷分为选择题、填空题、判断题、简答题、论述题五个部分。考生在答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和试卷指定的位置上。选择题使用2B铅笔填涂;非选择题使用0.5毫米黑色签字笔书写;作图题可使用铅笔。考试结束前,请将本试卷和答题卡一并交回。本试卷满分75分,考试时间60分钟。【考试说明与试卷分析】本试卷旨在全面检测江西省2011届高中学考平行班学生对《道德与法治》课程的掌握程度。试卷结构严谨,知识点覆盖全面,着重考察学生对宪法与法律基础、公民权利与义务、道德规范以及国情国策的理解与应用能力。命题严格遵循“知识立意、能力立意、素养立意”相结合的原则,强调理论联系实际,考查学生运用所学知识分析社会现象、解决实际问题的综合素养。试卷注重考查学生对核心概念的理解深度,避免机械记忆,鼓励学生进行批判性思考。同时,试卷特别注重基础知识的夯实,确保不同层次的学生都能在原有基础上获得合理的评价,为高中阶段的进一步学习奠定坚实的思想道德与法治基础。第一部分:选择题(共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(宪法地位)宪法是国家的根本法,规定国家生活中最根本、最重要的问题。下列关于宪法地位与作用的表述,不符合这一根本法特征的是A.宪法规定了公民的基本权利和义务B.宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础C.宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格D.宪法规定的内容是国家生活中的一般性问题(公民权利)某市人民代表大会举行换届选举。某居民区共有选民1200人,其中年满18周岁的有1150人,实际参加投票的有1000人。根据选举法规定,该居民区选出的代表名额应为A.1名B.2名C.3名D.4名(民事权利)某中学高二学生李某在课余时间利用自己的绘画特长,为一家网络游戏公司绘制游戏人物形象,并获得了5000元报酬。李某获得这5000元报酬的权利属于A.人身自由权B.荣誉权C.财产所有权D.肖像权(行政违法)市民张某在公园内遛狗时,未按规定为狗佩戴嘴套,导致狗咬伤了游客王某。公安机关根据《治安管理处罚法》对张某处以200元罚款。张某的行为属于A.刑事犯罪B.行政违法行为C.民事违法行为D.违纪行为(犯罪特征)相关企业财务人员陈某利用职务之便,多次将公司资金转入个人账户挥霍,数额特别巨大,严重破坏了公司经济秩序。陈某的行为具有严重的社会危害性。这体现了犯罪的A.严重社会危害性B.刑事违法性C.应受刑罚惩罚性D.违法性(未成年人保护)小刚是一名初中生,父亲长期酗酒且经常打骂他。学校发现此情况后,不仅对父亲进行了批评教育,还联系了社区居委会,对父亲进行了强制性的家庭教育指导。学校的做法主要体现了对未成年人保护中的A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护(社会公德)在一个拥挤的公交车上,一位老人突然晕倒,周围乘客纷纷让座并协助医护人员将老人抬下车。这种行为体现了社会公德中A.助人为乐的美德B.诚实守信的品质C.遵纪守法的观念D.爱岗敬业的作风(政治制度)人民代表大会制度是我国的根本政治制度。下列关于人民代表大会制度的表述,正确的是A.人民代表大会是国家权力机关B.人民政府是国家权力机关C.人民法院是国家权力机关D.人民检察院是国家权力机关(传统文化)下列成语典故中,体现中华民族传统美德的是A.负荆请罪B.纸上谈兵C.守株待兔D.刻舟求剑(法律实施)法律的生命在于实施,法律的权威也在于实施。下列行为中,属于法律实施范畴的是A.立法机关制定《义务教育法》B.法官在法庭上审理案件C.专家对法律草案提出修改建议D.公民在网络上讨论法律问题第二部分:填空题(共6小题,每空1分,共6分。请将正确答案填写在横线上)(宪法序言)我国宪法序言明确规定:“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须,以宪法为根本的活动准则,并负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”(公民义务)根据我国法律规定,纳税是公民的基本体现,也是公民对国家和社会应尽的义务。(法律特征)法律是由国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的,具有的规范。(道德规范)社会主义公民道德建设的基本要求包括爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱。(经济制度)我国社会主义初级阶段的基本经济制度,是以为主体、多种所有制经济共同发展。(人身自由)公民享有广泛的人身自由权利,其中是公民最基本、最重要的权利。第三部分:判断题(共5小题,每小题1分,共5分。正确的打“√”,错误的打“×”)(宪法至上)宪法具有最高的法律效力,任何普通法律都不得与宪法相抵触,否则无效。(权利义务)公民的权利和义务是统一的,享有权利就意味着可以不履行义务。(法律与道德)法律和道德都是社会规范,但法律由国家强制力保证实施,而道德主要依靠社会舆论和内心信念来维持。(未成年人保护)未成年人保护法规定,任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。(国情判断)我国已经进入了发达国家行列,社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就。第四部分:简答题(共4小题,每小题5分,共20分。请结合所学知识作答)(宪法特征)宪法作为国家的根本法,具有哪些主要特征?请结合所学知识列举三点。(权利义务关系)公民的权利和义务是什么关系?请简要说明。(守法行为)作为一名中学生,我们应该如何从自身做起,做一个知法、懂法、守法、用法的好公民?(未成年人保护)我国未成年人保护法构建了“家庭、学校、社会、司法”四位一体的保护体系。请简要说明学校在未成年人保护中应承担的职责。第五部分:论述题(共1小题,10分。请结合材料,运用所学知识进行分析)(宪法精神与公民责任)材料一:2011年3月14日,第十一届全国人民代表大会第四次会议高票通过了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》。这是我国在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期制定的一份重要规划,它体现了宪法关于国家权力属于人民的精神。材料二:某校开展了“宪法在我心中”的主题教育活动。同学们通过观看宪法宣传片、模拟法庭、绘制手抄报等形式,深入了解了宪法的内容和意义。材料三:某市民张某在马路上乱扔垃圾,被执法人员发现并依法处以罚款。张某起初不服,认为自己只是扔了一个垃圾,罚款太重。执法人员耐心地向其讲解了《城市市容和环境卫生管理条例》以及公民维护公共环境卫生的义务。问题:(1)结合材料一,运用宪法相关知识,说明宪法在国家政治生活中的地位。(4分)(2)结合材料三,张某的行为违反了哪些法律规范?作为公民,我们应该如何维护宪法权威?(6分)一、选择题(每小题2分,共20分)DBCBABAAAB二、填空题(每空1分,共6分)遵守宪法言论自由国家强制力爱社会主义公有制人身自由权三、判断题(每小题1分,共5分)√×√√×四、简答题(每小题5分,共20分)(宪法特征)(1)宪法规定的内容是国家生活中最根本、最重要的问题;(1分)(2)宪法的法律效力最高;(1分)(3)宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格。(1分)(答出任意三点即可得满分)(权利义务关系)(1)公民的权利和义务是统一的,两者相互依存、相互促进;(2分)(2)公民的权利和义务是相辅相成的,公民在享有权利的同时,必须履行义务;(2分)(3)权利和义务在法律面前一律平等。(1分)(守法行为)(1)学习法律知识,增强法治观念;(2分)(2)遵守法律法规,规范自身行为;(2分)(3)运用法律武器维护自身合法权益,敢于同违法犯罪行为作斗争。(1分)(未成年人保护)(1)对未成年人进行思想教育、文化教育、纪律和法制教育;(2分)(2)对未成年人在校学生的安全进行保护,防止校园欺凌;(2分)(3)尊重未成年人的人格尊严,不得体罚或变相体罚。(1分)五、论述题(共10分)(宪法精神与公民责任)(1)宪法地位分析(4分):(1)宪法是国家的根本法,规定国家生活中最根本、最重要的问题;(1分)(2)宪法的法律效力最高,任何法律都不得与宪法相抵触;(1分)(3)宪法是治国安邦的总章程,是国家统一、民族团结、社会稳定的基础。(1分)(4)宪法规定了国家权力的运行规则和公民的基本权利与义务。(1分)(2)维护宪法权威(6分):(1)张某乱扔垃圾的行为违反了《城市市容和环境卫生
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