道德与法治 小升初 诊断试卷押题卷 中等难度版_第1页
道德与法治 小升初 诊断试卷押题卷 中等难度版_第2页
道德与法治 小升初 诊断试卷押题卷 中等难度版_第3页
道德与法治 小升初 诊断试卷押题卷 中等难度版_第4页
道德与法治 小升初 诊断试卷押题卷 中等难度版_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

道德与法治小升初诊断试卷押题卷中等难度版考试时长:60分钟满分:100分注意事项:试卷满分100分,考试时间60分钟。试卷分为选择题、判断题、填空题、简答题、论述题五个部分。请在答题卡上作答,在试卷上作答无效。保持卷面整洁,字迹清晰。一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)小明觉得自己很聪明,总是看不起成绩不如他的同学,认为只有自己才是最优秀的。这种心理状态与自信最大的区别在于,小明缺乏的是A.自信B.自负C.自卑D.自立在学校运动会上,小刚不小心摔倒了,膝盖擦破了皮。同学们纷纷围过来关心他,有的帮他拿书包,有的给他递水,还有的鼓励他继续参加比赛。这体现了友谊的A.平等与尊重B.真诚与信任C.共同追求D.持久与长久下列关于法律的说法,正确的是A.法律是由国家强制力保证实施的社会规范B.法律是由公民共同制定的C.法律是道德的底线,道德是法律的基础D.法律主要依靠舆论来保证实施我国是统一的多民族国家,各民族一律平等。下列行为符合这一原则的是A.优先发展汉族聚居区B.尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯C.在少数民族地区强制推广汉语D.限制少数民族的语言使用公民在行使权利时,不能损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。这体现了权利与义务的A.对等性B.不可分割性C.优先性D.独立性青春期是人生发展的关键时期,我们的身体和心理都会发生巨大的变化。面对这些变化,正确的态度是A.感到恐惧和焦虑,拒绝承认B.感到自卑,认为自己不如别人C.接纳并欣赏自己的变化D.盲目模仿他人,试图改变自己诚信是中华民族的传统美德,也是公民的第二个“身份证”。下列行为中,最能体现诚信品质的是A.诚实守信,一诺千金B.言行不一,两面三刀C.欺上瞒下,弄虚作假D.阳奉阴违,口是心非人民政府是国家的行政机关,其根本宗旨是A.管理国家事务B.对人民负责,为人民服务C.维护社会稳定D.发展国民经济法治是人类政治文明的重要成果,是现代社会治理的基本方式。建设法治国家,需要A.依法治国B.以德治国C.依法治国和以德治国相结合D.依靠个人自觉遵守下列生活方式中,最符合绿色低碳理念的是A.随手关灯,节约用水B.长时间使用空调,温度调至最低C.随意丢弃塑料袋,不分类处理垃圾D.出行总是乘坐私家车,不乘坐公共交通二、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。正确的打“√”,错误的打“×”)建立友谊不需要勇气,只要顺其自然就好。法律由国家强制力保证实施,这是法律最显著的特征。民族团结是我国各族人民的生命线,各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起。公民在行使自由和权利的时候,可以不受任何限制。自律就是自我约束,不需要他人的监督。三、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。请将答案填写在答题卡上)“尺有所短,寸有所长。”这句话告诉我们,要,既要看到自己的优点,也要看到自己的不足。法律是由或认可的,并由国家强制力保证实施的社会规范。我国的一切权力属于,人民是国家的主人。青春的探索之旅,充满了未知与挑战。我们要学会,勇于尝试,在实践中增长才干。诚信是,是中华民族的传统美德。四、简答题(本大题共3小题,共15分。请将答案填写在答题卡上)(5分)在与朋友相处的过程中,难免会发生矛盾和冲突。请你谈谈如何正确处理朋友间的冲突?(至少答出两点)(5分)为什么说法律是维护社会秩序的最有力保障?(5分)作为新时代的青少年,我们应该如何培养自尊自信的品质?五、论述题(本大题共1小题,共20分。请结合所学知识,对下列材料进行分析,并提出建议。)(20分)材料一:小强是一名初中生,他非常喜欢玩网络游戏。为了在游戏中获得更好的装备和排名,他经常在课堂上偷看游戏攻略,甚至为了买游戏皮肤,偷偷拿走了家里的钱。当父母发现后,他不仅不承认错误,还与父母大吵一架,认为父母限制了他的自由。材料二:学校开展“网络文明”主题班会,同学们讨论热烈。有的同学认为网络是自由的天地,想干什么就干什么;有的同学认为网络空间也需要规则,不能随意妄为。(1)结合材料一,分析小强行为的不当之处。(4分)(2)从“自由与规则”的角度,谈谈你对材料二中同学们讨论的看法。(8分)(3)作为中学生,我们应该如何文明上网,做网络空间的主人?(8分)一、选择题B2.B3.A4.B5.BC7.A8.B9.C10.A二、判断题×12.√13.√14.×15.√三、填空题客观评价自己17.国家制定18.人民19.探索20.立身之本四、简答题五、论述题自由与规则的关系:自由与规则是相互依存的。自由不是随心所欲,而是有限制的。这种限制就是规则(法律)。规则保障自由:没有规则的约束,自由就会变成混乱,每个人的自由都无法得到保障。规则划定了自由的边界。行使权利的界限:公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。结论:网络空间不是法外之地,我们既享有网络自由,也必须遵守网络规则(法律法规和道德规范)。(3)如何文明上网(8分):遵守法律法规:自觉遵守《网络安全法》等法律法规,不浏览不良信息,不传播谣言,不参与网络暴力。遵守道德规范:讲究诚信,不造谣、不信谣、不传谣,尊重他人隐私,不侮辱、诽谤他人。理性上网,辨别信息:提高媒介素养,学会辨别网络信息的真伪,不盲目跟风,不沉迷网络游戏。维护网络安全:保护个人信息,不随意泄露身份证号、家庭住址等隐私,发现网络违法犯罪行为及时举报。道德与法治小升初诊断试卷押题卷中等难度版考试时长:60分钟满分:100分注意事项:试卷满分100分,考试时间60分钟。试卷分为选择题、判断题、填空题、简答题、论述题五个部分。请在答题卡上作答,在试卷上作答无效。保持卷面整洁,字迹清晰。一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)小明觉得自己很聪明,总是看不起成绩不如他的同学,认为只有自己才是最优秀的。这种心理状态与自信最大的区别在于,小明缺乏的是A.自信B.自负C.自卑D.自立在学校运动会上,小刚不小心摔倒了,膝盖擦破了皮。同学们纷纷围过来关心他,有的帮他拿书包,有的给他递水,还有的鼓励他继续参加比赛。这体现了友谊的A.平等与尊重B.真诚与信任C.共同追求D.持久与长久下列关于法律的说法,正确的是A.法律是由公民共同制定的B.法律是由国家强制力保证实施的社会规范C.法律是道德的底线,道德是法律的基础D.法律主要依靠舆论来保证实施我国是统一的多民族国家,各民族一律平等。下列行为符合这一原则的是A.优先发展汉族聚居区B.尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯C.在少数民族地区强制推广汉语D.限制少数民族的语言使用公民在行使权利时,不能损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。这体现了权利与义务的A.对等性B.不可分割性C.优先性D.独立性青春期是人生发展的关键时期,我们的身体和心理都会发生巨大的变化。面对这些变化,正确的态度是A.感到恐惧和焦虑,拒绝承认B.感到自卑,认为自己不如别人C.接纳并欣赏自己的变化D.盲目模仿他人,试图改变自己诚信是中华民族的传统美德,也是公民的第二个“身份证”。下列行为中,最能体现诚信品质的是A.诚实守信,一诺千金B.言行不一,两面三刀C.欺上瞒下,弄虚造假D.阳奉阴违,口是心非人民政府是国家的行政机关,其根本宗旨是A.管理国家事务B.对人民负责,为人民服务C.维护社会稳定D.发展国民经济法治是人类政治文明的重要成果,是现代社会治理的基本方式。建设法治国家,需要A.依法治国B.以德治国C.依法治国和以德治国相结合D.依靠个人自觉遵守下列生活方式中,最符合绿色低碳理念的是A.随手关灯,节约用水B.长时间使用空调,温度调至最低C.随意丢弃塑料袋,不分类处理垃圾D.出行总是乘坐私家车,不乘坐公共交通二、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。正确的打“√”,错误的打“×”)建立友谊不需要勇气,只要顺其自然就好。法律由国家强制力保证实施,这是法律最显著的特征。民族团结是我国各族人民的生命线,各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起。公民在行使自由和权利的时候,可以不受任何限制。自律就是自我约束,不需要他人的监督。三、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。请将答案填写在答题卡上)“尺有所短,寸有所长。”这句话告诉我们,要,既要看到自己的优点,也要看到自己的不足。法律是由或认可的,并由国家强制力保证实施的社会规范。我国的一切权力属于,人民是国家的主人。青春的探索之旅,充满了未知与挑战。我们要学会,勇于尝试,在实践中增长才干。诚信是,是中华民族的传统美德。四、简答题(本大题共3小题,共15分。请将答案填写在答题卡上)(5分)在与朋友相处的过程中,难免会发生矛盾和冲突。请你谈谈如何正确处理朋友间的冲突?(至少答出两点)(5分)为什么说法律是维护社会秩序的最有力保障?(5分)作为新时代的青少年,我们应该如何培养自尊自信的品质?五、论述题(本大题共1小题,共20分。请结合所学知识,对下列材料进行分析,并提出建议。)(20分)材料一:小强是一名初中生,他非常喜欢玩网络游戏。为了在游戏中获得更好的装备和排名,他经常在课堂上偷看游戏攻略,甚至为了买游戏皮肤,偷偷拿走了家里的钱。当父母发现后,他不仅不承认错误,还与父母大吵一架,认为父母限制了他的自由。材料二:学校开展“网络文明”主题班会,同学们讨论热烈。有的同学认为网络是自由的天地,想干什么就干什么;有的同学认为网络空间也需要规则,不能随意妄为。(1)结合材料一,分析小强行为的不当之处。(4分)(2)从“自由与规则”的角度,谈谈你对材料二中同学们讨论的看法。(8分)(3)作为中学生,我们应该如何文明上网,做网络空间的主人?(8分)六、选择题深度解析(知识点解析)B。解析:自信是建立在客观认识自我基础上的积极心态,而自负是一种盲目自大、瞧不起他人的心理,缺乏自知之明。小明的表现是“看不起成绩不如他的同学”、“认为只有自己才是最优秀的”,这属于自负心理。A。解析:友谊需要平等与尊重作为基石。同学们在朋友摔倒时给予关心、帮助和鼓励,体现了对朋友的平等对待和尊重,而非仅仅关注共同兴趣(C)或时间的长久(D),也未必涉及深度的信任(B)。B。解析:法律区别于道德、宗教、规章等社会规范的最主要特征是国家强制性。法律由国家强制力(主要是军队、警察、法庭、监狱等)保证实施,而道德主要靠舆论和自觉。B。解析:各民族一律平等要求我们尊重各民族的宗教信仰自由和风俗习惯(B),而不是优先发展某一民族(A),更不能强制推广或限制语言使用(C、D)。B。解析:权利与义务具有不可分割性。公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。这体现了权利与义务的统一。C。解析:面对青春期的身心变化,我们应保持积极、乐观的态度,接纳并欣赏自己的变化(C),而不是逃避(A、B)或盲目模仿(D)。A。解析:诚信是公民的第二个“身份证”,诚实守信、一诺千金(A)是诚信品质的最高体现,而言行不一(B)、欺上瞒下(C)、阳奉阴违(D)都是不诚信的表现。B。解析:人民政府作为国家行政机关,其根本宗旨是“为人民服务”(B),而不是管理事务(A)或单纯发展经济(D)。C。解析:建设法治国家,必须坚持“依法治国”和“以德治国”相结合。法律是成文的道德,道德是内心的法律,两者相辅相成。A。解析:绿色低碳生活要求节约资源、减少污染。随手关灯、节约用水(A)是具体的低碳行为;长时间开空调(B)浪费能源;乱扔垃圾(C)污染环境;私家车出行(D)碳排放高,不如公共交通。七、判断题易错点提示×。提示:建立友谊不仅需要缘分,更需要勇气。主动伸出友谊之手,表达善意,才能收获友谊。√。提示:法律由国家强制力保证实施,这是法律最本质的特征,也是法律区别于道德、纪律等其他社会规范的主要标志。√。提示:民族团结是国家各族人民的生命线,必须像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结。×。提示:自由是有限度的。行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。√。提示:自律是指自我约束、自我控制的能力。真正的自律往往是在没有他人监督的情况下,依然能严格要求自己。八、填空题考点回顾客观评价自己。提示:要全面、客观地看待自己,既不妄自菲薄,也不盲目自大。国家制定或国家认可。提示:法律由国家制定或认可,这是法律产生的两种方式。人民。提示:我国的一切权力属于人民,人民是国家的主人,通过人民代表大会行使国家权力。探索。提示:青春是探索的时期,要勇于尝试,在实践中增长才干。立身之本。提示:诚信是为人处世的基本准则,是公民的第二个“身份证”,是立身之本。九、简答题答题思路拓展处理朋友冲突的建议:换位思考:站在对方的角度理解其感受和立场。坦诚沟通:直接表达自己的想法,不冷战,不指责。宽容忍让:在非原则问题上,要懂得包容,不斤斤计较。寻求帮助:必要时可以请老师或家长调解。得分点:答出两点即可得满分,言之有理即可。法律保障社会秩序的原因:规范作用:法律通过规定权利和义务,规范人们的行为(如交通法、刑法),使社会有序运转。保障作用:法律通过制裁违法犯罪,保护公民合法权益,惩恶扬善,维护公平正义。强制力:法律依靠国家强制力(军队、警察、法庭)保证实施,具有强制性和权威性。总结:相比道德、纪律,法律具有更强的约束力和强制力,因此是最有力的保障。培养自尊自信的方法:接纳自我:正确认识优缺点,不自卑也不自负。努力进取:通过学习、锻炼提升能力,增强底气。正视挫折:在困难中不退缩,培养坚韧品格。尊重他人:不盲目攀比,欣赏他人,保持独立人格。十、论述题满分素材库材料一分析:违反道德:偷拿家里钱属于不诚实、不诚信的行为,违背了诚实守信的道德规范。违反法律:偷拿家中财物,根据《治安管理处罚法》或《刑法》,可能构成盗窃行为,涉嫌违法犯罪。缺乏自律:沉迷游戏,影响学习,缺乏自我控制能力。无视规则:将父母管教视为“限制自由”,没有认识到自由是有界限的,不能损害他人利益。缺乏法治意识:不承认错误,顶撞父母,缺乏基本的尊重和法治观念。自由与规则看法:辩证关系:自由与规则是相辅相成的。规则是自由的保障,自由在规则范围内。规则保障自由:没有规则的约束,自由就会变成混乱,每个人的自由都无法保障。行使权利的界限:公民在行使自由和权利时,不得损害国家、社会、集体利益及他人权利。网络空间:网络空间不是法外之地,既享有自由,也必须遵守法律法规和道德规范。文明上网建议:遵守法律:遵守《网络安全法》,不浏览、制作、传播不良信息,不参与网络诈骗。遵守道德:讲诚信,不造谣、不信谣、不传谣,尊重他人隐私,文明用语。理性辨别:提高媒介素养,辨别信息真伪,不沉迷网络游戏,不盲目跟风。保护安全:保护个人信息,不随意泄露隐私,发现违法信息及时举报。十一、小升初道德与法治核心考点总复习(一)法律篇:法律特征

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论