2.2养成亲社会行为 课件 2026-2027统编版道德与法治八年级上册

你知道全国政协会议吗？我们青少年有机会参与到全国政协会议中吗？每年各省市都会组织参加全国模拟政协活动。由学生们组建提案小组；发现问题商定议题、制订调研计划；全面实施社会调研；撰写调研报告及提案等，并进行从地区、省市到全国的展示和评选，全国最佳提案将通过大会组委会、致公党中央及其它途经提交全国政协。大部分同学们的提案最终并没有提交至全国政协，他们参加模拟政协活动还有意义吗？第二课第二框养成亲社会行为如果你参加模拟政协，会关注哪些社会问题，撰写相关提案呢？为什么会关注到这个问题呢？备受关注的学生提案完善“未成年人模式”防规避机制，筑牢青少年网络安全屏障将“父母成长学院”纳入社会公共指导服务体系儿童友好城市建设+非遗进校园提案青少年数字阅读素养提升提案规范城市公园非机动车准入，精细化游园安全治理这些提案有什么共同的特点吗？课堂笔记1.亲社会行为内涵：亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。课堂小挑战：请你表彰班级生活中的亲社会行为！班级生活的亲社会行为分享文具给同学共同了解时政大事帮助同学答疑解惑小组合作商议事情课堂笔记1.亲社会行为内涵：亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。表现：谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等，都是亲社会行为。与全国政协委员面对面学生提案被吸纳提交至两会中！同学们参与模拟政协活动产生了什么样的积极作用？课堂笔记2.亲社会行为的作用亲社会行为促进个人成长和社会进步。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。合肥学生为青少年网络安全发声！合肥安生学校关注到当前各大APP“青少年未成年人模式”形同虚设的现实问题：学生借用家长成人账号、共用手机平板、破解时间限制、小程序绕过管控，短视频、网游、不良内容依旧可以随意浏览，《未成年人网络保护条例》落地效果大打折扣。如何才能更好地落实《未成年人网络保护条例》，筑牢青少年网络安全屏障呢？你认为他们是如何撰写出高质量提案的？合肥学生为青少年网络安全发声！【深入校园访谈调研】为更好地了解现实情况，学生们开展现场访谈和问卷调查……他们梳理了《未成年人网络保护条例》等相关法律法规，借助AI工具分类设计学生版、家长版差异化问卷，对6所中学的学生、家长进行了问卷调查，对教师展开了现场访谈。提案活动展示现场合肥学生为青少年网络安全发声！【小组合作撰写提案】为更切实地写出提案建议，同学们小组分工合作，实测12款主流短视频、游戏、社交软件，发现8款均可轻易绕过青少年模式，同时主动对接合肥公安网安民警，详细了解一线执法现状；走访执业律师，咨询新业态下网络平台主体责任……提案答辩现场3.如何养成亲社会行为亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会关注社会变化发展；了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融人社会生活；热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。课堂笔记课堂活动亲社会行为我践行亲社会行为体现在日常生活的点点滴滴。前后排同学为一小组，选定任一情景，商议在以下情景中应该如何做。小组代表发言，考虑在以下情景中可能出现多种行为规范。乘坐公共交通工具看望长辈发现公众场所安全隐患小组合作完成研学任务课堂小结养成亲社会行为1.