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文档简介

2025-2026学年白山市临江市数学三年级下学期期中复习检测试题含解析考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、神奇小帮手。1.长方形的长减少了3厘米,宽减少了1厘米,它的周长减少了(______)。2.45的6倍是(________);378里面有(________)个6。3.在括号里填上合适的单位名称。(1)一本数学书厚约7(________),长约26(________),宽约2(________)。(2)动车每小时约行驶200(________)。(3)小明身高130(________),体重28(________)。4.在括号里填上合适的单位或时间。我的身高是128(________),体重是27(________),我每天早晨7:20从家出发,大约走15分钟到学校,到达学校的时间大约是(________)。5.一个长方形长20厘米,宽15厘米,这个长方形的周长是(______)分米。6.△+☆=9,△+△+☆+☆+☆=25△=_____☆=_____.7.在“☆☆☆☆○☆☆☆☆○☆☆☆☆○☆☆☆☆○”中,☆的个数是○的______倍。8.(1)马丽家在张玲家的北面.李芳家文化中心的西面.丁丁家在李芳家的南面.(2)晓明家在文化中心的东南面.东东家在文化中心的西北面.二、仔细推敲,认真辨析。1.两个不同的物体,从同一个位置看,形状一定不同.(______)2.如果两数积的中间有0,那么一定有一个乘数的中间也有0。(________)3.用两个长6厘米、宽3厘米的长方形可以拼成一个长方形或一个正方形,且它们的周长相等。(______)4.被除数中间有一个0,商中间肯定也有一个0。(______)5.边长为2厘米的正方形,周长和面积相等._____.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.从220中连续减去4,要使结果是0,需要减去()次。A.100 B.55 C.202.求3个500相加的和是多少,下面列式错误的是()A.3+500 B.3×500C.500×3 D.500+500+5003.图中的阴影部分用分数可以表示成()。A. B. C. D.以上都可以4.一份稿件有900个字,王老师每分钟打105个字,8分钟能打完这份稿件吗?()A.能 B.不能 C.不能确定5.如图:一个长方形被分成甲、乙两部分,那么甲、乙的周长相比较,()。A.甲>乙 B.甲=乙 C.甲<乙 D.无法比较6.一座大桥的载重量为40()。A.千米 B.千克 C.克 D.吨7.一个大西瓜平均分成8块,吃掉了3块,还剩这个西瓜的()。A. B. C.8.计算长5厘米、宽3厘米的长方形的周长,列式不正确的是()。A. B. C.9.三(1)班同学中,会唱歌的有25人,会跳舞的有18人.既会唱歌又会跳舞的有5人.这个班中会唱歌和会跳舞的共有()名学生.A.38 B.41 C.4310.儿子今年5岁,妈妈的年龄是儿子的7倍,妈妈今年(

)岁.A.12 B.30 C.35 D.40四、计算题。(28分)1.直接写得数。70×6=808÷8=99×0=900÷3=71÷9=302÷2=448÷4=200×3=2.列竖式计算。(带*的要验算)78×6=340×5=*95÷4=*464÷4=五、作图题。(8分)1.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。六、解决问题1.植物园里有456棵松树,银杏树比松树少188棵,银杏树和松树一共有多少棵?2.把一张长16厘米、宽10厘米的长方形纸对折后,再沿折线剪成两个小长方形,每个小长方形的周长可能有几种情况?请你画图表示并计算出周长。3.一辆自重5000千克的汽车,车上装有3台机床,每台机床重2000千克,要通过一座限重10吨的桥是否安全?4.张老师有4个书架,每个书架有3层。如果每层放45本书,一共有多少本书?

参考答案一、神奇小帮手。1、8【详解】略2、27063【分析】(1)由题意可得,求一个数的几倍用乘法即可。(2)由题意可得,求一个数里有几个几用除法即可。【详解】(1)45×6=270(2)378÷6=63【点睛】此题考查了乘除法的运用,关键在于明确:“求一个数的几倍用乘法;求一个数里有几个几用除法”即可。3、毫米厘米分米千米厘米千克【分析】根据情景根据生活经验,对质量单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量一本数学书厚用“毫米”做单位,计量长用“厘米”做单位,计量宽用“分米”做单位;计量动车每小时约行驶的路程用“千米”做单位;计量小明身高用“厘米”做单位,计量体重用“千克”做单位;据此解答。【详解】(1)一本数学书厚约7(毫米),长约26(厘米),宽约2(分米)。(2)动车每小时约行驶200(千米)。(3)小明身高130(厘米),体重28(千克)。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、厘米千克7:35【分析】根据生活经验,结合数据大小选择合适计量单位;结束时间=开始时间+经过时间;据此即可解答。【详解】7:20+15分钟=7:35;我的身高是128厘米,体重是27千克,我每天早晨7:20从家出发,大约走15分钟到学校,到达学校的时间大约是7:35。【点睛】本题主要考查根据情景选择单位和时间推算方法的掌握。5、7【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式解答即可。【详解】(20+15)×2=35×2=70(厘米)70厘米=7分米【点睛】此题主要考查长方形的周长公式的灵活运用,本题还需要注意单位的统一。6、21【详解】△+☆=9,△+△+☆+☆+☆=25,(△+☆)×2+☆=25,9×2+☆=25,☆=1;则△=9﹣1=2;故答案为:2,1.7、4【分析】☆有16个,○有4个,用☆的个数除以○的个数即可解答。【详解】16÷4=4【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。8、【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、×【解析】如一个球体、一个圆柱体,且球的半径等于圆柱底面半径,这两个物体形状虽然形状不同,但球从任何角度看都是一个圆,圆柱体从上底看也是一个圆,且这两个圆大小相同.因此,两个不同的物体,从同一个位置看,形状不一定不同.【详解】两个不同的物体,从同一个位置看,形状不一定不同,如如一个球体、一个圆柱体,且球的半径等于圆柱底面半径,球从任何角度看都是一个圆,圆柱体从上底看也是一个圆,且这两个圆大小相同.原题的说法是错误的.故答案为错误.2、×【分析】根据整数乘法的运算方法,可得:两数积的中间有0,那么乘数的中间不一定有0,并举例说明即可。【详解】如果两数积的中间有0,那么乘数的中间可能有0,也可能没有0。例如:101×3=303172×7=1204所以原题说法判断错误。故答案为:×【点睛】此题主要考查了整数的乘法及应用,要熟练掌握。3、×【分析】找出长方形的长与宽,正方形的边长,分别根据正方形、长方形周长公式计算出它们的周长进行比较即可。【详解】拼成长方形的周长是:(6+6+3)×2=(12+3)×2=15×2=30(厘米)拼成后正方形的周长是:6×4=24(厘米)30>24用两个长6厘米、宽3厘米的长方形可以拼成一个长方形或一个正方形,且它们的周长相等,所以判断错误。【点睛】本题的关键是先求出拼成后图形的边长,再根据它们的周长公式进行计算。4、×【详解】略5、×【分析】要判断周长和面积是否相等,分别求出其周长和面积.将题目数据代入公式及可以求出.【详解】周长为2×4=8(厘米);面积为2×2=4(平方厘米);周长与面积的单位不同,不能比较大小.故答案为×.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】根据题意可知,要求从220里面减几次4,据是求220里面有几个4,用除法计算即可。【详解】220÷4=55则从220中连续减去4,要使结果是0,需要减去55次。股打完:B。【点睛】除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。2、A【分析】根据题意,求3个500相加的和是多少,表示加数都是500,即500+500+500,还可以用乘法列算式,然后再进一步判断即可.【详解】加法算式是:500+500+500=1500乘法算式是:500×3=1500或500×3=1500所以,只有A选项是错误的.故选:A.【点睛】本题考查了求几个相同加数的和是多少,可以把这几个加数连加,也可以根据乘法的意义,写成乘法形式,然后再进一步解答即可.3、D【详解】略4、B【详解】105×8=840(字)840<900答:8分钟不能打完.故选:B.5、B【分析】根据周长的意义:周长是围成平面图形线段的长度和可知,甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边,所以周长相等。【详解】根据分析可知,甲和乙的周长相等。故答案为:B。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白,曲线部分是二者的公共边长,从而解答。6、D【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知计量一座大桥的载重量用“吨”作单位。【详解】一座大桥的载重量为40吨。故答案为:D。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。7、A【详解】略8、C【分析】根据周长定义:长方形的周长=(长+宽)×2=长×2+宽×2,由此解答。【详解】由分析可知:==8×2=16(cm)故答案为:C【点睛】本题主要考查长方形周长的的计算方法,要理解周长的定义,能熟练地计算。9、A【详解】略10、C【详解】略四、计算题。(28分)1、420;101;0;300;7……8;151;112;600【详解】略2、468;1700;23……3;116【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】78×6=468340×5=1700*95÷4=23……3验算:23×4+3=95*464÷4=116验算:116×4=464五、作图题。(8分)1、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18千米,坐汽车大约每小时行75千米,坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。六、解决问题1、724棵【分析】银杏树比松树少188棵,则用松树棵数减去188棵,求出银杏树棵数。再将银杏树棵数加上松树棵数即可。【详解】456-188+456=268+456=724(棵)答:银杏树和松树一共有724棵。【点睛】整数加、减时要注意,相同数位要对齐,同一数位上的数相加满十就要向前进1,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。2、两种;(图见详解过程)42厘米;36厘米【分析】把大长方形剪成两个完全一样的小长方形,有两种剪法,一种是长不变,在宽的中间剪开,即分成两个长不变,宽减半的小长方形;另一种是宽不变,在长的中间剪开,即分成两个宽不变,长减半的小长方形;画出示意图后根据长方形的周长公式进行计算即可。【详解】第一种情况如下图:小长方形的宽为:10÷2=5(厘米)所以周长为:(16+5)×2=21×2=42(厘米)第二种情况如下图:小长方形的长为:16÷2=8(厘米)所以周长为:(8+10)×2=18×2=36(厘米)答:每个小长方形的周长可能有两种情况;周长分别是42厘米;36厘米。【点睛】抓住长方形的拼组方法分别得出拼组后的图形的边长是解答此类问题的关键。3、不安全【分析】桥的限重是10吨,汽车的质量是5000千克,每台机床的质量是200千克,3台机床的质量就是300×3千克,汽车重加上3台机床的质量如果不超过10吨即可安全过桥,如果大于10吨则不能.【详解】5

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