2027届山东省东营邹平县联考九年级化学第一学期期中复习检测试题含解析

2027届山东省东营邹平县联考九年级化学第一学期期中复习检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在盘子中（如下图所示）。玻璃杯倒扣在盘子中后，相关分析不正确的是A．一段时间后，蜡烛熄灭B．一段时间后，玻璃杯内水面上升C．水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体压强不再变化D．水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气2．下列做法你认为不合理的是（）A．农业上提倡使用农家肥，不能使用化肥和农药B．我国可供利用的淡水资源是有限的，因此我们都应关心水、爱惜水、保护水C．用洗菜、淘米、洗衣的水来浇花、拖地或冲厕所D．为了保护水质，我们尽量不选用含磷的洗衣粉3．下列物质不属于空气污染物的()A．二氧化碳B．可吸入颗粒物C．二氧化氮D．二氧化硫4．在NH4NO3中，各元素的化合价没有出现的价数是A．-3B．-2C．+4D．+55．如图表示某些概念的从属关系，下列选项中能符合右图的是（）ABCDX化合物单质纯净物化合反应Y氧化物化合物混合物氧化反应A．A B．B C．C D．D6．下列化学反应属于分解反应的是A．镁+氧气氧化镁 B．乙烯+氧气二氧化碳+水C．氧化汞汞+氧气 D．二氧化碳+碳一氧化碳7．下列科学家中是我国女科学家的是（）A．徐青莲 B．屠呦呦 C．道尔顿 D．拉瓦锡8．判断镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据是A．燃烧时发出耀眼的白光 B．燃烧后生成白色粉末C．燃烧中放出大量的热 D．燃烧后镁条变短了9．40℃时氯化钾的溶解度是40g，一杯氯化钾溶液降温到40℃时有晶体析出，则这杯溶液原来的溶质质量分数可能是()A．20% B．32.5% C．28.5% D．25%10．稀土元素被誉为工业的维生素”。氧化铈（CeO2）是稀土元素铈（Ce）的化合物，其中铈元素的化合价是A．+2B．+3C．+4D．+511．下列有关测定氢氧化钠溶液pH的实验操作或描述，你认为正确的是（）A．用镊子夹取pH试纸直接伸入氢氧化钠溶液中测量B．先用蒸馏水将pH试纸润湿，再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上测量C．用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上，再与标准比色卡对照D．用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的12．“催化转化器”可将尾气中的有毒气体处理为无污染的气体。如图为该反应的微观示意图。下列说法正确的是（）

A．该反应前后原子数目发生改变B．该反应中四种物质均为化合物C．乙、丙中所含元素种类相同D．甲、丁中同种元素化合价相同二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．合作探究题（1）根据这下面图形来制取氧气所需要的药品是_____；（2）固定装置时铁架台的铁夹夹试管的_____；（3）在加热之前先对试管_____，然后再对_____；（4）试管向下略倾斜的目的是_____；（5）当导气管口有导气管里有空气，收集的气体不纯。反应完后撤，再移去酒精灯其目的是_____（6）写出制取氧气的化学反应的文字表达式：_____；（7）因为氧气不溶于水，所以用_____收集。14．气体的制备离不开下列仪器。请回答相关问题：（1）写出标号仪器的名称：①_____,②_____。（2）实验室用高锰酸钾为原料来制取并收集一瓶较纯净的氧气,发生反应的符号表达式为_____,选用的仪器的组合为_____(填写仪器序号)。在操作过程中,为防止高锰酸钾粉末进入导管应_____；用排水法收集氧气时,当观察到_____时,说明氧气已经收集满了。（3）氧气是一种化学性质比较活泼的气体,请写出一个有氧气参加的化学反应的符号表达式_____。（4）已知甲烷极难溶于水,密度小于空气。实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷。实验室_____(填“能”或“不能”)用(2)中仪器组合来制取并收集。15．借助科学的化学实验方法，我们可以从不同角度正确地认识物质。（实验一）如图所示实验可用于测定某种化肥的组成。加热时，该物质会迅速分解，生成有刺激性气味的氨气（NH3）、水蒸气以及一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。（1）该物质是由_____组成；（2）根据该实验，你判断该物质属于_____（填“单质”或“化合物”），这种化肥应该如何保存？_____。（实验二）有关气体制取的研究，请根据下列装置图回答问题（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是（填字母代号）_____；收集装置可用C，其原因是_____，其中二氧化锰起_____作用。用化学方程式表示氯酸钾和二氧化锰发生的反应_____。（2）实验结束拆除装置后，发现试管炸裂，试分析造成此后果的可能原因_____（要求答出两点即可）。（3）F装置中充满水时，可作为氧气的收集装置，则氧气应从_____（填“⑥”或“⑦”）端通入。某同学用Ｅ装置收集氧气时，集气瓶只装了一半的水，则他收集到的氧气的体积分数大约是_____。（4）已知氢气是一种难溶于水的气体，密度比空气小。实验室用金属锌和稀硫酸在常温下制得氢气。应该选择的发生和收集装置是_____。（填字母代号）16．如图装置可用于多次连续进行氧气的制取和性质实验。（1）仪器Y的名称是____________________。（2）装置A中发生反应的化学符号表达式_________________。水泥负载二氧化锰小球用于该实验的主要优点是__________________。（3）该装置可进行多个氧气的性质实验，实验不同，Z的作用不同。①蜡烛燃烧实验：Z为____________________，其作用是证明蜡烛燃烧生成二氧化碳。②铁丝燃烧实验：Z为水，其作用是_____________________。写出铁丝燃烧的化学符号表达式____________________。③硫粉燃烧实验：Z为氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液可与硫的氧化物反应），其作用是___________________，写出硫粉燃烧的化学符号表达式___________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．尿素是一种常用的化肥,化学式为CO(NH2)2,请填空：（1）一个尿素分子中氮原子与氢原子的个数比为______。（2）尿素中氮元素与氢元素的质量比为______。（3）尿素中碳元素的质量分数为______。18．钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素。日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾。下图为某品牌低钠盐的标签，请你根据标签回答以下问题：（1）列出低钠盐中，钠和钾两种元素质量比的表达式_____。（2）人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g。如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐，那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克？_____（结果保留一位小数）（3）每500g该品牌食盐中共含氯元素的质量是多少？_____（结果精确到1g）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）随着科学的发展，新能源的开发不断取得突破。清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如下图（图中的微粒恰好完全反应）所示。请根据微观示意图回答以下问题。（1）丁的化学式为______，该反应的符号表达式为______________；（2）甲、乙、丙对应的物质都是由_________构成的；（3）一个丙分子中含有的质子数为_______个；（4）下列说法正确的是______（填写字母序号）。A反应前后原子种类不变B该反应属于分解反应C甲是单质，乙、丙均为化合物

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】将玻璃杯倒扣在蜡烛上，相当于隔绝氧气，蜡烛熄灭，正确；B、蜡烛燃烧耗尽杯内的氧气，生成了二氧化碳气体，二氧化碳气体溶于水是杯内气体含量减少，压强减小，水面上升，正确；C、当杯中的液面不在改变时，说明杯中的二氧化碳不在继续溶解，气压不变，正确；D、水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体还有氮气，错误。故选D。2、A【解析】

A、农业上提倡使用农家肥，但不能禁止使用化肥和农药，故A错误；

B、利用的淡水资源是有限的，因此我们都应关心水、爱惜水、保护水，故B正确；

C、用洗菜、淘米、洗衣的水来浇花、拖地或冲厕所，可以节约用水，故C正确；

D、含磷洗衣粉会造成水体中的藻类物质疯狂生长，破坏生态环境，故D正确；

故选A。3、A【解析】A、二氧化碳不是空气污染物，正确；B、可吸入颗粒是造成大气污染的有害气体之一，错误；C、二氧化氮属于空气污染物，错误；D、二氧化硫容易形成酸雨，会造成污染，错误。故选A。点睛：空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒。4、C【解析】

在硝酸铵中，铵根的化合价为+1价，硝酸根的化合价为-1价，在铵根中，H元素的化合价为+1价，设：N元素的化合价为x，根据原子团的化合价等于各元素化合价的代数和，则有：x+（+1）×4=+1，解得x=-3，铵根中氮元素的化合价为-3价；在硝酸根中，氧元素的化合价为-2价，设：N元素的化合价为y，根据原子的化合价等于各元素化合价的代数和，则有：y+（-2）×3=-1解得y=+5，硝酸根中氮元素的化合价为+5价；在NH4NO3中，各元素的化合价没有出现的价数是+4价，故选C。原子团的化合价等于各元素化合价的代数和。化合物中各元素化合价代数和为零。5、A【解析】

A、化合物为两种或两种以上元素组成的纯净物，化合物中只有两种元素且有一种是氧元素的，为氧化物，应是Y从属于X，故A对。

B、纯净物分为单质和化合物，单质和化合物为并列，没有包含关系，故B错误。

C、混合物、混合物为并列，没有包含关系，故C错误。

D、化合反应和氧化反应没有必然联系，故D错误。

故选：A。6、C【解析】

A、镁+氧气

氧化镁，是多变一，属于化合反应，故A错误；

B、乙烯+氧气二氧化碳+水，是单质和化合物反应生成两种化合物，既不是分解反应，故B正错误；

C、氧化汞

汞+氧气，是一变多，属于分解反应，故C正确；

D、二氧化碳+碳一氧化碳，是多变一，属于化合反应，故D错误。

故选：C。7、B【解析】

下列科学家中是我国女科学家的是屠呦呦。故选：B。8、B【解析】化学变化的本质特征是有其他物质生成，判断镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据是燃烧后生成白色粉末。故选B。9、B【解析】40℃时氯化钾的溶解度是40g，溶质质量分数是×100％＝28.6％，一杯氯化钾溶液降温到40℃时有晶体析出则这杯溶液原来的溶质质量分数应大于28.6％，可能是32.5%。故选B。10、C【解析】

解：设氧化铈（CeO2）中铈元素化合价为x，根据化合物中各元素的化合价代数和为零，则有：x+（-2）×2=0，x=+4；故选：C。11、C【解析】

A、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，A选项说法错误,不符合题意；B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，应该用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，不能用水湿润pH试纸，用水润湿试纸就稀释了待测溶液，使溶液的碱性减弱，测定结果偏小，B选项说法错误,不符合题意；C、用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上，再与标准比色卡对照，C选项说法正确，符合题意；D、由于标准比色卡上的数字只有整数，用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的pH不可能精确为12.6，D选项说法错误,不符合题意。故选C。本题考查利用pH试纸测定溶液的pH值的实验，测定时取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH；不能将试纸伸入液体中，也不能先将试纸润湿，通过pH试纸测定的溶液pH值为整数值。12、C【解析】

A、化学反应前后原子种类数目不变，A错误。B、由图可知丁分子只含一种原子，为单质，B错误。C、由图可知乙丙分子中，含有相同种类的原子，所含元素种类（碳元素、氧元素）相同，C正确。D、甲中元素化合价不为零，丁中元素化合价为零价，D错误。故选：C。

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、高锰酸钾三分之一预热药品加热防止冷凝水回流，炸裂试管防止水槽中的水倒流，炸裂试管高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气排水法【解析】

（1）该反应的反应物是固体，反应条件是加热，试管口有一团棉花，所以制取氧气所需要的药品是高锰酸钾；（2）固定装置时铁架台的铁夹夹试管的三分之一；（3）在加热之前先对试管预热，然后再对药品加热；（4）给固体加热时，试管向下略倾斜的目的是防止冷凝水回流，炸裂试管；（5）反应完后撤导管，再移去酒精灯其目的是：防止水槽中的水倒流，炸裂试管；（6）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；（7）氧气不溶于水，所以可以用排水法收集。发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。14、烧杯试管②④③⑤⑦⑧⑨在试管口处放置一团棉花集气瓶口有大气泡向外冒出能【解析】

根据反应物的状态与反应的条件确定制取装置、根据氧气的性质确定收集方法、根据化学反应的原理书写符号表达式、根据实验操作的注意事项、排水法收集氧气的注意事项来分析；根据氧气的性质以及化学反应的原理来分析；根据反应物的状态与反应的条件确定制取装置、根据甲烷的性质确定收集方法。【详解】（1）仪器①是烧杯，②是试管；故填：烧杯；试管；（2）高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气；该反应属于固体加热型，氧气不易溶于水，可用排水法收集较为纯净的氧气，所以选用的仪器的组合为②④⑤⑦⑧⑨；为防止高锰酸钾颗粒进入导气管，需要在试管口处放置一团棉花；用排水法收集氧气时，当观察到集气瓶口有大气泡向外冒出时，说明氧气已经收集满了；故填：；②④③⑤⑦⑧⑨；在试管口处放置一团棉花；集气瓶口有大气泡向外冒出；（3）碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳；故填：（合理即可；（4）实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷，该反应属于固体加热型，甲烷极难溶于水，密度小于空气，可用排水法或向下排空气法来收集甲烷，即可用（2）中仪器组合来制取并收集。本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、气体的性质等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。15、碳元素、氢元素、氮元素、氧元素化合物密封放在阴凉干燥处A氧气密度比空气大催化2KClO32KCl+3O2↑试管没有均匀受热、试管口没有向下倾斜（合理均可）⑥3/5BD或BE或BF【解析】

实验一：加热时，该物质会迅速分解，生成有刺激性气味的氨气（NH3）、水蒸气（H2O）以及一种能使澄清石灰水变浑浊的气体为二氧化碳（CO2）。（1）由质量守恒定律可知：该物质是由碳元素、氢元素、氮元素、氧元素四种元素组成；（2）根据该实验，该反应属于分解反应，反应物属于化合物，这种化肥应该受热易分解，应该在密封放在阴凉干燥处保存；实验二：（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，可选用固体发生装置是A；收集装置可用C，其原因是：氧气密度比空气大，其中二氧化锰起催化作用。用化学方程式表示氯酸钾和二氧化锰发生的反应：2KClO32KCl+3O2↑；（2）实验结束拆除装置后，发现试管炸裂，试分析造成此后果的可能原因：1试管没有均匀受热,2试管口没有向下倾斜等；（3）万能瓶F装置中充满水时，可作为氧气的收集装置，气体应该“短管进、长管出”则氧气应从⑥端通入。某同学用排水法E装置收集氧气时，集气瓶只装了一半的水，则他收集到一半是氧气，一半是空气，空气中有1/5是氧气，将集气瓶内体积分为10份，则氧气一共有=；（4）已知氢气是一种难溶于水的气体，密度比空气小。实验室用金属锌和稀硫酸在常温下制得氢气。应该选择的固-液发生装置、同时用排水法收集或者，用向下排空气法收集，选择的装置是：BD或BE或BF。16、分液漏斗H2O2H2O+O2方便回收催化剂澄清的石灰水防止高温熔融物溅落使瓶底炸裂Fe+O2Fe3O4吸收生成的二氧化硫S+O2SO2【解析】

过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，铁丝燃烧生成四氧化三铁，硫粉燃烧生成二氧化硫。【详解】（1）仪器Y的名称是分液漏斗。（2）装置A中发生反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应的化学符号表达式为H2O2H2O+O2。水泥负载二氧化锰小球用于该实验的主要优点是方便回收催化剂。（3）①蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，蜡烛燃烧实验：Z为澄清的石灰水，其作用是证明蜡烛燃烧生成二氧化碳。②铁丝燃烧放出大量热，生成四氧化三铁，铁丝燃烧实验：Z为水，其作用是防止高温熔融物溅落使瓶底炸裂。铁丝燃烧的化学符号表达式为Fe+O2Fe3O4。③硫粉燃烧生成二氧化硫，硫粉燃烧实验：Z为氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液可与硫的氧化物反应），其作用是吸收生成的二氧化硫，硫粉燃烧的化学符号表达式为S+O2SO2。二氧化硫有毒，用水或氢氧化钠吸收，二氧化硫和水反应生成亚硫