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文档简介

湖南省娄底新化县联考2027届九上化学期中达标检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列不属于化学研究对象的是A.水的浮力 B.水的性质 C.水的分子结构 D.水的元素组成2.在元素周期表中,元素的周期数与原子核外的电子层数相同.如图是某元素的粒子结构示意图,则该元素的周期数为(

)A.2

B.4

C.3

D.53.关于物质燃烧的现象描述错误的是A.磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白烟B.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体D.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体4.用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15毫升;倒出部分液体后,仰视凹液面的最低处,读数为8毫升。则该学生实际倒出的溶液体积()A.小于7毫升 B.大于7毫升C.等于7毫升 D.无法确定范围5.下列实验操作正确的是()A.加入固体 B.称量固体C.连接仪器 D.加热液体6.苹果中含有丰富的镁、铁、锰、锌等,这里的“镁、铁、锰、锌”是指()A.分子 B.原子 C.离子 D.元素7.用分子的观点解释下列现象,不合理的是()A.食物变质——分子本身发生了变化B.汽油挥发——分子大小发生了变化C.热胀冷缩——分子间间隔改变D.花香四溢——分子不断运动8.辩论:空气中的氧气会耗尽吗?正方的观点是:“空气中的氧气会减少直至耗尽”.下列论点不应成为正方论据的是()A.汽车越来越多,消耗的氧气越来越多B.有证据表明,在远古时代的原始空气中氧气含量高达30%C.太阳能、风能、核能等能源的开发利用将耗去空气中大量的氧气D.随地球人口的增多,呼吸、燃料燃烧等耗氧也越来越多9.9月30日,我国高寒地区最长快速铁路哈佳铁路正式开通运营,结束沿线大多数地区不通火车的历史。哈尔滨至佳木斯最快运行时间从原来的5小时44分钟缩短至2小时3分钟。这一铁路的开通运营,将进一步完善我国东北地区铁路网结构,极大便利沿线群众出行。下列说法中错误的是()A.该高速铁路的建成通车,对加快区域城镇化进程,东北老工业基地振兴、保障中俄口岸铁路后方通道顺畅,具有十分重要的意义。B.高铁的动力能源来自于电能C.哈佳高铁途径151座桥,建桥墩需要用到生石灰和沙子混合来砌砖D.铁路两侧的金属护栏表面刷漆,主要是为了防锈、美观10.除去氧化铜中的碳粉应采用下列哪种方法()A..在氧气流中加强热 B.加水过滤C..加热 D.用筛子筛11.一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得数据见表,下列说法中正确的是物质质量甲乙丙丁反应前25gX5g5g反应后8g23g5g8gA.x=14gB.该反应的化学方程式中,甲、丁的化学计量数比为1:1C.该反应是分解反应D.该反应中,丙物质一定做催化剂12.推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是()A.离子都是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子B.氧化物中一定含氧元素,所以含有氧元素的物质一定是氧化物C.分子由原子构成,所以分子比原子质量大D.高锰酸钾受热分解产生氧气,所以能分解产生氧气的物质一定含有氧元素二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置________(填字母序号),反应的文字表达式为_________。若用装置D收集氧气,验满的方法是______。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C作发生装置,你认为选用C的优点是________。(3)欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从_______(填“a”或“b”)端通入。14.下面是测量空气中氧气体积含量的实验:(1)实验小组按A装置进行实验后,发现进入集气瓶中水的体积超过总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是__________(填序号)。A实验前未将橡胶管夹紧B实验前导管中未加满水C红磷过量D氧气未消耗完E点燃的红磷伸入集气瓶速度过慢,使空气膨胀逸出(2)因气体受热迅速膨胀,可能出现橡皮塞冲出等情况,实验小组将A进行了如B的改进,其所加气球的作用是__________(3)实验小组又进行反思,B实验可以避免不安全因素,但是测得结果仍然不够准确。未形成真正的隔离体。该实验小组通过查阅资料,选定白磷(与红磷一样是一种磷的单质,燃烧产物也相同)在如图C所示装置中测量空气中氧气体积分数并取得成功。[查阅资料]白磷着火燃烧的温度为40oC。[提出问题]氧气体积约占空气总体积的多少?[实验准备]锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好。[实验探究]装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中,自磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出。[现象分析]①写出白磷在燃烧的化学方程式_________;②待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是__________15.根据下列实验装置图,回答问题。(1)如图甲中由实验________对比可知,相同温度下,不同种溶质在同种溶剂中的溶解性不同;由实验①和②对比可得到的结论是_________________________________________________。(2)图乙中所示的烧杯中加入一定量的硝酸铵,溶解后A试管内出现的现象是________________;B试管内的溶液是________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。16.下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(1)同学们已经在实验室体验过用高锰酸钾制氧气的过程,请写出该反应的表达式_____;该反应的发生装置可选用上图的_____,该装置中试管口略向下倾斜的原因是________;但有同学提出该装置有一处不完善的地方,请你指出_______。(2)氧气的收集装置可选用C;也可选用装置________,选择该装置的原因是__________,验满的方法为_________。有同学认为可用装置F收集一瓶氧气,请问氧气应从______(填“a”或“b”)端进入。(3)如果有同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,请问该同学可以选用上述发生装置的_______,该反应的表达式为___________。由于该反应比较难操控,所以没让同学们用这组药品在实验室制取氧气,但聪明的小美认为只要把上图中的_____和______组合作为发生装置就可以获得平稳的气流。(4)实验室在常温下用颗粒状大理石与稀盐酸(液体)反应制取可溶于水、密度比空气大的二氧化碳气体,请问制取二氧化碳气体的发生装置选用上图的_____,收集装置选用上图的_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.醋的主要成分是醋酸,其化学式为CH3COOH。醋不仅是调味品,而且还有较强的灭菌、抑毒的作用。请回答下列问题:

(1)醋酸的相当分子质量为多少;(2)醋酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为多少;(3)醋酸中碳元素的质量分数为多少;(4)200g醋酸中碳元素的质量为多少。18.钢是铁的合金。为测定某钢样中铁的质量分数,取11.4g钢样,向其中加入稀硫酸,产生氢气的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示(不考虑钢样中其它成分与稀硫酸的反应)。(1)钢_____(填“是”或“不是”)金属材料。(2)计算此钢样中铁的质量分数。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)下图是某反应的微观示意图。(1)写出图中单质的化学式_______________。(2)写出该反应的化学方程式__________________。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】

根据化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学进行解答。【详解】A、水的浮力属于物理学研究的内容,不属于化学研究的对象,故A错误;B、水的性质是研究物质性质,属于化学研究的对象,故B正确;C、水的分子结构是研究物质的结构,属于化学研究的对象,故C正确;D、水的元素组成是研究物质的组成,属于化学研究的对象,故D正确。故选A。2、B【解析】

由某元素的粒子结构示意图,该粒子质子数=20,核外电子数=2=8+8=18,质子数>核外电子数,为阳离子,是原子失去2个电子得到的,则该元素的原子核外电子层数为4;周期数=原子核外电子层数,该元素的周期数为4。故选B。3、B【解析】

A、磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确。B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法错误。C、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,故选项说法正确。D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确。故选:B。4、A【解析】

用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏大。该学生初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数为15mL,实际体积等于15mL;倒出部分液体后,仰视凹液面最低处,其读数会比实际偏小,那么实际体积应大于8mL.则该学生实际倾倒的液体体积小于7mL。故选A。量筒操作错误时会出现“俯大仰小”,即俯视读数,数值比实际体积大,反之,则小。5、D【解析】

A、根据向试管中装块状或颗粒状固体药品的方法(“一横、二放、三慢竖”)进行分析判断。B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断。C、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断。D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。【详解】A、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,不能直接用手取用药品,图中所示操作错误。B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误。C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误。D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,试管与桌面成45°角,图中所示操作正确。故选D。6、D【解析】

苹果中含有丰富的镁、铁、锰、锌等,这里的“镁、铁、锰、锌”是指元素,D选项正确,符合题意。故选D。7、B【解析】

根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.【详解】A、食物变质,有新物质生成,属于化学变化,分子本身发生了变化,故选项解释正确。

B、汽油挥发,是因为分子间的间隔(而不是大小)发生了改变,故选项解释错误。

C、热胀冷缩,是因为分子间的间隔随温度的变化而改变,故选项解释正确。

D、花香四溢,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确。

故选B。8、C【解析】

A、汽车越来越多,使用的燃料汽油、柴油也就越多,燃烧消耗的氧气也就增多。论据正确;B、远古时代的空气中氧气含量高达30%,而今空气中氧气的含量为21%,数据的减少,可见氧气在逐渐消耗。论据合理;C、太阳能、风能、核能的利用不会消耗氧气,不能说明氧气不断减少的观点,论据不合理;D、人口增多,呼吸作用和生活所用的燃料的燃烧消耗的氧气也增多。论据合理。故选C。9、C【解析】

A.该高速铁路的建成通车,对加快区域城镇化进程,东北老工业基地振兴、保障中俄口岸铁路后方通道顺畅,具有十分重要的意义,此选项正确;B.高铁的动力能源来自于电能,此选项正确;C.哈佳高铁途径151座桥,建桥墩如果用生石灰和沙子混合来砌砖,承重能力差,需要用钢筋水泥等,此选项错误;D.铁路两侧的金属护栏表面刷漆,主要是为了防止金属护栏生锈,其次是为了美观,此选项错误。故选C。10、A【解析】

A、在氧气流中加热混合物时碳能和氧气反应生成二氧化碳气体,从而把氧化铜中的碳粉除去,选项正确;B、氧化铜和碳都不溶于水,不能用过滤的方法分离,选项错误;C、加热混合物时氧化铜能和碳反应生成二氧化碳和铜,应在足量空气中加热,使碳和空气中氧气反应生成二氧化碳气体,从而把氧化铜中的碳粉除去,选项错误;D、由于氧化铜和碳粉都是粉末,都能透过筛子,不能分离,选项错误,故选A。除杂的原则:1、不能引入新杂质;2、除杂剂只能与杂质反应,不能与欲保留的物质反应;3、最佳的除杂方法是除杂剂与杂质反应生成欲保留的物质。11、C【解析】

由反应前与反应后的质量关系可知,反应前甲的质量是25g,反应后是8g,则说明反应掉了17g;由于丙的质量没变,所以丙要么没有参加反应,要么是该反应的催化剂;丁则是由5g变成8g,即反应生成了3g。根据质量守恒定律可知,乙应为生成物,且其生成的质量为17g-3g=14g,X=23g-14g=9g,故该反应可表示为甲→丁+乙。【详解】A、由分析可知,X=9g,故不符合题意;B、由分析可知,参加反应的甲、丁的质量比为17g:3g,但由于不知道它们的相对分子质量,故无法确定其化学计量数之比,故不符合题意;C、由于该反应是一种物质反应,生成两种物质的反应,故属于分解反应,故符合题意;D、由于丙的质量没变,因此丙可能没有参加反应,可能是该反应的催化剂,故不符合题意,故选C。首先根据反应前后物质的质量关系判断反应的反应物与生成物,反应后质量增大的物质为反应的生成物、质量减小的物质为反应的反应物;解答本题还要根据质量守恒定律来判断,即参加反应的物质的质量之和等于反应后生成的物质的质量之和。12、D【解析】

A、离子都是带电的粒子,但带电的粒子不一定是离子,如质子带正电,电子带负电,故错误;B、氧化物中一定含氧元素,但含有氧元素的物质不一定是氧化物,如氯酸钾含氧元素,但它是盐,故错误;C、分子由原子构成,但分子不一定比原子质量大,分子只能是一定比构成它的原子大,故错误;D、高锰酸钾受热分解产生氧气,所以能分解产生氧气的物质一定含有氧元素,根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,所以说法正确。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、A将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃可以控制液体滴加的速率从而控制反应速率b【解析】

(1)加热固体制取气体,选择发生装置A,故实验室用高锰酸钾制取氧气应选用发生装置A,反应的文字表达式为:。气体的验满在瓶口处进行,氧气能使带火星的木条复燃,若用装置D收集氧气,验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃。(2)C装置中有注射器,通过控制推注射器的速度,可控制滴加液体的速度,从而控制反应速率,故装置C的优点是可以控制液体滴加的速率从而控制反应速率。(3)当剩余的水较少时,水易从a端排出,故气体从b端通入。14、AE起缓冲作用4P+5O22P2O5注射器内有46mL水进入锥形瓶【解析】

(1)A实验前未将橡胶管夹紧,会氮气逸出,测得的结果偏大,符合题意;B实验前导管中未加满水,等装置冷却后,只能使流入瓶内的水减少,而不能使流入瓶内水的体积超过瓶内气体体积的1/5,不符合题意;C红磷过量,能完全消耗氧气,测得的结果不会偏小,不符合题意;D氧气未消耗完,测得的结果会偏小,不符合题意E点燃的红磷伸入集气瓶速度过慢,使空气膨胀逸出,测得的结果偏大,符合题意。故选AE;(2)实验小组将A进行了如B的改进,其所加气球的作用是气球胀大,起缓冲作用,避免橡皮塞冲出;(3)①白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5;②足量的白磷燃烧耗尽了装置内的氧气,冷却时室温后,装置内的压强减小,在外界大气压的作用下注射器内的水自动喷射出来。锥形瓶内空气体积为230mL,其中氧气的体积约为:,所以实验结束后,注射器内有46mL水进入锥形瓶;待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是注射器内有46mL水进入锥形瓶。15、①③相同温度下,同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同有晶体析出不饱和【解析】(1)如图甲中由实验①③对比可知,相同温度下,不同种溶质在同种溶剂中的溶解性不同;由实验①和②对比可得到的结论是:相同温度下,同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同;(2)硝酸铵溶于水,溶液的温度降低,硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,所以烧杯中加入一定量的硝酸铵,溶解后A试管内出现的现象是有晶体析出,B试管内的溶液是不饱和溶液。16、.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气B生成的冷凝水倒流炸裂试管加一团棉花D密度比空气大带火星的木条放在集气瓶口,复燃,则满bA过氧化氢水+氧气FGAD【解析】

(1)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,该反应的反应物是固体,反应条件是加热,所以发生装置可选用上图

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