2027届河南鹿邑老君台中学化学九上期末达标检测模拟试题含解析

2027届河南鹿邑老君台中学化学九上期末达标检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质的性质与用途具有对应关系的是A．氦气的密度小，可用来制作探空气球B．铁具有良好的导电性，可用于制造炊具C．一氧化碳有可燃性，可用于工业冶炼金属D．二氧化碳密度比空气大，可用于制碳酸饮料2．硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是A．相对原子质量为10.81g B．属于金属元素C．原子的核电荷数为5 D．原子核外有6个电子3．下列关于水的认识正确的是（）A．使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化B．水结冰后总体积不变C．水电解产生氢气和氧气，说明水分子中含有氢分子和氧分子D．生活中通过活性炭吸附、过滤可以使硬水软化4．下列有关碳单质的说法错误的A．金刚石和石墨都是由碳元素组成的B．金刚石是天然存在的最硬的物质C．铅笔芯主要是用铅和少量碳粉制成的D．古代用墨（用炭黑制成）书写的字画能够保存很长时间5．某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），则下列说法中正确的是A．参加反应的元素有四种B．反应物和生成物都属于化合物C．该示意图说明分子在化学变化中可以分成原子，原子再结合成新的分子D．该反应属于化合反应6．下列实验能达到目的是A．探究二氧化碳与水是否发生反应 B．用水吸收COC．验证氧气已收集满 D．验证质量守恒定律7．在一次基本实验操作比赛中，小刚完成了以下操作。你认为正确的是A．连接仪器 B．塞紧橡胶塞C．过滤 D．加热液体8．要验证镁、铜、铁三种金属的活动性顺序，可选用的一组物质是（）A．、溶液、 B．、溶液、C．溶液、、溶液 D．溶液、、溶液9．二氧化碳的下列用途既跟它的物理性质有关，又跟化学性质有关的是()A．灭火B．做化工原料C．制干冰D．温室中用做肥料10．下列关于水的说法中正确的是A．过滤可以使硬水变软水B．长期饮用硬水用以补钙C．自然界中的水都是混合物D．常用杀虫剂给自来水消毒11．如图所示：装置气密性良好，广口瓶内装有某种固体，向其中滴加某种液体后，U形管内液面a低于b，不符合上述实验现象的一组试剂是()A．生石灰和水 B．铁粉和稀盐酸C．硝酸铵和水 D．氢氧化钠和水12．下列图示的实验操作中正确的是（）A．倾倒液体 B．称量固体 C．加热液体 D．读取液体体积二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下列仪器或装置用于实验室里CO2的制备和性质实验。分析回答问题:

（1）在实验室里利用来制取二氧化碳。①要制取4.4gCO2，至少需要___________gCaCO3的大理石参加反应；②要完成制取二氧化碳气体的实验，需要选用上图中的A、B、F和____________；③用此装置制取二氧化碳时，检验气体是否充满集气瓶B的实验操作是___________。（2）图甲所示实验中，向塑料瓶内倒入一半水后迅速盖好瓶盖，振荡，能够观察到的现象是____________。（3）图乙所示实验，能说明二氧化碳具有的化学性质是___________。14．下列A—E为气体发生装置，F—G为气体收集装置，请根据图示回答问题。（1）仪器①的名称是_____________。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_________，选用B作为该反应发生装置时，为使试管口略向下倾斜，应调节的旋钮是______（选填“a”、“b”或“c”）。（3）用装置C制气体时，液体药品要加到使仪器②的下端形成液封，目的是___________。（4）H2O2溶液加入MnO2中制氧气的反应速率较快，发生装置适宜选择_________（填字母）。（5）用A装置制取二氧化碳时，使反应停止的便捷操作是________________。（6）氨气（NH3）是一种重要的化工原料：①实验室也是用调节旋钮后制氧气的B装置制氨气，由此可推知，制氨气的反应物是_______态的，且反应需要在__________条件下才能发生。②收集氨气只能用G装置而不能用F装置，说明氨气________。用G装置收集时，氨气应从_______（填“m”或“n”）导管口进入，理由是________。15．下图装置可用来探究二氧化锰在过氧化氢分解中的作用。回答有关问题:（1）二氧化锰在过氧化氢分解中的作用是_____。（2）用上述装置制取氧气的反应方程式_____。（3）实验室可用_____法收集氧气。（4）关于上述实验的说法正确的是_____。A节约药品B可以控制反应速率C二氧化锰在该实验中质量和化学性质均发生了改变16．通过化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。（1）写出图中标示的仪器名称：①_____。（2）实验室用A、C装置组合制取氧气，试管口棉花团的作用是_____。（3）注射器可用于检查装置B的气密性，步骤如下：①向维形瓶中加入少量水至没过漏斗尾部处。②将注射器连接到装置B的导管口处。③缓慢拉动注射器的活塞，观察到_____，表示装置B的气密性良好。（4）下图为家庭制氧机内桶构造示意图，桶上设有制氧剂投药口和和出气口。制氧时，在桶内I、Ⅱ两室中装入一定量的水，而后从投药口中投入药品后，并立即将其关闭，从出气口即可呼吸氧气。已知：i制氧剂的主要成分是过碳酸钠和催化剂，过碳酸钠在水中能分解产生过氧化氢；ii产生的氧气需通入水中净化。①制氧机中过氧化氢发生反应的化学方程式为：_____。②氧气的出口为_____（填“a”或“b”）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某同学取出50g某硫酸镁溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液。反应过程中生成沉淀的质量与所用NaOH溶液质量的关系如图所示。（反应的化学方程式为:）（1）当沉淀完全时所需NaOH溶液的质量是___________克。（2）计算此硫酸镁溶液中溶质的质量分数____________。（写出详细计算过程）18．小明同学为测定石灰石中碳酸钙的质量分数（杂质不与酸反应），向12.0g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止，共生成二氧化碳气体4.4g。试计算：该石灰石中碳酸钙的质量分数为多少________？（结果精确到0.1%）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学特有的思维方式。（1）如图是四种粒子结构示意图。①D中的x=_______，C粒子的符号为_________②A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_______（填序号）。③A和B两种粒子的________相同，所以它们具有相似的化学性质。（2）汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放，其反应过程的微观变化如图所示。①已知丁是一种单质，则丁是____________（写化学式）。②根据图示得出的结论中，正确的有__________。A化学反应是原子的重组过程B该反应是化合反应C参加反应的甲和乙的质量比为14：15D生成丙和丁的分子个数为1：1

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【详解】A、氦气的密度小，可用来制作探空气球，故A正确；B、铁具有良好的导热性，可用于制造炊具，故B不正确；C、一氧化碳具有可燃性，常用作燃料；冶炼金属是利用了一氧化碳的还原性，故C不正确；D、二氧化碳和水反应生成碳酸，可用于制碳酸饮料，故D不正确。故选A。2、C【解析】A、相对原子质量的单位是1，省略不写，不能带g，故错误；B、硼的汉字结构含有石字旁，故是非金属元素，故错误；C、由图可知，硼原子的原子序数是5，原子序数=质子数=核电荷数，故核电荷数是5，故正确；D、原子中核外电子数=质子数，故原子核外有5个电子，故错误。故选C。3、A【详解】A、使用含磷洗衣粉，会使水体中磷含量过高，水体富营养化，从而导致“水华”现象的发生，故使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化，符合题意；B、水结冰后，质量不变，密度变小，体积变大，不符合题意；C、水电解生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，水由水分子构成，不含氢分子和氧分子，不符合题意；D、活性炭吸附只能除去水中的色素和异味，过滤只能除去水中的难溶性杂质，不能除去水中的可溶性钙、镁化合物，不能使硬水软化，不符合题意。故选A。4、C【详解】A、金刚石和石墨都是碳的单质，都是由碳元素组成的，故选项说法正确。

B、金刚石是目前自然界硬度最大的物质，故选项说法正确。

C、铅笔芯主要成分是石墨，不是铅，故选项说法错误。

D、书写档案时规定使用碳素墨水，是因为碳素墨水中含有炭黑，炭黑的主要成分是碳，碳在常温下化学性质很稳定，故选项说法正确。

故选：C。5、C【详解】A、图中的参加反应的分子中一共含有三种原子，表示的是三种元素，故A错误；B、由微粒的构成可知，第二种反应物中的一种分子是由同种的原子构成的，属于单质，故B错误；C、由微粒的变化可知，该反应前后分子的种类发生了改变，分子在化学变化中可以分成原子，原子再结合成新的分子，故C正确；D、该反应的生成物是两种物质，不属于化合反应，故D错误。故选C。6、A【详解】A、把石蕊小干花一半喷水，放入盛有二氧化碳的集气瓶中，观察小干花颜色的改变，变色的部分是二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸是紫色的石蕊变色，故选项A正确；B、一氧化碳难溶于水，不能用水吸收一氧化碳，故选项B不正确；C、验证氧气是否收集满，要把带火星的木条放到集气瓶口，图中带火星的木条放到集气瓶中，故选项C不正确；D、碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，二氧化碳气体会逸散到空气中，应在密闭容器中进行，不能在烧杯中进行，故选项D不正确。故选：A。7、A【详解】A、用水润湿玻璃导管更容易连接橡胶管；故选项正确；B、连接试管与橡胶塞时，试管底部不能支撑在桌面上；故选项错误；C、过滤时，需要玻璃棒引流，防止液体飞溅；故选项错误；D、加热试管中的液体时，液体体积不得超过试管容积的1/3；故选项错误；故选：A。8、C【详解】A、Fe、Cu均不与MgCl2溶液反应，能说明Fe、Cu活动性弱于镁，不能比较Fe、Cu活动性强弱，不能验证三种金属活动性顺序，不符合题意；B、Mg与FeCl2溶液、CuCl2溶液能发生反应，能说明Fe、Cu活动性弱于镁，不能比较Fe、Cu的活动性强弱，不能验证三种金属活动性顺序，不符合题意；C、Fe与MgCl2溶液不能反应，说明镁的活动强于铁，CuSO4溶液与Fe反应置换出Cu，说明Fe活动性强于Cu，能验证三种金属活动性顺序，符合题意；D、Cu与MgSO4溶液、FeSO4溶液均不反应，能说明Mg、Fe活动性强于铜，不能比较Mg、Fe活动性强弱，不能验证三种金属活动性顺序，不符合题意。故选C。验证三种金属的顺序方法：排出三种金属的正确顺序，中间金属是单质，两边的就是盐溶液，中间是盐溶液，两边就是金属单质，即常说的“三取中”。9、A【详解】A、二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，同时密度比空气大，可以隔绝可燃物与空气接触，所以用于灭火，既体现了二氧化碳不具有可燃性及不支持燃烧的化学性质，又利于其密度比空气大的物理性质，选项A符合题意；B、做化工原料是用于合成新物质，有新物质生成，属于化学变化，体现二氧化碳的化学性质，与物理性质无关，选项B不符合题意；C、制作干冰，是二氧化碳由气体变为固体，体现物理性质，没有新物质生成，不属于化学变化，跟化学性质无关，选项C不符合题意；D、温室中增加二氧化碳，是提高植物光合作用，合成新物质，属于化学变化，体现化学性质，与物理性质无关，选项D不符合题意。故选A。10、C【详解】A.过滤不能除去可溶性物质，不可以使硬水变软水，说法错误；B.长期饮用硬水使钙离子、镁离子在人体内沉积不利于身体健康，说法错误；C.自然界中的水均含有可溶性物质，都是混合物，说法正确；D.杀虫剂是有毒的不能用于消毒自来水，否则会使人中毒，说法错误；故选：C。11、C【分析】若U形管内液面a低于b，则广口瓶内应该放出气体或放热，由于产生气体和放热均使瓶内气压增大，大于外界大气压，在压强差的作用下，导致液面a低于b，据此分析解题。【详解】A、生石灰和水反应，放出大量的热，符合实验现象；B、铁粉和稀盐酸反应，产生氢气并放出大量的热，符合实验现象；C、硝酸铵和水溶解，吸热，不符合实验现象；D、氢氧化钠和水溶液，放出大量的人，符合实验现象。故选C易错点：溶解过程中，也伴随着能量的转化，需要牢记的有氢氧化钠溶解放热，硝酸铵溶解吸热，氯化钠溶解温度变化不大。12、D【详解】A、倾倒液体时，试剂瓶盖应倒放在桌面上；故选项错误；B、称量固体时，应该左物右码；故选项错误；C、加热试管中的液体时，试管应倾斜45°，且试管中的液体不得超过试管容积的1/3；故选项错误；D、平视量筒内液体凹液面最低处读数；故选项正确；故选：D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、10C将燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭塑料瓶变瘪(扁或向内收缩)不可然、不助燃【详解】（1）①设：要制取4.4gCO2，至少需要碳酸钙的质量为x，，x=10g，则制取4.4gCO2，至少需要碳酸钙的质量为10g；②实验制取二氧化碳气体的主要仪器有：锥形瓶（A）、集气瓶（B）、导气管（F）、长颈漏斗（C）、；③用向上排空气法收集二氧化碳时，由于二氧化碳的密度比空气大，沉积在集气瓶的底部，自下而上依次充满集气瓶，当瓶口有二氧化碳时，表示集气瓶内已充满二氧化碳，因此验满二氧化碳的操作是：将燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭，若木条熄灭，则集满，不熄灭，则未集满。（2）由于二氧化碳能溶于水，且和水发生反应，会使塑料瓶内气体体积变小，在外部大气压的作用下，塑料瓶会变瘪(扁或向内收缩)。（3）把二氧化碳气体倒入烧杯中，燃着的蜡烛会熄灭，说明二氧化碳气体既不燃烧、也不支持燃烧。14、锥形瓶a防止气体逸出D注射器活塞向下拉固加热能溶于水且能和水发生化学反应n氨气的相对分子质量为17，空气的平均相对分子质量为29，氨气密度比空气小，所以应从n口入【详解】（1）锥形瓶（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：，选用B作为该反应发生装置时，为使试管口略向下倾斜，应调节的旋钮是a；（3）用装置C制气体时，是固液常温型的发生装置，液体药品要加到使仪器②的下端形成液封，目的是防止气体逸出；（4）在H2O2溶液加入MnO2中制氧气的反应速率较快，这是固液常温型反应，使用分液漏斗可以控制反应速率，故发生装置适宜选择D；（5）用A装置制取二氧化碳时，干燥管中装有大理石，注射器中装有稀盐酸，使反应停止的便捷操作是：注射器活塞向下拉；（6）①实验室也是用调节旋钮后制氧气的B装置制氨气，装置B为固体加热型，故制氨气的反应物是固态的，且反应需要在加热条件下才能发生；②收集氨气只能用排空气法而不能用排水法，说明氨气能溶于水且能和水发生化学反应，用G装置收集时，氨气应从n导管口进入，理由是氨气的相对分子质量为17，空气的平均相对分子质量为29，氨气密度比空气小，所以应从n口入。本题主要考察的是常用气体的发生装置和收集装置的选取，要熟记气体发生装置与收集装置的选择原则。15、催化剂（催化作用）向上排空气法或排水法AB【解析】（1）二氧化锰在过氧化氢分解中改变了反应速率，而本身的质量和化学性质不变，作用是催化作用。（2）用上述装置制取氧气的反应物是过氧化氢，催化剂是二氧化锰，反应生成氧气和水，反应的化学方程式为：。（3）氧气的密度比空气大可用向上排空气法收集，氧气不易溶于水可采用排水法收集。（4）A、利用图中的微型装置可节约药品，正确；B、通过注射器控制液体滴加的速度从而可以控制反应速率，正确；C、二氧化锰在该实验中作催化剂使用，反应前后质量和化学性质均不发生改变，不正确；故填AB。16、酒精灯防止高锰酸钾进入导管，造成堵塞长颈漏斗下口有气泡冒出a【详解】（1）图中标示①的仪器名称是酒精灯；（2）实验室用A、C装置组合制取氧气，试管口棉花团的作用是防止高锰酸钾进入导管，造成堵塞；（3）缓慢拉动注射器的活塞，瓶内的气压降低，空气从长颈漏斗进入。观察到长颈漏斗下口有气泡冒出，表示装置B的气密性良好；（4）制氧机中过氧化氢在催化剂作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：；②产生的氧气