内蒙古准格尔旗第四中学2027届九上化学期末经典模拟试题含解析

内蒙古准格尔旗第四中学2027届九上化学期末经典模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．甲醛（CH2O）是室内污染物的主要成分之一，它来源于室内装修所用的油漆、胶合板等材料。下列关于甲醛的说法错误的是A．甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成B．甲醛分子是由一个碳原子和一个水分子构成C．一个甲醛分子含有四个原子D．甲醛分子中C、H、O原子个数比是1∶2∶12．下列实验操作错误的是A．倾倒液体时细口瓶的塞子倒放在桌上，瓶口紧挨着试管口倾倒液体B．用过的滴管立即用水清洗干净放在洁净的小烧杯内，以备再用C．实验结束后，将废物和剩余药品都倒入下水道，然后清洗D．用酒精灯加热试管内的液体时先移动试管均匀受热，然后固定在外焰部分加热3．下列我国科技成果所涉及物质的应用中，体现物质物理性质的是A利用石墨烯优异的导电性，制成新型电阻触摸屏的电极B可燃冰是天然气水合物，作为新能源使用C甲醇（CH3OH）低温制得氢气，用于新能源汽车D优化煤的综合利用，发展煤制乙醇（C2H5OH）技术A．A B．B C．C D．D4．用CO2生产甲醇反应的微观示意图如下。下列说法正确的是A．分子是化学变化中的最小粒子B．生成丙和丁的质量比为1:2C．丙分子中碳、氢、氧原子质量比为1:4:1D．参加反应的甲和乙分子个数比为1:15．下列有关实验现象的描述正确的是A．红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟B．在尿素（CO（NH2）2））中加入熟石灰研磨，嗅到有刺激性气味的气体产生C．木炭还原氧化铜，生成了红色的铜D．打开盛有浓硫酸的试剂瓶瓶盖，瓶口上方出现大量白雾6．运输汽油的车辆必须张贴的警示图标是()A． B． C． D．7．用如图所示的装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是（）A．该实验还可以说明N2难溶于水B．可用木炭代替红磷进行该实验C．红磷要足量，否则实验结果会偏小D．待红磷熄灭后，装置冷却至室温后才能打开止水夹8．2.2g某有机物在氧气中完全燃烧，生成6.6g二氧化碳和3.6g水。下列对该物质组成的推断正确的是（）A．只含碳、氢元素B．含有碳氢、氧元素C．肯定含碳氢元素，可能含有氧元素D．无法判断9．可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（）A．分别加入适量澄清石灰水 B．将带火星的木条分别伸入瓶中C．将燃着的木条分别伸入瓶中 D．分别加入蒸馏水10．雾霾是一种大气污染现象，不属于雾霾治理措施的是A．植树绿化，美化环境 B．提倡绿色出行，发展公共交通C．外出时佩戴反雾霾口罩 D．减少燃煤发电，增加太阳能发电11．下图是某反应的微观示意图（反应条件已省略），下列有关该反应的说法正确的是A．生成物中有3种分子 B．反应前后分子种类不变C．反应前后原子的个数不变 D．反应前后元素的种类改变12．化学概念在逻辑上存在如图所示的三种关系，对下列概念间的关系说法错误的是（）

A．单质与化合物属于交叉关系B．化合物与氧化物属于包含关系C．纯净物与混合物属于并列关系D．金属元素与非金属元素属于并列关系二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．化学是一门实验科学，关注物质变化过程，探究物质变化的条件很有必要。某化学兴趣小组用如图所示的实验探究物质燃烧的条件。回答下列问题：

（1）实验中要验证可燃物燃烧的条件之一是与氧气接触，应观察到的现象是_____。（2）铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明可燃物燃烧的另一条件是_____。（3）写出磷燃烧的化学方程式_______________________。14．下图为实验室制取某些常见气体的装置图，请回答下列问题。（1）若选用B装置作为发生装置制取氧气，反应的化学方程式为_____，若选用D装置收集氧气，请简述判断氧气已收集满的方法：_____。（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的反应：_____。若选用D装置收集二氧化碳，请简述判断二氧化碳已收集满的方法：_____。15．结合下列实验装置图回答问题：（1）写出标有序号的仪器的名称：①_____，②_____。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为：_____。（3）利用装置F（装满水）、G仪器组合收集氧气并测量其体积，则接口的顺序依次为（填b、c、d）：_____。（4）实验室制取二氧化碳可选用B发生装置，为了控制反应的速率，可以将该装置中的_____（仪器名称）改为_____。16．请你结合下列装置图回答问题：

(1)写出上图中仪器名称：a_____b______(2)实验室用高锰酸钾制氧气时，反应的化学方程式是___，制取比较纯净的氧气装置的组合是___(3)小王同学欲收集一种难溶性气体,认为F装置可以代替E装置,那么小王在使用F装置时,操作过程中应先_____，然后将产生的气体从___端(填c或d)通入。(4)装置G可用于实验室制备二氧化碳，实验室制二氧化碳的化学方程式是_______。(5)请阅读表中资料后，回答下列问题：物质制取气体的药品制取气体的反应条件气体的物理性质氯气MnO2固体和浓盐酸需要加热能溶于水,密度比空气大实验室制取氯气_______(填可以或不可以)采用装置A或B，理由是______。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．已知生成尿素反应的化学方程式为：。求34kgNH3最多可生产尿素的质量是多少_____？18．小明农贸市场买回一包化肥，化肥包装上的标签如图所示，请回答下列问题。

（1）该化肥中C、H、N、O四种元素的原子个数比为。（2）该化肥中N、H两种元素的质量比是。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）小明用蜡烛进行了下列活动。（1）活动1：点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐减小。蜡烛减小的质量_____（填“大于”“等于”或“小于”）燃烧后生成物的总质量。（2）活动2：用玻璃杯扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中。下列说法正确的是_____（填序号）A．可观察到蜡烛熄灭B．最终杯中液面高于碗中液面C．该方法能准确侧测定空气中氧气的含量D．蜡烛不会熄灭。（3）活动3：把玻璃杯扣住高低两只燃烧的蜡烛，现象是_____（填序号）A．两只蜡烛同时熄灭B．高的蜡烛先熄灭C．低的蜡烛先熄灭D．蜡烛不会熄灭产生该现象的原因是_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A、由化学式CH2O可知，甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成，选项A正确；B、甲醛是纯净物，其分子中不可能含有水分子，选项B错误；C、根据甲醛的化学式CH2O，一个甲醛分子由一个碳原子、两个氢原子和一个氧原子共四个原子构成，选项C正确；D、甲醛的化学式为CH2O，化学式中元素符号右下角的数字为该元素的原子个数，如果原子个数为“1”则省略，因此甲醛分子中C、H、O三种元素的原子个数比为1∶2∶1，选项D正确。故选B。2、C【分析】根据液体药品的取用、胶头滴管的使用、剩余药品的的处理、物质的加热等操作进行分析。【详解】A、倾倒液体时细口瓶的塞子倒放在桌上，瓶口紧挨着试管口倾倒液体，操作正确，不符合题意；B、用过的滴管立即用水清洗干净放在洁净的小烧杯内，以备再用，操作正确，不符合题意；C、实验结束后，将废物和剩余药品都倒入下水道，会腐蚀下水道，操作错误，符合题意；D、用酒精灯加热试管内的液体时先移动试管均匀受热，然后固定在外焰部分加热，操作正确，不符合题意；故选C。3、A【详解】A、石墨烯的导电性，不需通过化学变化就能体现出来，属于物理性质，符合题意；B、可燃冰是天然气水合物，作为新能源使用，利用甲烷的可燃性，该性质需通过化学变化体现出来，属于化学性质，不符合题意；C、甲醇（CH3OH）低温制得氢气，该性质需通过化学变化体现出来，属于化学性质，不符合题意；D、煤能制乙醇（C2H5OH），该性质需通过化学变化体现出来，属于化学性质，不符合题意。故选A。解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质。4、C【解析】由用CO2生产甲醇反应的微观示意图可知，该反应的化学方程式：CO2+3H2CH3OH+H2O。【详解】A、由微粒的变化可知，原子是化学变化中的最小粒子，分子在化学变中可以再分，故选项错误；B、由方程式可知，生成丙和丁的质量比为（12+1×4+16）：18=16：9，故选项错误；C、丙中碳、氢、氧元素质量比为12：（1×4）：16=3：1：4，故选项正确；D、由方程式可知，参加反应的甲和乙分子个数比为3：1，故选项错误。故选C。5、A【详解】A、红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟，正确；B、尿素不属于铵态氮肥与熟石灰混合研磨不会有刺激性气味气体生成，错误；C、木炭还原氧化铜，生成了红色的铜是实验结论不是现象，错误；D、浓硫酸不具有挥发性，所以打开盛有浓硫酸的试剂瓶后，瓶口不会出现白雾，错误。故选A。6、C【详解】汽油属于易燃液体，所以应该张贴易燃液体的标签。故选C。7、B【解析】A、打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶，且进入的水约占集气瓶体积的，水不再继续进入，说明氮气难溶于水，故选项说法正确。B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体不能形成压强差，不能达到预期的实验目的，故选项说法错误。C、红磷的量不足，不能全部消耗装置内的氧气，测定结果偏小，故选项说法正确。D、红磷熄灭后，冷却到室温才能打开止水夹，否则测定结果会偏小，故选项说法正确。故选：B。8、A【解析】6.6gCO2中含有碳元素的质量为：6.6g××100%＝1.8g，3.6g水中含有氢元素的质量为：3.6g××100%＝0.4g，生成物6.6g二氧化碳和3.6g水中所含碳、氢元素的质量和＝1.8g+0.4g＝2.2g，2.2g＝2.2g，则该物质中一定含有碳、氢两种元素，不含氧元素。故选A。根据质量守恒定律，由生成物可以初步确定该物质中含有碳元素和氢元素，由生成的二氧化碳和水中碳、氢元素的质量和与该物质的质量进行对比，从而确定该物质的组成元素。本题难度稍大，主要考查了质量守恒定律、化学式的计算，解题的关键是根据质量守恒定律确定确定物质的元素组成。9、C【详解】A、分别加入适量澄清石灰水，空气和氧气均不能使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，无法鉴别空气和氧气，不符合题意；B、将带火星的木条分别伸入瓶中，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，空气和二氧化碳均不能使带火星的木条复燃，不符合题意；C、将燃着的木条分别伸入瓶中，燃着的木条在空气中变化不大，氧气具有助燃性，燃着的木条在氧气中，能燃烧的更旺，二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，燃着的木条在二氧化碳中熄灭，现象不同，可以区分，符合题意；D、分别加入蒸馏水，均无明显现象，无法区分，不符合题意。故选C。10、C【详解】植树造林；提倡绿色出行，发展公共交通；减少燃煤发电，增大太阳能的发电；这三个措施都是有利于雾霾的治理，属于保护环境的好的行为。外出带口罩不能从根本上解决雾霾现象。故选C.11、C【详解】A、生成物中有2种分子，A错误。B、反应前后分子种类改变，B错误。C、由图可知反应前后原子的个数不变，C正确。D、反应前后元素的种类不变，D错误。故选：C。

12、A【详解】A、单质与化合物不属于交叉关系，由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，因此单质与化合物属于并列关系，故选项符合题意；B、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，因此化合物与氧化物属于包含关系，故选项不符合题意；C、混合物是由两种或两种以上的物质组成，纯净物是由一种物质组成，纯净物与混合物属于并列关系正确，故选项不符合题意；D、金属元素与非金属元素属于并列关系正确，故选项不符合题意；二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、铜片上的白磷燃烧，水中白磷不燃烧温度需要达到着火点4P+5O22P2O5【分析】根据物质燃烧的条件：物质具有可燃性、与氧气接触、达到着火点，可知铜片上的红磷没有达到着火点，白磷达到着火点，并与氧气接触，水中的白磷达到着火点，但不与氧气接触，可以据此答题。【详解】（1）由于铜片上的白磷与氧气接触，温度达到了它的着火点，所以能够燃烧；水中的白磷虽然温度达到了着火点，但没有与氧气接触，不能燃烧；故填：铜片上的白磷燃烧，水中白磷不燃烧；（2）白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明物质燃烧，温度需要达到着火点；故填：温度需要达到着火点；（3）磷燃烧生成五氧化二磷，反应的方程式为：4P+5O22P2O5；故填：4P+5O22P2O5。14、将带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃，说明已满将燃着的木条放在集气瓶口，如果立即熄灭，说明已满【解析】（1）若选用固液发生装置B取氧气，过氧化氢与二氧化锰混合产生水和氧气的化学方程式为，若选用向上排空气法D装置收集氧气，氧气具有助燃性，已收集满的方法：将带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃，说明已满。（2）实验室用大理石和稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳的反应化学方程式：。若选用D装置收集二氧化碳，二氧化碳没有可燃性，没有助燃性，判断二氧化碳已收集满的方法：将燃着的木条放在集气瓶口，如果立即熄灭，说明已满。15、试管集气瓶c→b→d（或cbd）长颈漏斗分液漏斗（或其它合理答案）【解析】（1）仪器的名称：①试管，②长颈漏斗；（2）实验室加热高锰酸钾产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）利用万能瓶装置F（装满水）、G仪器组合收集氧气并测量其体积，气体应该“短管进、产管出”将装置被的水压入量筒中，则接口的顺序依次为c→b→d；（4）实验室制取二氧化碳可选用固液发生装置B，为了控制反应的速率，可以将该装置中的长颈漏斗改为分液漏斗，分液漏斗有开关，可以控制计入稀盐酸的质量，从而控制产生二氧化碳额速率；16、酒精灯分液漏斗AE装满水d不可以实验室制取氯气是固液加热反应【详解】（1）由图可知，仪器a的名称是：酒精灯；仪器b的名称是：分液漏斗；（2）高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型，发生装置应选A，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，排水法收集的氧气比较纯净，故收集装置应选E，故选AE；（3）F装置代替E装置，那么在使用F装置时，操作过程中应先装满水，由于气体的密度比水小，故将产生的气体从d端通入；（4）实验室通常用石灰石（或大