2026年湖州市五年级语文开学学情核查 - 基础卷（部编版）

2026年湖州市五年级语文开学学情核查-基础卷（部编版）试卷试题一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.笨拙（zhuō）提供（gòng）B.单薄（bó）蒙古包（méng）C.参差（cī）勾勒（lè）D.摇曳（yè）冠冕（guàn）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.忘纪境界B.状烈浑浊C.日寇攀登D.毫迈眺望3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“你知道吗？”桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。”B.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎，我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。C.结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？D.我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。4.下列词语中，与“心惊肉跳”意思相近的一项是（）A.心平气和B.提心吊胆C.镇定自若D.悠然自得5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。D.他经常回忆过去的往事。6.下列词语中，“顾”的意思与其他三项不同的一项是（）A.左顾右盼B.顾此失彼C.奋不顾身D.瞻前顾后7.下列诗句中，描写春天景色的一项是（）A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。8.下列人物中，不属于“唐宋八大家”的一项是（）A.韩愈B.柳宗元C.苏轼D.司马光9.下列词语中，“鼎”的意思是“正当，正在”的一项是（）A.人声鼎沸B.鼎鼎大名C.鼎盛时期D.一言九鼎10.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。B.他像一只小鸟一样快乐。C.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。D.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，属于描写人物心情的有（）A.忐忑不安B.心急如焚C.眉开眼笑D.提心吊胆E.欣喜若狂2.下列词语中，与“看”的意思有关的有（）A.眺望B.瞻仰C.注视D.打量E.浏览3.下列句子中，属于比喻句的有（）A.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。B.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。C.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！D.马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。E.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。4.下列词语中，属于反义词的有（）A.潮湿——干燥B.平坦——崎岖C.喧闹——安静D.羞涩——大方E.洒脱——拘束5.下列词语中，属于描写自然风光的有（）A.山清水秀B.鸟语花香C.一碧千里D.翠色欲流E.波澜壮阔6.下列句子中，属于拟人句的有（）A.秋天迈着沉稳的脚步，缓缓地向我们走来，又悄无声息地离开。B.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。C.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。D.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。E.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。7.下列词语中，与“战争”有关的有（）A.硝烟B.烽火C.战壕D.冲锋号E.和平鸽8.下列句子中，属于夸张句的有（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。B.他的心眼比针鼻儿还小。C.在巴掌大的房间里，怎能摆下这么多东西呢？D.整个礼堂挤得连根针也插不下。E.他像一只小鸟一样快乐。9.下列词语中，属于描写人物品质的有（）A.大公无私B.舍己为人C.诚实守信D.胆小如鼠E.坚强不屈10.下列词语中，与“学习”有关的有（）A.勤奋B.刻苦C.钻研D.进步E.成绩三、判断题（每题2分，共10题）1.“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”这句诗运用了夸张和比喻的修辞手法。（）2.《开国大典》按照开国大典进行顺序叙述，描述了大典中各个动人的场面。（）3.“我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。”这句话运用了拟人的修辞手法。（）4.《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰。（）5.“他像一只小鸟一样快乐。”这句话是比喻句。（）6.《狼牙山五壮士》按照事情发展的顺序，依次写了接受任务、痛歼敌人、引上绝路、顶峰歼敌、英勇跳崖五个部分。（）7.“我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。”这句话运用了排比的修辞手法。（）8.《桥》这篇课文通过描写一位老共产党员在洪水到来时的表现，赞扬了他无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。（）9.“他脸上绽放出了灿烂的笑容，就像阳光一样温暖。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）10.《草船借箭》是根据元末明初罗贯中的《三国演义》第四十六回相关内容改写的。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.请简要概括《将相和》的主要内容。2.说说《落花生》中父亲为什么拿花生和桃子、石榴、苹果作比较？3.请简述《慈母情深》中母亲的形象特点。4.概括《松鼠》这篇课文的主要内容。五、讨论题（每题5分，共4题）1.有人说“开卷有益”，也有人说“开卷未必有益”，你怎么看？2.在生活中，我们应该如何向《将相和》中的廉颇学习？3.结合《落花生》，谈谈你对做人道理的理解。4.说说你从《慈母情深》中体会到了怎样的母爱？参考答案一、单项选择题1.C2.C3.D4.B5.D6.C7.D8.D9.C10.B二、多项选择题1.ABDE2.ABCDE3.ACD4.ABCDE5.ABCDE6.ABCDE7.ABCD8.ABCD9.ABCE10.ABCDE三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四、简答题1.《将相和》讲述了战国时赵国蔺相如因完璧归赵、渑池之会立功，被赵王封为上卿，职位比廉颇高。廉颇不服气，蔺相如为国家利益避让，廉颇知错后负荆请罪，两人和好，共同保卫赵国。2.父亲拿花生和桃子、石榴、苹果作比较，是为了突出花生不求外表华丽，只求默默奉献的品格，以此来教育孩子们要做对社会有用的人。3.母亲是一位勤劳、善良、疼爱孩子、通情达理、无私奉献的人。她在艰苦的环境中努力工作，满足孩子读书的愿望，体现出深沉的母爱。4.《松鼠》主要介绍了松鼠的外形、生活习性等特点，如面容清秀，眼睛闪闪发光，四肢轻快，非常敏捷、机警，喜欢在树上生活，常吃杏仁、榛子等，还介绍了松鼠搭窝的过程等，展现了松鼠的可爱。五、讨论题1.开卷有益。多读书能增长知识、开阔视野、陶冶情操等。但开卷未必有益是指读不良书籍会有负面影响。我们要选择好书阅读，这样开卷就有益。2.学习廉颇知错能改的精神，在生活中勇于承认自己的错误，不