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新时语文题目与详细答案考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识综合1.下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是()A.挑剔(tāi)桎梏(gù)B.勾当(gòu)恐吓(hè)C.妊娠(shēn)拾掇(duō)D.粗糙(cāo)龋齿(qǔ)2.下列成语使用不正确的一项是()A.建筑设计师独具匠心,在公园设计中巧妙地融入了环保理念。B.这部经典小说塑造的人物形象栩栩如生,令人过目难忘。C.面对困难,他总是处之泰然,从不轻言放弃。D.大家对这件事情的看法不一,他也就随声附和,不再发表意见。3.下列各句中,没有语病的一项是()A.通过这次社会实践活动,让他的思想认识有了很大的提高。B.只有充分调动全校师生的积极性,才能搞好学校的文化建设。C.一个人是否拥有健康的体魄,取决于长期的体育锻炼。D.阅读经典名著,能够使我们净化心灵,陶冶情操。4.下列标点符号使用正确的一项是()A.“真的,一个精神高尚的人,总是会留给别人许多美好的东西。”老师语重心长地说。B.在这次“新时代青年说”的主题班会上,同学们踊跃发言,气氛非常热烈。C.无论是顺境还是逆境,无论是成功还是失败,我们都应该保持积极乐观的心态。D.这种新型环保材料具有:轻便、耐用、可降解等优点。5.下列关于文学、文化常识的表述,不正确的一项是()A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体儒家经典,与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。B.唐代诗人李白被称为“诗仙”,杜甫被称为“诗圣”,他们的作品反映了当时的社会现实,被称为“诗史”。C.《史记》是西汉史学家司马迁编写的纪传体通史,鲁迅称赞它为“史家之绝唱,无韵之离骚”。D.“五经”是指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》这五部儒家经典著作。二、文言文阅读阅读下面的文言文,完成6-9题。[文言文内容:关于一位古代官员治理地方,注重民生,兴修水利的短文。](假设文本内容:宋时,有邑令张公者,治邑有方。见民多苦旱,乃亲率众修渠引水。历时三月,渠成,田皆得灌溉。民大悦,曰:“张公之恩,如雨露也。”公曰:“此乃吾分内事耳。”后迁任,民遮道挽留,甚至泣下。张公去后,邑人立祠以祀之。]6.对下列加点词的解释,不正确的一项是()A.治邑有方(治理)B.乃亲率众修渠引水(于是)C.历时三月(经过)D.民遮道挽留(阻挡)7.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()A.见民多苦旱/公曰:“此乃吾分内事耳。”B.乃亲率众修渠引水/乃不知有汉,无论魏晋C.田皆得灌溉/皆以美于徐公D.后迁任/乃不知有汉8.将文中划横线的句子翻译成现代汉语。(1)见民多苦旱,乃亲率众修渠引水。(2)张公去后,邑人立祠以祀之。9.从文中看,张公是一位怎样的官员?请简要概括。三、古诗词鉴赏阅读下面这首唐诗,完成10-11题。[诗歌内容:送友人](假设文本内容:青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。)10.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()A.首联“青山横北郭,白水绕东城”写出了送别之地的秀丽景色,以景衬情。B.颔联“孤蓬万里征”运用了比喻的修辞手法,将游子比作随风飞转的蓬草,形象地写出了游子漂泊的生涯。C.颈联“浮云游子意,落日故人情”以浮云喻游子之心之不定,以落日喻故人之情之依恋。D.尾联“萧萧班马鸣”运用了动作描写,表现了诗人与友人依依惜别的深情,但也流露出对离别的不舍和忧伤。11.请从“炼字”的角度,赏析“挥手自兹去”中的“自”字。四、现代文阅读阅读下面的文字,完成12-15题。[非连续性文本内容:关于“乡村振兴”与“数字农业”的报告摘要。](假设文本内容:随着科技的进步,数字农业正在中国农村蓬勃兴起。某地区通过建立大数据平台,实时监控作物生长情况,精准施肥,大大提高了产量。同时,电商平台的发展,让当地的特色农产品销往全国。数据显示,该地区农民人均年收入比三年前增长了30%。专家指出,科技赋能是乡村振兴的关键一招。)12.根据材料内容,下列说法不正确的一项是()A.数字农业的兴起,主要得益于大数据平台的建立和电商平台的普及。B.大数据平台可以实时监控作物生长情况,从而实现精准施肥。C.虽然科技赋能是关键,但农民的人均收入增长完全归功于电商平台。D.专家认为,科技是推动乡村振兴的重要力量。13.文中提到“该地区农民人均年收入比三年前增长了30%”,这一数据说明了什么问题?14.结合全文,请简要概括数字农业对乡村振兴的作用。15.面对数字农业的发展,作为一名中学生,你有什么具体的建议?五、写作16.阅读下面的材料,根据要求写作。有人说,生活需要“变”,因为时代在变,环境在变,我们也需要不

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