南通初三语文试卷及答案

南通初三语文试卷及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识1.下列加点字注音完全正确的一项是A.潮汐（xī）拙劣（zhuō）惟妙惟肖（xiāo）拈轻怕重（niān）B.拮据（jié）愠怒（yùn）针锋相对（zhēn）载歌载舞（zài）C.纠葛（jiū）感慨（kǎi）惟妙惟肖（xiào）相形见绌（chù）D.颔首（hàn）感慨（gǎn）恍然大悟（huǎng）钦佩（qīn）2.下列词语中没有错别字的一项是A.惟妙惟肖按步就班气冲斗牛再接再励B.气急败坏鬼鬼祟祟历历在目坐井观天C.长途跋涉嘎然而出走头无路水波不兴D.人山人海历害卓著走头无路美仑美奂3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是A.面对突如其来的挑战，他沉着冷静，指挥若定，展现出非凡的领导才能。B.这幅山水画笔触细腻，意境深远，真可谓巧夺天工，令人叹为观止。C.小明学习刻苦，成绩优异，在班级里独占鳌头，是大家学习的榜样。D.为了赶进度，他废寝忘食，常常工作到深夜，真是可歌可泣。4.下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。B.桌子上摆着好几个精致的小玩意儿，都是妈妈亲手制作的。C.他不仅学习好，而且成绩优异，是同学们公认的佼佼者。D.是否坚持锻炼身体，是关系到健康长寿的一个重要因素。5.下列关于文学文化常识的说法，不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。B.鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的奠基人之一，代表作有《呐喊》《彷徨》等。C.唐代诗人李白，被誉为“诗仙”，其诗歌风格浪漫飘逸，代表作品有《静夜思》《望庐山瀑布》等。D.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，作者是曹雪芹，字梦阮，号雪芹。6.下列句子没有运用修辞手法的一项是A.蝴蝶在花丛中翩翩起舞，像一个个彩色的精灵。B.弯弯的月亮挂在夜空中，像一把银色的镰刀。C.他的声音洪亮有力，像洪钟一样在会场里回荡。D.看到同学们都掌握了这个知识点，他长舒了一口气。7.将下列句子重新排序，语序正确的一项是(1)它们有的像老人脸上的皱纹，有的像山间的河流。(2)石头的形状各异，千奇百怪。(3)有的像可爱的动物，有的像精致的器物。(4)你如果仔细观察，就会发现它们的美丽。A.(2)(1)(3)(4)B.(2)(3)(1)(4)C.(1)(2)(3)(4)D.(3)(1)(2)(4)8.默写。(1),不汲汲于富贵。(2),病树前头万木春。(3)海内存知己，。(4),自缘身在最高层。二、阅读理解阅读下面的文字，完成第9～12题。城市的记忆，往往与水有关。水是城市生命的源泉，也是城市文化的载体。一条河流，一条运河，甚至一条人工开挖的渠道，都可以成为一个城市记忆的符号。河水流淌，承载着城市的兴衰荣辱；水波荡漾，映照着城市的风云变幻。从古至今，水都与城市紧密相连，共同演绎着人与自然、人与社会的故事。江南水乡，是城市记忆与水最为亲密的依托。小桥流水，粉墙黛瓦，构成了一幅幅美丽的画面。这些画面，不仅仅是风景，更是文化。它们承载着人们对美好生活的向往，也承载着人们对历史记忆的追忆。走在江南水乡的古镇上，仿佛可以听到河水流淌的声音，看到古人生活的影子。这些声音和影子，都是城市记忆的一部分，也是我们文化传承的源泉。随着城市的发展，水的记忆也在不断演变。一些古老的河流被改道或覆盖，一些人工开挖的渠道成为城市交通的脉络。水，依然是城市记忆的符号，但它的内涵已经发生了变化。它不再仅仅是城市的生命源泉，也是城市发展的见证。水，见证了城市的变迁，也记录了城市的精神。保护城市的记忆，需要保护城市的水环境。水是城市文化的载体，也是城市生命的源泉。保护水环境，就是保护城市的记忆，保护我们的文化传承。我们应该意识到，水不仅仅是资源，更是城市的一部分，是我们生活的一部分。我们应该尊重水，保护水，让水继续承载着城市的记忆，让城市的文化得以传承。9.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是A.文章认为水是城市记忆的符号，因为水与城市的兴衰荣辱、风云变幻紧密相连。B.江南水乡的城市记忆与水的关系最为亲密，因为小桥流水、粉墙黛瓦构成了美丽的画面，承载着人们对美好生活的向往和对历史记忆的追忆。C.随着城市的发展，水的记忆也在不断演变，一些古老的河流被改道或覆盖，一些人工开挖的渠道成为城市交通的脉络。D.文章认为保护城市的记忆，只需要保护城市的水环境，不需要进行其他方面的努力。10.文章第②段主要运用了哪些修辞手法？有什么作用？11.文章第③段画线句子运用了什么表达方式？有什么作用？12.结合文章内容，谈谈你对“保护城市的记忆，需要保护城市的水环境”这句话的理解。阅读下面的文字，完成第13～16题。有一种鸟，叫“大鸨”，它是一种非常珍贵的鸟类，也是中国一级保护濒危动物。大鸨生活在草原上，以植物根茎和嫩叶为食。它们通常成群结队地生活，性格胆小，容易受惊吓。由于人类活动的影响，大鸨的生存环境受到了严重威胁，数量急剧减少，濒临灭绝。为了保护大鸨，人们采取了一系列措施。首先，建立了大鸨自然保护区，为大鸨提供了安全的栖息地。其次，开展了大鸨的人工饲养和繁殖工作，增加大鸨的数量。此外，还加强了宣传教育，提高人们对大鸨保护的认识。通过这些措施，大鸨的数量有所回升，但仍然面临着很多挑战。保护大鸨，需要全社会的共同努力。首先，要加强大鸨自然保护区的管理，防止人类活动对大鸨生存环境的破坏。其次，要继续开展大鸨的人工饲养和繁殖工作，扩大大鸨的种群数量。此外，还要加强对大鸨的天敌的控制，减少对大鸨的捕杀。只有全社会都参与到保护大鸨的行动中来，才能让大鸨这个珍贵的物种得以繁衍生息。13.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是A.大鸨是一种非常珍贵的鸟类，是中国一级保护濒危动物，生活在草原上，以植物根茎和嫩叶为食。B.由于人类活动的影响，大鸨的生存环境受到了严重威胁，数量急剧减少，濒临灭绝。C.为了保护大鸨，人们采取了一系列措施，包括建立自然保护区、开展人工饲养和繁殖工作、加强宣传教育等。D.通过人们的努力，大鸨的数量已经完全恢复，不再面临任何挑战。14.文章第②段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？15.文章第③段主要从哪些方面介绍了保护大鸨的措施？16.结合文章内容，谈谈你对“保护大鸨，需要全社会的共同努力”这句话的理解。三、写作17.请以“_____，让生活更美好”为题，写一篇文章。要求：将题目补充完整，然后作文；不少于600字；文中不得出现真实的校名、人名。试卷答案一、基础知识1.B解析：A项，“拙劣”的“劣”读liè；C项，“惟妙惟肖”的“肖”读xiào；D项，“相形见绌”的“绌”读chù。B项全部正确。2.B解析：A项，“再接再励”应为“再接再厉”；C项，“嘎然而出”应为“戛然而出”，“走头无路”应为“走投无路”；D项，“历害卓著”应为“厉害卓著”，“美仑美奂”应为“美轮美奂”。B项全部正确。3.C解析：C项，“独占鳌头”比喻占首位或获得第一名，用在这里属于用错对象。4.B解析：A项，成分赘余，去掉“通过”或“使”；C项，搭配不当，“学习好”和“成绩优异”重复；D项，两面对一面，去掉“是否”。B项没有语病。5.D解析：D项，《红楼梦》的作者是曹雪芹，字梦阮，号雪芹（又号芹溪、芹圃），中国古典小说家。脂砚斋重评石头记红楼梦是通行本名。6.D解析：A项，比喻；B项，比喻；C项，比喻。D项是陈述句，没有运用修辞手法。7.B解析：这段文字是总分总结构。首先总说石头的形状各异，千奇百怪（2）；然后分别从不同方面具体说明石头的形状（3）（1）；最后总结（4）。所以正确的排序是（2）（3）（1）（4）。8.(1)不戚戚于贫贱(2)沉舟侧畔千帆过(3)天涯若比邻(4)不畏浮云遮望眼二、阅读理解9.D解析：D项说法过于绝对，保护城市的记忆，除了保护城市的水环境，还需要保护城市的历史建筑、文化遗产等。10.运用了比喻和排比的修辞手法。作用：生动形象地写出了江南水乡小桥流水的美丽景色，表达了作者对江南水乡的喜爱之情。11.表达方式是说明。作用：具体说明了水是城市记忆的符号，并解释了水与城市紧密相连的原因，增强了文章的说服力。12.水是城市文化的载体，也是城市生命的源泉。保护水环境，就是保护城市的记忆，保护我们的文化传承。水环境的恶化会导致城市记忆的消失，城市的文化传承也会受到威胁。因此，保护城市的记忆，需要保护城市的水环境。13.D解析：D项说法过于绝对，大鸨的数量虽然有所回升，但仍然面临着很多挑战。14.举例子。作用：通过列举建立自然保护区、人工饲养和繁殖、加强宣传教育等具体事例，具体说明了为了保护大鸨，人们采取了一系列措施。15.主要从加强自然保护区管理、开展人工饲养和繁殖工作、加强对天敌的控制三个方面介绍了保护大鸨的措施。16.大鸨的保护工作涉及多个方面，需要政府、科研机构、保护组织以及每一个公民的参与。政府需要加强法律法规建设，加大执法力度；科研机构需要加强研究，制定科学的保护方案；保护组织需要积极开展保护活动，提高公众的环保意识；每一个公民都需要从自身做起，不捕杀、不买卖野生动物，积极参与到保护大鸨的行动中来。三、写作17.示例：阅读，让生活更美好阅读是一种享受，它让我们在知识的海洋中遨游，在文字的世界里飞翔。阅读，让生活更美好。我喜欢阅读，因为它可以开阔我的视野。通过阅读，我可以了解不同的文化，不同的历史，不同的生活方式。阅读让我看到了一个更加广阔的世界，也让我更加珍惜自己的生活。我喜欢阅读，因为它可以丰富我的