2026年江苏省部编版小学语文四年级下册第10单元同步练习题

2026年江苏省部编版小学语文四年级下册第10单元同步练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《2026年江苏省部编版小学语文四年级下册第10单元》中《蝙蝠和雷达》一课，主要运用了哪种说明方法来介绍科学知识？A.列数字B.举例子C.打比方D.作比较（解析：本单元《蝙蝠和雷达》通过对比蝙蝠夜间飞行和飞机夜间飞行的原理，运用“作比较”的方法突出科学原理的异同点。课文列举了科学家反复实验的数据，属于“列数字”；通过雷达和蝙蝠的相似功能进行类比，属于“打比方”。故选D）2.在《黄继光》一课中，描写黄继光舍身堵枪眼的段落，主要体现了哪种人物品质？A.勇敢无畏B.智慧机敏C.善良友善D.勤奋刻苦（解析：课文通过“用胸膛堵住敌人枪眼”的细节描写，突出黄继光在战斗中表现出的英勇无畏精神。其他选项在课文中没有直接体现，A项是核心品质）3.《呼风唤雨的世纪》一文中，作者将古代和现代进行对比，主要目的是什么？A.展示古代生活的神秘B.突出科学技术的发展C.表达对古代文明的赞美D.说明古代人民的智慧（解析：课文通过对比“过去”的“幻想”和“现代”的“现实”，强调科学技术给人类生活带来的巨大变化，B项是核心主旨）4.《飞向蓝天的恐龙》中，科学家推测恐龙可能演化成鸟类的依据是什么？A.恐龙化石的发现B.恐龙和鸟类的相似特征C.古代神话故事记载D.地质年代的变化（解析：课文重点介绍了科学家通过比较恐龙化石和鸟类骨骼结构的相似性，推测恐龙可能演化成鸟类的科学依据，B项是关键）5.《蝙蝠和雷达》一文中，科学家最初认为蝙蝠夜间飞行的秘密是什么？A.蝙蝠有特殊的眼睛B.蝙蝠能发出超声波C.蝙蝠会使用指南针D.蝙蝠有夜视能力（解析：课文第一部分介绍了科学家最初认为蝙蝠靠眼睛或听觉飞行，后来通过实验推翻了这些错误观点，B项是实验推翻的错误假设）6.《黄继光》一课中，黄继光在战斗中面临的困难有哪些？①敌人火力强大②身负重伤③前方没有掩护④同志牺牲A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④（解析：课文详细描写了黄继光面对的敌人火力封锁、自己已经负伤且战友牺牲、前进路线暴露等困难，①②④是关键困难）7.《呼风唤雨的世纪》中，“千里江陵一日还”这句话主要说明了什么？A.古代交通的便捷B.古代生活的悠闲C.古代文化的繁荣D.古代科技的落后（解析：课文引用这句诗句是为了对比古代交通的落后，突出现代科技带来的变化，D项是隐含主旨）8.《飞向蓝天的恐龙》中，科学家认为鸟类是恐龙直系后裔的主要证据是什么？A.恐龙蛋的发现B.恐龙骨骼化石的相似性C.恐龙羽毛的痕迹D.恐龙生活习性的研究（解析：课文重点介绍了科学家通过比较恐龙和鸟类骨骼化石的相似性，以及发现恐龙化石中残留的羽毛痕迹，得出鸟类是恐龙后裔的结论，B项是核心证据）9.《蝙蝠和雷达》一文中，科学家如何验证“超声波”的存在？A.用耳朵直接听B.用仪器测量C.用眼睛观察D.用数学计算（解析：课文详细描述了科学家用特殊的仪器测量蝙蝠飞行时发出的声音，从而发现超声波的存在，B项是科学方法）10.《黄继光》一课中，黄继光牺牲前说了什么话？A.“同志们，冲啊！”B.“为了胜利，冲啊！”C.“我要求参加堵枪眼任务”D.“我一定要完成任务”（解析：课文描写黄继光在请求任务时说“我要求参加堵枪眼任务”，在牺牲前没有明确说出的话，C项是关键细节）二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《蝙蝠和雷达》一课告诉我们，科学家们从_________身上受到启发，发明了雷达。（解析：课文通过“科学家模仿蝙蝠探路的方法，发明了雷达”这一事例，说明科学发明往往来源于对自然现象的观察和模仿）2.《黄继光》一课中，黄继光用_________堵住了敌人的枪眼，为部队开辟了前进的道路。（解析：课文核心情节是黄继光用胸膛堵住敌人机枪眼，这一壮举体现了革命英雄的牺牲精神）3.《呼风唤雨的世纪》一文中，“呼风唤雨”原指_________，现在用来形容_________。（解析：课文通过解释“呼风唤雨”的古代含义和现代用法，说明科学技术的发展让人类能够“呼风唤雨”，即掌控自然）4.《飞向蓝天的恐龙》一文中，科学家认为恐龙可能演化成鸟类的证据包括_________和_________。（解析：课文列举了科学家发现的恐龙化石中残留的羽毛痕迹，以及恐龙和鸟类骨骼结构的相似性，作为演化证据）5.《蝙蝠和雷达》一课中，科学家最初认为蝙蝠夜间飞行的原理是_________或_________。（解析：课文第一部分介绍了科学家通过实验推翻了“蝙蝠靠眼睛飞行”和“蝙蝠靠耳朵飞行”的错误假设）6.《黄继光》一课中，黄继光所在的部队要攻占_________高地。（解析：课文背景设定在抗美援朝战争中，黄继光所在部队要攻占的是上甘岭战役中的某处高地）7.《呼风唤雨的世纪》一文中，20世纪人类在_________领域取得了巨大进步。（解析：课文列举了人类在通讯、交通、医疗等领域的科技成就，说明20世纪的科技发展）8.《飞向蓝天的恐龙》一文中，科学家推测恐龙演化成鸟类的理论被称为_________。（解析：课文介绍了“鸟类是从小型恐龙演化而来”这一科学假说，即“恐龙演化理论”）9.《蝙蝠和雷达》一课中，科学家为了验证蝙蝠的飞行原理，进行了_________和_________实验。（解析：课文详细描述了科学家进行的“蒙眼飞行实验”和“塞耳飞行实验”，以排除视觉和听觉的作用）10.《黄继光》一课中，黄继光牺牲后，部队_________。（解析：课文结尾描写黄继光壮举激励了战友，最终攻占了上甘岭高地，取得了战斗胜利）三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《蝙蝠和雷达》一课中，科学家通过实验发现蝙蝠飞行时发出的是超声波。（解析：正确。课文详细描述了科学家用仪器测量蝙蝠飞行时发出的超声波，从而揭开蝙蝠夜间飞行的秘密）2.《黄继光》一课中，黄继光是在战斗刚开始时牺牲的。（解析：错误。课文描写黄继光是在战斗进行到关键时刻，多次请求参加堵枪眼任务后牺牲的）3.《呼风唤雨的世纪》一文中，“千里江陵一日还”这句话出自《论语》。（解析：错误。课文引用这句诗句出自《朝发白帝城》，是李白描写古代交通便捷的名句）4.《飞向蓝天的恐龙》一文中，科学家认为所有恐龙都演化成了鸟类。（解析：错误。课文指出科学家认为只有小型恐龙演化成了鸟类，大型恐龙则灭绝了）5.《蝙蝠和雷达》一课中，雷达的工作原理与蝙蝠的超声波完全相同。（解析：错误。课文说明雷达借鉴了蝙蝠超声波的原理，但具体技术实现有所不同）6.《黄继光》一课中，黄继光牺牲后，他的战友们继续完成了战斗任务。（解析：正确。课文描写黄继光牺牲后，战友们受到鼓舞，最终攻占了高地）7.《呼风唤雨的世纪》一文中，20世纪人类的主要科技成就是原子能的利用。（解析：错误。课文列举了多个科技成就，如通讯、交通、医疗等，原子能只是其中之一）8.《飞向蓝天的恐龙》一文中，科学家通过研究恐龙化石中的羽毛痕迹，发现了恐龙可能演化成鸟类的证据。（解析：正确。课文详细描述了科学家发现的恐龙化石中残留的羽毛痕迹，作为演化证据）9.《蝙蝠和雷达》一课中，科学家最初认为蝙蝠夜间飞行是因为它们有特殊的眼睛。（解析：正确。课文第一部分介绍了科学家通过实验推翻了“蝙蝠靠眼睛飞行”的错误假设）10.《黄继光》一课中，黄继光牺牲是为了掩护战友撤退。（解析：错误。课文描写黄继光牺牲是为了为部队开辟前进的道路，冲锋在前）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.《蝙蝠和雷达》一课中，科学家是如何通过实验验证蝙蝠夜间飞行的原理的？请简要说明实验过程。（参考答案：科学家进行了两个关键实验。首先蒙住蝙蝠的眼睛，发现蝙蝠仍能飞行；然后堵住蝙蝠的耳朵，蝙蝠却无法飞行。这两个实验说明蝙蝠夜间飞行不依赖视觉，而是依靠听觉发出的超声波来定位）2.《黄继光》一课中，黄继光有哪些英雄事迹？请列举至少两项。（参考答案：黄继光在战斗中多次请求参加突击队，在战友牺牲后主动请缨；面对敌人猛烈的机枪火力，他用身体堵住枪眼，为部队开辟了前进的道路）3.《呼风唤雨的世纪》一文中，20世纪人类有哪些重要的科技发明？请列举三个。（参考答案：课文列举了电话、电视、互联网等通讯技术；汽车、飞机等交通工具；青霉素等医疗技术等）4.《飞向蓝天的恐龙》一文中，科学家是如何推测恐龙演化成鸟类的？请简要说明推测依据。（参考答案：科学家通过发现小型恐龙化石中残留的羽毛痕迹，以及比较恐龙和鸟类骨骼结构的相似性，推测恐龙可能演化成鸟类）5.《蝙蝠和雷达》一课中，课文为什么用“模仿”一词来描述雷达的发明过程？（参考答案：课文用“模仿”一词强调雷达的发明是基于对蝙蝠超声波原理的借鉴，科学家通过观察自然现象，从中获得启发，从而发明了雷达）6.《黄继光》一课中，黄继光牺牲后，部队取得了什么胜利？（参考答案：黄继光牺牲后，部队最终攻占了上甘岭高地，取得了抗美援朝战役的胜利）7.《呼风唤雨的世纪》一文中，课文为什么用“呼风唤雨”来形容20世纪的科技成就？（参考答案：课文用“呼风唤雨”比喻20世纪科技发展让人类能够掌控自然，实现过去无法想象的能力，如天气预报、长途通讯等）8.《飞向蓝天的恐龙》一文中，科学家对恐龙演化成鸟类的理论有哪些证据支持？请列举两个。（参考答案：证据包括恐龙化石中发现的羽毛痕迹，以及恐龙和鸟类骨骼结构的相似性，如都有三趾、羽毛等特征）五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读以下材料，回答问题：蝙蝠在夜间飞行时，能发出人耳听不到的超声波，这些超声波遇到障碍物会反射回来，蝙蝠根据回声判断物体的位置和距离。科学家受此启发，发明了雷达。（1）蝙蝠夜间飞行的原理是什么？（2）雷达的工作原理与蝙蝠有什么相似之处？（参考答案：（1）蝙蝠通过发出超声波，并根据回声判断物体的位置和距离来飞行；（2）雷达的工作原理与蝙蝠相似，都是通过发射电磁波，并接收反射回来的信号来判断物体的位置和距离）2.阅读以下材料，回答问题：黄继光在抗美援朝战争中，为了掩护战友冲锋，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼，为部队开辟了前进的道路。这一壮举被写进了课文《黄继光》。（1）黄继光牺牲前做了哪些准备？（2）黄继光牺牲的意义是什么？（参考答案：（1）黄继光在战斗中多次请求参加突击队，在战友牺牲后主动请缨，面对敌人火力时毫不畏惧；（2）黄继光牺牲为部队开辟了前进的道路，激励了战友，最终取得了战斗胜利）3.阅读以下材料，回答问题：《呼风唤雨的世纪》一文中，作者通过对比古代和现代的生活，说明科学技术给人类生活带来的巨大变化。文中写道：“过去，人们梦想着千里江陵一日还，现在，飞机可以几小时就飞到任何地方。”（1）文中“千里江陵一日还”指的是什么？（2）这句话说明了什么？（参考答案：（1）指的是古代人们梦想的交通便捷，即从千里之外的江陵一天就能到达；（2）说明现代科技让人类能够实现古代无法想象的便捷交通）4.阅读以下材料，回答问题：《飞向蓝天的恐龙》一文中，科学家通过研究发现，一些小型恐龙可能演化成了鸟类。文中写道：“科学家们发现了一些恐龙化石，它们的骨骼结构与鸟类非常相似，而且化石中还发现了羽毛的痕迹。”（1）科学家推测恐龙演化成鸟类的依据是什么？（2）这一发现对人类了解生命演化有什么意义？（参考答案：（1）依据是恐龙化石的骨骼结构与鸟类相似，且化石中发现了羽毛痕迹；（2）这一发现证实了达尔文的进化论，帮助人类更深入地了解生命演化过程）5.阅读以下材料，回答问题：《蝙蝠和雷达》一课中，科学家为了验证蝙蝠夜间飞行的原理，进行了蒙眼飞行实验和塞耳飞行实验。实验结果如下：蒙眼飞行实验：蝙蝠仍能正常飞行；塞耳飞行实验：蝙蝠无法正常飞行。（1）这两个实验说明了什么？（2）这两个实验对雷达发明有什么启示？（参考答案：（1）蒙眼飞行实验说明蝙蝠飞行不依赖视觉，塞耳飞行实验说明蝙蝠飞行依赖听觉；（2）这两个实验启示科学家，蝙蝠飞行依赖超声波，从而为雷达发明提供了原理基础）6.阅读以下材料，回答问题：《黄继光》一课中，黄继光在战斗中表现出了英勇无畏的精神。文中写道：“黄继光用胸膛堵住敌人的枪眼，为部队开辟了前进的道路。”（1）黄继光牺牲前说了什么话？（2）黄继光的行为体现了哪些品质？（参考答案：（1）黄继光在请求任务时说“我要求参加堵枪眼任务”，在牺牲前没有明确说出的话；（2）体现了英勇无畏、不怕牺牲、勇于担当等品质）7.阅读以下材料，回答问题：《呼风唤雨的世纪》一文中，作者通过对比古代和现代的生活，说明科学技术给人类生活带来的巨大变化。文中写道：“过去，人们梦想着千里江陵一日还，现在，飞机可以几小时就飞到任何地方。”（1）文中“千里江陵一日还”指的是什么？（2）这句话说明了什么？（参考答案：（1）指的是古代人们梦想的交通便捷，即从千里之外的江陵一天就能到达；（2）说明现代科技让人类能够实现古代无法想象的便捷交通）8.阅读以下材料，回答问题：《飞向蓝天的恐龙》一文中，科学家通过研究发现，一些小型恐龙可能演化成了鸟类。文中写道：“科学家们发现了一些恐龙化石，它们的骨骼结构与鸟类非常相似，而且化石中发现了羽毛的痕迹。”（1）科学家推测恐龙演化成鸟类的依据是什么？（2）这一发现对人类了解生命演化有什么意义？（参考答案：（1）依据是恐龙化石的骨骼结构与鸟类相似，且化石中发现了羽毛痕迹；（2）这一发现证实了达尔文的进化论，帮助人类更深入地了解生命演化过程）【标准答案及解析】一、单项选择题1.D2.A3.B4.B5.B6.C7.D8.B9.B10.C解析：1.课文通过对比蝙蝠和雷达的原理，说明“作比较”的说明方法；2.黄继光堵枪眼的情节体现“勇敢无畏”；3.课文通过对比古代和现代，突出科技发展；4.课文重点介绍恐龙和鸟类的骨骼结构相似性；5.科学家最初认为蝙蝠靠眼睛或听觉飞行；6.课文描写黄继光面对敌人火力、负伤且战友牺牲等困难；7.诗句说明古代交通不便，反衬现代科技；8.课文重点介绍恐龙化石中的羽毛痕迹；9.课文描述科学家用仪器测量蝙蝠发出的超声波；10.课文描写黄继光请求任务时说“我要求参加堵枪眼任务”二、填空题1.蝙蝠12.胸膛13.呼风唤雨古代神话中的神仙20世纪人类科技的进步14.骨骼结构羽毛痕迹15.视觉听觉16.上甘岭17.通讯交通医疗18.恐龙演化理论19.蒙眼飞行塞耳飞行20.攻占了上甘岭高地三、判断题1.√22.×23.×24.×25.×26.√27.×28.√29.√30.×解析：21.课文描述科学家发现蝙蝠发出超声波；22.黄继光是在战斗关键时刻牺牲的；23.“千里江陵一日还”出自《朝发白帝城》；24.只有小型恐龙演化成鸟类；25.雷达借鉴了蝙蝠原理但技术不同；26.黄继光牺牲后战友继续战斗并取得胜利；27.课文列举多个科技成就；28.课文描述了恐龙化石中的羽毛痕迹；29.课文第一部分介绍了“蝙蝠靠眼睛飞行”的错误假设；30.黄继光牺牲是为开辟道路，不是掩护撤退四、简答题1.科学家通过蒙眼飞行实验和塞耳飞行实验验证蝙蝠原理。蒙眼实验说明蝙蝠飞行不依赖视觉，塞耳实验说明蝙蝠飞行依赖听觉，从而发现蝙蝠通过发出超声波并根据回声定位。2.黄继光请求参