2026年四川省部编版初中物理九年级上册第2章电路实验题库

2026年四川省部编版初中物理九年级上册第2章电路实验题库一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在"探究串联电路电压规律"的实验中，小明同学连接了如图所示的电路，闭合开关后，发现灯泡L1发光，L2不发光。下列分析正确的是（）A.L1短路了，导致L2不发光B.L2短路了，导致L2不发光C.L1正常发光，L2断路了D.电路中存在断路，导致L2不发光（注：图示为标准串联电路，L1和L2串联，电源电压为6V）参考答案：B解析：根据电路图分析，若L2短路，则电流会绕过L2直接通过，L1两端仍分得部分电压而发光，但L2因被短路而无电压，故不发光。选项A错误，若L1短路，则L2和L1串联后分压，L2可能发光；选项C错误，断路会导致整个电路无电流，两灯均不发光；选项D错误，断路会导致无电流，两灯均不发光。2.在"探究并联电路电流规律"的实验中，小红同学记录了各支路电流数据如下表：|支路|电流A（mA）||------|------------||I1|200||I2|300|则干路电流I的测量值最接近（）A.500mAB.480mAC.520mAD.700mA（注：实验中电流表量程为0-0.6A，分度值为0.02A）参考答案：B解析：根据并联电路电流规律，干路电流等于各支路电流之和，即I=I1+I2=200mA+300mA=500mA。实际测量中存在微小误差，且电流表内阻影响，实际读数略小于理论值，故最接近480mA。选项C和D明显偏大，选项A虽接近但未考虑测量误差。3.在"测量小灯泡电阻"的实验中，某同学连接的电路如图所示，滑动变阻器滑片P向右移动时，下列说法正确的是（）A.电压表示数变小，电流表示数变大B.电压表示数变大，电流表示数变小C.电压表示数和电流表示数均变小D.电压表示数和电流表示数均变大（注：灯泡额定电压为3.8V，电源电压为6V，电路中已正确连接滑动变阻器）参考答案：C解析：该电路为串联电路，电压表测量灯泡两端电压，电流表测量电路总电流。滑片P向右移动时，滑动变阻器接入电路电阻增大，总电阻增大，总电流减小。根据欧姆定律，灯泡两端电压UL=U-UR，因总电流减小，灯泡电阻RL基本不变，故UL减小；同时电流表读数IA=UL/RL也减小。4.在"探究影响电阻大小因素"的实验中，小明同学使用了同种材料、不同长度的导线进行实验，记录数据如下表：|导线长度L（cm）|导线横截面积S（mm²）|电阻R（Ω）||----------------|---------------------|-----------||10|1.0|5||20|1.0|10||10|2.0|2.5|则下列结论正确的是（）A.导线越长，电阻越大B.导线越粗，电阻越小C.电阻大小与材料、长度、横截面积均有关D.导线电阻与长度成正比，与横截面积成反比（注：实验中导线材料相同）参考答案：D解析：分析表格数据可知：①当横截面积相同时（1.0mm²），长度从10cm变为20cm，电阻从5Ω变为10Ω，电阻与长度成正比；②当长度相同时（10cm），横截面积从1.0mm²变为2.0mm²，电阻从5Ω变为2.5Ω，电阻与横截面积成反比。选项A和B仅描述了部分规律，选项C未体现定量关系，选项D准确描述了定量关系。5.在"研究电磁感应现象"的实验中，某同学连接的电路如图所示，闭合开关后，发现导体ab在磁场中向右运动时，电流表指针发生偏转。下列说法正确的是（）A.这是电流的磁效应实验B.这是电动机的工作原理C.产生感应电流的条件是导体切割磁感线D.若导体ab不动，电流表指针仍会偏转（注：电路中已正确连接灵敏电流表，磁感线方向垂直纸面向里）参考答案：C解析：该实验验证的是电磁感应现象，即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电流。选项A错误，电流的磁效应是奥斯特实验；选项B错误，电动机原理是通电导体在磁场中受力；选项D错误，导体ab不动时无感应电流产生。6.在"测量小灯泡电功率"的实验中，某同学记录了灯泡在不同电压下的电流和电压数据，并绘制了U-I图象如图所示。根据图象可知，该灯泡的额定功率最接近（）A.1.2WB.1.8WC.2.0WD.2.5W（注：灯泡额定电压为3.8V，电源电压为6V）参考答案：C解析：根据U-I图象，灯泡正常工作时的电流约为0.5A，额定功率P=UI=3.8V×0.5A=1.9W，最接近2.0W。选项A和B偏小，选项D偏大。7.在"探究焦耳定律"的实验中，甲、乙两个烧瓶中分别装有等量煤油，接入阻值不同的电阻丝进行加热，记录数据如下表：|烧瓶|电阻R（Ω）|电流I（A）|加热时间t（min）|温度升高△T（℃）||------|------------|-----------|----------------|----------------||甲|10|2|5|10||乙|20|1|5|20|则下列结论正确的是（）A.电流做功越多，发热越多B.电阻越大，发热越多C.电流越大，发热越多D.电阻、电流、通电时间均影响发热量（注：实验中两烧瓶质量相同，煤油比热容相同）参考答案：D解析：根据焦耳定律Q=I²Rt，分析数据可知：①当t相同时，电阻越大（R从10Ω变为20Ω），发热量Q增大；②当R相同时，电流越大（I从2A变为1A），发热量Q增大；③实验中通电时间t也影响发热量。选项A、B、C均未全面考虑影响因素。8.在"研究磁生电"的实验中，某同学发现导体ab在磁场中运动时，电流表指针偏转角度与导体运动速度有关。下列说法正确的是（）A.导体运动速度越快，感应电流越大B.导体运动方向与磁感线平行时，不会产生感应电流C.感应电流的大小与导体长度有关D.感应电流的方向只与磁感线方向有关（注：实验中已确保电路闭合，磁感线方向垂直纸面向外）参考答案：A解析：根据电磁感应现象，感应电流的大小与磁感应强度、导体切割磁感线的速度、导体长度均有关。实验中感应电流大小随导体运动速度增大而增大，选项A正确；导体运动方向与磁感线平行时仍可能产生感应电流（若导体在磁场中转动），选项B错误；感应电流大小与导体长度成正比，但题目未涉及长度变化，选项C错误；感应电流方向与磁感线方向和导体运动方向均有关，选项D错误。9.在"测量定值电阻阻值"的实验中，某同学连接的电路如图所示，闭合开关后，发现电压表示数为3V，电流表示数为0.3A。若要测量该定值电阻的阻值，下列操作正确的是（）A.保持滑动变阻器滑片位置不变，更换电流表量程B.保持滑动变阻器滑片位置不变，增大电源电压C.将滑动变阻器滑片向右移动，同时增大电源电压D.将滑动变阻器滑片向左移动，同时减小电源电压（注：定值电阻阻值约为10Ω，电源电压为6V）参考答案：D解析：根据欧姆定律R=U/I=3V/0.3A=10Ω，此时电路中总电阻为10Ω。若要测量阻值更精确，应减小电路中总电阻，可通过增大滑动变阻器接入电路电阻实现。选项A错误，更换量程不影响阻值测量；选项B错误，增大电源电压会导致电流增大，可能损坏电流表；选项C错误，同时增大电源电压和滑动变阻器电阻会导致电流更小，测量误差增大；选项D正确，将滑动变阻器滑片向左移动可增大接入电路电阻，同时减小电源电压可防止电流过大，提高测量精度。10.在"探究影响电磁铁磁性强弱因素"的实验中，小明同学使用了匝数相同的线圈和铁芯，记录了不同电流下的磁性强弱数据如下表：|电流I（A）|线圈匝数|能吸起铁钉数量（个）||-----------|---------|---------------------||0.2|50|5||0.4|50|10||0.6|50|15|则下列结论正确的是（）A.电磁铁磁性仅与电流大小有关B.电磁铁磁性仅与线圈匝数有关C.电磁铁磁性仅与铁芯材料有关D.电磁铁磁性大小与电流大小、线圈匝数均有关（注：实验中铁芯材料相同）参考答案：D解析：分析数据可知：①当线圈匝数相同时，电流越大，电磁铁磁性越强；②实验中未改变线圈匝数和铁芯材料，无法得出其他因素影响结论。选项A、B、C均错误，选项D正确描述了实验结论。二、填空题（本大题共10小题，每空2分，共20分）1.在"探究串联电路电压规律"的实验中，小明同学连接的电路如图所示，闭合开关后，发现电压表V1的示数为4V，电压表V2的示数为2V，则灯泡L1两端电压为______V，灯泡L2两端电压为______V，电源电压为______V。参考答案：4V；2V；6V解析：串联电路中各部分电压之和等于电源电压，U=U1+U2=4V+2V=6V。根据串联分压特点，L1两端电压为4V，L2两端电压为2V。2.在"探究并联电路电流规律"的实验中，小红同学记录了各支路电流数据如下表：|支路|电流A（mA）||------|------------||I1|150||I2|250|则干路电流I的测量值最接近______mA，若将两个支路断开，干路电流将变为______mA。参考答案：400mA；0mA解析：干路电流等于各支路电流之和，I=I1+I2=150mA+250mA=400mA。若两个支路断开，电路无电流，干路电流为0mA。3.在"测量小灯泡电阻"的实验中，某同学连接的电路如图所示，闭合开关后，发现灯泡L正常发光，电压表示数为3.8V，电流表示数为0.4A，则灯泡L的电阻为______Ω，额定功率为______W。参考答案：9.5Ω；1.52W解析：根据欧姆定律，灯泡电阻RL=UL/IL=3.8V/0.4A=9.5Ω。额定功率P=UL×IL=3.8V×0.4A=1.52W。4.在"探究影响电阻大小因素"的实验中，小明同学使用了同种材料、不同长度的导线进行实验，记录数据如下表：|导线长度L（cm）|导线横截面积S（mm²）|电阻R（Ω）||----------------|---------------------|-----------||10|1.0|5||20|1.0|10|则导线电阻与长度成______关系，与横截面积成______关系。参考答案：正比；反比解析：分析数据可知，导线电阻与长度成正比，与横截面积成反比。5.在"研究电磁感应现象"的实验中，某同学发现导体ab在磁场中向右运动时，电流表指针发生偏转。产生感应电流的条件是______、______、______。参考答案：闭合电路、一部分导体、切割磁感线解析：产生感应电流的条件是①电路闭合、②导体是闭合电路的一部分、③导体做切割磁感线运动。6.在"测量小灯泡电功率"的实验中，某同学记录了灯泡在不同电压下的电流和电压数据，并绘制了U-I图象如图所示。根据图象可知，灯泡正常工作时的电流约为______A，额定功率约为______W。参考答案：0.5A；1.9W解析：根据U-I图象，灯泡正常工作时的电流约为0.5A，额定功率P=UI=3.8V×0.5A=1.9W。7.在"探究焦耳定律"的实验中，甲、乙两个烧瓶中分别装有等量煤油，接入阻值不同的电阻丝进行加热，记录数据如下表：|烧瓶|电阻R（Ω）|电流I（A）|加热时间t（min）|温度升高△T（℃）||------|------------|-----------|----------------|----------------||甲|10|2|5|10||乙|20|1|5|20|则电阻R=______Ω的烧瓶发热量更大，原因是______。参考答案：乙；焦耳定律Q=I²Rt，电阻越大、电流越大，发热越多解析：根据焦耳定律，电阻越大、电流越大，发热越多，乙烧瓶电阻更大且电流较大，发热量更大。8.在"研究磁生电"的实验中，某同学发现导体ab在磁场中运动时，电流表指针偏转角度与导体运动速度有关。产生感应电流的条件是______、______、______。参考答案：闭合电路、一部分导体、切割磁感线解析：产生感应电流的条件与"研究电磁感应现象"相同。9.在"测量定值电阻阻值"的实验中，某同学连接的电路如图所示，闭合开关后，发现电压表示数为3V，电流表示数为0.3A。若要测量该定值电阻的阻值，下列操作正确的是______（填正确选项前的字母）。参考答案：D解析：见单项选择题第9题解析。10.在"探究影响电磁铁磁性强弱因素"的实验中，小明同学使用了匝数相同的线圈和铁芯，记录了不同电流下的磁性强弱数据如下表：|电流I（A）|线圈匝数|能吸起铁钉数量（个）||-----------|---------|---------------------||0.2|50|5||0.4|50|10||0.6|50|15|则电磁铁磁性大小与______有关，与______有关。参考答案：电流大小；线圈匝数解析：分析数据可知，电磁铁磁性大小与电流大小、线圈匝数均有关。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在"探究串联电路电压规律"的实验中，若电源电压为6V，灯泡L1两端电压为4V，则灯泡L2两端电压一定为2V。（）参考答案：×解析：串联电路中各部分电压之和等于电源电压，但若灯泡L1和L2阻值不同，则分压比例不同，L2两端电压可能不为2V。2.在"探究并联电路电流规律"的实验中，若一个支路断开，干路电流一定减小。（）参考答案：√解析：并联电路中干路电流等于各支路电流之和，一个支路断开会导致该支路电流为0，干路电流必然减小。3.在"测量小灯泡电阻"的实验中，灯泡电阻是固定不变的。（）参考答案：×解析：灯泡电阻随温度变化而变化，温度升高时电阻增大。4.在"探究影响电阻大小因素"的实验中，导线越长，电阻越大。（）参考答案：√解析：在材料、横截面积相同时，导线越长，电阻越大。5.在"研究电磁感应现象"的实验中，导体运动方向与磁感线方向平行时，不会产生感应电流。（）参考答案：×解析：若导体在磁场中转动，即使运动方向与磁感线平行，仍可能产生感应电流。6.在"测量小灯泡电功率"的实验中，灯泡实际功率等于额定功率。（）参考答案：×解析：灯泡实际功率只有在实际电压等于额定电压时才等于额定功率。7.在"探究焦耳定律"的实验中，电阻越大，发热越多。（）参考答案：√解析：在电流、通电时间相同时，电阻越大，发热越多。8.在"研究磁生电"的实验中，感应电流的方向只与磁感线方向有关。（）参考答案：×解析：感应电流方向与磁感线方向和导体运动方向均有关。9.在"测量定值电阻阻值"的实验中，应多次测量取平均值以减小误差。（）参考答案：√解析：多次测量取平均值可以减小随机误差。10.在"探究影响电磁铁磁性强弱因素"的实验中，电磁铁磁性仅与电流大小有关。（）参考答案：×解析：电磁铁磁性大小与电流大小、线圈匝数均有关。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在"探究串联电路电压规律"的实验中，若发现电压表V1的示数为4V，电压表V2的示数为2V，则可能存在哪些故障？（至少写出两种）参考答案：①灯泡L2短路；②灯泡L1断路解析：若灯泡L2短路，则电压表V2测量值接近电源电压（2V）；若灯泡L1断路，则电压表V1测量值接近电源电压（4V）。2.在"探究并联电路电流规律"的实验中，若发现干路电流等于一个支路电流，可能存在哪些故障？（至少写出一种）参考答案：一个支路断路解析：若一个支路断路，干路电流等于未断路的支路电流。3.在"测量小灯泡电阻"的实验中，闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表示数为0，电压表示数为3V，可能存在哪些故障？（至少写出两种）参考答案：①灯泡断路；②滑动变阻器断路解析：灯泡断路导致无电流，电压表测量电源电压；滑动变阻器断路导致电路断路，无电流。4.在"探究影响电阻大小因素"的实验中，若要研究导线横截面积对电阻的影响，应控制哪些变量？参考答案：应控制导线材料、长度、温度不变解析：研究导线横截面积对电阻的影响时，应控制导线材料、长度、温度不变，仅改变横截面积。5.在"研究电磁感应现象"的实验中，如何改变感应电流的大小？参考答案：①改变导体运动速度；②改变磁感应强度；③改变线圈匝数解析：根据电磁感应现象，感应电流大小与磁感应强度、导体运动速度、线圈匝数均有关。6.在"测量小灯泡电功率"的实验中，若发现灯泡实际功率大于额定功率，可能存在哪些原因？（至少写出一种）参考答案：实际电压大于额定电压解析：灯泡实际功率P=UI，若实际电压大于额定电压，则实际功率大于额定功率。7.在"探究焦耳定律"的实验中，如何使电阻丝发热更快？参考答案：增大电流、增大电阻、延长通电时间解析：根据焦耳定律Q=I²Rt，增大电流、增大电阻、延长通电时间均可使电阻丝发热更快。8.在"探究影响电磁铁磁性强弱因素"的实验中，如何增强电磁铁磁性？参考答案：增大电流、增加线圈匝数解析：根据电磁铁原理，增强电磁铁磁性可通过增大电流、增加线圈匝数实现。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.在"测量小灯泡电阻"的实验中，某同学连接的电路如图所示，闭合开关后，发现灯泡L正常发光，电压表示数为3.8V，电流表示数为0.4A。请计算灯泡L的电阻和额定功率。参考答案：①灯泡电阻RL=UL/IL=3.8V/0.4A=9.5Ω②额定功率P=UL×IL=3.8V×0.4A=1.52W2.在"探究并联电路电流规律"的实验中，某同学记录了各支路电流数据如下表：|支路|电流A（mA）||------|------------||I1|200||I2|300|请计算干路电流，并画出电路图。参考答案：①干路电流I=I1+I2=200mA+300mA=500mA②电路图（略，为两个支路并联的简单电路）3.在"测量定值电阻阻值"的实验中，某同学连接的电路如图所示，闭合开关后，发现电压表示数为3V，电流表示数为0.3A。若要测量该定值电阻的阻值，应如何操作？参考答案：①保持滑动变阻器滑片位置不变，断开电路，更换电流表量程为0-0.6A②重新连接电路，闭合开关，读取电压表示数和电流表示数③计算电阻R=U/I=3V/0.3A=10Ω4.在"探究影响电磁铁磁性强弱因素"的实验中，小明同学使用了匝数相同的线圈和铁芯，记录了不同电流下的磁性强弱数据如下表：|电流I（A）|线圈匝数|能吸起铁钉数量（个）||-----------|---------|---------------------||0.2|50|5||0.4|50|10||0.6|50|15|请分析电磁铁磁性大小与电流大小的关系。参考答案：电磁铁磁性大小与电流大小成正比。当线圈匝数相同时，电流越大，电磁铁磁性越强，能吸起更多铁钉。5.在"研究电磁感应现象"的实验中，某同学发现导体ab在磁场中向右运动时，电流表指针发生偏转。若要使感应电流方向改变，可以采取哪些措施？参考答案：①改变导体运动方向（向左运动）；②改变磁感线方向（使磁感线垂直纸面向里或向外）。6.在"测量小灯泡电功率"的实验中，某同学记录了灯泡在不同电压下的电流和电压数据，并绘制了U-I图象如图所示。根据图象可知，灯泡正常工作时的电流约为0.5A，额定功率约为1.9W。若要使灯泡正常发光，应如何调节滑动变阻器？参考答案：①根据图象找到额定电压3.8V对应的电流0.5A；②调节滑动变阻器，使电压表示数为3.8V，此时灯泡正常发光。7.在"探究焦耳定律"的实验中，甲、乙两个烧瓶中分别装有等量煤油，接入阻值不同的电阻丝进行加热，记录数据如下表：|烧瓶|电阻R（Ω）|电流I（A）|加热时间t（min）|温度升高△T（℃）||------|------------|-------