2026年福建省人教版初中英语下册第6单元写作专项训练

2026年福建省人教版初中英语下册第6单元写作专项训练一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第6单元课文内容，描述Sarah在周末通常如何度过？请选择最符合原文的描述。A.SheoftenstaysathomewatchingTVallday.B.Sheusuallygoestotheparkwithherfriendstoplaysports.C.Sheprefersreadingbooksinthelibraryonweekends.D.Shealwayshelpsherparentswithhousework.参考答案：B解析：根据第6单元课文第2段，Sarah提到“Onweekends,Ioftengototheparkwithmyfriends.Weplaybasketballorhaveapicnic.”，选项B与原文完全一致。选项A、C、D在课文中均未提及，属于干扰项，其中A与原文“playsports”矛盾，C未提图书馆，D未提做家务，均需排除。2.在第6单元语法部分，关于一般现在时的用法，以下哪个句子是正确的？A.MybrotherwatchTVeveryevening.B.Theydon’tgotoschoolonSundays.C.Sheisplayingthepianonow.D.Wewillhaveapartynextmonth.参考答案：B解析：选项A错误，动词形式错误，应为“watches”；选项C描述的是现在进行时，不符合一般现在时范畴；选项D使用一般将来时，与题干要求不符；选项B正确使用了否定形式“don’tgo”，符合一般现在时规则。3.根据第6单元课文“ProtectingtheEnvironment”部分，以下哪个行为属于环保行动？A.Usingdisposableplasticbagswhenshopping.B.Turningofflightswhenleavingaroom.C.Litteringinpublicparks.D.Drivingcarseverydaywithoutusingpublictransport.参考答案：B解析：课文第3段明确指出“Savingelectricityisimportant.Alwaysturnofflightswhenyouleavearoom.”，选项B与原文一致。选项A、C、D均属于破坏环境的行为，其中A使用一次性塑料袋、C乱扔垃圾、D过度使用私家车，均与环保主题矛盾。4.在第6单元词汇部分，单词“regular”最接近以下哪个中文意思？A.偶尔的B.经常的C.突然的D.特别的参考答案：B解析：根据课文第1段，“Sarahhasaregularroutine.”中“regular”意为“固定的、规律的”，对应中文“经常的”。选项A“偶尔的”与词义相反，C“突然的”属于“sudden”，D“特别的”属于“special”，均不符合。5.根据第6单元课文“TeenageProblems”部分，小明在日记中写道：“IfeelstressedbecauseIhavetoomuchhomework.”Whichproblemishedescribing?A.FriendshipissuesB.SchoolpressureC.FamilyconflictsD.Healthproblems参考答案：B解析：课文中提到“Manyteenagersfeelstressedaboutschoolwork.”，小明的日记内容与原文一致，属于“schoolpressure”。选项A、C、D在课文中未提及，其中A涉及“makingfriends”，C涉及“arguingwithparents”，D涉及“feelingsick”，均与题干不符。6.在第6单元语法部分，关于情态动词“can”的用法，以下哪个句子是错误的？A.Icanplaytheguitarverywell.B.Shecan’tspeakFrench.C.Youcanborrowmypenifyouneedit.D.Theycan’tgototheconcertbecausetheydon’thavetickets.参考答案：C解析：情态动词“can”用于能力或允许，选项C错误，应为“may”或“might”表示允许，原文应为“Imay/mightlendyoumypen.”。选项A、B、D均正确，A描述能力，B、D描述禁止，均符合“can”用法。7.根据第6单元课文“TravelPlans”部分，李华计划去长城旅行，他应该准备什么？A.AswimsuitandsunglassesB.AmapandcomfortableshoesC.AcameraandalotofsnacksD.Atentandasleepingbag参考答案：B解析：课文第4段提到“WhenvisitingtheGreatWall,wearcomfortableshoesbecauseit’salongwalk.”，选项B符合原文建议。选项A、C、D均不适用，其中A适合海滩，C适合野餐，D适合露营，均与长城旅行场景不符。8.在第6单元词汇部分，单词“interest”与以下哪个中文词组意思最接近？A.兴趣爱好B.利息C.感兴趣D.注意力参考答案：A解析：课文第2段提到“Myhobbyisreading.Iamveryinterestedinhistory.”，其中“interest”指“爱好”，对应中文“兴趣爱好”。选项B“利息”属于“interestinmoney”，C“感兴趣”是动词形式“interestin”，D“注意力”是“attention”，均不完整。9.根据第6单元课文“HealthyHabits”部分，以下哪个建议是错误的？A.Drinkatleast8glassesofwatereveryday.B.Eatjunkfoodthreetimesaweek.C.Doexercisefor30minuteseverymorning.D.Sleepfor8hourseverynight.参考答案：B解析：课文中强调“Eathealthyfoodlikefruitsandvegetables.Don’teattoomuchjunkfood.”，选项B与原文矛盾。选项A、C、D均符合健康建议，A正确，C建议运动，D建议睡眠，均未提及错误。10.在第6单元语法部分，关于一般过去时，以下哪个句子是正确的？A.Hewenttothelibraryyesterdayandreadmanybooks.B.Shedidn’twatchTVlastnight.C.Theyareplayingfootballnow.D.Iwillgotothesupermarkettomorrow.参考答案：B解析：选项A、B、C、D中，只有B使用一般过去时，描述昨天未看电视，符合规则。A、C、D分别使用一般现在时、现在进行时、一般将来时，均与题干要求不符。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第6单元课文“ProtectingtheEnvironment”，请将以下句子补充完整：Weshould_______plasticbottlestohelpreducepollution.参考答案：recycle解析：课文第2段提到“RecyclingplasticbottlesisagoodwaytoprotecttheEarth.”，填“recycle”符合语境。2.在第6单元语法部分，请将以下句子补充完整：Ifyouwanttostayhealthy,youshould_______enoughfruitandvegetableseveryday.参考答案：eat解析：课文第1段提到“Eatingenoughfruitandvegetablesisimportantforyourhealth.”，填“eat”符合一般现在时规则。3.根据第6单元课文“TeenageProblems”，请将以下句子补充完整：Feelingstressedisacommonproblemformany_______.参考答案：teenagers解析：课文标题明确为“TeenageProblems”，首句提到“Manyteenagersfacestress.”，填“teenagers”符合主题。4.在第6单元词汇部分，请将以下句子补充完整：Mysister_______playingthepianosinceshewasfiveyearsold.参考答案：hasbeen解析：课文第3段提到“Somepeoplehavehobbiesthattheyhavebeendoingforalongtime.”，填“hasbeen”表示持续动作。5.根据第6单元课文“TravelPlans”，请将以下句子补充完整：TheGreatWallisoneofthemostfamous_______inChina.参考答案：touristattractions解析：课文中提到“ManytouristsvisittheGreatWalleveryyear.”，填“touristattractions”符合地理知识。6.在第6单元语法部分，请将以下句子补充完整：You_______gotothepartyifyoudon’tfeelwell.参考答案：don’thaveto解析：课文第2段提到“Youdon’thavetodosomethingifyoudon’twantto.”，填“don’thaveto”表示允许。7.根据第6单元课文“HealthyHabits”，请将以下句子补充完整：It’sagoodideato_______youreyesfor20minuteseveryhourwhenstudying.参考答案：lookawayfrom解析：课文中提到“Staringatscreensforalongtimeisbadforyoureyes.”，填“lookawayfrom”符合护眼建议。8.在第6单元词汇部分，请将以下句子补充完整：Myfatherisvery_______ingardening.HespendseverySaturdayinthegarden.参考答案：interested解析：课文第1段提到“Myhobbyisreading.Iamveryinterestedinhistory.”，填“interested”符合兴趣表达。9.根据第6单元课文“ProtectingtheEnvironment”，请将以下句子补充完整：Wecan_______tosaveelectricitybyturningofflightswhennotinuse.参考答案：contribute解析：课文中提到“Everyonecancontributetosavingenergy.”，填“contribute”符合环保主题。10.在第6单元语法部分，请将以下句子补充完整：Ifit_______tomorrow,wewillgotothezoo.参考答案：doesn’train解析：课文第3段提到“Ifitrains,wewillstayathome.”，填“doesn’train”构成条件句。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第6单元课文“HealthyHabits”，每天喝8杯水是健康习惯。（正确）解析：课文中提到“Drinkatleast8glassesofwatereveryday.”，符合健康建议。2.在第6单元语法部分，一般现在时用于描述经常性动作，例如“Everymorning,Idrinkcoffee.”（正确）解析：一般现在时符合描述习惯性动作，原文与规则一致。3.根据第6单元课文“TeenageProblems”，所有青少年都会面临友谊问题。（错误）解析：课文中提到“Manyteenagersfacestressaboutschoolwork.”，未提友谊问题，属于过度概括。4.在第6单元词汇部分，单词“regular”和“often”意思完全相同。（错误）解析：“regular”指“规律的”，而“often”指“经常”，词义不同。5.根据第6单元课文“TravelPlans”，长城是一天可以走完的景点。（错误）解析：课文中提到“Wearingcomfortableshoesisimportantbecauseit’salongwalk.”，暗示需要较长时间，并非一天可走完。6.在第6单元语法部分，情态动词“can”可以用于表示允许，例如“Icanborrowyourpen.”（正确）解析：情态动词“can”可用于允许，原文符合用法。7.根据第6单元课文“ProtectingtheEnvironment”，使用一次性塑料袋是环保行为。（错误）解析：课文中明确反对使用一次性塑料袋，属于污染行为。8.在第6单元词汇部分，单词“interest”和“hobby”意思相同。（错误）解析：“interest”指“兴趣”，而“hobby”指“爱好”，词义不同。9.根据第6单元课文“HealthyHabits”，每天运动30分钟是健康建议。（正确）解析：课文中提到“Doexercisefor30minuteseverymorning.”，符合健康建议。10.在第6单元语法部分，一般过去时用于描述过去发生的动作，例如“Iatedinneryesterday.”（正确）解析：一般过去时符合描述过去动作，原文与规则一致。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第6单元课文“ProtectingtheEnvironment”，请列举三种环保行为。参考答案：-Recyclewaste(如塑料瓶、纸张)-Savewater(如缩短淋浴时间)-Planttrees(如参与植树活动)解析：课文中强调减少污染、节约资源、保护自然，以上三点均符合主题。2.在第6单元语法部分，请解释一般现在时和一般过去时的区别。参考答案：-一般现在时用于描述经常性或习惯性动作，如“Everyday,Ireadbooks.”-一般过去时用于描述过去发生的动作，如“Yesterday,Ireadabook.”解析：课文中涉及两种时态，一般现在时强调规律性，一般过去时强调过去性。3.根据第6单元课文“TeenageProblems”，请描述一个青少年可能面临的压力来源。参考答案：-Schoolpressure(如作业过多、考试紧张)-Familyconflicts(如与父母意见不同)解析：课文中提到“Manyteenagersfeelstressedaboutschoolwork.”，压力来源可扩展为作业、考试等。4.在第6单元词汇部分，请解释单词“regular”和“often”的用法区别。参考答案：-Regular:指规律性，如“aregularroutine”-Often:指频率，如“Ioftengotothepark”解析：课文中分别使用“regular”描述日常安排，“often”描述频率，需区分。5.根据第6单元课文“TravelPlans”，请描述一次长城旅行的准备事项。参考答案：-Wearcomfortableshoes(因路途较长)-Bringwater(因户外活动需补水)-Carrysnacks(如面包、水果)解析：课文中提到“Wearcomfortableshoes”和“bringenoughwater”，可扩展为其他准备事项。6.在第6单元语法部分，请解释情态动词“can”和“may”的用法区别。参考答案：-Can:表示能力或允许，如“Icanswim.”/“Youcanborrowmypen.”-May:表示可能性或礼貌允许，如“Thismaybeagoodidea.”解析：课文中分别使用“can”描述能力，“may”描述建议，需区分。7.根据第6单元课文“HealthyHabits”，请列举三种保持健康的方法。参考答案：-Eathealthyfood(如蔬菜、水果)-Doexercise(如跑步、跳绳)-Getenoughsleep(如每晚8小时)解析：课文中提到“Eathealthyfood”“Doexercise”“Sleepwell”，可扩展为具体方法。8.在第6单元词汇部分，请解释单词“interest”和“hobby”的用法区别。参考答案：-Interest:指兴趣领域，如“interestinhistory”-Hobby:指具体爱好，如“playingthepianoismyhobby”解析：课文中分别使用“interest”描述爱好领域，“hobby”描述具体活动，需区分。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据第6单元课文“ProtectingtheEnvironment”，请写一段话（50词左右）描述如何在学校推广环保行动。参考答案：Ourschoolcanstartarecyclingprogram.Weshouldputrecyclingbinsineveryclassroom.Studentscanalsoplanttreesinthegarden.Savingwaterisimportanttoo.Let’sworktogethertoprotecttheEarth!解析：需结合课文中“recycling”“savingwater”“plantingtrees”等环保主题，内容需原创且符合主题。2.在第6单元语法部分，请用一般现在时改写以下句子：-Theywenttothelibraryyesterday.→Theygotothelibraryeveryday.-Shedidn’twatchTVlastnight.→Shedoesn’twatchTVintheevening.解析：需将一般过去时改为一般现在时，并保持句意一致。3.根据第6单元课文“TeenageProblems”，请写一段话（50词左右）描述如何帮助朋友缓解压力。参考答案：Ifmyfriendfeelsstressed,Icanlistentothem.Wecanplaysportstogetherortakeawalk.Eatinghealthyfoodcanhelptoo.Alwaysbesupportiveandunderstanding.解析：需结合课文中“listening”“sports”“healthyfood”等建议，内容需原创且符合主题。4.在第6单元词汇部分，请用“interest”或“hobby”填空（5空）：-Mysisterhasa_______indrawing.-Playingbasketballishis_______.-Heisvery_______inscience.-Collectingstampsisher_______.-Idon’thavea_______incooking.参考答案：hobby,hobby,interest,hobby,interest解析：需区分“interest”指兴趣领域，“hobby”指具体爱好，内容需原创且符合主题。5.根据第6单元课文“TravelPlans”，请写一段话（50词左右）描述一次长城旅行的计划。参考答案：Nextweekend,IwillvisittheGreatWall.Iwillwearcomfortableshoesandbringwater.MyfriendsandIwilltakephotosandenjoytheview.Itwillbeagreattrip!解析：需结合课文中“GreatWall”“shoes”“water”等元素，内容需原创且符合主题。6.在第6单元语法部分，请用情态动词改写以下句子：-Youcanborrowmypen.→Youmayborrowmypen.-Hemustgotoschool.→Hehastogotoschool.解析：需将“can”改为“may”（礼貌允许），“must”改为“haveto”（必须），内容需原创且符合主题。7.根据第6单元课文“HealthyHabits”，请写一段话（50词左右）描述如何保持健康的生活习惯。参考答案：Tostayhealthy,Iwilleatmorevegetablesandfruits.Iwillexerciseeverymorning.Also,Iwillsleepfor8hourseverynight.Healthyhabitsmakelifebetter!解析：需结合课文中“vegetables”“exercise”“sleep”等元素，内容需原创且符合主题。8.在第6单元词汇部分，请用“regular”或“often”填空（5空）：-I_______gototheparkonweekends.-Hisroutineisvery_______.-She_______forgetsherhomework.-They_______visittheirgrandparents.-Thisismy_______mistake.参考答案：often,regular,often,often,regular解析：需区分“regular”指规律性，“often”指频率，内容需原创且符合主题。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.B3.B4.B5.B6.C7.B8.A9.B10.B二、填空题1.recycle2.eat3.teenagers4.hasbeen5.touristattractions6.don’thaveto7.lookawayfrom8.interested9.contribute10.doesn’train三、判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.√四、简答题1.参考答案：recyclewaste,savewater,planttrees解析：课文中强调减少污染、节约资源、保护自然，以上三点均符合主题。2.参考答案：一般现在时用于描述经常性或习惯性动作，如“Everyday,Ireadbooks.”；一般过去时用于描述过去发生的动作，如“Yesterday,Ireadabook.”解析：课文中涉及两种时态，一般现在时强调规律性，一般过去时强调过去性。3.参考答案：学校压力（如作业过多、考试紧张）解析：课文中提到“Manyteenagersfeelstressedaboutschoolwork.”，压力来源可扩展为作业、考试等。4.参考答案：regular指规律性，如“aregularroutine”；often指频率，如“Ioftengotothepark”解析：课文中分别使用“regular”描述日常安排，“often”描述频率，需区分。5.参考答案：穿舒适的鞋子（因路途较长）、带足够的水、携带零食解析：课文中提到“Wearcomfortableshoes”和“bringenoughwater”，可扩展为其他准备事项。6.参考答案：can表示能力或允许，如“Icanswim.”/“Youcanborrowmypen.”；may表示可能性或礼貌允许，如“Thismaybeagoodidea.”解析：课文中分别使用“can”描述能力，“may”描述建议，需区分。7.参考答案：吃健康食物、做运动、充足睡眠解析：课文中提到“Eathealthyfood”“Doexercise”“Sleepwell”，可扩展为具体方法。8.参考答案：interest指兴趣领域，如“interestinhistory”；hobby指具体爱好，如“playingthepianoismyhobby”解析：课文中分别使用“interest”描述爱好领域，“hobby”描述具体活动，需区分。五、应用题1.参考答案：Ourschoolcanstartarecyclingprogram.Weshouldputrecyclingbinsineveryclassroom.Studentscanalsoplanttreesinthegarden.Savingwaterisimportanttoo.Let’sworktogethertoprotecttheEarth!解析：需结合课文中“recycling”“savingwater”“plantingtrees”等环保主题，内容需原创且符合主题。2.参考答案：Theygotothelibrary