2026年四川省广安市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年四川省广安市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是（）A.模仿/模仿B.薄荷/薄雾C.差不多/差不多D.强制/勉强答案：A解析：A项中两个“模仿”读音相同；B项“薄荷”读bó，“薄雾”读bó，读音相同；C项“差”读chā，“差”读chà，读音不同；D项“强”读qiáng，“强”读qiǎng，读音不同。(2)下列词语中，含有近义词的一组是（）A.安静/倾听B.伟大/渺小C.喜欢/厌弃D.精美/精致答案：D解析：D项中“精美”和“精致”意思相近；A项“安静”和“倾听”无近义关系；B项“伟大”和“渺小”为反义词；C项“喜欢”和“厌弃”为反义词。(3)下列句子中，没有语病的一项是（）A.他昨天去了学校。B.我们必须认真刻苦地学习。C.春天来了，天气温暖了，大家的心情也好多了。D.每个学生都要遵守学校的规章制度和纪律。答案：A解析：A项语法正确；B项“认真刻苦”搭配不当；C项“天气温暖了，大家的心情也好多了”缺少谓语；D项“规章制度和纪律”重复。(4)下列句子中，词语感情色彩属于褒义词的是（）A.他今天又迟到了。B.她非常善良。C.那个问题真无聊。D.他是自私的人。答案：B解析：B项中“善良”是褒义词；A项中“又”是中性词；C项中“无聊”是贬义词；D项中“自私”是贬义词。(5)下列句子中，不是比喻句的是（）A.他的声音像泉水一样清澈。B.她的脸像一朵盛开的花。C.他跑得比兔子还快。D.天上的星星真像撒了一地。答案：C解析：C项“他跑得比兔子还快”是作比较，而非比喻；A、B、D均是比喻句。(6)下面哪个词语不是同义词？（）A.惊喜/惊异B.伟大/高尚C.失望/失望D.强大/坚固答案：D解析：D项“强大”与“坚固”不是同义词；A、B、C三项均是同义词。(7)《静夜思》的作者是（）A.杜甫B.李白C.李商隐D.王维答案：B解析：《静夜思》是唐代诗人李白的代表作之一。(8)下列诗句中含有“低头”一词的是（）A.等闲识得东风面B.低头弄莲子C.意欲捕鸣蝉D.春去花还在答案：B解析：B项出自《咏柳》，表达柳枝低垂的姿态。(9)“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”出自（）A.王安石《梅花》B.李白《梅花》C.杜甫《梅花》D.白居易《梅花》答案：A解析：这两句出自王安石的《梅花》。(10)下列作家与其作品、朝代搭配正确的一项是（）A.柳公权—《题西林壁》—唐B.范仲淹—《岳阳楼记》—宋C.王维—《春夜喜雨》—唐D.白居易—《忆江南》—宋答案：B解析：B项正确，《岳阳楼记》是范仲淹的代表作，宋朝；A项作者应为苏轼；C项作者应为杜甫；D项作者应为白居易。(11)二十四节气中，表示夏天开始的节气是（）A.立春B.立夏C.立冬D.立秋答案：B解析：立夏是二十四节气中表示夏天开始的节气。(12)“从善如登，从恶如崩”出自（）A.《论语》B.《韩非子》C.《孟子》D.《庄子》答案：B解析：这句话出自《韩非子·五蠹》，意思是向善就像登山一样艰难，而向恶则像崩塌一样迅速。(13)下列节日中，与“团聚”有关的是（）A.元宵节B.端午节C.春节D.清明节答案：C解析：春节是家庭团聚的重要节日。(14)下列词语中，与“幽默”感情色彩相同的是（）A.傲慢B.自私C.活泼D.严肃答案：C解析：C项“活泼”和“幽默”都属于褒义词；A、B、D项均为贬义词。(15)下列句子中，包含成语的是（）A.他每天起得很早。B.小明考试总是名列前茅。C.这个故事让人回味无穷。D.他们总是异口同声地说：“谢谢。”答案：D解析：D项“异口同声”是成语；A、B、C项均不是成语。(16)下列句子中，没有使用拈连修辞手法的是（）A.烈日晒得人发晕。B.她笑得像花儿一样。C.风似刀刃，刮得人睁不开眼。D.天空一片湛蓝，像是被水洗过。答案：A解析：A项是直接描写，未使用修辞手法；B、C、D项均为比喻。(17)下列句子中，属于反问句的一项是（）A.我们不可以放任这种现象的发生。B.这种做法难道不可取吗？C.他很努力地学习。D.老师来了，大家都安静了。答案：B解析：B项是反问句，语气强调。(18)下列句子中，属于间接引语的一项是（）A.他说：“我今天很高兴。”B.他说他今天很高兴。C.我今天很高兴，他说。D.他说我今天很高兴。答案：B解析：B项是间接引语，“他说他今天很高兴”；A、C、D项均为直接引语。(19)下列句子中，没有使用比喻的一项是（）A.他像一只飞鸟般自由。B.她的话像一把锋利的刀。C.他的声音像雷声般轰隆。D.他的性格很安静。答案：D解析：D项为直接陈述，未使用比喻。(20)下列句子中，含有并列关系的关联词是（）A.因为……所以……B.不仅……而且……C.虽然……但是……D.如果……就……答案：B解析：B项“不仅……而且……”是并列关系的关联词。答案：解析：二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“玉不琢，不成器”出自《______》。答案：礼记解析：这句出自《礼记·学记》，强调教育的重要性。(22)________，清泉石上流。答案：明月松间照解析：这句出自王维的《山居秋暝》。(23)茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？这是《______》中的句子。答案：清平乐·村居解析：这句出自辛弃疾的《清平乐·村居》，描绘农村生活画面。(24)一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。这是《______》中的句子。答案：朱子家训解析：这句话出自《朱子家训》，强调节约用度。(25)她像________，总是热心帮助同学。答案：春风般温暖解析：用比喻的修辞方法来形容她的性格。(26)《______》是作者叶圣陶的一部童话作品。答案：稻草人解析：《稻草人》是叶圣陶创作的经典童话。(27)扩写句子：“雨停了。”扩写后为：________。答案：雨悄悄地停了下来解析：扩写句子时要加入适当的形容词丰富句子内容。(28)缩写句子：“老师在讲台上认真地讲课。”缩写后是：________。答案：老师讲课解析：去掉修饰成分、“在讲台上”和“认真地”后，保留核心成分。(29)《______》中的诗句“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”表达了思乡之情。答案：泊船瓜洲解析：这句诗出自王安石的《泊船瓜洲》，表达了对故乡的思念。(30)被称为“诗仙”的诗人是________。答案：李白解析：李白因诗风豪放飘逸，被称为“诗仙”。答案：解析：三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】清平乐·村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东豆田里，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。(31)本诗描绘了怎样的生活场景？请简要说明。（2分）答案：本诗描绘了一幅宁静和谐的乡村生活图景，表现了农村生活的美好与温馨。解析：通过描写茅檐、溪水、老夫妇、孩子们的日常活动，展现了恬静而富有诗意的乡村生活。(31)这首诗表达了诗人怎样的情感？（1分）答案：表达了诗人对农村生活的喜爱和向往之情。解析：从诗中宁静的画面以及对儿童玩耍的描写可以看出诗人对田园生活的向往。(31)“最喜小儿无赖”中的“无赖”是什么意思？（2分）答案：这里“无赖”是形容小孩活泼可爱、调皮捣蛋的样子。解析：虽然“无赖”在现代汉语中有贬义，但在诗中是形容孩子的天真烂漫。答案：解析：四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)王戎为什么没有去摘李子？（2分）答案：因为王戎认为这些李子是苦的，所以没有去摘。解析：文中王戎说“树在道边而多子，此必苦李”，因此他不去采摘。(32)这个故事说明了什么道理？（3分）答案：说明了要善于观察和思考，不被表象所迷惑。解析：王戎通过观察李子的多寡和位置，推断出其味道，体现了他聪慧观察和推理的能力。(32)文中“折枝”是什么意思？（2分）答案：意思是枝条被压弯了。解析：“折枝”指枝条因果实太多而弯曲。(32)请将“诸儿竞走取之”翻译成现代汉语。（3分）答案：孩子们争着跑去摘李子。解析：这句话的意思是孩子们争相去摘李子，表现出贪心。答案：解析：五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】在我们的学校里，有一棵古老的银杏树，它已经生长了上百年。每到秋天，金黄的叶子像小扇子一样纷纷飘落，铺成一条金色的小路。同学们喜欢在林荫道下读书、嬉戏，银杏树成了我们课余生活中最亲密的伙伴。(33)文中“金黄的叶子像小扇子”使用了哪种修辞手法？（2分）答案：比喻解析：这句话将银杏叶子比作小扇子，是比喻的修辞手法。(33)文中“银杏树成了我们课余生活中最亲密的伙伴”这句话，表达了一种什么样的情感？（2分）答案：表达了对银杏树的热爱、亲切和感激之情。解析：文中银杏树与同学们有互动，起了陪伴和陪伴的作用。(33)根据文章内容，银杏树有哪些特点？请用两个词语概括。（2分）答案：古老、金黄解析：文章提到银杏树“生长了上百年”“金黄的叶子”，所以主要特点为古老和金黄。(33)作者通过描写银杏树表达了什么样的思想感情？（2分）答案：表达了对自然的热爱和对童年生活的怀念。解析：银杏树是自然的一部分，象征着童年时光的快乐和温馨。(33)请给这篇文章拟一个合适的标题。（2分）答案：校园银杏树解析：这个标题简洁地概括了文章的主旨，突出银杏树在学校中的地位。答案：解析：（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】自然界中的动物都是有智慧的，它们不像人类那样拥有大脑，但它们的本能行为常常展现出惊人的智慧。例如，蜜蜂在建造蜂巢时会本能地选择六边形的结构，这种结构能够最大程度地利用空间，且节约建筑材料。同时，蚂蚁在寻找食物时会释放信息素，让同伴知道食物的位置，这种沟通方式也展现了它们的智慧。(34)文章主要说明了什么内容？（2分）答案：文章主要说明了自然界中的动物虽然没有大脑，但表现出本能的智慧。解析：文章通过蜜蜂和蚂蚁的例子，说明动物的智慧体现在本能行为中。(34)文中“六边形的结构”有什么优点？请简要回答。（2分）答案：六边形的结构可以最大程度地利用空间，节约建筑材料。解析：文章提到这种结构的优点，即空间利用和材料节约。(34)文中“释放信息素”是什么意思？（2分）答案：意思是蚂蚁通过分泌化学物质来传递信息。解析：信息素是一种化学物质，蚂蚁用它与同伴沟通。(34)概括文章的中心思想。（2分）答案：自然界中的动物虽然没有大脑，但它们的本能行为常常展现出惊人的智慧。解析：文章通过蜜蜂和蚂蚁两个例子来说明动物的智慧。(34)文中提到“本能智慧”对我们的启示是什么？（2分）答案：启示我们要善于观察和研究自然界的智慧，丰富我们的知识和认知。解析：文章通过动物的本能行为展示自然界的智慧，启发人类也要学习和借鉴。答案：解析：六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：我最敬佩的一个人要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：我的舅舅是一位医生。他善良、正直、耐心，是我们全家人心中的榜样。每当有病人来，他总是