政治湖南长沙市岳麓实验中学2024-2025学年高二下学期7月期末考试（7.2-7.3）

【知识点】个人收入来源；完善个人收入分配的原因及要求【知识点】完善个人收入分配的原因及要求【知识点】外来文化中国化；建设文化强国的要求【知识点】影响国际关系的因素；中国外交政策的实践；中国在联合国的地位与作用【知识点】矛盾的同一性与斗争性【知识点】中国特色社会主义文化道路；发展中国特色社会主义文化的总体要求【知识点】中国政府的经济职能；我国的财政政策和货币政策【知识点】中国特色社会主义文化道路；坚定文化自信的原因及措施【知识点】政党制度的类型【知识点】认识发展的过程【知识点】中华文化的创造性转化；中国特色社会主义文化道路【知识点】意识的起源、本质及生理基础；意识的能动作用【知识点】我国的财政政策和货币政策；发展开放型经济【知识点】原始社会生产力、生产关系的特点；氏族与氏族制度；资本主义制度的确立及影响；生产力和生产关系的关系【知识点】经济基础与上层建筑；社会发展的基本矛盾要内容、条文结构均发生了根本性变化，由一部登记管理的专门性法规转变有时会先于社会存在，④表述错误，排除。【知识点】发展的概念；唯物辩证法的发展观；发展量变与质变的关系；事物发展的趋势“竹密无妨溪水过，天高不碍白云飞”意思是竹子现繁密也不能妨碍溪水的流过，天再高也不能妨碍“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”意思是看似寻常实际最奇崛，写成好像容易却饱含艰辛，强调“天生我材必有用，直挂云帆济沧海”意思是挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸，③符合题意；“滴水能把石穿透，万事功到自然成”强调的是量变与质变的辩证关系，④与题目主旨无关。【点评】本题主要考查发展观的知识。解答本题应理解题意，理解发展的实质及途径。【知识点】发散思维的含义与方法；聚合思维的含义与方法；逆向思维与思维的正逆互补形势持续向好的。“天津市强化信访服务，推动领导干部接访、下访规范化、制度化、常态化，要把开展领导干部下访接访活动作为主题教育的重要抓手，深入开展‘走找想促,活动，把‘等群众上门’变为‘送服务上门’”，可联系逆向思维的方“坚持举一反三，以点带面，研究系统性、根本性解决问题的办法，建立问题处置长效机制，推动全市信访形势持续向好”，可联系发散思维的方法。【知识点】物质运动的客观规律；意识的能动作用乌梁素海流域生态治理是如何实现社会效益和经济效益双丰收的。“针对各单元主事，人可以发挥主观能动性认识和利用规律，改造客观世界，造福人类；“将乌梁调动社会资本参与生态系统治理的积极性，实【点评】本题考查学生运用知识，分析问题和解决问题的能力。主观题解题技巧：①快读材料抓中心。在审材料时首先需要运用快速阅主体对象、性质状态、因果关系等。其中最重要②阅读设问抓关键。命题的意图、指向、要求等均在③回归教材选依据。从记忆中搜索那些与材料、设问④紧扣题意作解答。要注意把握答题角度，抓住中心（2）本案维护了尽到赡养义务的成年继子女的权益，同时确定年【知识点】成年子女对父母的义务；继承与法定继承顺序生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人，分配(2)本题要求结合材料，说明法院的裁判结果给我们哪些启示。“现实生活中因家（2）本题考查成年子女对父母的义务，属于启示类题目，解答该在前提中至少周延一次⑤“小项不当扩大”【知识点】演绎推理与演绎推理的保真条件青少年是指个体，二者不是同一概念，犯了“四个形式结