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文档简介
年沪教版(五四制)(新版)初中数学七年级上册(全册)知识点清单梳理第19章实数
19.1平方根与立方根
知识点1:平方根
1.平方根定义:如果x2=a,那么x叫做a的平方根;a≥0才有平方根。
2.表示:正数a的正平方根记作a(算术平方根),负平方根记作−a,合写±a。
3.性质:
-正数有两个互为相反数的平方根;
-0的平方根是0,算术平方根也是0;
-负数没有平方根。
4.算术平方根:a≥0 (a≥易错:16是4,不是±4;求16的平方根才写±知识点2:立方根定义:若x3=a,则x叫a性质:正数的立方根是正数;负数的立方根是负数;0的立方根是0。任何实数都有唯一立方根。公式:3−a=−3a易错:立方根符号跟被开方数一致,负数可以开立方,不能开平方。19.2实数知识点1:无理数无理数:无限不循环小数。常见三类:①开方开不尽的数2,3;②π及含π;③构造无限不循环小数。
>注意:带根号不一定是无理数,如知识点2:实数的概念与分类实数=有理数+无理数。有理数:整数a、实数与数轴上的点一一对应,每一个实数都可以用数轴上一个点表示,数轴上每一点代表一个实数。知识点3:实数相关概念相反数:实数a的相反数−a,$\(a+b=0\)$绝对值:|a倒数:a(a≠知识点4:实数大小比较与运算比较方法:数轴上右边数大于左边;平方比较法(正数);估算近似值。有理数运算法则a、第19章复习题复习要点区分平方根a、b算术平方根双重非负性题型(a+|b|+实数分类识别无理数;实数与数轴对应;实数简单计算a、第20章二次根式20.1二次根式及其性质知识点1:二次根式定义形如a 有意义条件:被开方数a≥知识点2:二次根式四条核心性质(aab=aab=知识点3:最简二次根式满足两个条件:
①被开方数不含分母;
②被开方数中不含能开得尽方的因数或因式。知识点4:同类二次根式化为最简二次根式后,被开方数相同的二次根式,叫同类二次根式,只有同类二次根式才能合并。易错:化简a220.2二次根式的运算知识点1:二次根式乘除乘法:a⋅b=ab 知识点2:二次根式加减步骤:①全部化成最简二次根式;②合并同类二次根式;不是同类不能合并。知识点3:二次根式混合运算运算顺序:先乘方开方,再乘除,最后加减;有括号先算括号。乘法公式完全适用:平方差(a+b分母有理化:把分母中的根号化去。易错:a+第20章复习题复习要点二次根式有意义求字母取值范围;利用性质化简二次根式;最简a、二次根式四则a、含字母根式化简,注意字母正负。第21章一元二次方程21.1一元二次方程的概念定义:只含一个未知数,未知数最高次数是2,整式方程。一般形式:ax2+bx+c=0 (a≠0)
a二次项系数,b一次项系数,c常数项。
>重点:a≠0方程的根:使方程左右两边相等的未知数的值。易错:整理成一般形式再找系数,注意符号。21.2一元二次方程的解法解法1:直接开平方法适用:(x+m解法2:因式分解法步骤:移项使右边=0;左边因式分解;令每个因式=0,得两个一元一次方程求解。
适用:方程容易分解因式。解法3:配方法步骤:化二次项系数为1;移常数项;两边加一次项系数一半的平方;写成完全平方;直接开平方。解法4:公式法先化为一般形式ax2+bx+c=选择方法口诀:优先直接开方a、21.3一元二次方程的判别式Δ=b2−4ac(先保证a≠0)
1.Δ>0:方程有两个不相等的实数根
2.$\Delt\(a=0\)$:方程有应用:①判断根情况;②已知根情况求参数取值范围;注意隐藏条件a≠21.4一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理)对于ax2+bx+cx
常用变形:
x12重要前提:方程必须有实数根Δ≥0,才能用韦达定理21.5一元二次方程的应用列方程解应用题步骤:审a、b设a、b列a、b解a、b验a、b答。
常见题型:
1.增长率问题:a(1±x)2=b;阅读材料:一元高次方程的求解之路(了解)简单了解高次方程,不做计算要求,知道一元二次是二次,高于二次为高次方程。第21章复习题复习要点判断一元二次方程,写出一般形式a、四种解方程方法熟练选用;判别式判断根a、韦达定理及代数式变形(勿忘Δ≥0实际应用题建模,检验实际意义。第22章直角三角形22.1直角三角形定义:有一个角是直角的三角形叫直角三角形,符号Rt△。性质:
①两个锐角互余;
②直角三角形斜边中线等于斜边的一半;
③30°角所对直角边等于斜边的一半。判定:
①有一个角是90°;
②两个角互余的三角形是直角三角形。22.2角平分线角平分线性质定理:角平分线上的点,到角两边距离相等。角平分线逆定理:在角内部,到角两边距离相等的点,一定在这个角的平分线上。
>关键点:必须是“距离”,即垂直线段;几何证明要写垂直条件。22.3勾股定理知识点1:勾股定理直角三角形两直角边$a\(a、b\)b$,斜边c:
a
适用前提:直角三角形。知识点2:勾股定理逆定理三角形三边$\(a,b,c\)$,若a2+b2=知识点3:勾股数满足a2知识点4:综合应用求边长;折叠问题;实际距离;几何证明;结合面积计算。阅读材料:勾股定理简史(了解)了解我国古代勾股定理成就,不做计算。第22章复习题复习要点直角三角形锐角互余a、角平分线性质与逆定
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