2027届湖南省长沙市教科所九年级化学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2027届湖南省长沙市教科所九年级化学第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．在生活中时刻发生一些变化，下列变化中包含化学变化的是A．粮食酿酒 B．美酒飘香 C．矿石粉碎 D．气球爆炸2．含硫元素物质间发生转化：SSO2SO3H2SO4A12(SO4)3，其中硫元素化合价发生变化的是（）A．①② B．③④ C．①③ D．②④3．下列变化中一定发生化学变化的是()A．干冰升华 B．滴水成冰 C．石蜡熔化 D．煤块燃烧4．观察实验是学习化学的重要方式下列物质燃烧现象描述正确的是（）A．铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射生成黑色固体B．红磷在空气中燃烧产生大量烟雾C．木炭在氧气中燃烧发出红光D．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成用刺激性气味的气体5．电解水实验如图。下列说法不正确的是A．试管2中得到O2B．产生H2与O2的体积比约为2：1C．该实验说明水由氢原子和氧原子构成D．该化学反应的条件是通直流电6．某博物馆藏有一柄古代铁剑，为防止其生锈，下列做法合理的是A．定期用清水冲洗，除去灰尘 B．放于体验区，让观众触摸C．用盐水除去铁剑上的锈斑 D．放在充满氮气的展览柜中7．下列实验操作能够到达实验目的的是实验目的实验操作A鉴别食盐固体和烧碱固体取样，加适量水溶解，测溶液温度B鉴别稀硫酸和稀盐酸取样，滴加酚酞溶液，观察现象C检验一瓶气体是否为二氧化碳将燃着的木条放置于瓶口，观察现象D配制100g溶质质量分数为20%的盐酸将20g浓盐酸加入80g水中，充分搅拌A．A B．B C．C D．D8．生活中发生火灾时，应尽快拨打的电话号码是（）A． B． C． D．9．欲配制10.0%的NaCI溶液50g，部分操作如下图所示，正确的是A．取固体 B．称固体 C．量取水 D．写标签10．下列操作不正确的是（）A．稀释 B．取药 C．称量 D．过滤11．下列实验基本操作正确的是（）A．取用固体 B．点燃酒精灯C．溶解固体 D．过滤12．春天的公园，百花盛开，香远益清，沁人心脾。花香四溢的现象说明()A．分子具有一定的质量 B．分子是由原子组成的C．分子是不断运动的 D．分子之间有一定的间隔13．下列有关氧气的说法正确的是A．保持氧气化学性质的最小粒子是氧原子B．可用向下排空气法或排水法收集氧气C．动植物呼吸和燃料燃烧过程中都发生了有氧气参与的化学变化D．鱼儿能在水中自由生存，说明氧气易溶于水14．下列过程中，发生了化学变化的是A．酒精挥发 B．从含SiO2的沙子中提炼高纯SiC．矿石粉碎 D．从潮湿空气中分离出水15．氢氧化钠俗称正确的是（）A．活碱B．苛性碱C．烧碱D．消碱二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．下图是实验室制取气体的常用装置。请回答问题:(1)写出图中标号仪器的名称:a__________________。(2)写出实验室用双氧水制取氧气的化学方程式____________，可以采用的发生装置为__________(填A-E序号，下同)。(3)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______________，常用的收集装置是______________，检验二氧化碳是否收集满的方法是______________。(4)B装置与右图的F装置都可以用来制取二氧化碳。F与B相比较，优点之一是利用了生活中废弃的注射器,写出装置F的另一优点是______________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）向盛有一定质量稀盐酸的烧杯中逐渐加入石灰石，产生气体质量与石灰石质量的关系如图所示。恰好完全反应后称的烧杯中剩余物质的质量为108.1g,根据关系图分析并计算：(1)稀盐酸完全反应时，产生CO2气体的物质的量为___________。(2)该稀盐酸溶质的质量分数为_________。(写出计算过程)。18．（8分）将氯酸钾和二氧化锰的固体混合物28g加入试管中，加热。待完全反应后，将试管冷却、称量，试管内固体物质为18.4g。计算：（1）反应生成的氧气质量为_____________g。（2）原固体混合物中氯酸钾的质量。（列式计算）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）人类的生产生活离不开金属材料（1）人类历史上金属大规模开发、利用的先后顺序与多种因素有关，请列举一条相关的因素_____。（2）下表示一些金属的熔点数据：金属铅锡熔点/℃327.5231.9锡铅合金中某种金属的质量分数与合金熔点有如图所示的关系。当合金熔点最低时，合金中锡与铅的质量比是_____。（3）如下图所示，为实验室中常见的气体制取和收集装置：①检查A装置气密性的方法是夹紧止水夹，_____，则气密性良好。②实验室用金属锌和稀硫酸可以制取氢气，如果想得到较干燥的氢气，可选用的一套制取装置为_____,反应的化学方程式为_____。若采用F装置来收集氢气，氢气应从_____通入（选填b或c）。③课外小实验中，小明同学利用废弃的“棒棒冰”塑料为材料制成了如图所示的气体发生装置。该装置与A装置相比的优点有哪些_____（写出一点即可）（4）某兴趣小组利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁（只考虑铁与酸的反应）他们将6g废铁屑放入烧杯中，缓慢加入废硫酸直至不再产生气泡。发现加入废硫酸的质量为98g，最后称得称量烧杯的总质量为103.8g（不含烧杯的质量）。试求制取硫酸亚铁的质量为多少_____？

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【详解】A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化。

B、美酒飘香过程中没有新物质生成，属于物理变化。C、矿石粉碎过程中没有新物质生成，属于物理变化D、气球爆炸式由于压强大造成，没有新物质生成，属于物理变化。

故选：A。物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。2、A【分析】根据单质中元素的化合价为0、化合物中正负化合价代数和为零的原则，再结合含硫化合物的化学式通过计算解答本题。【详解】S代表硫单质，单质中元素的化合价为0，故S硫单质中硫元素的化合价为0。已知在化合物中氧元素显-2价，氢元素显+1价，铝元素显+3价，根据化合物中正负化合价代数和为零的原则，设SO2中硫元素的化合价是x，则有：x+（-2）×2=0，解得x=+4，SO2中硫元素显+4价；设SO3中硫元素的化合价是y，则有：y+（-2）×3=0，解得y=+6，SO3中硫元素显+6价；设H2SO4中硫元素的化合价是z，则有：（+1）×2+z+（-2）×4=0，解得z=+6，H2SO4中硫元素显+6价；设A12(SO4)3中硫元素的化合价是w，则有：（+3）×2+[w+（-2）×4]×3=0，解得w=+6，A12(SO4)3中硫元素显+6价，故硫元素化合价发生变化的是S→SO2→SO3，其余没有发生变化。故选：A。本题难度不大，关键是要掌握元素化合价的基本特点和规律，在与化合价有关的计算中能够熟练进行计算并加以灵活运用。3、D【详解】A、干冰升华是由固态直接变为气态，属于物理变化，选项错误；B、滴水成冰是由液态变为固态，只是状态发生了变化，属于物理变化，选项错；C、石蜡熔化是由固态变为液态，只是状态发生了变化，属于物理变化，选项错误；D、煤块燃烧生成二氧化碳等物质，属于化学变化，选项正确，故选D。化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。4、A【分析】对物质在空气或氧气中燃烧的现象描述正确的。【详解】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射生成黑色固体，放出热量，符合题意；B、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，放出热量，而不是烟雾，不符合题意；C、木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，而不是红光，不符合题意；D、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成用刺激性气味的气体，放出热量，不符合题意。故选A。描述物质在氧气或空气中燃烧的现象，难度不大，但也是容易错的题目，学生记忆容易混淆。5、C【详解】A、电解水时，正极生成的是氧气，负极生成氢气，氢气是氧气体积的2倍，试管2中得到O2，选项正确；B、由图可知，产生H2与O2的体积比约为2：1，选项正确；C、水通电生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，在化学反应中，元素的种类不变，该实验说明水由氢元素和氧元素组成，选项错误；D、该化学反应的条件是通直流电，选项正确。故选C。6、D【详解】A．定期不应用清水冲洗，除去灰尘。故A错误。

B．不应放于体验区，更不要让观众触摸。故B错误。

C．用盐酸除去铁剑上的锈斑。故C错误。

D．放在充满氮气的展览柜中，氮气性质稳定。故D正确。故选D。7、A【详解】A、烧碱固体溶于水放热明显，食盐固体溶于水热量变化不明显，快速测量溶液温度可以鉴别，符合题意；B、稀硫酸和稀盐酸都不能使酚酞试液变红，无法鉴别，不符合题意；C、将燃着的木条放置于瓶口，如果木条熄灭，瓶内的气体不一定是二氧化碳，也可能是氮气等，无法检验，不符合题意；D、20g浓盐酸中溶质的质量必定小于20g，向20g浓盐酸中加入80g水，溶质质量分数小于20%，不符合题意。故选A。8、B【详解】遇到违法犯罪行为拨打110；出现火灾危险拨打119；出现疾病、车祸等状况拨打120，而114是查询台。故选B。9、D【解析】A、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，图中瓶塞没有倒放，所示操作错误；B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误；C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误；D、标签中填上相应的内容是溶液的名称、溶质的质量分数，图中所示标签书写的内容是氯化钠溶液、10.0%，正确。故选D。10、D【详解】A、稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢的注入水中，并用玻璃棒不断的搅拌，故A正确；B、取用固体药品时，试管要先平放，将药品慢慢的送人试管中底部，在将试管直立，故正确；C、称量固体药品时，要做到左物右码，故正确；D、该过滤装置中缺少玻璃棒的引流，故错误。故选D。11、C【解析】试题分析：根据化学实验基本操作的注意事项分析判断。A、在取用固体药品时，严禁用手直接拿药品，错误；B、严禁用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，否则，易引起火灾，错误；C、搅拌可以加速溶解，符合溶解时的操作方法，故正确；D、在过滤时，没有用玻璃棒引流，且漏斗的尖嘴部没有紧靠在烧杯壁上，错误。故选C考点：实验操作注意事项的探究点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。12、C【详解】分子原子质量小、体积小、有间隔、能运动。春天的公园，百花盛开，香远益清，沁人心脾；花香分子不断运动到人周围被人闻到，说明分子是不断运动的；故选C。13、C【详解】A、分子的保持物质化学性质的一种粒子，氧气是由氧分子构成的，故保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，故选项说法错误；B、由于氧气的密度比空气略大，不易溶于水，可用向上排空气法或排水法收集氧气，故选项说法错误；C、动植物呼吸和燃料燃烧过程中都发生了有氧气参与的化学变化，故选项说法正确；D、鱼儿能在水中生存是因为水中溶有一定量氧气，氧气不易溶于水，故选项说法错误。故选C。14、B【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。【详解】A、酒精挥发过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、从含SiO2的沙子中提炼高纯Si的过程中有新物质生成，属于化学变化；C、矿石粉碎过程中没有新物质生成，属于物理变化；D、从潮湿空气中分离出水过程中没有新物质生成，属于物理变化；故选：B。判断的关键是变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化。15、C【详解】氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠A、活碱的“活”字错，应为火碱，故A错误；B、应为苛性钠，不是叫苛性碱，故B错误；C、烧碱，故C正确；D、消碱的“消”字错，应为烧碱，故A错误；故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、锥形瓶BD将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则CO2已收集满控制反应的发生和停止【详解】（1）仪器a是锥形瓶，故填：锥形瓶；（2）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；故答案为：2H2O22H2O+O2↑；B；（3）实验室制二氧化碳的反应原理为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳能溶于水不能用排水法收集，密度大于空气密度，可用向上排空气法收集；二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，验满方法为将燃着的木条放在集气瓶口，看是否熄灭．故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；D；将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则CO2已收集满；（4）B装置与右图的F装置都可以用来制取二氧化碳。F与B相比较，优点之一是利用了生活中废弃的注射器,写出装置F的另一优点是：控制反应的发生和停止。故填：控制反应的发生和停止。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）0.1mol；（2）7.3%【解析】（1）由图可知，生成二氧化碳的质量为4.4g，故二氧化碳的物质的量是4.4gg/mol=0.1mol;（2）设生成4.4g的二氧化碳需要盐酸的质量为xCaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑7344x4.4g=求得x=7.3g反应前稀盐酸的质量为108.1g+4.4g-12.5g=100g稀盐酸中溶质的质量分数为=7.3%。答；产生CO2气体的物质的量为0.1mol;稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%。18、（1）9.6；（1）24.5g（详见解析)【详解】（1）反应生成的氧气质量=28g-18.4g=9.6g；故