福建省莆田市仙游县2027届化学九上期末复习检测模拟试题含解析

福建省莆田市仙游县2027届化学九上期末复习检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。资料：在同温同压下，气体的体积之比对于分子个数之比。用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分，下图中最合理的是_______（填序号）。A．A B．B C．C D．D2．下列说法中，正确的有①氧气在空气中的质量分数约为21%②二氧化碳没有毒性，不能供给呼吸③二氧化碳用于灭火利用了二氧化碳的物理和化学性质④加入二氧化锰不能使氯酸钾分解放出的氧气总量增加⑤分子大，原子小⑥纯净物是由同种分子构成的A．①②③ B．②④⑤ C．②③④ D．③④⑤⑥3．小宇同学梳理了以下知识：①用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂；②烧碱可以用来治疗胃酸过多；③生活中使用的洗发液一般是弱碱性的；④自制简易净水器中的活性炭可降低水的硬度；⑤厨房天然气管道漏气，应立即打开排风扇通风；⑥酚酞试液可鉴别碳酸钠和氢氧化钠两种无色溶液；⑦有盐和水生成的反应不一定是中和反应。其中错误的是（）A．②④⑤ B．②③⑦ C．①⑤⑥⑦ D．②④⑤⑥4．如图中两圆相交部分表示相邻两种物质反应的现象。下列描述错误的是A．a处无明显现象B．b处形成浅绿色溶液C．c处有红色物质析出D．d处有气泡产生5．“创建国家卫生城市”是资阳市政府正在实施的一项民生工程，下列做法不利于该项工程实施的是：A．减少燃煤发电，增加太阳能发电； B．将农田中产生的秸秆就地焚烧；C．大力植树造林，绿化美化环境； D．提倡绿色出行，发展公共交通。6．下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳，其中归纳正确的是（）①质子数相同的两种粒子一定属于同种元素；②元素的化学性质与原子的最外层电子数密切相关；③做硫在氧气中燃烧实验时要预先在集气瓶中放水或细沙；④无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气；⑤保持氧化汞化学性质的最小粒子是氧化汞分子；⑥非吸烟者受到二手烟的危害，是因为分子在不断地运动；⑦稀有气体通电发出不同颜色的光是利用其物理性质；⑧氧化反应一定是物质与氧气发生的反应。A．①④⑤⑥⑦ B．②⑤⑥⑦⑧ C．②④⑤⑥⑦ D．①②④⑥⑦7．正确量取9mL液体，应选用的仪器是（

）①15mL量筒

②10mL量筒

③20mL量筒

④胶头滴管A．③④ B．①④ C．②④ D．①②④8．元素周期表是学习化学的重要工具。下图是元素周期表中的一格，从中获取的信息不正确的是A．该元素的原子序数为18B．该元素属于金属元素C．该元素的原子核外有18个电子D．该元素的相对原子质量为39.959．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理关系成立的是（）A．MnO2是加快H2O2分解的催化剂，所以催化剂是加快化学反应速率的物质B．水电解产生氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的C．空气中可燃物燃烧必须与氧气接触，所以把可燃物与氧气隔绝是灭火的有效方法之一D．镁条在空气中燃烧得到的氧化镁的质量与参加反应的镁条质量不同，故该反应不符合质量守恒定律10．现在有铁和另一种金属组成的混合物，在5.6g该混合物中加入足量的稀盐酸，产生氢气的质量为0.22g另一种金属是（）A．锌 B．镁 C．铜 D．银11．在某密闭容器中放入一定量的甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得各物质的质量如图所示，下列说法不正确的是A．丙可能是该反应的催化剂B．x的值是15C．乙、丁参加反应的质量比为6:5D．甲一定是化合物12．为了保障公共安全和公民人身、财产安全，减少环境污染，铜陵市从2017年1月1日零时起，任何单位和个人不得在本市禁放范围内燃放、经营烟花爆竹。下列图标中，表示“禁止燃放鞭炮”的是A．B．C．D．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．结合下列实验装置图，回答有关问题：（1）仪器b的名称为_____。（2）实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是_____（填字母），该反应的化学方程式为_____。（3）对于实验室制取气体，小虹总结了如下规律，你认为正确的是_____。a．反应必须加热b．反应物必须是纯净物c．生成物中只有一种气体（4）实验室常用装置C代替B制取气体，装置C的优点是_____。（5）实验室用B制取气体，欲验证制得的气体为二氧化碳，应在装置D中盛放_____试剂（填试剂名称），并把气体从_____端通入。（6）用E收集二氧化碳，从③端通入，请把右边E装置图补画齐全_____。（7）制得的氧气用于图2所示的实验，发现G中铁丝不燃烧，原因是_____。14．下图是张南同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装置网。(1)请你帮他将装置图补充完整：______

(2)写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式______；(3)在图中箭头所指仪器名称是_______，一般情况下该仪器的作用是：_____；(4)若要用收集的气体做铁丝燃烧的实验，在收集时，应注意哪些问题______(答两点)；(5)用图中方法收集氧气，如何判断已经集满______；(6)用导管对准烧杯中的白磷，通人少量的氧气(如图所示)，观察到本来在热水中不燃烧的白磷在热水中却能燃烧，此实验说明可燃物燃烧需要的条件是_____；15．某校实验室有一瓶久置的铁屑，其成分是铁、氧化铁和水。为测定其中各成分的质量分数，某兴趣小组按下图所示装置进行实验（装置气密性良好；固定装置已略去；氮气不与铁屑中的成分反应；碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物）。部分实验步骤如下：Ⅰ．称量硬质玻璃管的质量。将样品放入硬质玻璃管中，称量硬质玻璃管和样品的质量。II．连接好装置。缓缓通入N2，点燃甲处的酒精喷灯，待硬质玻璃管中固体恒重，记录硬质玻璃管和剩余固体的质量。Ⅲ．再次连接好装置，继续实验。通入CO,点燃丙处的酒精灯和甲处的酒精喷灯。待硬质玻璃管中固体恒重，熄灭酒精喷灯，继续通入CO直至硬质玻璃管冷却。再次记录硬质玻璃管和剩余固体的质量。实验数据记录如下表:硬质玻璃管硬质玻璃管和样品步骤II硬质玻璃管和剩余固体步骤步骤Ⅲ硬质玻璃管和剩余固体质量m1m2m3m4请回答下列问题:（1）步骤Ⅲ丙处酒精灯的作用是____________。（2）步骤Ⅲ硬质玻璃管中反应的化学方程式为________。（3）样品中氧化铁的质量分数为_____（用m1、m2、m3、m4的代数式表示）。若步骤Ⅲ中氧化铁没有完全反应，样品中水的质量分数测量结果将______（填“偏大”“偏小”或“不变”）。（4）有关样品，下列说法正确的是_____（填字母标号）。A样品中氢元素的质量为1/9(m2-

m3)B样品中铁单质和氧化铁的质量总和为m3-m1C样品中铁单质的质量为m4-m1D样品中氧元素的质量为m3-

m416．为了验证质量守恒定律，同学们设计了下面两个实验。（1）甲组同学利用图一所示的实验进行探究。①实验中用红热的玻璃管引燃红磷，观察到红磷燃烧的现象是_______，反应的化学方程式是___________。②实验中气球除了使装置密闭之外，另一个作用是___________。③实验时若取用红磷的量不足，对实验的结果____________（填“有”或“没有”）影响。（2）乙组同学利用图二所示的实验进行探究。甲组同学认为乙组同学设计的实验不能验证质量守恒定律，原因____________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．将干燥、纯净的氯酸钾与二氧化锰混合，取35g混合物装入试管中加热，待充分反应后，将剩余固体物质冷却后称得其质量为28g．试计算：（1）反应中生成了多少氧气；（2）原混合物中氯酸钾的质量和二氧化锰的质量（结果保留一位小数）。18．为测定碳酸钙的含量，课外活动小组同学称取50g碎纸样品，分别在5只烧杯中进行实验，实验数据见表（假设纸张其他成分既不溶于水，也不与稀盐酸反应）。烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④烧杯⑤加入样品的质量/g1010101010加入稀盐酸的质量/g1020304050充分反应后生成气体的质量/g0.831.762.643.523.52（1）10g样品与足量稀盐酸反应最多生成气体。（2）求样品中碳酸钙的质量分数。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）学习化学后，我们可以用所学的化学知识回答生活中与化学相关的问题。（1）目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。①检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是_________。②测定地下水的酸碱度可用_________。（填标号）A．紫色石蕊溶液B．无色酚酞溶液C．pH试纸③自来水生产过程中，可用沉降、_________方法除去水中不溶性杂质，同时还必须进行消毒。X是一种新型的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为：Cl2+2NaClO2==2NaCl+2X，则X的化学式为________。（2）现在，我们家里厨房做饭用的主要燃料为天然气，天然气的主要成分是_________（填化学式），其燃烧的化学方程式为____________，家用燃料经过了如下的更新过程下列有关家用燃料更新的理由，正确的是_________________。A．天然气是新能源，取之不尽用之不竭B．气体燃料的利用率更高C．减少煤燃烧过程中产生的污染物

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】空气中氮气和氧气应该均匀分布，且氮气与氧气的体积比约为4：1，用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分，图中最合理的是C。故选C。2、C【解析】试题分析：①氧气在空气中的体积分数约为21%，错误；②二氧化碳没有毒性，不能供给呼吸，正确；③二氧化碳用于灭火利用了二氧化碳密度比空气大的物理性质和不支持燃烧的化学性质，正确；④催化剂只是改变化学反应速率，不影响生成物的质量，正确；⑤分子不一定比原子大，错误；⑥纯净物是由同种物质组成的，错误。故选C。考点：氧气的体积含量、物质的性质、催化剂、纯净物的概念。3、D【解析】①在酸碱溶液中显示不同颜色的物质可以作酸碱指示剂，故用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂，故正确；

②烧碱具有极强的腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多，错误；

③生活中使用的洗发液一般是弱碱性的，正确；

④自制简易净水器中的活性炭不能除去水中的可溶性杂质，不可降低水的硬度，错误；

⑤天然气是可燃性气体，当漏气的时候不应立即打开排风扇通风，错误；

⑥碳酸钠和氢氧化钠溶液都是呈碱性，不能用酚酞试液鉴别，错误；

⑦中和反应是酸和碱生成盐和水的反应，有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如二氧化碳与氢氧化钠的反应生成盐和水，但不是中和反应，正确；

故选：D。4、A【详解】A、a处是铁与潮湿空气反应，铁的表面有红色物质生成，符合题意；B、b处是铁与盐酸反应，有气泡产生，且溶液由无色变成浅绿色，不符合题意；C、c处铁与硫酸铜反应，铁能置换硫酸铜中的铜，有红色物质析出，溶液由蓝色变为浅绿色，不符合题意；D、d处盐酸与碳酸钙反应，生成二氧化碳气体，有气泡产生，不符合题意。故选A。5、B【解析】A、减少燃煤发电，增加太阳能发电，有利于保护环境；故选项正确，但不符合题意；B、将农田中产生的秸秆就地焚烧，会造成空气污染；故选项错误，但符合题意；C、大力植树造林，绿化美化环境，有利于保护环境；故选项正确，但不符合题意；D、提倡绿色出行，发展公共交通，有利于保护环境；故选项正确，但不符合题意。故选：B。6、C【详解】①质子数相同的两种粒子不一定属于同种元素，例如水分子和氖原子质子数都是10个，故①错误；②最外层电子数决定元素的化学性质，故②正确；③做“硫在氧气中燃烧实验”时要预先在集气瓶中放水，防止生成的二氧化硫污染空气，不需要细沙，故③错误；④空气中氮气的体积分数最大，达到78%，无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气，故④正确；⑤分子可以保持物质的化学性质，保持氧化汞化学性质的最小粒子是氧化汞分子，故⑤正确；⑥非吸烟者受到二手烟的危害，是因为分子在不断地运动，故⑥正确；⑦稀有气体通电发出不同颜色的光是利用其物理性质，故⑦正确；⑧氧化反应一定是物质与氧元素发生的反应，不一定是与氧气反应，故⑧错误。归纳正确的是②④⑤⑥⑦。故选C。7、C【详解】利用量筒量取液体时，所量取液体体积应尽可能与量筒量程接近。根据题目信息可知，需要量取9mL液体，则所选量筒量程应与9mL接近，因此10mL量筒较为合适，在加入液体快到所需体积时，改用胶头滴管滴加入液体，直至达到9mL。故选C。8、B【解析】A.元素符号前的数字是原子序数，该元素的原子序数为18，此选项正确；B.该元素属于非金属元素，此选项错误；C.原子序数在数值上=原子内的质子数=核外电子数，该元素的原子核外有18个电子，此选项正确；D.相对原子质量是一个比值，单位是“1”，该元素的相对原子质量为39.95，此选项正确。故选B。9、C【详解】A、MnO2能够加快H2O2分解制氧气的反应速率，但并不是说所有的催化剂都加快化学反应速率，有的催化剂减慢化学反应速率，选项A错误；B、水电解产生氢气和氧气，证明了水是由氢和氧两种元素组成的，水不是由氢气和氧气组成的，选项B错误；C、可燃物燃烧的三个条件缺一不可，所以灭火就是把这三个条件中的任意一个破坏，选项C正确；D、根据质量守恒定律，镁燃烧后质量增加，实际上增加的是参加反应的氧气的质量，该反应符合质量守恒定律，选项D错误。故选C。10、B【解析】铜和银与稀盐酸不能反应产生氢气，稀盐酸和铁、锌、镁反应生成盐和氢气，反应的化学方程式及其质量关系为：，，由以上质量关系可知，5.6g铁、锌和足量稀盐酸反应时生成氢气的质量都小于0.22g，5.6g镁和稀盐酸反应生成氢气质量大于0.22g，因此铁和另一种金属组成的混合物，在5.6g该混合物中加入足量的稀盐酸，产生氢气的质量为0.22g另一种金属是镁。故选B。11、D【详解】由表中数据分析可知，反应前后乙的质量增加了32g-2g=30g，故是生成物，生成的质量为30g；丙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；同理可以确定丁是反应物，参加反应的丁的质量为37g-12g=25g；由质量守恒定律，甲应是反应物，且参加反应的质量为30g-25g=5g，故x的数值为20g-5g=15g。A．丙可能是该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项A说法正确；B．x的数值为20g-5g=15g，故选项B说法正确；C．反应中乙、丁的质量比为30g:25g=6:5，故选项C说法正确；D．该反应的反应物为甲和丁，生成物是乙，符合“多变一”的形式，属于化合反应，乙是化合反应的生成物，一定是化合物，而甲是反应物，可能单质，也可能是化合物，故选项D说法错误。故选D。本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析表中数据（反应后质呈增加的属于生成物、质量减少的属于反应物，质量不变的是催化剂，也可能没有参加反应），灵活运用质量守恒定律。12、B【详解】A、图中所示标志是爆炸品的标志，故错误；B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，故选项正确；C、图中所示标志是腐蚀品的标志，故错误；D、图中所示标志是禁止烟火标志，故选项错误．故选：B．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶A2KClO32KCl＋3O2↑c可以控制反应的发生和停止澄清石灰水①空气中氧气体积分数低或含氧量低【详解】（1）锥形瓶是常用的反应容器，故答案为：锥形瓶；

（2）如果用氯酸钾制取氧气就需要加热，氯酸钾在加热和二氧化锰催化作用下生成氯化钾和氧气，要注意配平；故答案为：A；2KClO32KCl+3O2↑；

（3）a.反应不一定需要加热，如实验室制取二氧化碳是在常温下进行的，故错误；b.过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下制取氧气，反应物不是纯净物，故错误；c.只生成一种气体，这样制得的气体才纯净，故正确；故答案为：c；

（4）装置C的优点是：可以控制反应的发生和停止；故答案为：可以控制反应的发生和停止；

（5）二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳；检验气体时，要长进短出；故答案为：澄清的石灰水；①；（6）用E收集二氧化碳，要长进短出，因为二氧化碳的密度比空气大；故答案为：；

（7）制得的氧气用于图2所示的实验，发现G中铁丝不燃烧，原因是：空气中氧气体积分数低或含氧量低；故答案为：空气中氧气体积分数低或含氧量低。14、

水槽盛装水的容器出现连续均匀的气泡开始收集、集气瓶底部留少量水集气瓶口出现大气泡氧气【详解】（1）图示为高锰酸钾加热制取氧气的发生装置和收集装置，还需要补充的实验器材为带导管的单孔橡皮塞、棉花、胶皮管、导管，按合理方式连接仪器即可；具体图示见答案。（2）高锰酸钾制取氧气生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，其化学反应方程式为；故填：。（3）图中箭头所指仪器名称是水槽；一般情况下该仪器用来盛装水；故填：水槽；盛装水的容器。（4）若要用收集的气体做铁丝燃烧的实验，需要注意实验前将铁丝用纱布打磨出去表面的铁锈，实验室需要选用较细的铁丝，当导管口出现连续且均匀的气泡时，开始收集气体，在集气瓶的底部装入少量的水等；故填：出现连续均匀的气泡开始收集、集气瓶底部留少量水。（5）用排水法收集气体时，当集气瓶口出现大量气泡时，证明集气瓶已经收集满气体；故填：集气瓶口出现大气泡。（6）物质的燃烧的三要素：可燃物、氧气和达到着火点，白磷在热水中不能燃烧时因为没有与氧气接触；故填：氧气。15、把一氧化碳转化成二氧化碳，防止污染环境×100%不变AB【解析】（1）步骤Ⅲ丙处酒精灯是进行尾气处理，因为一氧化碳有毒，所以作用是把一氧化碳转化成二氧化碳，防止污染环境。（2）步骤Ⅲ硬质玻璃管中是氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为（3）设样品中氧化铁的质量分数为x。由于实验设计中用于检测氧化铁反应情况的是实验III，实验II是探究水的含量的，所以无论氧化铁是否完全反应，样品中水的质量分数测量结果将不变。（4）A、样品中水的质量为（m2-m3），所以样品中氢元素的质量为，正确；B、m3中只是比样品少了水，所以样品中铁单质和氧化铁的质量总和为m3-m1，正确；C、样品中铁元素的质量为m4-m1，而非样品中铁单质的质量为m4-m1，错误；D、m3-m4仅是样品中氧化铁中氧元素的质量，而样品中氧元素的质量还包括水中的，错误。故选AB差量法在计算中的应用很广泛，解答的关键是要分析出物质的质量差与要求的未知数之间的关系，再根据具体的数据求解。16、产生大量白烟，放出大量的热防止锥形瓶内气体受热膨胀冲开瓶塞（或调节锥形瓶内外气压等合理表述）没有水和蔗糖没有发生化学反应等合理答案【解析】（1）①红磷燃烧的现象是产生大量白烟，放出大量的热；红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式是。②实验中气球除了使装置密闭之外，另一个作用是防止锥形瓶内气体受热膨胀冲开瓶塞（或调节锥形瓶内外气压）（合理即可）。③实验时若取用红磷的量不足，则燃烧不能消耗足够多的氧气，但发生化学反应且化学反应前后物质的总质量不变，故对实验的结果没有影响。（2）质量守恒定律只适用于化学反应，乙组同学设计的实验中水和蔗糖没有发生化学反应，不能验证质量守恒定律，故原因是水和蔗糖没有发生化学反应（合理即可）。质量守恒定律是物质在发生化学变化中表现出来的一种规律，适用于化学变化；物质发生