2027届山东省临沂市经济技术开发区九年级化学第一学期期末复习检测试题含解析

2027届山东省临沂市经济技术开发区九年级化学第一学期期末复习检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列图象能正确反映对应变化关系的是A．等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入过量锌粉和铁粉B．向一定质量二氧化锰固体中加一定质量过氧化氢溶液C．红磷在密闭容器中燃烧D．图是某化学反应中各物质质量与实际的变化关系，该反应基本类型为分解反应2．下列各组物质中，前者为化合物，后者为混合物的是（）A．铁、钢 B．白磷、冰水混合物 C．水银、液氧 D．水、空气3．下列物质露置于空气中，质量增大且发生化学变化的是（）A．浓硫酸 B．浓盐酸C．食盐 D．氢氧化钠4．某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，初次仰视量筒内液体的凹液面，读数为amL；随后又倒入部分该液体后，向下俯视凹液面最低处，读数为bmL，则该学生第二次倒入液体的实际体积是()A．大于(b-a)mL B．等于(b-a)mL C．小于(b-a)mL D．无法确定5．工业中利用如下反应合成SO3：2SO2+O22SO3，一定条件下，在一密闭容器内投入SO2、O2、SO3、V2O5四种物质，在不同时刻测得各物质的质量（单位为克）如下表所示。下列说法不正确的是（）甲乙丙丁t11005805t26055abt340cd5A．丁物质一定是催化剂V2O5B．参加反应的SO2分子、O2分子的个数比为2：1C．丙物质是O2D．d=156．下列金属中，金属活动性最强的是（）A．铁 B．镁 C．锌 D．银7．下图所示实验操作中正确的是（）A．过滤 B．倾倒液体C．检查气密性 D．加热液体8．下列方法不能达到除杂目的的是选项物质（括号内为杂质）方法AN2（O2）将混合气体通过灼热铜网BZn粉（炭粉）加入足量稀H2SO4充分反应，过滤、洗涤、干燥CCaO固体（CaCO3）高温煅烧DFeCl2溶液（CuCl2）加入足量Fe粉，过滤A．A B．B C．C D．D9．下列关于氧气的说法不正确的是A．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃B．通常状况下，氧气的密度略大于空气C．水中的生物能依靠溶于水中的少量氧气而生存D．工业上分离液态空气制取氧气的原理不属于分解反应10．某反应的微观示意图如图所示，其中“”和“”表示不同元素的原子，下列说法正确的是A．图示中共有3种单质分子B．图示说明化学反应前后元素的种类不变C．图示生成物为混合物D．图示说明化学变化中分子可分原子也可分11．秋冬季节是流感的高发期，而奥司他韦（化学式为：C16H28N2O4）是一种治疗流行性感冒的药物，下列关于奥司他韦的说法不正确的是（）A．奥司他韦属于氧化物B．奥司他韦由碳、氢、氮、氧四种元素组成C．奥司他韦中氢元素和氮元素的质量分数相等D．奥司他韦分子中碳、氧原子的个数比为4︰112．生活和实验中的很多现象都证明物质是由看不见的分子、原子等微粒构成，微粒具有定的性质。下列事例不能用分子运动的相关知识解释的是A．品红溶解 B．丹桂飘香 C．酒精挥发 D．柳絮飞扬二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如图是实验室制取二氧化碳气体的装置图。请你运用所学化学知识回答下列问题。（1）图1中仪器①的名称是______。（2）小红根据实验室制取二氧化碳气体的反应原理，设计了如图装置Ⅱ，装置Ⅱ与装置Ⅰ相比较，你认为装置______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）更好一些，理由是______。（3）在实验室里，常用______法收集二氧化碳气体，检验集气瓶中是否为二氧化碳的方法是______。小红又设计了如图三种装置，用三种不同方法验证二氧化碳气体是否收集满。你认为，选择______装置更为合理。14．某研究小组利用下图所示装置探究碳的氧化物的化学性质（固定装置略）。资料1：白色的无水CuSO4固体遇水会变成蓝色，该反应常用于检验气体中是否含水，也能用于吸收混合气体中含有的少量水；资料2：NaOH溶液可以用来吸收CO2气体；资料3：CuO+COCu+CO2；Ⅰ进入装置B的气体主要成分是____________和______________，装置D中可观察到的实验现象是_______________。Ⅱ装置E的作用是安全瓶，能防液体倒吸到加热的试管中，你认为本实验还应在装置___________之间添加装置E以起到相同的作用。III装置F中的现象是：________________，从保护环境的角度分析，本实验的不足是_____________。15．为了探究蜡烛（主要含C、H、O元素）燃烧后的产物，利用多功能传感器进行有关量的测量，装置如图所示，实验结束后，铝板表面有黑色固体颗粒，同时传感器采得实验前后的有关数据如表所示：相对湿度O2含量CO2含量CO含量点燃前48.4%18.7%0.058%0熄灭后71.6%15.6%3.643%0.0182%根据实验分析生成的产物有水、CO2、_____和_____。16．某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你填空。（1）写出图中仪器a的名称：a_____。（2）实验室制取CO2的化学方程式是_____，判断CO2是否收集满的方法_____。（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____，应选择的发生装置是_____（填字母编号，下同），该装置中缺少的实验用品是_____，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管_____，（填①或②）通入氧气。（4）甲烷是一种无色，且难溶于水，密度比空气小的气体，实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，则选择的发生装置为_____，收集装置_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．儿童缺锌会引起食欲不振，发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息，回答下列问题：（1）葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为_____。（2）要满足儿童身体正常的需要，在某一时间段需要适量补锌。若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童，理论上一天还需服该口服液_____支？18．要制取16克氧气，需要高锰酸钾多少克？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）化学知识在生产生活中有广泛的应用。（1）时下兴起的环保炭雕工艺品，是以活性炭为原料，采用传统手工雕刻而成，炭雕工艺品既能装饰居室，又对甲醛等有害气体具有很强的吸附作用，能有效地净化室内空气。二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”，但是大气中的二氧化碳的含量不断上升，会使全球变暖，从而导致________。（2）黑火药是我国四大发明之一，黑火药的爆炸可用以下式子表示其反应和生成物：2KNO3+3C+SK2S+N2+3X，则该反应中由分子构成的生成物是_________（填化学式）。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、横坐标代表加入金属的质量，不是表示反应时间，当加入少量金属时，等质量的Zn和Fe，Fe产生的氢气质量多，另一方面，产生等质量的氢气，消耗Zn的质量多，Fe的曲线应该在Zn的上方，故A错误；B、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，过程中固体质量始终不变，该选项对应关系不正确；C、化学反应前后，物质的总质量守恒，一定质量的红磷在密闭容器中燃烧，物质总质量不变，C正确；D、反应后甲质量增大，是生成物，乙、丙、丁质量减小，都是反应物，该反应是化合反应，该选项说法不正确。

故选：C。2、D【详解】A、铁单质，钢是合金，含有多种物质，是混合物，A错误。B、白磷是单质，冰水混合物只含有水一种物质，是化合物，B错误。C、水银是由一种元素组成的纯净物，是单质，液氧是单质，C错误。D、水是由氢、氧两种元素组成的纯净物，是化合物，空气中含有氮气、氧气等多种物质，是混合物，D正确。故选：D。

3、D【详解】A、浓硫酸具有吸水性，易吸收空气中的水分导致质量增加，没有发生化学变化，不符合题意。

B、浓盐酸具有挥发性，露置于空气中因挥发导致质量减少，不符合题意。

C、氯化钠固体在空气中无任何变化发生，质量不会变化，不符合题意。

D、氢氧化钠露置于空气中，吸收空气中的二氧化碳发生化学反应生成碳酸钠和水，导致质量增大，符合题意。

故选：D。4、C【解析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大．该学生初次读数时仰视量筒内液体凹液面，读数为amL，实际体积大于amL；倒入部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为bmL，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于bmL；则该学生实际加入的液体体积小于（b﹣a）mL，故选C。【点睛】量筒的使用是中考热点之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小．5、D【解析】A、丁物质在t1和t3时刻的质量都是5g，在化学前后质量不变，结合化学方程式可知，丁一定是催化剂V2O5，故A正确；B、根据2SO2+O22SO3可知，参加反应的SO2分子、O2分子的个数比为2：1，故B正确；加热C、根据表格中的数据可知，甲物质的质量减少，是反应物；乙物质的质量增大，是生成物，所以乙是三氧化硫，甲、丙是二氧化硫和氧气，从t1到t2时刻，甲物质减少了40，乙物质增加了50，根据质量守恒定律可知，丙物质减少了10，由2SO2+O22SO3可知，二氧化硫和氧气的质量比是4：1，所以丙物质是O2，故C正确：D、通过C的推导可知，甲是二氧化硫，丙是氧气，从t1到t3时刻，甲物质减少了60，根据二氧化硫和氧气的质量比是4：1可知，丙物质应该减少15，d=80g-15g=65g，故D错误。故选D。在化学反应中，反应前后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，质量不变的物质，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。6、B【详解】由金属活动顺序表可知，金属与活动性强弱排列顺序为：镁＞锌＞铁＞银；故选：B。7、C【详解】A、过滤时要用到玻璃棒，玻璃棒靠在三层滤纸上，使待滤液沿玻璃棒缓慢流入漏斗中，图中无玻璃棒，故A错误；B、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，图中瓶塞没有倒放，故B错误；C、在检查装置的气密性时，先将导管放入水槽中，然后用手握住试管外壁；有气泡冒出时，说明装置气密性良好，图中所示实验操作正确，故C正确；D、给液体加热时，注意试管内液体不能超过总体积的三分之一，液体太多，加热沸腾会溅出，影响实验，故D错误。故选C。8、B【详解】A、将混合气体通过灼热铜网，氧气和铜反应生成固体氧化铜，剩余气体只有氮气，选项正确；B、加入足量稀H2SO4充分反应，锌和硫酸反应生成硫酸锌，炭粉不反应，过滤、洗涤、干燥，固体只有炭粉，选项错误；C、高温煅烧碳酸钙和氧化钙的混合物，碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，所以固体只有氧化钙，选项正确；D、铁和氯化铜反应生成铜和氯化亚铁，FeCl2溶液和CuCl2的混合液中加入足量Fe粉，过滤，溶液中只有氯化亚铁，选项正确。故选B。除杂的原则：只除杂，不引杂。即所加试剂只能与杂质反应，不能与想要的主要成分反应，同时不能引入新的杂质。9、A【详解】A、带火星的木条不一定能在含有氧气的集气瓶中复燃，如带火星的木条在盛有空气（含有氧气）的集气瓶中不能复燃，故选项说法错误；B、通常状况下，氧气的密度为1.429g/L，空气的密度为1.293g/L，氧气的密度略大于空气，故选项说法正确；C、氧气不易溶于水，水中溶于少量的氧气，水中的生物能依靠溶于水中的少量氧气而生存，故选项说法正确；D、工业上用分离液态空气的方法制取氧气是利用了液态氮和液态氧沸点的不同，分离过程中没有新物质生成，属于物理变化，不是分解反应，故选项说法正确。故选A。10、B【详解】A、同种元素组成的纯净物是单质，图示中共有2种单质分子，即：、，不符合题意；B、图示说明化学反应前后元素的种类不变，符合题意；C、混合物是多种物质组成的物质，图示生成物为纯净物，不符合题意；D、图示说明化学变化中分子可分，原子不可分，原子是重新组合，不符合题意。故选B。11、A【详解】A、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，奥司他韦4种元素组成，不属于氧化物，A错误。B、奥司他韦由碳、氢、氮、氧四种元素组成，B正确。C、奥司他韦中氢元素和氮元素的质量比为28：28=1：1，故质量分数相等，C正确。D、奥司他韦分子中碳、氧原子的个数比为16：4=4︰1，D正确。故选：A。

12、D【详解】A、品红溶解属于分子运动，故选项正确，但不符合题意；B、丹桂飘香属于分子在不停的做无规则运动；故选项正确，但不符合题意；C、酒精挥发，属于分子运动，故选项正确，但不符合题意；D、柳絮飞扬属于宏观物质运动，不属于分子运动；故选项错误，但符合题意；故选：D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶Ⅱ能随时控制滴加液体的量（或速度）向上排空气向集气瓶中加入少量澄清石灰水，振荡，进行检验；B【解析】（1）图1中仪器①的名称是：长颈漏斗；（2）根据实验室制取二氧化碳气体的原理，装置Ⅱ与装置Ⅰ比较，Ⅱ更好一些，理由是：能随时控制滴加液体的量（或速度）；（3）由于二氧化碳的密度比空气大，所以用向上排空气法收集；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，检验集气瓶中是否为二氧化碳的方法是：向集气瓶中加入少量澄清石灰水，振荡，进行检验；由于二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，所以用燃着的木条放到集气瓶口进行检验，故选B。14、COCO2试管中的固体由黑变红A、B澄清石灰水变浑浊没有尾气净化（吸收）装置【分析】碳和二氧化碳高温反应生成一氧化碳，一氧化碳和氧化铜加热生成铜和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。【详解】Ⅰ．碳和二氧化碳高温反应生成一氧化碳，故进入装置B的气体主要成分是生成的CO和过量的CO2，反应生成的一氧化碳和氧化铜加热生成铜和二氧化碳，故装置D中可观察到的实验现象是试管中的固体由黑变红。Ⅱ．A处停止加热后，B处液体容易倒吸入A使装置炸裂，故本实验还应在A、B之间添加装置E以起到相同的作用。III．装置D中一氧化碳和氧化铜加热生成铜和二氧化碳，二氧化碳进入装置F，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故装置F中的现象是澄清石灰水变浑浊，一氧化碳有毒，排放到空气中会污染空气，故从保护环境的角度分析，本实验的不足是没有尾气净化（吸收）装置。氧化铜的黑色固体，铜是红色固体，一氧化碳有毒，排放到空气中会污染空气。15、CO（一氧化碳）C（碳）【详解】蜡烛中含有C、H、O，与氧气反应，由质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变。由表中数据可知：反应前二氧化碳和一氧化碳的体积分数分别是0.058%、0%，反应后二氧化碳和一氧化碳的体积分数分别是3.643%、0.018%；反应前后湿度增加，那么蜡烛燃烧是有水生成的；反应后铝板表面有黑色固体颗粒，说明生成了碳单质；说明蜡烛燃烧生成的产物是水、二氧化碳、一氧化碳、碳。16、试管将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭证明二氧化碳已满A棉花①AD或E【详解】（1）仪器a的名称是试管；（2）实验室用石灰石（或大理石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为；二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，故检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭证明二氧化碳已满；（3）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为；该反应需要加热，故选用的发生装置为A；用高锰酸钾加热制取氧气时需要在试管口加一团棉