2027届辽宁省大连协作学校化学九上期末监测模拟试题含解析

2027届辽宁省大连协作学校化学九上期末监测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．如图所示，下列图象反应的对应关系错误的是()A．向一定量的氧化铁中通入一氧化碳气体并持续高温B．通电使水分解C．镁在氧气中燃烧D．加热氯酸钾与二氧化锰的固体混合物2．车用乙醇汽油是将乙醇和汽油以一定的比例混合而成的一种汽车燃料，下列有关说法不正确的是A．乙醇汽油是一种新型的化合物B．使用乙醇汽油可适当节省石油资源C．使用乙醇汽油可减轻汽车尾气对环境的污染D．乙醇俗称酒精,实验室作为酒精灯的燃料3．下列有关金属的描述不正确的是A．地壳中含量最多的金属元素是铝B．废铜屑可全部溶解于过量稀盐酸中C．车船表面涂油漆可防止生锈D．黄铜比纯铜的硬度大4．下列各组物质不能用于验证Mg、Fe、Cu三种金属活动性强弱的是（）A．稀盐酸 B．MgSO4溶液

、

Fe、CuC．Mg、FeSO4溶液、Cu D．MgSO4溶液、Fe、CuSO4溶液5．中国古代诗句中蕴含有很多化学原理，下列诗句的解释不正确的是诗句解释A吴山开，越溪涸，三金合冶成宝锷“宝锷”的成分为合金B遥知不是雪，为有暗香来分子在不停地运动C千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金金的密度比沙大D千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲煅烧生石灰得到熟石灰A．A B．B C．C D．D6．下列化学用语所表达的意义正确的是A．Na—1个钠元素 B．Cu2+—+2价铜元素C．O—1个氧离子 D．2N2—2个氮分子7．下列过程涉及化学变化的是（）A．干冰升华 B．氧气液化 C．氢气燃烧 D．矿石粉碎8．下列图像能正确反映对应变化关系的是A．向一定量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钠溶液B．向等质量的铝、锌中分别加入足量的等浓度稀盐酸C．完全分解等质量等浓度的过氧化氢溶液D．一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧9．“我是碳族的大女儿，让大地充满生机，让地球因我而温暖；我调皮可爱，钻进石灰水，搅得人家不安宁；我藏在汽水里，小朋友喝了直打嗝。”这里叙述中的“我”是指A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气 D．稀有气体10．下列物质中，其化学式或所属的物质类别不正确的是选项名称化学式物质分类A钠Na单质B五氧化二磷P2O5氧化物C硝酸锌ZnNO3纯净物D碳酸镁MgCO3化合物A．A B．B C．C D．D11．化学的学习使我们学会了从微观角度认识宏观现象。下列对宏观现象的解释正确的是A．热胀冷缩；温度升高，微粒变大:温度降低，微粒变小B．实验室用过氧化氢制氧气:H2O2分子分解，生成了氢分子和氧分子C．在一定条件下，CO2气体会变成固体:此时，CO2分子停止运动D．硫酸和硝酸有相似的化学性质:它们溶于水后都能解离出氢离子12．下列排序正确的是A．空气中物质含量：B．地壳中元素的含量：C．使用合金的年代：D．金属单质的活动性：二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．在燃烧的条件探究实验中：

（1）实验I中铜片上的白磷很快燃烧而红磷不燃烧，实验Ⅱ中可观察到水中白磷燃烧发出亮光说明可燃物燃烧需要的条件______（2）实验I中铜片上燃着的白磷熄灭后，可看到铜片表面变黑的现象，可能发生的化学反应方程式是__A继续加热B趁热放到有氢气或一氧化碳的瓶中C直接用清水冲洗D用砂纸轻轻打磨（3）实验结束，取烧杯Ⅱ中的水再滴入紫色石蕊，石蕊变为红色。反思：实验Ⅱ烧杯中除磷燃烧外可能发生类似二氧化碳与水的反应查阅资料：磷燃烧产物与热水反应生成磷酸（H3PO4）从而减少大气污染，有关化学反应方程式______14．根据图1装置，回答下列有关问题：（1）装置图中仪器a的名称为________。（2）写出以纯净物为原料用装置A制O2的化学方程式：________。（3）氨气密度比空气小，极易溶于水，若用G装置采用排空气法收集NH3，氨气应从________口进（选“b”或“c”），若检验NH3是否集满，需将湿润的________色石蕊试纸放在____________管口。（4）医用H2O2在常温下难分解，但在双氧水溶液中加入铁锈，就会迅速分解，且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。试写出该反应的化学方程式：________。若需要控制该反应的速率，应选择的发生装置为________（填装置序号）。某学生利用烧杯、球形干燥管和单孔橡皮塞等组成制取氢气的装置（如图2），根据图2回答以下问题。（5）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式为_____。（6）实验前，该装置B处应放的药品是____________。（7）该装置的优点是____________（只需回答一点）。（8）若使正在发生的反应停止，可以通过________来实现（写出操作过程）。15．下图为实验室模拟工业上炼铁的原理。当观察到______现象时，即证明该反应已经结束可停止加热，写出玻璃管中发生的化学反应方程式______，该装置末端中添加酒精灯的目的是_____。16．用如图所示装置，在常温下分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验。已知：白磷的着火点为40℃。内容（实验1）研究燃烧的条件（实验2）研究氧气性质Ⅰ烧杯中盛有80℃的热水，分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞。烧杯中盛有澄清石灰水，燃烧匙中放入木炭，点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞。Ⅱ推入适量H2O2溶液推入适量H2O2溶液（1）实验1中，推入H2O2溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是________、__________。推入H2O2溶液后，观察到烧杯中的现象是____________。（2）实验2中，推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，其反应化学方程式_______，由此得出氧气的性质是________；打开弹簧夹，还能观察到的现象是_______，其反应化学方程式________。木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中部分溶液流入集气瓶。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．兴趣小组的同学为了研究（Cu﹣Zn合金）样品中铜的含量，取该样品20g跟足量的稀硫酸充分反应，产生氢气的质量与所用稀硫酸的质量关系如图所示。请计算：（1）反应的硫酸质量为_____g；（2）求样品中铜的含量__________________。18．在合成氨工业中，常用碳酸钾溶液吸收产生的二氧化碳得到碳酸氢钾，反应的化学方程式为：K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3。现向碳酸钾溶液中通入二氧化碳，完全反应后得到溶质质量分数为10%的溶液50g。（1）把该50g溶液稀释成溶质质量分数为4%的溶液，需加水的质量是_____g。（2）碳酸钾溶液中所含溶质的质量是多少？（请写出解题过程）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的。但是，随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染。为了改善空气质量，请你提出几点合理的建议。_____（至少2点）

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【详解】A、一氧化碳还原氧化铁生成的是铁和二氧化碳，铁是固体，故反应后固体的质量不为0，错误；B、水通电生成氢气和氧气，产生的氢气和氧气的体积比是2:1，正确；C、镁在氧气中燃烧生成氧化镁，完全反应后氧化镁的质量不变，正确；D、根据质量守恒定律化学反应前后元素的质量不变，即氯酸钾中氯元素的质量等于生成的氯化钾中氯元素的质量，故固体中氯元素的质量不变，正确。故选A。2、A【详解】A．乙醇汽油是由多种物质组成的，属于混合物，故错误；B．乙醇可以通过粮食发酵制成，使用乙醇汽油能节约石油资源，故正确；C．乙醇燃烧生成二氧化碳和水，所以使用乙醇汽油可减少大气污染，故正确；D.乙醇俗称酒精,实验室作为酒精灯的燃料，故正确；故选：A。3、B【详解】A、地壳中含量最高的金属元素是铝，铁次之，故A说法正确；B、铜的活动性排在氢的后面，所以铜与盐酸不反应，故B说法错误；C、车船表面涂油漆，隔绝了空气和水分，可防止生锈，故C说法正确；D、合金要比组成成分金属的硬度大，熔点低，耐腐蚀性强，故D说法正确。故选B。4、B【详解】A、镁与稀盐酸应置换出氢气，说明了活动性镁＞氢；铁与与稀盐酸反应置换出氢气，说明了活动性铁＞氢；但镁与稀盐酸的反应比铁与稀盐酸的反应剧烈，则可推出镁＞铁；铜与稀盐酸不反应，说明活动性氢＞铜；由此可得出三种金属活动性镁＞铁＞铜；选项A正确，不符合题意；B、铁、铜与MgSO4溶液均不反应，说明了活动性镁＞铁，镁＞铜，但无法确定铁和铜的活动性强弱，选项B不正确，符合题意；

C、镁与FeSO4溶液反应置换出铁，说明了活动性镁＞铁；铜与FeSO4溶液不反应，说明了活动性铁＞铜；由此可得出三种金属活动性镁＞铁＞铜；选项C正确，不符合题意；

D、Fe与MgSO4溶液不反应，说明了活动性镁＞铁；铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，说明了活动性铁＞铜；由此可得出三种金属活动性镁＞铁＞铜；选项D正确，不符合题意。故选B。5、D【解析】A、三金合冶成宝锷，是几种金属熔合成的，则“宝锷”的成分为合金，故A正确；B、遥知不是雪，为有暗香来，说明分子在不停地运动，故B正确；C、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金，说明金的密度比沙大，故C正确；D、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，煅烧石灰石得到生石灰，故D不正确。故选D。6、D【详解】A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故Na可表示1个钠原子，故选项说法错误。B、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，Cu2+表示一个铜离子，故选项说法错误；C、O表示一个氧原子，故选项说法错误。D、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则2N2可表示2个氮分子，故选项说法正确。故选：D。7、C【解析】A、干冰升华没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、氧气液化没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、氢气燃烧生成水，属于化学变化，符合题意；D、矿石粉碎没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。8、D【解析】A、稀硫酸的pH小于7，图中起点大于7，故A不正确；B、铝和锌分别与稀盐酸反应，得到的氢气中的氢元素全部来自于稀盐酸，所以当加入稀盐酸质量相同且当两种金属都没反应完成时得到的氢气质量应相同，故B不正确；C、催化剂只能起到改变反应速率的作用，并不能改变生成物的质量，故C不正确；D、因氧气过量，可将镁耗尽，氧气会有剩余，且产生的氧化镁的质量等于镁的质量加参加反应的氧气质量，故D正确。故选D。9、A【详解】汽水中含有或溶有CO2，进入体内，温度升高，气体或CO2的溶解度随温度的升高而减小，气体或CO2从体内逸出，因此喝了汽水以后，常常会打嗝；

故选A。10、C【解析】A、钠属于金属单质，化学式直接用元素符号来表示，故不符合题意；B、五氧化二磷的化学式是P2O5，是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故不符合题意；C、硝酸锌中锌元素显+2价，硝酸根显－1价，化学式为Zn（NO3）2，硝酸锌有固定的组成，且组成元素有三种，属于纯净物中的化合物，故符合题意；D、碳酸镁中镁元素显+2价，碳酸根显-2价，化学式为MgCO3，碳酸镁有固定的组成，属于纯净物中的化合物，故不符合题意；故选C。11、D【详解】A、热胀冷缩是由于分子间有间隔，间隔的大小随温度的改变而改变，分子的大小不变，故选项解释错误。B、过氧化氢分解生成氧气和水，反应过程中，H2O2分子分解，生成了水分子和氧分子，故错误；C、分子是不断运动的，在一定条件下，CO2气体会变成固体，分子并没有停止运动，故选项解释错误。D.、硫酸和硝酸有相似的化学性质，是因为它们溶于水后都能解离出氢离子，故正确；故选：D。12、B【详解】A、空气中氧气的含量比二氧化碳的含量高，排序错误；B、地壳中元素的含量氧＞铝＞铁，排序正确；C、使用合金的时间青铜早于生铁，排序错误；D、金属活动性镁＞锌，排序错误。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、氧气、温度达到着火点2Cu+O22CuOACP2O5+3H2O2H3PO4【详解】（1）实验I中铜片上的白磷很快燃烧而红磷不燃烧，实验Ⅱ中可观察到水中白磷燃烧发出亮光说明可燃物燃烧需要的条件是氧气、温度达到着火点。（2）实验I中铜片上燃着的白磷熄灭后，可看到铜片表面变黑的现象，可能发生的化学反应方程式是2Cu+O22CuO，经小组合作学习讨论，下列措施不能将其铜片复原的是A继续加热，铜会继续与氧气反应生成氧化铜，不可以。B趁热放到有氢气或一氧化碳的瓶中，氢气一氧化碳具有还原性，和氧化铜反应生成铜，可以。C直接用清水冲洗，氧化铜和水不反应，不可以。D用砂纸轻轻打磨，去除表面氧化铜，可以恢复原样，可以。故填：2Cu+O22CuO；AC。（3）磷和氧气反应生成五氧化二磷，五氧化二磷和热水反应生成磷酸，化学方程式P2O5+3H2O2H3PO4，故填：P2O5+3H2O2H3PO4。14、长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑c红b2H2O22H2O+O2↑CZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑锌粒控制反应的发生与停止将B提起来或关闭止水夹【详解】（1）仪器a是长颈漏斗；故填：长颈漏斗；（2）实验室制氧气的药品有：高锰酸钾，氯酸钾和二氧化锰，双氧水和二氧化锰，其中反应试剂为纯净物的是高锰酸钾，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）氨气的密度比空气小，多功能瓶排空气法收集氨气要短进长出；若检验NH3是否集满，需将湿润的红色石蕊试纸放在b管口，如果湿润的红色石蕊试纸变蓝，说明氨气已经收集满。故填：c；红；b；（4）过氧化氢在铁锈做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；装置C的分液漏斗可以通过控制液体的滴加速度从而控制反应的速率；故答案为：2H2O22H2O+O2↑；C；（5）实验室制氢气的原理是锌粒和稀硫酸反应生成氢气和硫酸锌；故填：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；（6）该装置B处应放的药品是锌粒，因为锌是固体；故填：锌粒；（7）将球形干燥管放入烧杯中，烧杯中的液体药品与球形干燥管中的固体接触反应开始，可通过将球形干燥管提高来实现固液分离从而使反应停止。该装置的优点是能够控制反应的发生和停止；故填：控制反应的发生与停止；（8）若使正在发生的反应停止，可以通过关闭止水夹，或将球形干燥管提起来，使固液分离等来实现。故填：B提起来或关闭止水夹。15、红色固体全部变成黑色点燃尾气，防止一氧化碳逸散到空气中污染空气【详解】玻璃管中红色的氧化铁与一氧化碳在高温下反应生成黑色的铁和二氧化碳，当红色固体全部变成黑色，说明反应完全，发生的化学反应方程式为，该装置末端中添加酒精灯是为了点燃尾气，防止一氧化碳逸散到空气中污染空气。16、温度未达到白磷的着火点白磷未与氧气接触导管口有气泡冒出，白磷燃烧支持燃烧澄清石灰水变浑浊【详解】（1）燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点，推入过氧化氢溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是温度未达到白磷的着火点、白磷未与氧气接触。推入过氧化氢溶液后，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成氧气，烧杯中白磷能与氧气据接触，温度达到了着火点，故观察到烧杯中的现象是导管口有气泡冒出，白磷燃烧。（2）实验2中，推入过氧化氢溶液后，有氧气生成