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文档简介
2027届浙江省杭州西湖区杭州市公益中学九年级化学第一学期期中联考试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。则关于此反应的认识错误的是物质XYZW反应前的质量105230反应后的质量m3922A.物质Z对该反应没有影响B.物质X的m值为4C.该反应属于化合反应D.反应中变化的Y、W的质量比为17:142.下列关于Na、Na+两种粒子的判断,①核电荷数相同;②核外电子数相等;③电子层结构完全相同;④质量几乎相等;⑤质子数相等;⑥Na+比Na稳定,其中正确的是()A.①②④⑤ B.①③⑤⑥ C.①④⑤⑥ D.②③④⑥3.下列应用及相应原理(化学方程式)及基本反应类型都正确的是()A.用X射线检查服用钡餐:BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑复分解反应B.溶洞中钟乳石的形成:Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2+2H2O分解反应C.高炉炼铁的原理:Fe2O3+3C2Fe+3CO2↑还原反应D.证明铜比银的活动性强:Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2置换反应4.在2H2S+3O22SO2+2H2O的反应中,化合价发生了变化的元素是()A.S,O B.只有S C.只有O D.H,S,O5.高锰酸钾和浓盐酸发生如下应:
2KMnO4+16HCl=2KCl=2MnCl2+
5X↑+8H20根据质量守恒定律,推测X应是A.HClOB.ClO2C.O2D.Cl26.阿司匹林的分子式为C9H8O4,下列关于阿司匹林的说法正确的是()A.H、O原子个数比为1:8B.相对分子质量为180C.阿司匹林中含21种元素D.氧元素的质量分数最小7.下列是表示物质分子的示意图。图中“●”和“○”分别表示两种有不同质子数的原子,则图中表示单质的是()A. B. C. D.8.实验现象描述正确的是()A.二氧化碳通入紫色石蕊试液中,石蕊变红 B.碳在空气中燃烧,发出白光C.铁丝在空气中燃烧时,火星四射 D.水电解时,产生了氢气和氧气9.“向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题,为让吉安天更蓝、地更绿、水更清,下列建议不可行的是()A.严禁随意焚烧秸秆B.使用清洁能源C.禁止使用化肥农药D.分类回收垃圾10.2019年是“国际化学元素周期表年”。制出第一张元素周期表的科学家的是()A.舍勒 B.道尔顿 C.门捷列夫 D.阿伏伽德罗二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.天然油酸(化学式:)对软化血管有一定效用,在人和动物的新陈代谢过程中也起着重要作用,食用油酸含量较高的食用油有益健康。请计算:(1)一个油酸分子含有_____个原子;(2)油酸中C、O元素的原子个数比为_____(填最简比);(3)油酸的相对分子质量为_____;(4)油酸中氢元素的质量为_____g。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取一瓶氧气,应选用发生和收集装置________________(填字母序号),反应的化学方程式为__________________。(2)若用装置D收集氧气,验满的方法是__________________。(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,可以控制反应速度,得到平稳的氧气流,写出该反应的化学方程式___________________。(4)欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从______________(填“a”或“b”)端通入。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.化学就在我们身边(1)在厨房里蕴藏着许多化学知识。①加碘食盐中的“碘”是指______(填“元素”或“原子”)。②举一厨房中发生的变化属于缓慢氧化的实例:________。③“直饮水”机采用“活性炭+超滤层+煮沸”净水工艺,活性炭在此起_________作用。④多喝硬水易得白内障,生活中硬水要通过_________降低硬度后才能喝。⑤从微粒的角度分析,下列对生活中的事实解释错误的是___。选项事实解释A食物变质分子本身发生了变化BCO(煤气)有毒而CO2无毒两种物质的分子构成不同C温度计中的水银(汞)热胀冷缩原子的大小发生改变D湿衣服晾在太阳底下干得快分子运动速率随温度升高而增大(2)食品中的化学①食品包装中常充N2以防腐.是由于N2的化学性质______。②青少年缺钙会引起骨质疏松,钙的食物来源以牛奶及奶制品为最好。如图是某乳业公司纯牛奶包装标签文字说明。若儿童每天至少需要0.6g的钙,且这些钙有90%来自牛奶,则每人每天要喝_______盒这种牛奶。(3)农业生产中的化学某校化学兴趣小组同学看到一化肥碳酸氢铵包装袋上标有含氮量16%的说明,同学们产生了疑问,这种化肥含氮量是否达到16%,化肥中碳酸氢铵的含量是多少?带着这些问题,兴趣小组的同学取了一些化肥样品,进入实验室。(查找资料)①碱石灰能够吸收水和CO2,但是不吸收NH3。②浓硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2。③氨气溶于水形成氨水
(性质探究)该同学设计了如下的实验装置:①用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,必须进行的一步操作是_______。②取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、C、E装置,加热,E中的现象是_____。③连接A、B装置,继续加热,观察到B中的现象是_____。④碳酸氢铵在受热时发生反应的化学式表达式是___________。(含量分析)将装置A、C、D依次连接,加入20g化肥样品,加热至A中固体完全消失。她称量装置D的质量如表:实验前D装置的质量149g实验后D装置的质量152.4g⑤由此分析得知:反应中产生氨气的质量为______g。⑥通过反应的表达式可以知道:氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),请计算此化肥含氮元素质量分数为________。⑦请计算此化肥中碳酸氢铵的纯度__________。14.实验室常用以下装置来制取氧气。请回答下列问题:(1)写出带标号仪器的名称:①_________;②____________。(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是__________。
(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气可选用的制取装置____。(4)E装置收集氧气,操作的正确顺序为_____________(填编号)A.待有大量气泡产生,将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中B.将装满水的集气瓶倒置在水槽中C.当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置(5)用向上排空气法收集氧气,应选装置___________,验满的方法是_________。(6)若用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气,每4mol氯酸钾可制得_______摩尔氧气?(提示:根据化学方程式计算,写出计算过程)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.糍粑中富含淀粉,淀粉在人体中经酶的作用,最终变成葡萄糖(C6H12O6),为人体组织提供能量。请计算:(1)葡萄糖中碳、氢元素的质量比为_________。(2)葡萄糖中碳元素的质量分数为__________。(3)90g葡萄糖中含碳元素的质量_________。16.安全生活离不开化学。国家新《生活饮用卫生标准》从强制实施,其中饮用消毒剂除了目前采用的液氯以外,补充了氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)。(1)NH2Cl中含有_____种元素;(2)NH2Cl用于消毒时,发生反应:NH2Cl+X═NH3+HClO,其中HClO中Cl的化合价是_____;(3)NH2Cl中氯元素与氢元素的质量比是_____;(4)NH2Cl中氮元素的质量分数是_____。(结果精确到0.1%)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】
由表中数据分析可知,反应前后Y的质量增加了39g-5g=34g,故是生成物,生成的质量为34g;同理可以确定W是反应物,参加反应的质量为30g-2g=28g;Z的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;由质量守恒定律,X应是反应物,且参加反应的质量为34g-28g=6g,故m的数值为10g-6g=4g;A、物质Z可能做催化剂,若作催化剂,能改变化学反应的速率,故选项说法错误;B、由质量守恒定律,X应是反应物,且参加反应的质量为34g-28g=6g,故m的数值为10g-6g=4g,故选项说法正确;C、该反应的反应物为W和X,生成物是Y,符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项说法正确;D、Q反应中变化的Y、W的质量比为34g:28g=17:14,故选项说法正确。故选A。2、C【解析】
Na、Na+属于同种元素,因此,质子数相等即核电荷数相等,因质量主要集中在原子核上,所以,Na、Na+质量几乎相等,Na+是通过Na失去一个电子而得,它们之间的电子层结构不相同,Na的最外层有一个电子易是电子,Na+最外层有八个电子,比较稳定,故C选项符合题意。3、D【解析】
A、钡餐的主要成分是硫酸钡,碳酸钡能与盐酸反应生成易溶于水的氯化钡,有毒,故A错误;B、该化学方程式配平错误,故B错误;C、高炉炼铁的原理是一氧化碳还原氧化铁,不是碳还原氧化铁,还原反应不属于基本反应类型,故C错误;D、该化学方程式书写完全正确,铜能置换出硝酸银中的银,说明铜比银的活动性强,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故D正确。故选D。在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号。4、A【解析】
氢元素显+1价,设H2S中硫元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x=0,则x=﹣2价;氧元素显﹣2价,设SO2中硫元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:y+(﹣2)×2=0,则y=+4价;硫元素的化合价由﹣2价变为+4价;根据单质中元素的化合价为0,O2属于单质,故氧元素的化合价为0;生成物二氧化硫、水中氧元素显﹣2价,氧元素的化合价由0变为﹣2价;故在反应前后,化合价发生了变化的元素S、O;故选A。本题难度不大,掌握利用化合价的原则(单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题。5、D【解析】
化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和,是因为化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变。【详解】由2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5X↑+8H2O可知,反应前后钾原子都是2个,锰原子都是2个,氧原子都是8个,氢原子都是16个,反应前氯原子是16个,反应后应该是16个,其中10个包含在5X中,因此X的化学式是Cl2。故选D。6、B【解析】试题分析:A、元素符号右下角的数字表示分子中的原子个数,由阿司匹林的分子式为C9H8O4可知H、O原子个数比为2:1,故选项错误;B、乙酰水杨酸的相对分子质量是12×9+1×8+16×4=180,故选项说法正确;C、元素只讲种类不讲个数,乙酰水杨酸由碳、氢、氧三种元素组成。1个乙酰水杨酸分子由21个原子构成,故选项错误;D、在阿司匹林的分子式为C9H8O4中,碳的相对质量:12×9=108;氢的相对质量:1×8=8;氧的相对质量:16×4=64。故氢元素的质量分数最小,故选项错误。故选B。考点:化学式的书写及意义;相对分子质量的概念及计算;元素的质量分数的计算7、D【解析】
A、图A表示一种单质和一种化合物组成的混合物,故选项错误;
B、图B表示表示一种单质和一种化合物组成的混合物,故选项错误;
C、图C表示两种单质组成的混合物,故选项错误;
D、图D表示单质,故选项正确;
故选:D。物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。8、A【解析】
A、二氧化碳通入紫色石蕊试液中,生成碳酸,显酸性,会使石蕊变红,符合题意;B、碳在空气中燃烧,发出红光,不符合题意;C、铁丝在空气中不燃烧,不符合题意;D、现象描述时一般不出现产物名称,这是结论,不是现象,不符合题意。故选A。9、C【解析】A、严禁随意焚烧秸秆,可以减少PM2.5的排放,故正确;B、使用清洁能源,可以保护空气,保护环境,节约化石燃料,故正确;C、合理使用化肥和农药,不能禁止,故错误;D、分类回收垃圾,可以节约资源,防止环境污染,故正确。故选C。10、C【解析】
A、舍勒通过实验测定了空气的组成,但受传统学说的影响,错过了发现空气组成的机会,故不符合题意;B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说,故不符合题意;C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故符合题意;D、阿伏伽德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念,并创立了分子学说,故不符合题意;故选C了解化学的发展历史,关注化学学科成就,有利于激发学习化学的兴趣,培养社会责任感。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、542821.7【解析】
(1)每个油酸分子中含有的原子个数是:18+34+2=54;(2)油酸中C、O元素的原子个数比为:18:2=9:1;(3)油酸的相对分子质量是12×18+1×34+16×2=282。(5)14.1g油酸中氢元素的质量为:。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、AD或AF将带火星的木条平放到集气瓶口,看是否复燃b【解析】
(1)因氯酸钾和二氧化锰都是固体,且反应需要加热,故选择固-固加热型反应装置制取气体,为A;因氧气重于空气且微溶于水,可用向上排空气法(D)或排水集气法(F)收集;氯酸钾在二氧化锰催化下加热生成氯化钾与氧气,方程式为;(2)氧气的验满方法:将带火星的木条放到集气瓶口,看是否复燃,木条复燃则氧气已满;(3)过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气,方程式为;(4)若E装满水,因气体密度都小于水,因此气体应从短的一端通入,则应是b口通入。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、元素食物腐败(合理即可)吸附煮沸C常温下氮气的化学性质不活泼2检查装置气密性无色酚酞试液变红石灰水变浑浊3.414%79%【解析】
(1)在厨房里蕴藏着许多化学知识。①加碘食盐是在食盐中加入含碘的碘酸钾,来增加人对“碘”的摄入量,这里的“碘”是指碘元素。②进行得很缓慢,甚至不易被察觉的氧化反应叫做缓慢氧化。食物腐败就是厨房中常见的缓慢氧化。(合理即可)③“直饮水”机采用“活性炭+超滤层+煮沸”净水工艺,活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附性,能吸附水中的异味和色素,因此活性炭在此起吸附作用。④煮沸能使水中的可溶性钙镁化合物反应生成难溶的沉淀,降低水中钙镁离子的浓度,从而降低了水的硬度,故生活中的硬水通过煮沸可以降低硬度。因为多喝硬水易得白内障,所以生活中硬水要通过煮沸降低硬度后才能喝。⑤从微粒的角度分析,下列对生活中的事实解释错误的是:C。A、食物变质过程中,物质的种类发生了变化,从微观角度看,其实质是食物分子本身发生了变化,变成了新的分子,解释正确;B、结构决定性质,分子的结构不同,其化学性质就不同。因为CO和CO2这两种物质的分子构成不同,所以CO(煤气)有毒而CO2无毒,解释正确;C、温度计中的水银(汞)热胀冷缩,其原因是:汞原子之间的间隔随温度升高而增大,随温度降低而减小。该过程中汞原子的大小没有发生改变,解释错误;D、因为分子运动速率随温度升高而增大,所以湿衣服晾在太阳底下干得快,解释正确。故选C;(2)食品中的化学①食品如果跟氧气接触容易腐败变质,故食品包装中常用一些无毒、易得、化学性质不活泼的气体做保护气。由于N2无毒、易得,且常温下化学性质不活泼,所以食品包装中常充N2以防腐。故填:常温下氮气的化学性质不活泼。②根据牛奶包装标签文字说明,每一盒牛奶中钙元素的质量最少为:,若儿童每天至少需要0.6g的钙,且这些钙有90%来自牛奶,则每人每天要喝这种牛奶的盒数为:。(3)农业生产中的化学[性质探究]①因为实验中要检验反应生成的气体,所以必须保证装置不漏气。因此用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,必须进行的一步操作是:检查装置气密性。②取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、C、E装置,加热,因为E中是无色酚酞溶液,所以该操作的目的是检验反应中是否生成氨气。反应中生成的氨气溶于水生成氨水,氨水呈碱性,能使酚酞溶液变红,故E中的现象是:无色酚酞试液变红。③连接A、B装置,继续加热,因为B中盛放的是澄清石灰水,所以该操作的目的是检验反应中是否生成二氧化碳。反应生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以观察到B中的现象是:澄清石灰水变浑浊。④碳酸氢铵在受热时分解生成氨气、二氧化碳和水,故反应的化学式表达式是:。[含量分析]⑤将装置A、C、D依次连接,加入20g化肥样品,加热至A中固体完全消失。因为C装置中的碱石灰能将反应生成的水分和二氧化碳全部吸收,碱石灰不能吸收氨气,氨气被D装置中的浓硫酸吸收,故装置D增加的质量就是反应中生成的氨气的质量。根据表中提供的数据,反应中产生氨气的质量为:152.4g-149g=3.4g。⑥通过反应的表达式可以知道:氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),此化肥含氮元素质量分数为:。⑦样品中某元素的质量分数=纯物质中该元素的质量分数×样品的纯度。故此化肥中碳酸氢铵的纯度为:。14、分液漏斗水槽检验装置气密性B、D或B、EBACD带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃则集满。解:设4mol氯酸钾完全分解能产生Xmol的氧气。2KClO3
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