海南省海口市海口四中学、海口十四中学2027届九年级化学第一学期期末复习检测模拟试题含解析

海南省海口市海口四中学、海口十四中学2027届九年级化学第一学期期末复习检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．保护环境，防止空气和水体的污染是每个公民应尽的职责，下列做法中，有利于环境保护的是①控制工业生产中废气和废水的直接排放；②增大绿地面积；③开发生产无汞电池；④分类回收垃圾⑤生活污水处理后排放⑥禁止含磷洗涤剂的使用⑦合理使用农药和化肥⑧在水库周边兴建造纸厂．A．全部 B．②④⑥⑧ C．①②③④⑦⑧ D．①②③④⑤⑥⑦2．一定条件下，能与二氧化碳反应的是A．木炭 B．一氧化碳 C．氧化铜 D．氧气3．下列物质的用途不正确的是A．食盐作调味品 B．金属铜作导线C．烧碱用于改良酸性土壤 D．干冰用于人工降雨4．下列关于燃烧和灭火的分析错误的是A．室内着火不能立即打开门窗，是因为会提供充足的氧气B．点燃的火柴竖直向上，火焰很快熄灭，是因为降低火柴的着火点C．扑灭森林火灾铲除前方树木设置隔离带，是因为清除了可燃物D．在生煤炉时，可点燃木材来引燃煤，是因为木材的着火点比煤低5．除去下列物质中的杂质，除杂方法正确的是选项物质杂质除杂方法AFeZn加入过量稀硫酸，过滤BNaClKNO3溶解、降温结晶、过滤CCO2CO通入氧气，点燃DFeCl2溶液CuCl2加入过量铁粉，过滤A．A B．B C．C D．D6．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是（）A．t2℃甲的溶解度大于乙的溶解度B．甲、乙两种物质的溶解度都随温度的升高而增大C．t1℃时，甲、乙两种物质的溶液中，溶质的质量分数相等D．甲中混有少量乙，要得到纯净的甲时，可用降温结晶的方法7．下列说法正确的是（）A．金刚石、石墨、石墨烯性质相同 B．电解水时，正极得到的气体可燃C．CO、NO2、SO2都是空气污染物 D．空气中O2的质量约占21%8．下列现象涉及化学变化的是（）A．汽油洗油污 B．竹炭除异味 C．海水晒盐 D．粮食酿酒9．汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放，如图所示是其反应过程的微观示意图，其中丁是一种单质。下列说法中正确的是A．丁的化学式为NO2B．该反应属于复分解反应C．生成丙和丁的分子个数为1：1D．参加反应的甲和乙的质量比为14：1510．右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列有关该实验的说法中，正确的是

A．红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管C．最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气D．实验时，只取用极少量红磷，可减少污染且不影响实验结果11．类推是学习化学的一种重要方法，以下类推正确的是A．燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化都是燃烧B．铁在潮湿的空气中易锈蚀，所以金属在潮湿的空气中均易锈蚀C．点燃氢气、甲烷前需要验纯，所以点燃可燃性气体前都需要验纯D．原子核是由质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内部都含有质子和中子12．下列说法中，正确的是A．NaOH溶于水溶液温度升高 B．催化剂的作用是加快反应速率C．用水灭火可以降低可燃物的着火点 D．水变成水蒸气是水分子体积变大二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。(1)写出标号仪器①的名称:_______;(2)实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时,你认为A装置存在的问题是_______,选择E装置收集是依据氧气_______的性质,该反应的化学方程式是_______;(3)实验室制取CO2选择的药品是_______和_______,反应的化学方程式是_______,制取装置_______(填字母),验满CO2的方法_______。(4)将二氧化碳依次通过F、G,写出可观察到的现象,F处现象:_______,G处现象:_______,该实验体现的二氧化碳的性质有:_______、_______(要求至少答出2点)14．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如下图所示：（1）写出图中标号a仪器的名称_____。（2）配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液，所需氯化钠和水的质量分别为：氯化钠_____g，水_____g。（3）称量氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应_____（填序号）。A增加适量砝码或移动游码B减少适量氯化钠固体C调节平衡螺母（4）溶解过程中玻璃棒的作用是_____。（5）对配制的溶液进行检测时发现溶质质量分数偏小，其原因可能有_____。（填序号）A称量时，药品与砝码放反了B量取水的体积时，仰视读数C装瓶时，有少量溶液洒出（6）把50g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液，需要水的质量是_____g。15．（1）以下是小明在实验室里做“氧气的制取、收集和验满”实验时准备的仪器和药品。①标号为H的仪器名称是_____；②小明发现其中缺少了一种药品和一种实验仪器。他缺少的药品和仪器是_____；③请写出一种实验室制氧气的反应原理方程式_____。（2）兴趣小组的同学欲探究在改变物质和装置的情况下，能否测定空气中氧气的含量。Ⅰ．设想用其他物质代替红磷，装置如图甲所示，则下列因素不会影响实验结果的是_____；A替代物能否和氧气反应B替代物的用量C．替代物能否溶于水Ⅱ．用蜡烛代替红磷，装置如图乙所示。探究实验完成后，发现烧杯内的水没有达到容器的1/5处，同学们针对“烧杯内液面未上升到1/5处”的现象，分析其原因可能是：①氧气没有完全消耗掉②_____。交流与反思：通过以上探究，同学们认识到，要使实验操作简便、结果准确，替代红磷的物质应符合的要求有①只能与氧气反应②替代物要过量，使氧气完全反应③_____。16．化学是以实验为基础的科学，如图是教科书中常见的实验装置图，根据实验1、实验2回答下列问题：（1）实验1的实验目的是_______，当恰好完全反应时锥形瓶中的现象是：______，反应后托盘天平的读数是______；（2）实验2中硬质质玻璃管中发生反应的化学方程式是____，该实验中气球的作用____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．已知标准状况下，氮气的密度为1.25g/L。氮化硅（化学式为Si3N4）是一种新型陶瓷材料，可用气相沉积法制得，反应原理为：3SiCl4+2N2+6H2=Si3N4+12HCl。现需要制取14g氮化硅，求：（1）请根据化学方程计算需要消耗氮气的质量。（2）若这些氮气全部来自空气，则需要消耗空气的体积约多少升（精确到0.1L）。18．工业上可用甲烷裂解制取高质量炭黑和氢气，反应的化学方程式为，现将2.4t甲烷裂解，可制得多少吨炭黑__________？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）有人声称，他发明了一种催化剂，只需添加少量就能将水变为汽油（主要含有碳、氢元素）。你认为这种做法科学吗？请说明理由______。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】保护环境，防止空气和水体的污染的做法中：①控制工业生产中废气和废水的直接排放；②增大绿地面积；③开发生产无汞电池；④分类回收垃圾⑤生活污水处理后排放⑥禁止含磷洗涤剂的使用⑦合理使用农药和化肥．是可行的、正确的做法．故D①②③④⑤⑥⑦组合是正确的．⑧在水库周边兴建造纸厂，会污染水体．故选D．2、A【详解】A、二氧化碳与碳在高温的条件下可以反应生成一氧化碳，故正确；B、一氧化碳不能与二氧化碳反应，故错误；C、二氧化碳不能与氧化铜反应，故错误；D、氧气不能与二氧化碳反应，故错误。故选A。3、C【详解】A、食盐具有咸味，可用作调味品，故A正确，不符合题意；B、金属铜具有导电性，可用作导线，故B正确，不符合题意；C、烧碱具有腐蚀性，不可用于改良酸性土壤，故C错误，符合题意；D、干冰易升华，可获得低温，用于人工降雨，故D正确，不符合题意。故选C。4、B【详解】A、室内着火不能立即打开门窗，是因为会提供充足的氧气，正确；B、点燃的火柴竖直向上，火焰很快熄灭，是因为火柴燃烧产生的热量向上逸散，使火柴梗得不到充足的热量，温度达不到火柴梗的着火点，此选项错误；C、扑灭森林火灾铲除前方树木设置隔离带，是因为清除了可燃物，正确；D、在生煤炉时，可点燃木材来引燃煤，是因为木材的着火点比煤低，利用木材燃烧放出的热量，使温度达到煤的着火点以上而引燃煤，正确；故选B5、D【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。【详解】A、Zn和Fe均能与过量稀硫酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。B、氯化钠的溶解度受温度影响较小，氯化钠溶液中含有少量的硝酸钾，应用蒸发结晶的方法提纯氯化钠，故选项所采取的方法错误。C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质（氧气），故选项所采取的方法错误。D、过量铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。

故选：D。物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。6、C【详解】A、由图可知，t2℃甲的溶解度大于乙的溶解度，不符合题意；B、由溶解度曲线可知，甲、乙两种物质的溶解度都随温度的升高而增大，不符合题意；C、由图可知，t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度相同，故t1℃时，若甲、乙两种物质都是饱和溶液，溶质的质量分数相等，若是不饱和溶液，溶质的质量分数不相等，符合题意；D、甲物质的溶解度随温度的升高明显增大，乙物质的溶解度受温度的影响不大，故用降温结晶的办法，甲析出，乙不会析出，故可得到纯净的甲，不符合题意。故选C。固体的溶解度表示在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量；不饱和溶液与饱和溶液之间的转化关系及结晶的一般方法：7、C【详解】A、金刚石、石墨、石墨烯物理性质不相同，比如金刚石硬度大，石墨质软，故A错误；B、电解水时，正极得到氧气，只具有助燃性，负极得到氢气，具有可燃性，故B错误；C、空气污染物主要有CO、NO2、SO2、臭氧、可吸入颗粒物等，故C正确；D、空气中O2的体积约占21%，故D错误。故选C。空气成分按体积计算，氮气约占78%，氧气约占21%，稀有气体约占0.94%，二氧化碳约占0.03%，其他气体约占0.03%8、D【分析】本题考查物理变化与化学变化的差别和判断依据，物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。【详解】A、汽油洗油污的原理是汽油可以溶解油污，这个过程没有新物质的生成，是物理变化，不符合题意；B、竹炭具有很大的比表面积，具有很强的表面吸附能力，能吸附有味道的分子，但没有生成新物质，因此是物理变化，不符合题意；C、海水晒盐过程中只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、粮食酿酒过程中，有新物质——酒精生成，属于化学变化，符合题意。故选D。9、D【详解】A、由元素守恒可知，反应物中有氮元素，生成物中没有氮元素，则丁的单质是氮气；故选项错误；B、由微观粒子反应示意图可知，2CO＋2NO2CO2＋N2，该反应中没有进行离子交换成分，不属于复分解反应；故选项错误；C、由微观粒子反应示意图可知，2CO＋2NO2CO2＋N2，生成丙和丁的分子个数比=化学方程式计量数之比=2:1；故选项错误；D、参加反应的甲和乙的质量比为（2×28）：（2×30）=14:15；故选项正确；故选：D。10、B【分析】

【详解】A、测定空气中氧气含量实验时，应冷却到室温时打开弹簧夹，否则测量结果偏小，故错误；B、点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管，保证装置气密性良好，故正确；C、最终瓶中剩余的气体中还含有剩余的氧气、稀有气体等，故错误；D、实验时，取用足量红磷，消耗完氧气，以确保实验结果准确，故错误。故选B。11、C【详解】A、燃烧过程中伴随着发光放热，但是不是所有有发光放热现象的变化都是燃烧，如电灯会发光并发热，但不是燃烧，不符合题意；B、铁在潮湿的空气中，与水和氧气接触，容易锈蚀，但是不是所有金属在潮湿的空气中均易生锈，如金在潮湿的空气中不易生锈，不符合题意；C、氢气、甲烷具有可燃性，点燃氢气、甲烷前，需要验纯，防止爆炸，所以，点燃可燃性气体前都需要验纯，符合题意；D、原子核由质子和中子构成，但是不是任何原子的原子核都含有质子和中子，如氢不含中子，不符合题意。故选C。12、A【详解】A、NaOH溶于水溶液温度升高，故A正确；B、催化剂的作用是改变反应速率，并不一定是加快，故B错误；C、可燃物的着火点是物质性质，一般不变，故C错误；D、水变成水蒸气是水分子间隔变大，故D错误。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗试管口没有塞一团棉花不易溶于水大理石或石灰石稀盐酸BC；将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳收集满紫色石蕊溶液变红蜡烛自下而上依次熄灭二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧二氧化碳的密度比空气大【详解】（1）标号仪器①的名称：长颈漏斗；（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气，产物为锰酸钾、二氧化锰和氧气，为了防止高锰酸钾被氧气吹入玻璃导管，需要再试管口放一团棉花，装置存在的问题是试管口没有塞一团棉花；氧气不易溶于水，选择E装置排水法收集氧气；该反应的化学方程式为：；（3）实验室常用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，生成物是氯化钙、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为：，该反应是在常温下进行的，不需加热，二氧化碳能溶于水，密度大于空气，一般用向上排空气法收集，所以制取装置选BC。二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，验满二氧化碳的方法：将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳收集满；（4）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，所以F处的现象是紫色石蕊溶液变红，因为二氧化碳的密度比空气大，且二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，故G处的现象：蜡烛自下而上依次熄灭，该实验体现二氧化碳的性质有：二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧；二氧化碳的密度比空气大。14、量筒7.542.5B搅拌，加快溶解的速率AB100【解析】（1）图中标号a仪器的名称：量筒；（2）配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量=50g×15%=7.5g，需要水的质量=50g-7.5g=42.5g；（3）称量氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，说明左盘药品质量过大，应选：B减少适量氯化钠固体，使天平平衡；（4）溶解过程中玻璃棒的作用是：搅拌，加快溶解的速率；（5）对配制的溶液进行检测时发现溶质质量分数偏小，其原因可能有：A、称量时，药品与砝码放反了，且使用了游码，则称量药瓶质量偏小，溶质的质量分数偏小；B、量取水的体积时，仰视读数，则量取液体的实际体积偏大，溶质质量分数变小；C、装瓶时，有少量溶液洒出，溶液具有均一性，溶质的质量分数不变；故选：AB。（6）把50g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液，稀释后的溶液质量=，则需要水的质量=150g-50g=100g；15、水槽过氧化氢溶液和药匙或或C蜡烛燃烧生成了CO2气体占据一定的体积生成物中不能有气体【解析】（1）①标号H的仪器为水槽；②由所给药品与仪器可知，小明要采用过氧化氢溶液制取氧气，缺少的药品为过氧化氢溶液，取用二氧化锰需要用药匙，故缺少的仪器为药匙；③实验室制取氧气可用过氧化氢或氯酸钾、二氧化锰或高锰酸钾分解，反应方程式为、、。（2）Ⅰ、A、该实验原理就是找物质与氧气反应消耗氧气然后用水补充减少的氧气体积，替代物能否和氧气反应，影响实验结果，A选项不正确，不符合题意；B、替代物的用量必须要足量，使氧气全部消耗，所以用量会影响结果，B选项不正确，不符合题意；C、替代物是与氧气反应，能否溶于水与实验结果没有关系，C选项正确，符合题意。故会影响实验结果的是C。Ⅱ、用蜡烛代替红磷，如图所示。探究实验完成后，发现烧杯内的水没有达到容器的1/5处，其原因可能是：①氧气没有完全消耗掉；②用蜡烛代替红磷，因蜡烛燃烧产生二氧化碳气体，使压强没有明显变化。交流与反思：通过以上探究，同学们认识到，要使实验操作简便、结果准确，替代红磷的物质应符合的要求有：①只能与氧气反应；②替代物要过量，使氧气完全反应；③生成物中不能有气体。16、研究质量守恒定律最后一滴稀盐酸加入后，溶