人教版二年级数学下册《用2-6的乘法口诀求商》练习题_第1页
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文档简介

用2-6的乘法口诀求商练习小朋友们，我们已经学习了如何利用2-6的乘法口诀来求商，这可是我们数学学习中的一个重要本领哦！今天，我们就通过一些练习来巩固一下这个知识点，看看谁掌握得最棒！一、基础巩固，口诀来帮忙下面这些除法算式，你能很快想出它们的商是多少吗？请把答案写在括号里，并想一想你用的是哪句乘法口诀。1.12÷3=()口诀：()2.10÷2=()口诀：()3.18÷6=()口诀：()4.20÷4=()口诀：()5.15÷5=()口诀：()6.8÷2=()口诀：()7.24÷6=()口诀：()8.9÷3=()口诀：()9.16÷4=()口诀：()10.25÷5=()口诀：()二、看图列式，解决问题仔细观察下面的图片，根据图片的意思列出除法算式，并计算出结果。1.图片提示：有12个苹果，平均放在3个盘子里，每个盘子放几个？算式：_________________(个)2.图片提示：有15颗星星，每5颗串成一串，可以串成几串？算式：_________________(串)3.图片提示：把18块糖平均分给6个小朋友，每个小朋友分到几块？算式：_________________(块)三、解决问题我能行运用我们学到的知识，来解决下面这些生活中的小问题吧！1.老师手里有20本练习本，要平均分给4个小组，每个小组能分到几本练习本？想：求每个小组分到几本，就是把()平均分成()份，求每份是多少。用()法计算。算式：_________________(本)答：每个小组能分到______本练习本。2.妈妈买了18个橘子，每盘放6个，可以放几盘？想：求可以放几盘，就是求()里面有几个()。用()法计算。算式：_________________(盘)答：可以放______盘。3.二年级（1）班有24名同学参加跳绳比赛，每4人一组，可以分成几组？算式：_________________(组)答：可以分成______组。4.一根绳子长10米，每2米剪一段，可以剪成几段？算式：_________________(段)答：可以剪成______段。小提示在做除法题的时候，一定要想清楚：这个除法算式是在分什么？是要把一个数平均分成几份，求每份是多少？还是求一个数里面有几个另一个数？想清楚了，再回忆我们学过的乘法口诀，就能又快又准地算出商啦！做完之后，别忘了用乘法口诀反过来检查一下哦！比如，算完12÷3=

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