知识题库-人教六年级上册语文第一单元知识点归纳

会计实操文库1/6知识题库-人教版六年级上册语文第一单元知识点归纳一、单元整体概述单元主题：走进自然、体悟美景、融情于景核心写法：写景融入真情（本单元重中之重），学习抓住景物特点、运用修辞、动静结合、情景交融的写作手法。包含课文：《草原》《丁香结》《古诗三首》（《六月二十七日望湖楼醉书》《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》）《花之歌》必考考点：生字词、多音字、四字词语、古诗文默写、景物赏析、融情于景作用、句子赏析、课文主旨、阅读理解答题模板。二、重点字音字形1.易读错字音渲染(xuàn)勾勒(lè)参差(cēncī)摇曳(yè)缀满(zhuì)幽雅(yōu)笨拙(zhuō)单薄(bó)模糊(mó)参差(cī)苍穹(qióng)孕育(yùn)婆娑(suō)鸣啭(zhuàn)馥郁(fù)停泊(bó)日暮(mù)蝉鸣(chán)稻穗(suì)茅檐(yán)2.多音字（高频考点）蒙：méng（朦胧、蒙古包）měng（蒙古）薄：bó（单薄、薄弱）báo（薄片）行：xíng（行走）háng（行列）参：cēn（参差）cān（参加）3.易写错字形渲染、勾勒、参差、羞涩、摇曳、缀满、幽雅、笨拙、单薄、模糊、苍穹、婆娑、馥郁易错提示：“渲染”不要少写三点水；“羞涩”右边是“色”；“笨拙”不要写成“茁绌”；“摇曳”笔画易错。4.重点四字词语+释义一碧千里：一眼望去全部是绿色，形容草原无边无际、绿意盎然。翠色欲流：绿色浓艳得好像要流淌出来一样，形容绿到了极致。断断续续：时而中断、时而继续。参差不齐：长短、高低、大小不一致。顾影自怜：回头看自己的影子，怜惜自己，形容孤独失意。孤芳自赏：自命清高、自我欣赏。5.近反义词近义词：幽雅—雅致笨拙—愚笨摇曳—摇摆迷蒙—迷茫赠予—赠送反义词：笨拙—灵巧模糊—清晰单薄—厚实热闹—冷清三、单元核心语文要素（考试必考）核心要素：阅读时能从景物描写中体会作者情感；写作时把自己的感受融入景物描写中。融情于景答题万能作用：生动形象地写出景物优美/独特的特点，渲染美好氛围，将情感寄托在景物中，情景交融，表达作者喜爱、赞美、豁达、思念等情感。四、逐课重难点+主旨+考点1.《草原》老舍主旨：作者描写内蒙古草原辽阔、碧绿的美丽景色，以及蒙古族人民热情迎客、主客欢聚的场景，赞美草原风光之美，歌颂蒙汉两族人民深厚的民族团结情谊。必背段落：第一自然段（草原美景）、结尾名句。千古主旨句：蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。核心考点：①写景层次：由远及近、由整体到局部。②重点词语：一碧千里、翠色欲流，精准写出草原绿意浓郁、广阔无边。③情景交融：既写风景美，又写人情美。2.《丁香结》宗璞主旨：作者描写城里、城外丁香花的幽雅美丽，由丁香花的花苞联想到人生的“结”，感悟人生哲理：人生难免有烦恼与不顺，要乐观豁达面对生活，坦然接纳人生的不如意。核心考点：①丁香特点：小巧、幽雅、洁白、芬芳。②丁香结象征：人生的烦恼、忧愁、不顺心的事。③中心哲理：结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？3.《古诗三首》（全篇必考默写）《宿建德江》孟浩然主旨：借旷野、明月、孤舟之景，抒发诗人羁旅漂泊的孤寂、思乡之愁。名句：野旷天低树，江清月近人。手法：借景抒情，以空旷清冷夜景烘托孤寂乡愁。《六月二十七日望湖楼醉书》苏轼主旨：生动描绘西湖夏日暴雨骤来骤去的奇丽景象，表现诗人对自然美景的喜爱，心境豁达闲适。名句：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。手法：比喻、动静结合，雨前、雨中、雨后层次分明。《西江月·夜行黄沙道中》辛弃疾主旨：描写乡村夏夜宁静优美、生机盎然的景色，抒发诗人热爱乡村、闲适愉悦、恬淡自在的心情。名句：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。手法：视觉、听觉、嗅觉多感官写景，动静结合。4.《花之歌》纪伯伦主旨：运用第一人称，以花自喻，描绘花的生长姿态与生命历程，赞美花儿向往光明、无私奉献、积极乐观、与万物和谐共处的美好品质，寄托诗人积极向上的人生追求。核心手法：比喻、拟人、排比、象征，语言优美、诗意浓郁。五、单元必考句子赏析模板（阅读理解直接套用）1.景物描写赏析：运用视觉/听觉/嗅觉描写，抓住……景物特点，生动描绘……优美画面，渲染宁静/清新/壮阔氛围，借景抒情，表达作者……喜爱、愉悦、豁达、思乡的情感。2.比喻赏析：把……比作……，生动形象写出景物……特点，画面感强，富有诗意，表达作者喜爱赞美之情。3.拟人赏析：赋予景物人的动作、情感，生动活泼、亲切自然，突出景物灵动之美，烘托愉悦心境。4.融情于景作用（单元必考）：将个人情感融入景物描写中，做到情景交融，让景物有温度、情感更真挚，深化文章主旨。六、单元习作核心要点（变形记）1.大胆想象，把自己变成大自然中的一物（花草、风雨、云朵、树木等）。2.运用第一人称，写出所见、所闻、所感。3.多用比喻、拟人，融入真情实感，做到景中有情、情景交融。七、单元高频易错点汇总1.“单薄、参差、渲染、笨拙”为字音字形高频错题。2.三首古诗情感区分：《