2026年江苏南京师范大学附属中学树人学校九年级零模化学试卷

2026年江苏南京师范大学附属中学树人学校九年级零模化学试卷一、单选题1.2026年央视马年春晚上，宇树科技人形机器人表演《武BOT》惊艳全场。下列制作机器人使用的材料中，属于复合材料的是

A．合成橡胶B．铝合金C．玻璃钢D．陶瓷2.诗歌是中华文明皇冠上的璀璨明珠。下列诗句与化学变化有关的是

A．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲《石灰吟》B．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山《行路难》C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天《望庐山瀑布》D．八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅《茅屋为秋风所破歌》3.下列消防安全图标中表示禁止烟火的是

A．B．C．D．4.2025年10月由商务部正式发布公告，自2025年12月1日起，中国正式升级对荷兰的稀土管控，新规作出明确界定，无论产地与中转路径，均需向中方申请出口许可。下列科学家中对稀土分离技术做出卓越贡献的是

A．闵恩泽B．徐光宪C．侯德榜D．张青莲5.在体育课中，某学生在完成立定跳远后，感觉小腿酸痛，这是因为在剧烈的高强度运动中，人体内的葡萄糖会进行无氧反应，产生乳酸。下列有关乳酸(C3H6O3)的说法不正确的是

A．乳酸是由碳、氢、氧三种元素组成B．一个乳酸分子中含有12个原子C．乳酸中氧元素的质量分数最大D．乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为1：2：16.氢氧化钠和硫酸对皮肤和衣服都有腐蚀作用，实验室存放硫酸的试剂柜上需贴好下列哪一个图标

A．B．C．D．7.物质的性质决定物质的用途。下列物质性质和用途不匹配的是

A．氢氧化钠能与油脂反应，可用于去除油污B．伍德合金硬度较小，可用作保险丝C．石墨导电性良好，可用于高铁的受电弓滑板D．稀有气体通电时会发出不同颜色的光，可用于制作霓虹灯8.使用碘、高锰酸钾、汽油、蒸馏水进行溶解性比较的实验时，下列图标与本实验无关的是

A．B．C．D．9.如图是某品牌燕麦片的营养成分表。下列有关说法不正确的是

每100g含有的营养成分淀粉7.5g钙201mg油脂7.8g镁18.2mg蛋白质74g钠30.8mg维生素C18mg锌8.1mg

A．表中一共涉及5类营养物质B．淀粉属于糖类C．锌是人体所必需的微量元素D．油脂是人体主要的供能物质10.化学课堂，老师展示了如图实验。闭合开关后，观察到灯泡发光，两个电极上产生气泡，且烧杯中溶液变浑浊，温度计读数逐渐升高。下列说法不正确的是（已知此条件下产生气泡的原理与电解水相同）

A．正极产生的是氧气，负极产生的是氢气B．灯泡能发光是因为溶液中存在自由移动的和C．溶液变浑浊的原因只与烧杯中的水被消耗有关D．恢复至室温后，烧杯中溶液的溶质质量分数不变11.在给定条件下，下列转化能一步实现的是

A．B．C．D．12.海洋蕴藏着丰富的资源，人类应合理开发和应用。海水中含有氯化镁等物质，图1所示为氯化镁的溶解度曲线，图2所示为氯化镁溶解的实验过程(不考虑水的蒸发)。下列说法错误的是

A．氯化镁易溶于水B．①中溶液是20℃时氯化镁的不饱和溶液C．②中氯化镁的质量分数为58%D．②→③的过程中溶液中溶质质量分数增大13.为探究一瓶久置的溶液样品是否变质，进行如下实验：实验一：取少量样品于试管中，滴加滴酚酞溶液，溶液显红色。实验二：取少量样品于试管中，加入适量稀硫酸，有气泡放出。实验三：取少量样品于试管中，加入足量的溶液，有白色沉淀生成。过滤，向滤液中滴加滴酚酞溶液，溶液显红色。下列结论正确的是

A．实验一说明溶液没有变质B．实验二说明溶液全部变质C．实验三中的溶液换成为溶液，也能得到相同的结论D．实验三说明溶液部分变质14.向两份相同质量、相同的氢氧化钡溶液中分别逐滴滴加硫酸钠溶液和稀硫酸，不断搅拌，同时用电导率传感器采集数据，得到如图曲线（电导率传感器用于测量溶液的导电性强弱；一定条件下，电导率的大小能反映离子浓度的大小）。下列说法不正确的是

A．两个实验中均有白色沉淀产生B．曲线2对应的实验滴加的是稀硫酸C．N点溶液呈中性，P点溶液呈酸性D．M点溶液的大于Q点溶液的15.向10.7gMg、Al、Zn固体混合物中加入一定量的H2SO4恰好完全反应，反应后的溶液质量增加了10.1g,将反应后溶液蒸发结晶，干燥。获得固体质量为（）

A．15.5gB．25.1gC．39.5gD．20.3g二、填空题16.在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学特有思维方式。(1)“芯片”是电子产品的核心部件，氮化镓是制造芯片的材料之一，如图是氮元素、镓元素在元素周期表的一部分。①图1中14.01是氮元素的___________。②图2中B是镓元素的原子结构示意图，数字18表示的含义___________。③根据A、B的原子结构示意图，写出氮化镓的化学式___________。(2)氮及其化合物的“化合价”与“物质类别”关系如图3.①是常见的含氮化合物，其对应点的字母为___________。②和在加热、催化剂条件下反应生成B和另一种氧化物，发生反应的化学方程式为___________。③若D点对应的酸为，F点对应的盐是，则由D通过中和反应转化为F需要加入的物质是___________(填物质俗称)，该反应的化学方程式为___________。17.古代典籍中蕴含着丰富的化学知识。(1)《为侯景叛移梁朝文》记载“抽薪止沸”。其中蕴含着灭火的原理，其原理为___________。(2)碳单质有多种，我国晋代炼丹家葛洪在他所著的《抱朴子·内篇》中对其中一种物质有这样的描述“……生水底石上，如钟乳状，体似紫石英，可以刻玉，人没水取之，虽铁椎击之亦不能伤”，文中描述的物质是___________(填物质名称)。(3)《周礼》中记载沿海古人“煤饼烧蛎房(牡蛎壳之类的贝壳)成灰”，并把这种灰称为“蜃”。牡蛎壳的主要成分为碳酸钙，写出碳酸钙高温分解的化学方程式：___________；煤属于___________(选填“可再生”或“不可再生”)能源。(4)晋·陈寿的《三国志》中记载：“蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中，……盖放诸船，同时发火，时风盛猛，悉延烧岸上营落”。下列说法错误的是___________(填字母)。

A．“薪草”、“膏油”是可燃物B．“同时发火”升高了“诸船”的着火点C．“膏油”着火不宜用水灭火D．“时风盛猛”是火势旺盛的原因之一(5)东晋葛洪《食肉方》(去除黑痣的药方)记载：“取白炭灰(熟石灰)、获灰(草木灰，含)等分，煎令如膏(用水煎煮、去渣浓缩)……可去黑子”。下列说法错误的是___________(填字母)。

A．熟石灰又称消石灰，其化学式为CaOB．“获灰”在农业生产中可用作钾肥C．“煎令如膏”涉及的实验操作有加热、过滤、蒸发等D．“可去黑子”时起去除黑痣作用的有效成分是KOH三、实验题18.化学是一门以实验为基础的学科，请根据所给装置回答下列问题：(1)写出仪器②的名称：___________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为___________。若选用装置A作为发生装置，则还需要改进的地方是___________。(3)实验室用稀硫酸与锌粒制取氢气，反应的化学方程式为___________。若选用装置B作为发生装置，其依据是___________。若选用装置C作为发生装置，其优点是___________。(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式为___________。选择装置E收集二氧化碳时，气体应从___________(填“a”或“b”)通入，证明二氧化碳集满的方法是___________。(5)若选用装置E干燥制得的二氧化碳气体，下列干燥剂中最适宜选用的是___________(填字母)。

A．氧化钙固体B．氢氧化钠固体C．浓硫酸四、综合应用题19.水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。(1)我们必须保护水资源，既要合理利用水资源，又要___________。(2)20℃时，向15g某固体中分次加入水，充分搅拌后现象如图所示(保持温度不变)：若20℃时该固体的溶解度为ag，则a的取值范围是___________。(3)甲、乙两种物质(不含结晶水)在水中的溶解度曲线如图所示。时，取等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液，分别恒温蒸发等质量的水后，下列说法正确的是___________(填字母)。

A．溶液中溶剂的质量：甲=乙B．析出晶体的质量：甲＞乙C．降温到时，溶液中溶质的质量：甲＞乙D．降温到时，溶液的质量：甲＞乙E．降温到时，溶液中溶质的质量分数：甲=乙(4)某工厂化验室用40g溶质质量分数为10%的NaOH溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸，洗涤后的溶液呈中性，这一定量石油产品中含的质量是多少？(利用化学方程式进行计算，并在答题纸上写出完整计算过程。)五、填空题20.钼(Mo)是制作特种钢的重要添加剂。工业以辉钼矿(主要成分为及少量的)为原料制备金属钼的主要流程如下。回答下列问题。(1)在焙烧炉中，矿石要粉碎处理并从上部加入，其目的是___________。炉内主要反应，X的化学式为___________。(2)反应器I中浓氨水可以溶解粗产品，搅拌器相当于实验室中的___________(填一种仪器名称)。要实现废渣和溶液的分离，需要进行的主要操作是___________(填操作名称)。洗涤“反应器Ⅰ”的废渣，并将洗涤滤液投入“反应器Ⅱ”中的目的是___________。(3)反应器2中发生复分解反应，Y溶液中溶质的主要成分为___________(填化学式)。(4)反应器3中发生反应的化学方程式为___________。(5)为减少废气X对环境的影响，可用上述流程中的___________(填试剂名称)进行吸收。六、实验题21.碳酸氢钠是一种应用广泛的盐，受热易分解，学习小组对其进行如下探究。Ⅰ．探究碳酸氢钠的性质(1)室温下(20℃)，向盛有的烧杯中加入10mL水，搅拌至完全溶解，测得溶液温度为18.5℃。由此可知，固体溶于水时___________(填“吸收”或“放出”)热量。(2)取少量所配溶液于试管中，滴入酚酞溶液，溶液呈红色；加入足量稀盐酸，振荡，观察到产生大量气泡，溶液红色褪去。已知：ⅰ．溶于水后，少量的能同时发生如下变化：变化a：，变化b：。ⅱ．溶液的酸碱性与溶液中和数目的相对大小有关。常温下，当单位体积溶液中的数目大于的数目时溶液的，反之。①溶液显___________(填“酸”“碱”或“中”)性；结合上述资料，从微观角度分析原因：___________。②溶液红色褪去是因为___________(用化学方程式表示)。(3)将溶液与NaOH溶液混合，未观察到明显现象。【提出问题】和NaOH是否发生了化学反应？【实验准备】①查阅资料：②用一定溶质的质量分数的、NaOH和三种溶液进行如下实验，为设计实验方案提供参考。

溶液NaOH溶液溶液加入澄清石灰水溶液变浑浊无明显变化溶液变浑浊加入溶液无明显变化溶液变浑浊溶液变浑浊【实验验证】请完善下列实验方案，验证能与NaOH反应：取少量溶液于试管中，向其中加入足量NaOH溶液，___________(实验方案包括操作和现象，实验中可供选择的试剂：溶液、稀盐酸、澄清石灰水)。Ⅱ．制备碳酸氢钠利用图1所示装置，通过反应制取(相关物质的溶解度曲线如图2)，反应结束后，将试管中的混合物过滤，将滤渣洗涤、低温烘干得。(4)烧杯中冰水的主要作用是___________。(5)过滤后，控制较低温度将滤渣烘干的原因可能是___________。【拓展延伸】将持续通入一定浓度的NaOH溶液中，用数字化实验技术测得反应过程中溶液pH的变化如图3所示。(6)已知：本实验条件下，溶液和溶液的pH分别约为11.0和8.5.AB段发生反应的化学方程式为，