2026年江苏宿迁市宿城区九年级模拟考试化学试卷

2026年江苏宿迁市宿城区九年级模拟考试化学试卷一、单选题1.“性质决定用途，用途体现性质”，下列物质的用途中只体现其物理性质的是

A．二氧化碳作灭火剂B．活性炭作吸附剂C．稀有气体作保护气D．生石灰作干燥剂2.下列实验是粗盐提纯过程中的几个操作，其中正确的是

A．称量粗盐B．量取水C．过滤D．蒸发滤液3.下列有关化学知识叙述正确的是

A．工业生产普通玻璃的原料有烧碱、石灰石、石英砂B．氯化钠、碳酸钙等盐中都含金属元素，所以盐中一定都含金属元素C．碱溶液能使无色酚酞试液变红，所以使无色酚酞试液变红的一定是碱溶液D．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，说明蜡烛中一定含有碳、氢元素4.鱼油中富含的DHA(C22H32O2)是大脑细胞形成和发育不可缺少的物质，下列关于DHA的叙述中正确的是

A．DHA是有机高分子化合物B．DHA由三种元素组成C．DHA化学式量为328gD．DHA中碳、氢、氧三种元素的质量比为22：32：25.下列对某一主题的知识归纳，有错误的一组是

A.化学与安全B.化学与健康重金属盐中毒——喝鲜牛奶、豆浆等解毒

天然气泄漏——关闭气阀、严禁烟火糖类、油脂——组成元素相同

缺乏维生素A——夜盲症C.化学与能源D.化学与生活可燃冰、酒精——可再生能源

风能、氢能——新能源奶粉、淀粉——灼烧闻气味

纯碱、食盐——用食醋鉴别

A．AB．BC．CD．D6.KCl和KNO3的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是

A．T3℃硝酸钾和氯化钾的饱和溶液降温至T2℃，降温后KNO3溶液溶质质量分数大于KCl溶液溶质质量分数B．T2℃时，分别将KNO3和KCl饱和溶液恒温蒸发10g水，析出固体的质量相等C．KNO3中含有少量KCl，可用降温结晶法提纯KNO3D．T1℃时，50g水中加入20gKNO3，所得溶液质量为65g7.捕集空气中CO2制备甲醇(CH3OH)，可实现CO2的资源化利用和“零碳”排放，其转化流程如图所示。下列说法正确的是

A．反应①中，电解水生成的H2和O2的质量比为2：1B．反应②是复分解反应C．转化过程中H2O和H2循环转化，无需额外补充H2OD．制取甲醇消耗的CO2与等质量甲醇完全燃烧生成的CO2质量相等，实现“零碳”排放8.下列实验方案能达到实验目的的是

A.验证质量守恒定律B.探究燃烧需要充足的氧气C.验证锌、铁和铜的金属活动性顺序D.探究铁生锈需要氧气

A．AB．BC．CD．D9.物质的分离、鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验方案正确的是

选项实验目的实验方案A分离KCl和MnO2的固体混合物加适量水溶解，过滤B除去铜粉中的少量铁粉加入足量稀盐酸，充分反应后过滤，洗涤，干燥C鉴别氯化铵和硫酸铵加熟石灰研磨，闻气味D除去硫酸铜溶液中的硫酸加入过量铁粉，过滤

A．AB．BC．CD．D10.用锌、氧化镁、稀硫酸、氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液五种物质构成了如图所示的关系网络(图中的“—”表示相连的两种物质常温下能发生反应)。下列说法不正确的是

A．甲可能为氢氧化钠溶液B．乙可以使紫色石蕊试液变红C．丙和丁的反应一定是置换反应D．戊一定是氧化镁二、填空题11.2026年春晚中人形机器人多点开花，《武·BOT》中凌空后空翻，小品里深度互动，歌里秀中身“老师傅”，尽显中国智造风采。(1)机器人的支撑骨架常用钛合金，钛合金属于______(选填“金属”或“复合”)材料。(2)机器人的轻量化设计中用到金属铝，铝具有良好的抗腐蚀性，原因是______(用文字叙述)。(3)为防止机器人金属部件中铁生锈，常采用喷漆等方式处理，其防锈原理是______。(4)电池为机器人提供动力，磷酸铁锂电池是一种高性能动力电池，能保证机器人稳定运行。磷、锂属于不同种元素是因为它们原子中的______不同。(5)宇树科技、DeepSeek等人工智能向“芯”而兴。芯片的核心材料是单晶硅(Si)，工业制硅过程中涉及反应：SiO2+2CSi+2X↑，X的化学式为______，该反应前后化合价不改变的元素有_____。三、综合应用题12.氮气及其含氮化合物应用广泛，工业上常用氮气和氢气合成氨气(NH3)，当前氨气的应用逐渐成为研究热点。I.以化合价为纵坐标，物质的类别为横坐标绘制的图像叫“价类图”，如图为氮的“价类图”，请填空：(1)A点表示的物质类别是_____。(2)C点表示的物质是_____(填名称)。II.氨气(NH3)在环境领域应用广泛，可用于烟气脱硝。一种合成氨的新方法流程如图：(3)“分馏塔”中利用氮气和氧气的_____不同，将氮气和氧气分离开来。(4)“反应槽2”中发生反应的化学方程式为_____。(5)流程中，可循环使用的物质H2O和_____(填化学式)。四、实验题13.化学组的同学在实验室分别利用图I和图II所示仪器和装置进行了实验。任务一：气体的制备(1)用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为_____。(2)在实验室中制备并收集纯净、干燥的二氧化碳气体，从图I中选择实验装置，所选装置的连接顺序为_____(从左到右填写装置的字母序号)。(已知：饱和碳酸氢钠溶液不能吸收二氧化碳)任务二：实验室模拟工业炼铁(3)图II中，装置G硬质玻璃管内反应的实验现象为_____。(4)实验中可以通过测量玻璃管内固体质量的变化，来计算氧化铁样品中的含量。实验前测得G玻璃管中固体的质量为10g，完全反应后，测得装置G玻璃管中固体的质量为7.9g，试计算该样品中的质量分数为______。(5)从环保角度考虑，该实验方案设计还存在不完善之处，你的具体改进方案是_____。14.化学项目小组的同学为验证碳酸钠的化学性质，设计了如下所示实验，操作如下。(1)关闭K1打开K2并向碳酸钠溶液中加入稀盐酸，右侧烧杯中的实验现象为_____。(2)关闭K2打开K1，三颈烧瓶中的溶液进入左侧烧杯中，反应后烧杯中有大量白色沉淀，写出左侧烧杯中发生反应的化学方程式_____。项目小组同学欲探究反应后左侧烧杯溶液中溶质的成分。【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。【提出问题】反应后左侧烧杯溶液中溶质的成分是什么？【猜想假设】猜想一：NaCl；猜想二：NaCl、Na2CO3；猜想三：_____；猜想四：NaCl、CaCl2、HCl。【交流讨论】小明认为猜想四是错误的，他的理由是______。【设计实验】

实验步骤实验现象实验结论取少量左烧杯中上层清液于试管中，加入酚酞试液_____猜想二成立【废液处理】实验结束后，将所有物质倒入同一个废液缸中，白色沉淀的量明显增多，发生反应的化学方程式为______。【反思评价】(3)在设计实验的过程中，为了探究猜想二成立，实验步骤中的酚酞试液还可以用下列哪些试剂代替_____(填字母序号)。a.稀盐酸b.氧化铁c.氢氧化钡溶液d.硝酸钙溶液(4)为了使猜想二中废液变为中性的氯化钠溶液，实现安全排放，可加入适量_____。五、填空题15.黄铜是铜锌合金，黄铜废料表面含有铜绿，化学式为Cu2(OH)2CO3，从废旧黄铜用品中回收铜的流程图如图。根据如图回答问题。(1)流程中将黄铜废料粉碎的目的是______。(2)Cu2(OH)2CO3中铜元素的化合价为______。(3)铜绿能与稀硫酸反应生成硫酸铜、水和二氧化碳，写出化学方程式______。(4)滤液1中的阳离子有______(填离子符号)。(5)上述流程中，滤液1的质量______(填“＞”、“=”或“＜”)滤液2的质量。六、计算题16