2026年江苏无锡市省锡中实验学校等学校4月中考二模化学试卷

2026年江苏无锡市省锡中实验学校等学校4月中考二模化学试卷一、单选题1.全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化。下列做法中，不利于环境保护的是

A．任意排放污水B．使用清洁能源C．分类回收垃圾D．大力植树造林2.物质都是由微观粒子构成的。下列物质由离子构成的是

A．金刚石B．氢气C．氯化钠D．水银3.把下列少量厨房调味品分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是

A．食盐B．香油C．蔗糖D．白醋4.人体中含有多种元素。下列属于人体必需微量元素的是

A．OB．KC．ID．Pb5.稀土元素有“工业维生素”的美誉。被誉为“中国稀土之父”的科学家的是

A．闵恩泽B．侯德榜C．张青莲D．徐光宪6.下列有关物质用途说法错误的是

A．盐酸—作气体干燥剂B．铁粉—作食物脱氧剂C．氢气—作冶金还原剂D．明矾—作净水混凝剂7.从化学视角研究铁的锈蚀有重要意义。下列说法错误的是

A．铁锈是一种疏松多孔的混合物B．正常雨水显中性不会加速铁生锈C．喷漆、涂油是防锈的重要措施D．稀盐酸、稀硫酸常用于金属除锈阅读下列材料，完成下面2个小题：氮气和氢气反应合成氨，反应的化学方程式为：，氨气是制造硝酸(HNO3)和氮肥(如尿素[CO(NH2)2]、氯化铵等)的重要原料。8．合成氨的反应属于

A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应9．下列化学用语表示正确的是

A．2个氮原子：N2B．NH3中氮元素的化合价：C．HNO3在水中解离出的阳离子：H+D．氯化铵的化学式：ClNH410.土壤的酸碱性会影响植物的生长。下列探究土壤酸碱性的相关实验操作正确的是

A．溶解土壤样品B．过滤出浸出液C．检验酸碱性D．测定酸碱度11.樱花树皮中含有的樱桃甙(C21H22O10)具有抑制肿瘤的功效。下列叙述错误的是

A．樱桃甙是一种有机化合物B．樱桃甙由樱桃甙分子构成C．樱桃甙中碳、氢、氧三种元素的质量比为21：22：10D．樱桃甙在空气中完全燃烧会生成二氧化碳和水12.五育并举，劳育先行。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是

A．美术课中用氧化铁调制颜料——氧化铁为红色B．给校园中的花草施用草木灰——碳酸钾属于复合肥C．用硝酸铵和水自制冷敷袋——硝酸铵溶于水吸收热量D．给运动员递送功能饮料——无机盐是人体需要的营养物质13.学习小组以“自制海水淡化器”为主题设计的作品如下图所示。下列说法错误的是

A．该设计利用的原理类似蒸馏B．水汽化过程中，水分子的体积和间隙都增大C．烧杯中收集的水是软水D．一段时间后，海水可能会析出晶体二、多选题14.在给定条件下，下列物质转化能实现的是

A．B．C．D．三、单选题15.甲醇(CH3OH)被誉为“液态阳光”，利用太阳能制甲醇的微观过程如下图所示。下列说法错误的是

A．反应Ⅰ中，理论上9g水可产生1g氢气B．反应Ⅱ中，生成物的分子个数比1：1C．图中所示的转变过程中涉及3种氧化物D．该过程实现由太阳能到化学能的转化16.《天工开物》记载的“淋煎”法制取海盐，主要包含“海水淋洗”和“卤水煎炼”两个环节。NaCl的溶解度曲线如下图所示，下列说法错误的是

A．“海水淋洗”可以增大NaCl的溶解度B．“卤水煎炼”是蒸发结晶的过程C．20℃时，将20gNaCl溶于50g水中得到饱和溶液D．20℃时，NaCl饱和溶液中溶质和溶液质量比为35.9：135.917.下列根据实验证据进行的推理，正确的是

A．①可推测二氧化碳能与水反应B．②乒乓球碎片先燃烧，可推测乒乓球碎片的着火点低于滤纸碎片C．③在火焰上方罩干冷的烧杯，内壁出现水雾，可推测蜡烛含有氧元素D．④可推测证明二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧且密度大于空气18.大理石与稀盐酸反应后，处理反应混合物的实验方案不能达到实验目的的是

选项实验目的实验方案A回收大理石将反应混合物倒入罩有滤网的烧杯中，洗涤、晾干B验证滤液中有盐酸取少量滤液于试管中，加入酚酞C除去滤液中的盐酸向滤液中加入适量氢氧化钙溶液D从滤液中获取碳酸钙向滤液中加入适量碳酸钠溶液，过滤、洗涤、干燥

A．AB．BC．CD．D19.图1是探究敞口放置的氢氧化钠溶液变质程度的装置，图2是实验过程中溶液pH随时间变化情况（已知BaCl2溶液显中性）。下列说法不正确的是

A．随着反应的进行，溶液的碱性逐渐减弱B．实验过程中有白色沉淀生成C．a点时，锥形瓶内溶液中的溶质为NaCl和D．由实验可知，该份氢氧化钠溶液部分变质20.某兴趣小组进行如下图所示的实验方案，测定某金属镁样品中镁的质量(已知其他杂质不与酸反应)。下列说法错误的是

A．109.6g固液混合物中有镁剩余B．稀盐酸中溶质质量分数为7.3%C．固液混合物a=159.4gD．样品中镁的质量为7.2g四、填空题21.丙午马年春晚以“骐骥驰骋势不可挡”为核心主题，采用1+4会场模式勾勒出多元地域文化共生的画卷，为观众献上一场兼具时代脉搏与文化底蕴的视听盛宴。请完成下面问题。Ⅰ．义乌：通过中欧班列与欧洲连接起来(1)列车车头用到的玻璃钢属于___________材料(填“复合”或“合成”)，车身主要是铝合金等金属材料，则是利用了铝合金___________(任写一点)的优点。(2)列车依靠车顶的受电弓滑板与接触网持续摩擦获取电力，从而维持高速运行。石墨可用于制造受电弓滑板，主要利用石墨的___________性。Ⅱ．合肥：我国半导体产业的核心城市(3)氮化镓(GaN)目前已成为全球第三代半导体材料研究的前沿和热点。镓与氨气在高温条件下制备氮化镓的化学方程式为，X的化学式为___________。(4)镓原子结构示意图如下图所示，镓元素的化学性质与铝元素的化学性质___________(填“相似”或“不相似”)，镓离子的符号为___________。Ⅲ．宜宾：素有“中国酒都”之称(5)酒香飘千里，从微观角度解释原因：___________。(6)酒的主要成分乙醇(C2H5OH)具有可燃性，写出酒精完全燃烧的化学方程式：___________。(7)人参、枸杞等中药材中的成分一般可以溶于酒中，而不能溶于水中。这说明物质的溶解性与___________有关。22.藏在生活里的“科学魔法”——同位素化学世界里有群“长得像”却不一样重的“多胞胎”——同位素，它们属于同一种元素，质子数相同，但中子数不同，比如氢元素有氕(H-1)、氘(H-2)、氚(H-3)三种同位素，它们的质子数都是1，相对原子质量却分别是1、2、3。同位素是守护健康的“隐形卫士”，比如常见的幽门螺杆菌测试，就离不开它的帮忙。这种细菌会引发胃病，而C-13同位素就是检测它的“探测器”。检测原理如下图所示，受检者空腹服下带有同位素标记的C-13尿素胶囊，30分钟后将呼出气体吹入集气袋中检测。如果胃里有幽门螺杆菌，其产生的尿素酶就能迅速将尿素[CO(NH2)2]在水溶液中转化为氨气(NH3)和带标记的CO2，氨气与胃里的H+进一步结合，产生的CO2则通过血液运输进入肺排出体外，被收集后即可在仪器上检测。在考古领域，同位素更是“时光侦探”，考古学家常用C-14同位素来测定文物年代，活着的动植物会不断吸收碳元素，体内C-12和C-14的比例是固定的；一旦死亡，就不再吸收新的C-14，而C-14会慢慢衰变，每过5730年就减少一半。通过测量文物中两种碳同位素的比例，就能算出它们的“年龄”，帮我们揭开古代文明的神秘面纱。结合文中信息，回答以下问题：(1)幽门螺杆菌测试中使用的C-13，其质子数为6，则它的中子数是___________，C-13和C-14属于同种元素的原因是___________。(2)在幽门螺杆菌测试中，在尿素酶的催化作用下，尿素发生反应的化学方程式为___________。(3)当生物死亡后，体内C-14会变少的原因是___________。(4)下列说法正确的有___________。a．氕、氘、氚相对原子质量不同，实际原子质量也不同b．由图可知，感染者服用尿素胶囊后，胃液中产生的阳离子是c．某文物样品中，C-14的剩余量为初始量的，则该样品距今约5730年23.纳米氧化锌是一种新型高功能材料。工业上利用锌浸出液(主要含ZnSO4、CuSO4和CdSO4等)通过水热法制备纳米氧化锌，主要流程示意图如下：(1)反应器1中加入锌粉而不选用锌粒的原因___________。(2)除铜反应的化学方程式为___________。(3)锌粉除铜、镉的实验结果如下图所示：增加锌粉用量，铜的去除率始终接近100%且不变，镉的去除率逐渐上升。推测Zn、Cu、Cd三者的金属活动性顺序为___________(填字母)。a．Zn>Cu>Cdb．Zn>Cd>Cuc．Cd>Zn>Cu(4)已知反应器2中生成氢氧化锌沉淀，该反应属于___________(填基本反应类型)。沉淀经过滤、洗涤，进入干燥器后得到纳米氧化锌，该变化属于___________(填“物理”或“化学”)变化。五、实验题24.某化学兴趣小组对O2的制备、性质等内容进行探究。一、探究O2的制备(1)欲组装一套能随时添加液体药品的发生装置，应选用图1中的___________(选填编号)，实验室利用该套装置制取O2的反应原理是___________(用化学方程式表示)。(2)用如图2所示的装置收集O2时，验满的方法是___________。二、探究O2的性质(3)同学们对硫燃烧实验进行了如图3所示的改进，点燃石英玻璃燃烧匙中的硫粉立即伸入瓶中，产生淡蓝色火焰，然后通入O2，产生___________火焰。通过对比通入O2前后的现象，可得出的结论是___________。(4)集气瓶底水的作用是___________。六、综合应用题25.西瓜霜是一味中药，古籍记载其功效有“治咽喉蔻驰、喉痹久咳”等。某学校兴趣小组开展“自制西瓜霜”的项目式主题活动。任务一：探究西瓜霜原料成分【资料卡片】①西瓜霜的制作原料是新鲜西瓜和一种“盐”。②《本草纲目》中记载道：“此物见水即消……，生于盐卤之地，状似末盐(细末状的盐)”。③含钠元素的物质灼烧时火焰呈黄色。(1)根据描述“见水即消”，可得出该盐具有的物理性质为___________。(2)又“生于盐卤之地”，因此可能是NaCl、Na2CO3或Na2SO4等物质。为进一步确定其成分，将粉末溶解于水中配制成溶液，进行以下实验：

实验步骤实验现象实验结论步骤1：用清洁的铂丝蘸取溶液样品，放在火上灼烧火焰呈黄色该盐为钠盐步骤2：取少量溶液样品，滴加无色酚酞溶液无明显现象该盐不是Na2CO3步骤3：取少量溶液样品，滴加BaCl2溶液___________该盐是Na2SO4①步骤2中现象能得出该盐不是Na2CO3的理由是___________。②步骤3中观察的实验现象是___________，发生反应的化学方程式为___________。任务二：分析原料获取原理(3)古人采用“滩田法”在田地里制取芒硝(Na2SO4)，因此原料液中通常混有泥沙等杂质，能除去这些杂质的操作叫___________。(4)民间流传着“夏产盐(NaCl)，冬产硝(Na2SO4)”的谚语。结合图1解释“冬产硝”的原因是___________。任务三：实践制取西瓜霜(5)古法炮制西瓜霜的过程如图2所示，用该方法刷取的西瓜霜略呈黄色，可使用___________(填物质名称)进行脱色。(6)仿照西瓜霜古法炮制的原理，同学们又设计了如图3所示的制作方法。结合图1回答，流程中溶解芒硝宜选用的是___________(填“冰水”“温水”或“沸水”)。相比于古法炮制西瓜霜，此方法的优点是___________(任填一条)。26.CO2的捕集是实现“双碳”目标的重要手段，利用CaO捕集CO2是目前很有前景的技术之一。(1)制备CaO：以蛋壳(主要成分为CaCO3，还有少量有机物等杂质)为原料制备CaO。方法一：将蛋壳粉碎后，直接800℃煅烧，得到CaO。方法二：将蛋壳粉碎后，先用醋酸【CH3COOH】将蛋壳中的碳酸钙转化为醋酸钙【Ca(CH3COO)2】后，再