2026年江西吉安市九年级下学期学业水平考试化学试卷(一)

2026年江西吉安市九年级下学期学业水平考试化学试卷(一)一、单选题1.中国是世界上最早研究和生产合金的国家之一，下列属于合金的是

A．不锈钢B．氧化镁C．金刚石D．水银2.智能手机的屏幕材料是硅酸铝玻璃，对其性质的推测错误的是

A．耐高温B．见光易分解C．不易与氧气反应D．透光性好3.为保障饮食健康，我国全面落实食品安全战略。下列做法不利于食品安全的是

A．蔬菜清洗前浸泡以去除残留农药B．食用霉变大米补充微量元素C．肉类食品煮熟后食用D．使用食品级容器储存食物4.液化石油气是将气态燃料压缩成液态的过程，其中发生变化的是

A．分子质量B．分子构成C．分子数目D．分子间隔5.下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯B．连接仪器C．加热液体D．处理实验废液6.我国化学家张青莲教授主持测定的铟元素的相对原子质量被认定为国际标准。下图为元素周期表中铟元素的信息。下列说法正确的是

A．铟属于金属元素B．铟原子的中子数为49C．铟的相对原子质量为D．一个中含有的电子数为497.中华传统文化中蕴含着丰富的化学知识。下列说法正确的是

A．瓷器：烧制瓷器的黏土的主要成分是氧化铝、二氧化硅等，氧化铝属于碱B．火药：黑火药中含有硫，硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰C．酿酒：粮食酿酒包含物质的缓慢氧化D．墨汁：墨的主要成分是碳，碳在常温下化学性质活泼8.跨学科实践活动中部分学生的观点如下，其中正确的是

选项实践活动学生观点A微型空气质量“检测站”的组装与使用空气质量检测只需关注即可B海洋资源的综合利用与制盐氯化钠的溶解度受温度影响很大C调查家用燃料的变迁与合理使用燃煤取暖时紧闭门窗可防止热量散失D用橡皮泥制作水分子的模型水分子由氢原子和氧原子构成

A．AB．BC．CD．D9.下图是科学家利用“人造树叶”合成乙醇的微观示意图。下列说法错误的是

A．反应前后原子的种类不变B．参加反应的甲和乙的分子个数比为C．物质丁中氢元素的质量分数最小D．该研究有利于缓解温室效应10.维生素C泡腾片中含有碳酸氢钠。室温下，维生素C泡腾片与足量稀盐酸在密闭容器内反应，测得容器内压强随时间变化的曲线如图所示。下列说法正确的是

A．碳酸氢钠在a点已完全反应B．反应结束后溶液能使无色酚酞溶液变红C．反应产生二氧化碳，使压强增大D．压强大小与所取维生素泡腾片质量无关二、填空题11.下列生活中的物质分别与水混合，能形成溶液的是_____A．粉笔灰B．菜籽油C．小苏打D．_______12.和的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是_____A．可用降温的方法从饱和溶液中获得晶体B．时，饱和溶液的溶质质量分数为C．时，将加入水中可形成饱和溶液D．将时的饱和溶液升温至，溶质的质量分数______(填“变小”“不变”或“变大”)13.下列实验方案合理的是_____

选项实验目的实验方案A鉴别蚕丝和羊毛取样，灼烧，闻气味B检验氢气纯度用拇指堵住试管口，管口向下靠近火焰，移开拇指点火C除去溶液中的加入过量溶液，过滤D除去氧气中的水蒸气_______14.燃情全运展风采，科学赋能谱新篇。(1)饮食营养：运动员每日饮食需严格搭配营养，其中鱼类主要提供的营养物质是_______。(2)场馆建设：塑胶跑道由聚氨酯材料制成，该材料属于_______(填“合成材料”或“天然材料”)；地砖表面的防滑涂层含有二氧化硅，二氧化硅中硅元素的化合价为_______价。(3)赛事保障：对抗性项目运动员的护具外壳多为合金，其硬度比组成它的纯金属更______；铁制器械需涂防锈油，其防锈原理是_____。(4)环境治理：垃圾分类回收中，塑料瓶属于______(填字母)。

A．可回收物B．有害垃圾C．厨余垃圾D．其他垃圾15.助力乡村振兴，探寻化学赋能。(1)沃土增粮：种植水稻用到的尿素属于化学肥料中的_____肥，它能促进作物枝叶繁茂；中碳、氮元素的质量比为_______。(2)生态种植：绿色农业推广使用农家肥，秸秆腐熟过程属于_______(填“物理”或“化学”)变化。种植中禁止使用波尔多液(含硫酸铜)等农药，硫酸铜的阴离子符号为_______。(3)清水润村：农村饮用水整治需净化水源，向浑浊的水中加入明矾，其作用是______，后续通过过滤除去难溶性杂质。(4)外墙美化：农村常用石灰浆粉刷房屋外墙，石灰浆由生石灰和水反应制得，该反应属于_____(填基本反应类型)。16.化学兴趣小组为深入了解同类物质性质的相似性，进行了下列实验：(1)实验一：分别向盛有少量镁和锌的试管中加入质量分数为的稀盐酸，观察到两支试管中均_______(填实验现象)，说明镁和锌在金属活动性顺序里均排在氢______(填“前”或“后”)。(2)实验二：用图1装置探究氢氧化钠溶液和稀硫酸是否发生反应，所得曲线如图2所示，结合曲线分析可知，两者能发生化学反应且溶液为_______。a点时，溶液中溶质的化学式为______。若换用氢氧化钾溶液与稀盐酸重复上述实验，能得到类似的曲线，由此可推断出酸与碱反应的微观实质为______。(3)依据“同类物质性质相似”的化学思想，可设计多组实验。下列实验利用了该思想的是____(填字母)。

A．分别向氯化钠溶液和硫酸钠溶液中滴加氯化钡溶液，观察现象B．分别向稀盐酸和稀硫酸中滴加紫色石蕊溶液，观察溶液颜色变化C．将二氧化锰分别加入盛有水和过氧化氢溶液的试管中，观察现象17.“双碳”目标下，新型绿色化工生产已成为发展趋势。下图是我国某工厂设计的高炉低碳冶炼铁的主要流程：(1)“富氧空气喷吹”能提高炼铁效率，从燃烧角度分析，其原因是________。(2)赤铁矿石的主要成分是氧化铁，其与一氧化碳反应的化学方程式为_______。(3)通过不同高度的出口能分离炼制出的生铁和炉渣(均为液态)，其原因是：______。(4)该工艺中利用光伏、风力等发电制氢，从“双碳”目标来看，其价值在于______。三、实验题18.根据下图回答问题：(1)仪器①的名称是______。(2)实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，应从图1中选择的发生装置和收集装置的组合为______(填字母)。(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为______，检验二氧化碳的方法是______。(4)用图2装置探究氧气的性质，步骤如下：将透明实验盒用隔板分成两部分，点燃燃烧室内的蜡烛，将倾倒室内的氧气传感器连接电脑并采集数据；再将氧气缓慢倒入倾倒室，提起中间隔板，观察并记录蜡烛的燃烧现象。①结合图像分析，25s后蜡烛燃烧的变化情况是______。②该实验能说明氧气具有的性质是_______、_______。19.洁厕灵是生活中常用的清洁剂，某同学对家中的洁厕灵产生了兴趣，并在老师的指导下进行如下探究。【分析交流】(1)蘸取少量洁厕灵于试纸上，测得其，说明该洁厕灵呈______性。查阅说明书得知，该洁厕灵的主要成分为盐酸，可用于除铁锈，除铁锈发生反应的化学方程式为______。【发现问题】该品牌洁厕灵呈蓝色，是何原因呢？【作出猜想】猜想1：溶液中含有。猜想2：溶液中含有蓝色色素。【进行实验】(2)为验证上述猜想，现提供如下试剂：无色酚酞溶液、氢氧化钠溶液和活性炭。实验过程如下表，请完成表格中两处填空。

实验序号实验Ⅰ实验Ⅱ实验内容取少量洁厕灵于试管中，滴加过量氢氧化钠溶液取少量洁厕灵于试管中，加入适量_______，充分振荡后，静置，过滤实验现象无明显实验现象溶液颜色变浅实验结论猜想_______正确【反思拓展】(3)洗洁精、肥皂、食醋、食盐都是生活中常用的清洁剂，其中可以代替洁厕灵清洁污垢的是______。下列关于洁厕灵的描述中错误的是______(填字母)。A．不慎将该洁厕灵滴到大理石上，观察到有大量气泡产生B．洁厕灵与“84”消毒液混合会生成有毒的氯气，因此不能混用C．若向该洁厕灵中加水，溶液的pH会变小D．使用洁厕灵时应佩戴手套，避免皮肤被腐蚀(4)实验室用洁厕灵与镁带反应制取氢气时，观察到有白雾产生，可能的原因是______。四、综合应用题20.我国古代湿法冶金技术源远流长，西汉《淮南万毕术》中“曾青得铁则化为铜”的记载，是世界上最早湿法炼铜的文献佐证。某班同学以10%的硫酸铜溶液为载体，模拟古法炼铜：(1)②中玻璃棒