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文档简介
2023年度甘肃高校大学《辅导员》招聘考试备考题库(含答案)一、单项选择题(一)思想政治教育理论1.思想政治教育的核心任务是()A.培养社会主义核心价值观B.提高学生思想政治素质C.促进学生全面发展D.增强学生社会责任感2.思想政治教育过程的基本矛盾是()A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与教育内容的矛盾C.受教育者与教育内容的矛盾D.教育要求与受教育者思想品德发展现状的矛盾3.大学生思想政治教育的主渠道是()A.思想政治理论课B.形势政策教育C.社会实践活动D.党团组织生活4.下列不属于思想政治教育方法的是()A.理论教育法B.实践锻炼法C.自我教育法D.心理干预法5.思想政治教育的主要载体不包括()A.课堂教学B.校园文化C.网络D.心理咨询(二)辅导员工作理论与实务1.辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的()A.组织者B.实施者C.指导者D.以上都是2.辅导员的主要工作职责不包括()A.学生思想政治教育B.学生学业指导C.学生心理健康教育D.学生就业指导3.辅导员与学生谈话时,以下做法错误的是()A.提前了解学生基本情况B.谈话过程中注意倾听C.直接批评学生错误行为D.谈话结束后总结反馈4.高校学生突发事件应急处理的原则不包括()A.以人为本B.快速反应C.隐瞒不报D.依法处理5.辅导员开展学生职业生涯规划指导的主要内容不包括()A.自我认知B.职业探索C.求职技巧培训D.人生价值引导(三)高等教育法规1.我国教育法规定,国家实行教育与()相分离。A.政治B.经济C.宗教D.文化2.高等学校的学生对学校给予的处分不服,可以向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,可以提出申诉或者依法提起诉讼。这体现了高等学校学生的()A.申诉权B.控告权C.诉讼权D.以上都是3.高等学校教师的聘任,应当遵循双方()的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.平等自愿B.协商一致C.公平公正D.A和B4.我国高等教育法规定,高等学校应当以()为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.教学B.科研C.社会服务D.人才培养5.违反教育法规定,侵犯教师、受教育者、学校或者其他教育机构的合法权益,造成损失、损害的,应当依法承担()A.民事责任B.刑事责任C.行政责任D.以上都有可能(四)学生心理健康教育1.心理健康的标准不包括()A.智力正常B.情绪稳定C.人际关系和谐D.追求完美2.大学生常见的心理问题不包括()A.适应问题B.学习问题C.情感问题D.身体疾病问题3.以下哪种方法不属于心理健康教育的常用方法()A.心理测量法B.行为疗法C.药物治疗法D.认知疗法4.当学生出现自杀倾向时,辅导员首先应该做的是()A.通知家长B.报告学校领导C.陪伴学生,确保其安全D.联系心理医生5.心理健康教育的目标是()A.预防心理疾病B.提高心理素质C.促进人格完善D.以上都是(五)班级管理1.班级管理的核心是()A.班级规章制度建设B.班级文化建设C.班级人际关系建设D.班级目标建设2.班级组织建设的关键是()A.选拔班干部B.培养班级骨干C.确定班级目标D.形成班级凝聚力3.班级活动的设计与组织原则不包括()A.教育性原则B.趣味性原则C.统一性原则D.多样性原则4.班级日常管理工作不包括()A.考勤管理B.卫生管理C.教学管理D.班级日志管理5.班级管理的主要方法不包括()A.目标管理法B.规章制度管理法C.情感沟通管理法D.行政管理法(六)网络思想政治教育1.网络思想政治教育的特点不包括()A.开放性B.互动性C.虚拟性D.强制性2.高校网络思想政治教育的主要内容不包括()A.网络道德教育B.网络法律法规教育C.网络技术培训D.网络思想政治理论教育3.辅导员开展网络思想政治教育的主要方式不包括()A.开设网络思政课程B.建立网络思政工作室C.监控学生网络言论D.开展网络主题活动4.网络思想政治教育面临的挑战不包括()A.网络信息过载B.网络文化多元C.网络技术落后D.网络管理难度大5.加强网络思想政治教育队伍建设的措施不包括()A.提高辅导员网络素养B.培养网络思政专业人才C.减少辅导员网络工作任务D.加强网络思政工作考核(七)形势与政策1.2023年我国经济工作的总基调是()A.稳中求进B.高质量发展C.扩大内需D.深化改革2.2023年我国重大科技成果不包括()A.神舟十六号发射成功B.嫦娥七号探测器发射C.人工智能大模型研发取得进展D.5G技术广泛应用3.2023年我国在国际事务中的重要举措不包括()A.举办“一带一路”国际合作高峰论坛B.参与全球气候治理C.加强与周边国家军事对抗D.推动构建人类命运共同体4.2023年我国教育领域的重大改革举措不包括()A.推进职业教育改革B.加强基础教育信息化建设C.取消高考制度D.深化高校“双一流”建设5.2023年我国社会民生领域的重点工作不包括()A.促进就业创业B.加强社会保障体系建设C.推进乡村振兴D.加大房地产市场调控力度二、多项选择题(一)思想政治教育理论1.思想政治教育的主要功能包括()A.导向功能B.凝聚功能C.激励功能D.调节功能E.转化功能2.思想政治教育过程的基本规律包括()A.适应超越规律B.内化外化规律C.协调控制规律D.双向互动规律E.主体客体化规律3.大学生思想政治教育的基本原则包括()A.方向性原则B.以人为本原则C.理论联系实际原则D.解决思想问题与解决实际问题相结合原则E.教育与自我教育相结合原则4.思想政治教育的方法体系包括()A.理论教育法B.实践锻炼法C.榜样示范法D.自我教育法E.心理咨询法5.思想政治教育的载体主要有()A.思想政治理论课B.形势政策教育C.社会实践活动D.校园文化E.网络(二)辅导员工作理论与实务1.辅导员的职业能力标准包括()A.思想政治教育能力B.班级管理能力C.职业规划指导能力D.心理健康教育能力E.危机事件应对能力2.辅导员与学生沟通的技巧包括()A.尊重与理解B.真诚与信任C.倾听与表达D.反馈与引导E.使用肢体语言3.高校学生突发事件的类型主要有()A.自然灾害类B.事故灾难类C.公共卫生事件类D.社会安全事件类E.网络舆情事件类4.辅导员开展学生职业生涯规划指导的步骤包括()A.自我认知B.职业探索C.目标设定D.计划制定E.评估调整5.辅导员在学生日常管理中应做好的工作有()A.考勤管理B.宿舍管理C.奖助学金评定D.学生档案管理E.学生综合素质测评(三)高等教育法规1.我国教育法规定,受教育者享有下列权利()A.参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料B.按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金C.在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书D.对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼E.法律、法规规定的其他权利2.高等学校教师的权利包括()A.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验B.从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见C.指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩D.按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假E.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理3.高等学校的设立,应当符合以下哪些条件()A.有组织机构和章程B.有合格的教师C.有符合规定标准的教学场所及设施、设备等D.有必备的办学资金和稳定的经费来源E.有一定数量的在校学生4.我国高等教育法规定,高等学校应当以培养人才为中心,开展()A.教学B.科学研究C.社会服务D.文化传承创新E.国际交流合作5.违反高等教育法规应承担的法律责任包括()A.行政责任B.民事责任C.刑事责任D.违宪责任E.党内责任(四)学生心理健康教育1.影响大学生心理健康的因素主要有()A.生理因素B.心理因素C.社会因素D.家庭因素E.学校因素2.大学生心理健康教育的途径主要有()A.开设心理健康教育课程B.开展心理健康教育讲座C.通过心理咨询进行个体辅导D.组织心理健康教育活动E.加强校园文化建设营造良好心理环境3.心理健康教育常用的心理测量工具包括()A.症状自评量表(SCL90)B.艾森克人格问卷(EPQ)C.卡特尔16种人格因素问卷(16PF)D.抑郁自评量表(SDS)E.焦虑自评量表(SAS)4.当学生出现心理危机时有效的干预措施有()A.建立心理危机预警机制B.及时发现并评估危机情况C.给予心理支持和陪伴D.提供专业心理咨询和治疗E.做好后续跟踪和帮扶工作5.大学生心理健康教育的目标包括()A.认识自我B.接纳自我C.调节情绪D.适应环境E.完善人格(五)班级管理1.班级管理的内容包括()A.班级组织建设B.班级制度建设C.班级教学管理D.班级活动管理E.班级文化建设2.班级规章制度的制定原则包括()A.合法性原则B.民主性原则C.可行性原则D.教育性原则E.稳定性原则3.班级文化的构成要素包括()A.班级物质文化B.班级行为文化C.班级制度文化D.班级精神文化E.班级网络文化4.班级管理的方法包括()A.调查研究法B.目标管理法C.榜样示范法D.情境感染法E.规范制约法5.班级活动的类型主要有()A.主题班会B.文体活动C.社会实践活动D.科技活动E.志愿服务活动(六)网络思想政治教育1.网络思想政治教育的特点有()A.信息传播的即时性B.教育对象的开放性C.教育方式的互动性D.教育内容的丰富性E.教育效果的不确定性2.网络思想政治教育的主要内容包括()A.马克思主义理论教育B.社会主义核心价值观教育C.中华优秀传统文化教育D.网络法律法规教育E.网络道德教育3.辅导员在网络思想政治教育中可以采取的措施有()A.加强网络平台建设B.开展网络主题活动C.加强网络舆情监测与引导D.培养学生网络意见领袖E.提高自身网络素养4.网络思想政治教育面临的机遇有()A.网络技术的发展为教育提供了新手段B.网络文化的繁荣丰富了教育资源C.网络传播的特点有利于增强教育效果D.网络社交的普及拓展了教育空间E.网络管理的加强保障了教育环境5.加强网络思想政治教育队伍建设的途径有()A.加强培训提高辅导员网络能力B.引进网络技术人才充实队伍C.建立激励机制鼓励教师参与D.开展学术研究提升理论水平E.加强团队协作形成工作合力(七)形势与政策1.2023年我国在科技创新方面的重要举措有()A.加大对基础研究的投入B.加强关键核心技术攻关C.推动科技成果转化应用D.培养高素质创新人才E.加强国际科技合作交流2.2023年我国在乡村振兴方面的重点工作包括()A.巩固拓展脱贫攻坚成果B.加强农业农村基础设施建设C.推进农业现代化D.加强农村生态环境保护E.促进农村一二三产业融合发展3.2023年我国在文化建设方面的重要活动有()A.举办全国文化产业发展大会B.开展文化遗产保护传承行动C.推进全民阅读活动D.加强文化交流与传播E.推动文化产业数字化转型4.2023年我国在国际合作方面的重点方向包括(A.深化与“一带一路”沿线国家合作B.加强与主要大国的对话与合作C.积极参与全球治理体系改革和建设D.拓展与发展中国家的合作空间E.推动构建新型国际关系5.2023年我国在社会民生方面的改善措施有()A.提高社会保障水平B.加强医疗卫生体系建设C.促进就业创业D.推进基本公共服务均等化E.加强住房保障和供应体系建设三、判断题(一)思想政治教育理论1.思想政治教育的根本目的是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。()2.思想政治教育过程是教育者与受教育者双向互动的过程。()3.理论教育法是思想政治教育的唯一方法。()4.思想政治教育的内容应与时俱进,反映时代要求。()5.思想政治教育只对学生的思想产生影响,与学生的行为无关。()(二)辅导员工作理论与实务1.辅导员要与学生建立亦师亦友的关系。()2.辅导员在学生评优评先中具有决定性作用。()3.处理学生突发事件时,辅导员应第一时间向上级汇报,无需采取其他措施。()4.辅导员应定期对学生进行家访。()5.辅导员可以根据自己的喜好开展学生工作。()(三)高等教育法规1.高等学校的校长是学校的法定代表人。()2.学生对学校给予的处分不服,只能申诉一次。()3.高等学校教师的权利和义务是对等的。()4.高校可以自主决定招生规模和专业设置。()5.违反高等教育法规的行为一定会受到刑事处罚。()(四)学生心理健康教育1.心理健康就是没有心理疾病。()2.所有大学生都会出现心理问题。()3.心理咨询等同于心理治疗。()4.学校心理健康教育机构应对所有学生建立心理健康档案。()5.学生心理健康教育主要是针对有心理问题的学生。()(五)班级管理1.班级管理的最终目标是形成良好的班集体。()2.班级规章制度一旦制定,就不能更改。()3.班级文化建设主要靠学校,与学生无关。()4.班级活动的开展应以学生为主体。()5.班级管理只需要关注少数优秀学生。()(六)网络思想政治教育1.网络思想政治教育是传统思想政治教育的延伸和拓展。()2.辅导员不需要掌握网络技术,只要会使用网络平台就行。()3.网络思想政治教育的效果难以评估。()4.网络信息纷繁复杂,不利于开展思想政治教育。()5.在网络思想政治教育中,要注重引导学生正确使用网络。()(七)形势与政策1.2023年我国经济增长速度目标是保持在6%以上。()2.我国将在2023年全面实现碳中和目标。()3.2023年我国将加大对义务教育阶段学科类校外培训的监管力度。()4.我国在2023年将不再推进乡村振兴战略。()5.2023年我国将积极推动构建人类卫生健康共同体。()四、简答题(一)思想政治教育理论1.简述思想政治教育的内涵。2.思想政治教育过程的基本矛盾是什么?如何解决这一矛盾?3.简述大学生思想政治教育的主要任务。4.思想政治教育的方法有哪些?如何选择合适的方法?5.论述思想政治教育载体的重要性及主要载体的特点。(二)辅导员工作理论与实务1.辅导员的工作职责有哪些?2.辅导员如何与学生建立良好的师生关系?3.简述辅导员处理学生突发事件的原则和方法。4.辅导员在学生职业生涯规划指导中应发挥怎样的作用?5.论述辅导员加强学生日常管理工作的重要意义和主要内容。(三)高等教育法规1.我国高等教育法对高等学校的设立、变更和终止有哪些规定?2.高等学校学生享有哪些权利和义务?3.简述高等学校教师的权利和义务。4.违反高等教育法规应承担哪些法律责任?5.论述高等教育法规对保障高等教育健康发展的重要作用。(四)学生心理健康教育1.简述心理健康的标准。2.大学生常见的心理问题有哪些?如何预防和应对?3.心理健康教育的常用方法有哪些?4.学校如何开展心理健康教育工作?5.论述加强大学生心理健康教育的必要性。(五)班级管理1.班级管理的含义和意义是什么?2.简述班级组织建设的主要内容。3.班级规章制度的制定原则和内容有哪些?4.如何开展班级文化建设?5.论述班级管理中班主任的角色定位和工作方法。(六)网络思想政治教育1.网络思想政治教育的特点和优势是什么?2.网络思想政治教育的主要内容有哪些?3.辅导员如何开展网络思想政治教育工作?4.网络思想政治教育面临的挑战及应对策略有哪些?5.论述加强网络思想政治教育队伍建设的措施。(七)形势与政策1.2023年我国经济发展面临的形势和任务
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