版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2027届达州市重点中学化学九年级第一学期期中学业质量监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.区分下列各组物质的两种方法都合理的是()ABCD需区分的物质人体吸入的空气和呼出的气体生石灰和熟石灰18K黄金和黄铜厕所清洁剂和炉具清洁剂方法一伸入带火星的木条加入水中观察灼烧加入酚酞溶液方法二加入澄淸的石灰水观察颜色加入硝酸镁溶液加入石灰石A.A B.B C.C D.D2.取一定量的过氧化氢溶液于试管中,加入少量二氧化锰,充分反应后,下列图象表示的反应过程与事实一致的是A. B. C. D.3.二氧化氮是一种红棕色气体,密度比空气大,容易与水反应,现收集一瓶二氧化氮气体,可采用的方法是()A.向上排空气法B.排水法C.排水法或向上排空气法D.向下排空气法4.下列物质在氧气中燃烧有浓厚白烟生成的是()A.硫粉 B.木炭 C.红磷 D.铁丝5.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性.当缓慢拉动活塞时,如果装置气密性良好,能观察到A.左侧导管口产生气泡 B.瓶中液面明显上升C.左侧导管内液面上升 D.有液体进入注射器内6.一位同学实验报告中的记录,其中合理的是A.用50mL的量筒量取9.5mL的水B.用60mL酒精和20mL水配置80mL医用酒精C.用电子天平称得4.5g精盐D.氧化镁中镁元素的化合价为27.A、B、C三种物质各15g,在一定条件下充分反应后生成新物质D30g;若增加10gA,反应停止后,只有物质C剩余。根据上述条件推断下列说法中正确的是A.第一次反应停止后,B剩余9gB.反应中所消耗的A和B的质量比是3:2C.第二次反应停止后,D的质量为50gD.反应中所消耗的A和C的质量比是5:38.做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要先点燃铁丝上系着的火柴,再伸入集满氧气的集气瓶中。火柴燃烧所起的作用是A.升高铁丝的着火点B.升高铁丝的温度C.增加可燃物D.增大与氧气的接触面积9.厨房里发生的下列变化中没有发生化学变化的是A.把土豆切成丝 B.面粉发酵 C.液化气燃烧 D.菜刀生锈10.下列化学式书写不正确的是A.氯化钠NaCl B.氧化钙CaO C.氯化铁FeCl2 D.硫酸镁MgSO4二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.将下列物质:①五氧化二磷②硫③加碘盐④干冰⑤金⑥海水⑦氯酸钾⑧二氧化硫⑨冰⑩食醋,按照要求进行分类。(1)混合物_____________(填序号,下同)(2)化合物_____________。(3)氧化物_____________。(4)单质_____________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验小组同学用如图所示装置进行空气中氧气含量的测定。集气瓶的容积为400mL。实验步骤如下:a.按图示连接好装置;b.检查装置气密性;c.在集气瓶内加入50mL水,用弹簧夹夹紧胶皮管;d.取足量红磷放入燃烧匙中,点然后立即深入瓶中,并把塞子塞紧;e.待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。(1)红磷燃烧的文字表达式或化学方程式为_____。(2)冷却至室温打开弹簧夹,最终集气瓶中水的体积约为_____mL。说明实验成功。(3)水能进入集气瓶中的原因是_____。(4)下列有关该实验的说法中,正确的是_____(填字母序号)。A实验过程中可以不使用弹簧夹B燃烧匙中的红磷可以换成木炭C该实验可以说明氮气难溶于水D该实验可以说明空气是混合物四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.我们人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也没有生机勃勃的地球。(1)空气中氧气的体积分数约为_____(用百分比表示)。(2)下列过程中,能产生氧气的有_____(填字母序号)(3)潜水员水下作业时携带“富氧空气”,是因为氧气具有_____性质。(4)工业上得到大量氮气、氧气的方法是_____,利用的是_____。(选填)A.分离空气中氮气、氧气B.通过化学反应生成氮气、氧气C.沸点的不同D.化学性质的不同14.实验室常用下列装置制取气体(1)用A装置制取氧气的化学方程式为:_______________.(2)用排水法收集,实验刚开始时,水槽里导管的合理位置是________(填“D”或“E”),如最后收集的氧气浓度只有约88%,则可能的原因是什么___________?(3)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,不选B而选C作发生装置,理由是什么___________?(4)在医院给病人输氧时,在氧气瓶和病人吸氧器之间连接一个如图所示装置,装置中盛放部分蒸馏水,导气管________(填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上,该装置的作用是_______。是一种无色无味气体,能溶于水,密度比空气大,如用如图装置收集气体,请把集气瓶内的导管补画完整___________。(5)在一定条件下,氮化铝可通过下列反应制得,,现欲制41t氮化铝,求参加反应的氮气的质量是多少___________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.用于治疗咽炎、扁桃体炎、支气管炎等的消炎药罗红霉素片,主要成分是罗红霉素。其化学式为:C41H76N2O15,请计算。(1)罗红霉素中含有_____种元素。(2)罗红霉素中氢元素与氮元素的质量比是_____(填最简整数比)。16.过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂,其化学式为C2H4O3,请计算:(1)过氧乙酸是由_____种元素组成的;(2)过氧乙酸中各元素的质量比_____;(3)过氧乙酸中含碳元素的质量分数是_____(结果精确到0.1%)(4)38g过氧乙酸中与_____g水中含氢元素的质量相等。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】
A、人体吸入空气和呼出气体均不能使带火星的木条复燃,不能鉴别,故选项错误;B、生石灰和熟石灰都是白色固体,观察颜色,不能鉴别,故选项错误;C、黄铜中的铜灼烧生成黑色的氧化铜,18K黄金中含有铜和金等,灼烧生成黑色的氧化铜,不能鉴别,故选项错误;D、盐酸能使酚酞溶液不变色,氢氧化钠使酚酞溶液变红色,加入酚酞溶液能鉴别;盐酸能与石灰石反应有气体放出,氢氧化钠不与石灰石的反应,加入石灰石能鉴别,故选项正确。2、C【解析】
A、室温下,过氧化氢溶液和二氧化锰一接触马上产生氧气,所以产生氧气的时间是从零开始的,直到过氧化氢溶液中的过氧化氢完全分解,即不再产生氧气,所以产生氧气的质量随着时间的变化应该是从零点出发,至完全反应后气体的质量不在变化,此时曲线应该是和时间轴平行的,错误;B、过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气,二氧化锰是催化剂,反应前后质量不变,错误;C、由于反应会放出大量的热,所以随着反应溶液的温度会增高,而后向空气中散失热量,温度降低,正确;D、过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气,同时生成水,水的质量增加,但不会从0开始,错误。故选C。3、A【解析】
二氧化氮是一种红棕色气体,密度比空气大能用向上排空气法收集。容易与水反应,不能用排水法收集,现收集一瓶二氧化氮气体,可采用的方法是向上排空气法,故选:A。4、C【解析】
A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项错误。B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项错误。C、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,生成一种白色固体,故选项正确。D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项错误。故选:C。本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别。5、A【解析】
向外拉活塞时广口瓶中气体体积减小,外界大气压迫使外边的空气通过导管进入广口瓶,从而观察到导管下端管口有气泡冒出。故选A。检验装置气密性时可以通过两种方法来改变体系内的压强,一是升温,用手掌捂热装置或用酒精灯微热装置;二是充气,常用注射器充气或抽气:常用注射器抽出装置中的一部分气体。6、C【解析】A、量取9.5mL的水应用10mL量筒,不需50mL的量筒,故错误;B、60mL酒精和20mL水混合后总体积小于80ml,故错误;C、用电子天平称得4.5g精盐,故正确;D、氧化镁中镁元素的化合价为+2价,故错误;故选:C。7、C【解析】据质量守恒定律可知,在化学反应中反应前后物质的总质量不变,生成物的质量会增加,反应物的质量会减少;若增加10gA,则反应停止后,原反应物中只余C,说明参加第二次反应的A的质量为25克,B的质量为15克,A与B参加反应的质量比为5:3;A、B、C三种物质各15g,它们化合时只能生成30g新物质D,说明参加第一次反应的A的质量为15克,B的质量为9克,根据质量守恒定律可知参加第一次反应的C的质量为6克,则A、B、C参加反应的质量比为5:3:2,则第二次参加反应的C的质量为10克,生成D的质量为50克.A、参加第一次反应的B的质量为9克,剩余6克,故A不正确;B、反应中A与B的质量比为5:3,故B不正确;C、第二次反应停止后D的质量为50克,故C正确;D、反应中A与C的质量比为5:2,故D不正确.故选C.8、B【解析】试题分析:做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要先点燃铁丝上系着的火柴,再伸入集满氧气的集气瓶中。火柴燃烧所起的作用是升高铁丝的温度,使其达到燃烧的着火点而燃烧,故答案选择B考点:燃烧的条件9、A【解析】有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。A.把土豆切成丝,无新物质生成,属于物理变化,符合题意;B.面粉发酵,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;C.液化气燃烧,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;D.菜刀生锈,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意。故选A。10、C【解析】
A、氯化钠中钠元素的化合价为+1价,氯元素的化合价为-1价,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零,则氯化钠的化学式写为NaCl,书写正确,不符合题意;B、氧化钙中钙元素的化合价为+2价,氧元素的化合价为-2价,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零,则氧化钙的化学式写为CaO,书写正确,不符合题意;C、氯化铁中铁元素的化合价为+3价,氯元素的化合价为-1价,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零,则氯化铁的化学式写为FeCl3,书写错误,符合题意;D、硫酸镁中镁元素的化合价为+2价,硫酸根的化合价为-2价,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零,则硫酸镁的化学式写为MgSO4,书写正确,,不符合题意。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、③⑥⑩①④⑦⑧⑨①④⑧⑨②⑤【解析】
由一种物质组成的物质属于纯净物,由两种或两种以上物质组成的物质属于混合物,由一种元素组成的纯净物属于单质,由不同元素组成的纯净物属于化合物,由两种元素组成,一种元素是氧元素的化合物属于氧化物。【详解】①五氧化二磷是由磷元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物,也是氧化物;②硫是由硫元素组成的纯净物,属于单质;③加碘盐是由碘酸钾和氯化钠等组成的混合物;④干冰是由二氧化碳分子构成的纯净物,属于化合物,也是氧化物;⑤金是由金元素组成的纯净物,属于单质;⑥海水是由水和其它杂质组成的混合物;⑦氯酸钾是由氯元素、氧元素和钾元素组成的纯净物,属于化合物;⑧二氧化硫是由二氧化硫分子构成的纯净物,属于化合物,也是氧化物;⑨冰是由水分子构成的纯净物,属于化合物,也是氧化物;⑩食醋是由醋酸和水等组成的混合物。(1)混合物有③⑥⑩。(2)化合物有①④⑦⑧⑨。(3)氧化物有①④⑧⑨。(4)单质有②⑤。物质分为纯净物和混合物,纯净物分为单质和化合物。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、120红磷燃烧消耗瓶内氧气,使瓶内气压减小CD【解析】
(1)红磷在点燃条件下与氧气反应生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:。(2)空气中氧气含量约为五分之一,冷却至室温打开弹簧夹,最终集气瓶中水的体积约为,说明实验成功。(3)水能进入集气瓶中的原因是红磷燃烧消耗瓶内氧气,使瓶内气压减小。(4)A.实验过程中要使用弹簧夹,避免红磷燃烧过程中水倒流进入集气瓶使红磷熄灭,说法错误;B.燃烧匙中的红磷不可以换成木炭,因为木炭燃烧生成二氧化碳,使集气瓶内外没有气压差,说法错误;C.该实验中集气瓶中约80%的气体剩余,可以说明氮气难溶于水,说法正确;D.因为水不能充满集气瓶,说明空气中除去氧气外还含有其它物质,可以说明空气是混合物,说法正确。故填:CD。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、21%B供给呼吸A;C。【解析】
(1)空气中氧气的体积分数约为21%;故填:21%;(2)煤炭燃烧和人的呼吸需要消耗氧气;植物的光合作用会释放出氧气;故填:B;(3)氧气能够供给呼吸,所以潜水员水下作业时携带“富氧空气”,故填:供给呼吸;(4)工业上得到大量氮气、氧气的方法是分离液态空气法;这是利用了氮气与氧气的沸点不同;故填:A;C。14、E没有等到气泡冒出均匀连续冒出就开始收集或集气瓶里的水没有装满可以控制反应的发生和停止a湿润氧气,观察流速14t【解析】
(1)A装置为加热固体制取气体装置,且试管中没有棉花,是加热氯酸钾制取气体,为加快反应速率,常加入二氧化锰做催化剂,化学方程式为:。(2)为了保证收集到的氧气纯净,应该等到气泡均匀连续的冒出时再收集,刚开始时水槽里导管的合理位置是E,如最后收集的氧气浓度只有约88%,可能是没有等到气泡冒出均
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年天津市中考生物实验操作模拟试题
- 道路运输安全员个人工作计划
- 燃气液化气站拆除工程施工方案
- 拆除工程施工组织设计施工方案
- 2026年特种设备监管知识考核题库及答案
- 英语格林童话专项试题及答案
- 企业员工公文写作基础实务培训
- 电镀车间废气处理设施运行规范
- 分布式光伏储能电站项目可行性研究报告
- 龙泉驿区社会工作服务岗位笔试真题2025
- 2024仁爱科普版八年级英语上册单词表(背诵版+默写版)
- 2025年及未来5年中国生姜及深加工行业市场全景调研及投资规划建议报告
- 华润电力控股有限公司招聘笔试题库及答案2025
- 高考语文大一轮复习讲义 目录
- 南网安规考试题库及答案
- 2025年吉林大安市事业单位面向上半年应征入伍高校毕业生招聘5人笔试模拟试题及参考答案详解一套
- 国网差旅管理办法
- 奖励与处罚管理办法
- 《HJ 212-2025 污染物自动监测监控系统数据传输技术要求》
- 江苏都桐科技有限公司新建锂离子电池用再生黑粉生产及再生磷酸铁锂测试电芯研发项目环评资料环境影响
- 多发创伤患者的监测与护理
评论
0/150
提交评论