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第一单元检测卷一、积累·运用(34分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是(4分) ()A.隧洞(suí)干瘪(biě)簇新(cù)B.舵手(duò) 埋没(mò) 阎罗(yán)C.飞窜(cuàn) 蠢笨(chǔn) 翡翠(fěi)D.熄灭(xī) 困乏(fá) 喷薄(báo)2.依次填入下面句子中横线处的词语最恰当的一项是(4分)()(1)抗日战争期间,无数的革命志士为挽救民族危亡抛头颅,洒热血,_____,这才有了我们今天的幸福生活。
(2)他要听听日本人在说什么,要看看给日本人做______的文艺家的面目。
(3)做学问,要耐得住____和清贫,要有平和的心态;不要急于求成,更不要为名利所累。
A.大义凛然装潢寂寞B.取义成仁 装饰 落寞C.大义凛然 装饰 落寞D.取义成仁 装饰 寂寞3.下列句子中没有语病的一项是(4分) ()A.《断章》的作者是现代诗人卞之琳写的。B.《梅岭三章》是陈毅在梅岭被围困时创作的七言组诗。C.春天的江南是一个美丽的季节。D.能否大力开展课外阅读活动,是提高学生语文素养的有力措施。4.下面句子中标点符号使用不正确的一项是(4分)()A.2019年“中国品牌日”的主题是“中国品牌,世界共享;加快品牌建设,引领高质量发展;聚焦国货精品,感受品牌魅力”。B.文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐,才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。C.近年来,共享经济的概念大热,单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。共享设施应该如何配置?执法部门又该如何管理呢?D.屈原在诗句:“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮”中,以美人自比,隐喻楚怀王听信谗言,将他流放到外地,使他的才能没有施展之机,恰似“美人迟暮”。5.下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是(4分)()A.《祖国啊,我亲爱的B.《断章》是一首充满哲理的诗,这首诗以两组祖国》是舒婷的代表作之一,旨在表达强烈的爱国之情和历史责任感。本诗具有鲜明的时代特征与个性特色——既有一代青年迷惘的痛苦与欢欣的希望,又有他们为祖国母亲献身的真情。意象所构成的优美画面暗示着人生中许多“相对”的关系。C.《梅岭三章》中,诗人说死了也要去“泉台”集合“旧部”斩“阎罗”,表现了诗人对鬼神的崇拜。D.《海燕》中“让暴风雨来得更猛烈些吧”既是对革命风暴的期盼、呼唤,又是对广大人民的战斗召唤。6.下列诗句朗读节奏划分有误的一项是(4分)()A.整片大地/是一朵花B.你/却/卧听着/海涛闲话C.看风景人/在楼上/看你D.我/有年轻/舵手的心7.仿照示例,另选两个对象,设计一组对话。要求:表达一定的意蕴;句式与逻辑关系大体一致,字数可以不等。(6分)示例:海与河的对话海:你为什么这么浑浊?河:因为我在人间走了很久。____________________________________________________________________________________________________________________________________8.名著阅读。(4分)《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇小说,作者以高妙的艺术手法塑造了众多栩栩如生的人物形象,表现了深刻的思想内容。请以范进这个典型人物为例略做分析。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读·理解(26分)(一)阅读下面的诗歌,回答问题。(12分)给乌兰诺娃①——看芭蕾舞《小夜曲》后作艾青像云一样柔软,像风一样轻,比月光更明亮,比夜更宁静——人体在太空里游行;不是天上的仙女,却是人间的女神,比梦更美,比幻想更动人——是劳动创造的结晶。[注]①乌兰诺娃:苏联芭蕾舞女演员。9.找出诗中描写芭蕾舞舞姿特点的比喻句,并分析其作用。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________10.“不是天上的仙女,/却是人间的女神”,描写了一个怎样的形象?(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________11.诗的最后一句起什么作用?(4分)__________________________________________________________________12.下列对诗歌的理解有误的一项是(2分)()A.本诗第一节着重描写乌兰诺娃舞蹈时柔美、轻盈的身形,第二节通过对乌兰诺娃的赞美来表达对劳动创造的赞颂,两节之间没有明显的逻辑关系。B.诗歌多用比喻和对比,语言生动形象,清新明丽,与舞蹈的意境融合,达到了形式和内容的统一。C.诗歌卒章显志,画龙点睛,表明乌兰诺娃的舞蹈之美是“劳动创造的结晶”。D.诗歌由舞蹈到舞者,再升华到“劳动创造的结晶”,虽然简短,却有层次。(二)阅读下面的诗歌,回答问题。(14分)乡色酒舒兰三十年前你从柳树梢头望我我正年少乡色正好你圆人也圆三十年后我从椰树梢头望你你是一杯乡色酒你满乡愁也满13.诗的第一节中“你从柳树梢头望我”,第二节中“我从椰树梢头望你”,树木的变换暗示了什么?(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________14.这首诗的主题是什么?(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________15.同样是满月,为什么第一节说“圆”,第二节说“满”?说说你的理解。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________16.下列对诗歌的理解有误的一项是(2分)()A.本诗写三十年前与三十年后,“我”与月亮之间的对望,构思巧妙,前后对比,相互呼应。B.本诗用拟人的修辞手法,写月亮与“我”的对望,生动形象,具有极强的感染力。C.本诗第一节写三十年前“我”少年时代在家乡望月,场景温馨甜美。D.本诗第二节写三十年后“我”在异乡望月,满月如酒,依旧那么美丽,让人陶醉。16:作文(40分)阅读下面的文字,按要求写作。孩子啊每个人都有一双翅膀可以在梦里飞翔还有一双翅膀可以在想象里飞翔如果飞累了,孩子啊那就躺下来无所事事和露珠儿对唱和小蚂蚁游戏哭或者笑有资格哭的孩子会更强壮读了这首小诗,引发了你哪些联想与思考?请以《有资格哭的孩子会更强壮》为题,写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点,也可抒发感想。要求:①文体自选;②不少于600字,如果写诗歌不少于15行;③不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
1.C2.D3.B4.D5.C6.D7.示例:太阳与彩虹的对话太阳:你为什么这样光彩绚丽?彩虹:因为我曾在风雨中穿行。8.讽刺示例:小说以生动的语言,通过对话和细节描写,运用夸张、讽刺的手法,刻画了一个深受科举制度毒害的儒生范进的形象,对封建科举制度进行了无情的揭露和有力的批判。9.句子:像云一样柔软,/像风一样轻。作用:用自然界的云和风来比喻,使读者能感受到舞姿的柔软、轻盈,给人以美感。10.描写了舞蹈者圣洁、美丽
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